2023年《家》讀書心得體會(huì)(6篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——2023年《家》讀書心得體會(huì)(6篇)心中有不少心得體會(huì)時(shí)，不如來好好地做個(gè)總結(jié)，寫一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看一看吧。

《家》讀書心得體會(huì)篇一

這個(gè)家中有三個(gè)兒子.大哥覺新是個(gè)典型的孝子，他求學(xué)中途回來給爺爺祝壽，當(dāng)時(shí)，他有一個(gè)深愛著的人——梅。他們青梅竹馬，我本以為他們可以幸福地生活在一起，但是讓我沒有想到的是，由于有另外一個(gè)女子也和覺新的生辰八字相配，所以，他爺爺做主用抽簽的方法來替他決定了婚姻大事?？赡苁巧仙n捉弄人，抽中的偏偏是另一個(gè)女子，他為了滿足爺爺?shù)囊庠?，放棄了自己心愛的梅，犧牲了自己的幸福，和那個(gè)女子結(jié)了婚。與此同時(shí)，他也舍棄了自己的學(xué)業(yè)。他是老師最器重的學(xué)生，老師惋惜的告訴他，只要他繼續(xù)學(xué)下去，將來一定會(huì)有所作為。但是，就由于他爺爺?shù)囊痪湓挕澳闶沁@個(gè)家的長(zhǎng)子，還是早點(diǎn)完婚，找個(gè)營(yíng)生，打點(diǎn)這個(gè)家吧!〞葬送了他的愛情、前途和幸福。

不僅如此，他還想讓別人也成為這樣的人，所以，在爺爺又給二弟覺民訂婚時(shí)，他竟然也去逼二弟完婚。

他很愛他的妻子，但卻保護(hù)不了她，讓她任人擺布，聽著她生其次個(gè)孩子時(shí)痛楚的呻吟聲卻不能進(jìn)去看她，當(dāng)她由于難產(chǎn)而死時(shí)竟不能見她最終一面卻只是悄悄流淚。

我們能由于這些就憎恨他嗎?不，不能，是那個(gè)家庭造就了他的順從，他們雖然由于他受到了傷害，但他也同樣受到了傷害，而且受到的傷害更深，他才是最大的犧牲者啊!

二弟覺民，雖然擁有較進(jìn)步的思想，但意志薄弱，可是后來經(jīng)過自己的努力，在大哥和三弟的幫助下，終究和自己心愛的人——琴，一個(gè)充滿自信的新女性走到了一起，他可以算作《家》中最幸運(yùn)的一個(gè)人了。

三弟覺慧，思想進(jìn)步，意志堅(jiān)強(qiáng)，他最初與婢女鳴鳳相愛，但無情的長(zhǎng)輩把她逼得投河自盡，這件事情成了覺慧心中永遠(yuǎn)的痛，同時(shí)也堅(jiān)強(qiáng)了他抵擋封建禮教、封建家庭、封建社會(huì)的信心，他離家出走，追求自己的生活，最終走向光明的前途。

《家》通過三個(gè)年輕人的愛情故事，揭露了封建社會(huì)的種種弊端，我痛恨封建社會(huì)的殘酷現(xiàn)實(shí)，也可憐那些被封建制度迫害的人們，同時(shí)也體會(huì)到，只有積極向上，努力奮斗，順應(yīng)時(shí)代要求的人，才有光明的前途。

《家》讀書心得體會(huì)篇二

很小的時(shí)候就看過巴金老先生寫的激流三部曲之一《家》。長(zhǎng)大后閑來無事順手還會(huì)翻翻這本書。

《家》以嫻熟的藝術(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得血肉飽滿、特性顯明、栩栩如生。

小說中的人物有七十來個(gè)，其中既有專橫，衰弱的高老太爺，荒淫殘忍的假道學(xué)馮樂山，腐化墮落的五老爺克定，又有敢于向死向封建專制抗議的剛烈丫頭鳴鳳，溫和馴良的梅芬，良善厚道的長(zhǎng)孫媳瑞鈺等;以及受新潮思想、憧憬自由平等的覺慧、覺民、琴等青年覺悟者和叛逆者的形象。其實(shí)，《家》一書是寫在中國(guó)社會(huì)強(qiáng)烈大變革時(shí)期一代青年走過的歷程。覺新、覺民、覺慧三弟兄代表了三種不同的性格，他們出身在四世同堂，黑洞洞的大家族公館中。由于性格的不同所走的人生道路也就完全不同。

覺慧應(yīng)當(dāng)是巴金老先生筆下具有一個(gè)代表性的新青年的一個(gè)典型人物。巴金曾在他的這個(gè)第十版序中這樣寫到：“一個(gè)舊禮教的叛徒，一個(gè)幼稚然而大膽的叛徒。我要把希望寄托在他的身上，要他給我們帶進(jìn)來一點(diǎn)新鮮空氣，在那個(gè)舊家庭里面我們是悶得透不過氣來了。〞覺慧正是這樣一個(gè)人物，他有著新思想，看到了社會(huì)的弊端，他反對(duì)舊禮教。同時(shí)，他也很幼稚。但是，他敢于抵擋，并且最終沖出了那個(gè)封建禮教的大家庭的束縛，乘著不停東流的綠水走入了他憧憬的新生活。

書中還有一個(gè)特別顯著的氣息：四處閃爍著青春的色調(diào)。這種單純而自然的環(huán)境就是本人所寫的那樣：“永生在青春的原野〞，“我始終記?。呵啻菏瞧恋臇|西。而且它一直是我的鼓舞源泉。〞

巴金老先生筆下的《家》是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影。而《家》的那些子弟們正代表了社會(huì)中形形色色的人物。例如：高家中專橫、衰弱、腐朽的最高統(tǒng)治者高老太爺。他代表的正是政府機(jī)構(gòu)中腐敗、貪婪的官員。那些官員仗著自己的官職，隨便支配人，在無形中，人們對(duì)他產(chǎn)生了怨恨，對(duì)他也產(chǎn)生了無形的要挾。還有像狡猾貪婪的四老爺克安的貪官，他們運(yùn)用自己的小聰明，毫無顧忌地從公家手中“榨錢〞，行賄受賄是樣樣不缺。社會(huì)中也有像腐化墮落的敗家子五老爺克定的青少年，他們整日沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界，他們由于承受不了社會(huì)各方面的壓力自甘墮落。盡管有如此之多的“烏云〞，但它永遠(yuǎn)遮擋不住“太陽〞的光芒。

總之，《家》這部作品從思想內(nèi)容上，對(duì)摧殘人的青春、生命的封建禮教和封建專制制度進(jìn)行了憤怒的控訴，對(duì)那些在封建禮教的重壓下受苦、掙扎最終作了犧牲品的人們寄予了無限的可憐，對(duì)那些為爭(zhēng)取自由的生活而奮斗的人們進(jìn)行了大力的歌頌。

這個(gè)社會(huì)永遠(yuǎn)都是在進(jìn)步的，并不會(huì)由于有什么不進(jìn)步的羈絆而中止，而且它也不能夠中止;沒有什么可以阻擋得了時(shí)代的潮流。在走過的途中，它會(huì)噴發(fā)出應(yīng)由的水花，這就會(huì)形成一股股奔騰的不息的激流，具有排山之勢(shì)，向著唯一的海流去。

《家》讀書心得體會(huì)篇三

孩子終究要放寒假了，作為家長(zhǎng)也感覺到可以利用寒假的時(shí)間好好陪孩子玩玩，自己也可以放松一下，不用再每天陪孩子檢查作業(yè)和改錯(cuò)，心理也和孩子似得一樣愉快?？吹胶⒆雍僮鳂I(yè)時(shí)，各種活動(dòng)還真是不少。既然是孩子的寒假作業(yè)，作為父母當(dāng)然要全心全力幫助孩子，從哪著手呢?當(dāng)細(xì)心閱讀《日照港其次小學(xué)寒假親子共度提議書和征文通知》后，讓我感覺到學(xué)校和老師真是認(rèn)真良苦，通過書香家庭建設(shè)活動(dòng)，建立了孩子和父母共同成長(zhǎng)、共同學(xué)習(xí)的平臺(tái)，用有限的時(shí)間，學(xué)到更多的知識(shí)，在這里真心的感謝學(xué)校和老師們的努力，感謝你們!

二年級(jí)的學(xué)生，因年齡原因，思維幼稚、好動(dòng)，加上外界干擾因素多，如電腦游戲、網(wǎng)絡(luò)、動(dòng)畫片等因素?zé)o時(shí)無刻不在吸引著孩子的注意力，且充塞著暴力、言情等內(nèi)容，十分不利于孩子的健康成長(zhǎng)。閑暇時(shí)，問孩子最想做的是什么?“玩電腦〞回復(fù)道，最想吃的是什么?“肯德基〞回復(fù)道，唯獨(dú)對(duì)看書是只字不提。

書是提高素養(yǎng)、升華人格的一個(gè)十分重要的途徑。怎樣培養(yǎng)孩子的讀書興趣，我個(gè)人認(rèn)為，有計(jì)劃的安排孩子讀書時(shí)間，父母和孩子一起閱讀，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讀好書對(duì)于孩子的成長(zhǎng)而言，至關(guān)重要。

為此我制定了我們家庭寒假期間讀書活動(dòng)計(jì)劃：

一、每晚與孩子讀書半個(gè)小時(shí)，讓孩子明白所讀內(nèi)容與含義，父母負(fù)責(zé)解釋。

二、每讀一本書，讓孩子談體會(huì)，寫讀后感，父母負(fù)責(zé)修改和給老師信箱投送(寒假作業(yè))

三、早起到奶奶家的路上播放古詩，父母負(fù)責(zé)解釋古詩含義。

四、鍛煉孩子對(duì)好詞佳句的運(yùn)用，提高作文的寫作能力，父母負(fù)責(zé)提醒。

五、定期或不定期購買新書(來源：老師推薦、孩子同學(xué)推薦、家長(zhǎng)推薦、網(wǎng)絡(luò)推薦等)。

雖然我們家讀書活動(dòng)開展的時(shí)間不長(zhǎng)，而且每天下班后還要抽取時(shí)間來陪孩子閱讀，有點(diǎn)辛苦，但是每當(dāng)孩子嘴里“蹦出〞一個(gè)妙詞佳句來形容某一件事情時(shí)，心理總是感覺欣慰無比。家長(zhǎng)朋友們：在把人生最好的禮物—“好書〞送給孩子的同時(shí)，我們也一起投入到書香家庭的活動(dòng)中來，不辜負(fù)老師的期望，密切協(xié)同，激發(fā)孩子的讀書興趣，讓孩子“德、智、體、美、勞〞全面發(fā)展。

《家》讀書心得體會(huì)篇四

女人還是很感性的，明知的自己眼前的夫君確實(shí)是個(gè)花錢如流水的花花公子，金玉其外敗絮其中，但是也只不過隨口調(diào)笑幾句罷了。

嫁雞隨雞嫁狗隨狗。下定決心嫁個(gè)他，也沒指望他能有多大的長(zhǎng)進(jìn)和改變。清秋還是個(gè)好傳統(tǒng)的那種女人。評(píng)論上好多是說靠錢追的，我真不這么認(rèn)為。

不管每一個(gè)人如何富貴或者平凡，終其一生，能有幸遇見一個(gè)彼此真心喜歡的人，都應(yīng)當(dāng)真心感謝上蒼。

金燕西追清秋的真摯的那顆心，相信看過劇的都能誠(chéng)懇感受。這也是大家不厭惡金燕西的原因。縱然他是花花公子，紈绔子弟，還有好多好多的缺點(diǎn)。

金燕西一生太順了，沒經(jīng)過什么打擊和磨礪。但實(shí)在太弱了。老父倒了就和白秀珠又藕斷絲連，還計(jì)劃拋妻棄子，同去德國(guó)。典型的狗屁寄生蟲，一臉的出賣尊嚴(yán)，面目可憎。這就不僅僅是道德，完全是人品有問題了。

人生沒有永遠(yuǎn)18歲，不需要諳世事的年紀(jì)。寶玉過了18歲，站起來的是曹雪芹，終其一生，何曾違心逢迎活著?!金燕西呢，又能成為誰呢?真是不好說。

假如能經(jīng)此一事，下降凡間，踏踏實(shí)實(shí)做些事。也不枉曾經(jīng)輕狂。當(dāng)然了也可能成為一個(gè)浪蕩的廢物。

清秋是外柔內(nèi)剛的女人。性格里的頑強(qiáng)和骨子里的自尊，至少可以保證無論碰見什么事情，可能很艱苦，但是至少做到不可憐。僅憑這一點(diǎn)，就足以讓人敬重。

二人相處時(shí)間不夠，三觀存在很大差異。戀愛可以打總分值，結(jié)婚真不一定適合。

《家》讀書心得體會(huì)篇五

讀完一本書，有好多感想，想要寫讀后感是一件值得愉快的事，巴金的《家》就是這樣一本書，這樣一本給我好多感想的書。我來談?wù)勎业母邢氚?

經(jīng)過一個(gè)寒假的時(shí)間，我終究將巴金的《家》讀完，這是一本反映了一個(gè)時(shí)代變遷的書?！都摇芬园徒饗故斓乃囆g(shù)手法，塑造了眾多富有典型的形象。每個(gè)形象都寫得有血有肉、特性顯明、栩栩如生。

巴金老爺爺透過對(duì)一個(gè)大家庭的描寫折射出對(duì)舊社會(huì)舊制度的厭惡與憎恨，家只是當(dāng)時(shí)社會(huì)的一個(gè)縮影，通過家來痛斥了人與人在交往中黑暗、違心和奉承，通過三兄弟間性格的不同和對(duì)未來社會(huì)的不同看法進(jìn)行了層層更加深入的分析，真讓人眼前一亮。

三兄弟中老大覺新的性格用現(xiàn)在的話來說就是怯懦到極點(diǎn)的那種人，在以前就稱他為“無抗?fàn)幹髁x〞，是舊社會(huì)、舊體制的積極的擁護(hù)者;老二覺民則是站在老三覺慧那邊，但他并不像覺慧那樣沖動(dòng)，有著沉穩(wěn)的性格，對(duì)于進(jìn)步先進(jìn)思想十分接受，但意志不堅(jiān)強(qiáng)，在必要的時(shí)候也會(huì)積極主動(dòng)的爭(zhēng)取幸福，從這點(diǎn)上來說我還是很欣賞他的;我最欣賞的是老三覺慧，他是一個(gè)對(duì)前途未來充滿信心，堅(jiān)強(qiáng)不移的相信舊社會(huì)一定會(huì)過去，舊制度一定會(huì)被舍棄的有志青年，也就是由于他的這種性格使他和老大覺新的性格剛好背道而馳，就像兩條平行線不可能有任何交錯(cuò)點(diǎn)一樣，也就注定著他們走的是截然不同的路。

是的，在《家》中描述的這七十多個(gè)人物，各有各的顯明特點(diǎn)，他們中大部分是舊社會(huì)、舊制度的擁護(hù)者，是當(dāng)時(shí)社會(huì)的主流，但也有像覺民和覺慧這樣少部分的舊社會(huì)、舊制度的批判者，進(jìn)步先進(jìn)思想的接受者。也就是有了這些人，才使“五四〞后中國(guó)人民逐漸覺醒，開始接受新的思想和新的文化。

那個(gè)黑暗的年代永遠(yuǎn)地過去了，但《家》在批判那個(gè)時(shí)代的同時(shí)正昭示著青春的可愛，對(duì)啊!青春是多么的可愛，我們正處于美好的青春歲月中，我們充滿了激情，我們的心里洋溢著愛!

只要心中還有夢(mèng)，就能忍住多少痛。無論什么事情發(fā)生我們心中都要有夢(mèng)。

只要心中還有愛，那就離開心很近，離幸福不遠(yuǎn)了!

《家》讀書心得體會(huì)篇六

理想失去了，青春之花便也凋零了，由于理想是青春的光和熱?！_曼羅蘭

我奔跑著，喘息聲越來越明顯，而理想?yún)s忽近忽遠(yuǎn)，就在唾手可得時(shí)，它便再次離我遠(yuǎn)去，我漸漸疲憊了，不愿追尋，逐漸停住了腳步，而當(dāng)琴出現(xiàn)在我的面前，并輕輕地拉住我的手，我便隨她繼續(xù)奔跑。

在青春之路上，她向我娓娓敘說著她的故事，她雖然是一個(gè)封建禮教下成長(zhǎng)的富家小姐，但她從未屈服過，她盡力想要進(jìn)入男學(xué)堂剪短頭發(fā)，她不愿順從“父母之命，媒妁之言〞，不懈地追求著自由與平等。

然而，當(dāng)她向我講到梅和瑞鈺的凄涼遭遇時(shí)，她的眼角不禁滑過激憤的淚水，抵擋的怒火從她的目光中熊熊燃起，她攥緊了我的手，堅(jiān)強(qiáng)地告訴我，她不會(huì)選擇千百年來中國(guó)女子所走的血路，她要逆流而上，拯救自己!

剎那間，我的體內(nèi)被注入了激情與活力，宛如即將爆發(fā)的小宇宙加快了奔跑的速度。

琴見我滿懷熱心地追趕理想，即刻停住了腳步，輕輕拍打我的肩膀，以她慣有的自信大膽，在我耳邊低語：“盡管我們來自不同的時(shí)代，但悲劇卻一直在上演，從未停頓，然而這也不是無力改變的，一定要堅(jiān)持追趕自己的夢(mèng)想，由于悲劇大部分發(fā)生在沒有自我追求的無抗?fàn)幹髁x身上，就像大哥覺新，而現(xiàn)在通過我的不懈追求，我已經(jīng)得到了幸福，而你，要努力哦~!〞

我一邊跑著，一邊想著琴對(duì)我說的那一席話。封建禮教宛如吃人的野獸肆意吞噬者人們的思想，只留有那凄涼的肉體使人悲哀，盡管現(xiàn)在，已經(jīng)不存在這種顧慮，但在這強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)中，沒有對(duì)于理想的堅(jiān)持，結(jié)果依舊會(huì)是像琴說的那樣——不斷的悲劇。

細(xì)心回味著我的理想——成為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。我明白我需要有良好的繪畫功底，我的奔跑就是在畫板上用不同型號(hào)