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文檔簡介

6A作文范文輔導(dǎo)Unit1寫作任務(wù)我們每個人都有自己的家庭,家庭成員也是我們最熟悉和最關(guān)心的人。請以”Myfamily”為題,寫一篇文章。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞。內(nèi)容提示1.我們的家庭和家庭成員是我們生活中最熟悉的,對于六年級英語寫作的初學(xué)者來說是很好的練習(xí)話題。我們在文章中可以寫有多少家人,分別是誰,每個家庭成員的工作和學(xué)習(xí)情況,也可寫他們的性格和興趣愛好,當然也可以寫特別的優(yōu)點和缺點。介紹任務(wù)要盡量使用自己熟悉的詞語與句型,語言要簡練,但要突出個性。2.Usethefollowingpointsasareference:(1).Howmanypeoplearethereinyourfamily?Whoarethey?(2).Talkaboutsomeinformationaboutyourfamilymembers.我們可以根據(jù)以上的問題提示把文章分為兩個步驟來寫:Step1:介紹家里有幾口人,分別是誰;Step2:詳細介紹家庭成員的具體情況,例如工作、學(xué)習(xí)、興趣愛好、性格等。寫作過程中,我們可以參考一下一些常用的短語或句型:liveahappylife;so?that?;workas?;bereadytohelpothers;theonlychild;begoodat?MyfamilyThereareonlythreepeopleinmyfamily---myfather,mymotherandI.Weliveahappylifetogether.Myfatherisaworker.Heisalwayslookingfordifferentwaystomakemachinesworkmoreefficiently.Mymotherworksasadoctor.Shealwaystriesherbesttohelpmakepatientscomfortable.Butsometimessheworkssohardthatshecan’trememberherownbirthday.Sheisverywarm-heartedandalwaysreadytohelpothers.Iamtheonlychildinmyfamily,somyparentslovemeverymuch.Iamgoodatplayingthepiano.IhopetobeafamouspianistlikeLangLangwhenIgrowup.WhatahappyfamilyIhave!名師點評本文作者清楚地敘述了自己的家庭和家人之間的密切關(guān)系。文章思路清晰,條例清楚,結(jié)構(gòu)連貫,是一篇不錯的文章。舉一反三1.練習(xí)題:Translate(翻譯)(1)過著快樂的生活____________(2)尋找______________________(3)盡力做_____________________(4)獨生子女___________________(5)長大______________________2.佳句背誦:背誦畫線句子。3.請以“Myfamily”為題,根據(jù)下面的內(nèi)容提示寫一篇文章,不少于40詞。內(nèi)容提示1.Whatkindoffamilydoyouhave?2.Whatfamilymembersdoyouhave?3.Whatkindofpeoplearethey?Unit2寫作任務(wù)從小到大我們都有很多的朋友,我們一起生活,學(xué)習(xí),有著共同的興趣愛好,分享快樂和成功,分擔痛苦和失敗。朋友是我們除了家人以外最親密的人。請以“Mybestfriend’為題,寫一篇文章。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞。內(nèi)容提示1.朋友在我們的生活中扮演著很重要的角色,無論是學(xué)習(xí)生活,還是課外興趣愛好的培養(yǎng)上,朋友對我們的影響有事比家長更大。作為一個經(jīng)常寫的作文話題,如何突出你所寫人物的特色是文章成功的關(guān)鍵,特別是要寫出為什么他或她時你眾多朋友中最好的一位顯得尤為重要。2.Usethefollowingpointsasareference:(1).Whoisyourbestfriend?(2).Whatkindofpersonisheorshe?(3).Whatdoyouusuallydotogether?我們可以根據(jù)以上的提示把文章那個分為兩個步驟來寫:Step1介紹朋友是一個什么樣的人,包括外貌和性格等Step2詳細介紹你們通常在一起做些什么事來說明為什么你們倆是最好的朋友。寫作過程中,我們可以參考以下一些常用的短語或句型:afunnyboywith?,Although?,helpsbwith?,loseone’stemper(發(fā)脾氣),evenif?MybestfriendCharlieismybestfriend.Heisafunnyboywithapairofglasses.Heisalittlefat,buthestilllikestoeatallkindsofsweetfood,especiallycakesandchocolates.HealwayshelpsmewithmystudyandneverloseshistemperevenifIaskhimaneasyquestionagainandagain.Atweekends,weoftengotohaveapianolessontogether.Sometimesweevenshareoneumbrellawhenitrains.名師點評本文作者清楚地敘述了Charlie和我之間的日常生活,細節(jié)描寫生動到位,突出人物個性和最好兩字。思路清晰,條例清楚,結(jié)構(gòu)連貫,是一篇不錯的文章舉一反三1.練習(xí)題:1)一副眼鏡_________________2)在學(xué)習(xí)上幫助我_____________________3)各種各樣的甜食_____________________2.佳句背誦:背誦畫線句子。3.請以“Mybestfriend”為題,根據(jù)下面的內(nèi)容提示寫一篇文章,不少于40詞。內(nèi)容提示1.Whoisyourbestfriend?2.Whatdoesheorshelooklikeandhowisheorshe?3.Whyareyougoodfriends?Mybestfriend______________________________________________________________________________________________________________________________Unit3寫作任務(wù)同學(xué)們一定去過很多有趣的地方,寫出來和大家一起分享吧。請以“Aninterestingplace---??”為題,寫一篇短文。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞。內(nèi)容提示1.隨著生活水平的提高,我們現(xiàn)在有機會能夠去不同的地方度假、旅游。在這過程中,有沒有一個地方讓你難忘呢?作為一個經(jīng)常寫的話題,突出這個地方的特點是寫好文章的關(guān)鍵。2.Usethefollowingpointsasareference:(1)Whereistheplace?(2)Whydoyoulikeit?(3)Whatdoyouthinkofit?(4)我們根據(jù)以上的提示把文章分成兩個部分來寫:Step1:介紹一下這個地方的地理位置;Step2:寫出這個地方的特色和有趣的地方寫作過程中,我們可以參考一下一些常用的詞匯或短語:beautiful;fresh;placeofinterest’befamousfor?范文展示Aninterestingplace------theWestLakeTheWestLakeisaninterestingplaceinHangzhou.Ihavebeentherewithmyfamilytwice.Itisfamousforitsbeautifulscene.Manyvisitorscomehereeveryyear.ThewateroftheWestLakeisveryclear.Andtheairisveryfresh.Icandomanyinterestingthingsthere,suchasswimmingandboating.Theboatsareindifferentshapes.Someofthemlooklikeducksandsomeofthemlooklikechickens.Youcanbeveryhappythere.Whynotgoandseeit?名師點評本文作者清晰的描寫了西湖的景色和特點。文章思路清晰,條理清楚,結(jié)構(gòu)連貫,是一篇不錯的文章。舉一反三1.練習(xí)題PutthefollowingintoChinese:(1)isfamousfor___________(2)indifferentshapes______________(3)Whynot?______________2.佳句背誦:背誦畫線的句子3.Writeapassageofatleast40wordsaboutthetopic“Aninterestingplace---”(請以“一個有趣的地方------??”為題寫一篇不少于40詞的作文,標點符號不計入總詞數(shù)。)內(nèi)容提示Usethefollowingpointsasareference(以下內(nèi)容僅供參考)1.Whereistheplace?2.Whatinterestingthingscanyoudothere?Aninterestingplace------??Unit4寫作任務(wù)我們每個人都有自己喜歡的職業(yè),教師、醫(yī)生、律師??那么你長大后想從事什么行業(yè)呢?請以“Mydreamjob”為題,寫一篇短文。要求1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞內(nèi)容提示1.在這個大千世界中,我們周圍生活著形形色色的人,他們從事著各種各樣的工作。他們有的是教師,有的是醫(yī)生,還有的是商人??那么在這多種多樣的工作中,有沒有一種是你特別喜歡的?對于這樣的話題,寫明原因十分重要。2.Usethefollowingpointsasareference:(1)What’syourdreamjob?(2)Whydoyouwanttodothisjob?Pleasegivetworeasonsatleast.我們根據(jù)以上的提示把文章分成兩個部分來寫:Step1:說明自己夢想的工作室是什么;Step2:寫出喜歡這份工作的原因。寫作個過程中,我們可以參考一些常用的詞匯或短語:tourguide(導(dǎo)游);firstofall;outgoing(開朗);allovertheworld?范文展示MydreamjobEverybodyhashisdreamjob.Ialsohavemine.Mydreamistobeatourguide.WhydoIwanttobeatourguide?Firstofall,I’manoutgoinggirl,andIliketravelingaroundtheworld.Icanseedifferentthingsindifferentcountries.Second,Ilikemakingfriends.IfIworkasatourguide,Icanmakealotoffriendsfromallovertheworld.Thismaybegreat.What’smore,Ilikesinging.SingingEnglishsongsismyfavourite.I’msureIcanbeagreattourguideinthefuture.名師點評這篇作文語句完整,通順;內(nèi)容全面,新穎,行文流暢。段落清晰,主題切入準確,開門見山,過渡自然,過渡句使用恰當,尤其是What’smore用得很好。這是很成功的一篇習(xí)作。1.練習(xí)題:PutthefollowingintoEnglish:(1)首先_______________(2)全世界__________________(3)在將來_____________________(4)更重要的是___________________________2.佳句背誦:背誦畫線句子3.Writeapassageofatleast40wordsaboutthetopic“Myfavouritejob”.(請以“我最喜歡的工作”為題寫一篇不少于40詞的作文,標點符號不計入總詞數(shù)。)內(nèi)容提示1.What’syourfavouritejob?2.Whatdoyouthinkofthisjob?Whydoyouthinkso?Myfavouritejob_______________________________________________________________________Unit5寫作任務(wù)親愛的同學(xué)們,你的學(xué)校有OpenDay嗎?你所在的學(xué)校的OpenDay是什么樣的呢?請以“TheSchoolOpenDay”為題寫一篇作文。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞。內(nèi)容提示1.OpenDay無論對于學(xué)校還是家長都是一個重要的日子,學(xué)校借此機會全方位展示學(xué)校,家長也能更加了解學(xué)校,因此家長和學(xué)校都十分重視。我們需要寫出的是開放日的時間和那一天的活動安排。2.Usethefollowingpointsasafeference:(1)Whenwillyourparentsarriveatschool?(2)Whatwilltheydofirst/next??我們根據(jù)以上的提示把文章分層兩個部分來寫:Step1:學(xué)校開放日的時間;Step2:活動日的活動安排。學(xué)做過程中,我們可以使用first,second,next,finally等表順序的副詞寫出所做的事。范文展示TheSchoolOpenDayNextweekourschoolwillhaveaschoolopenday.Ourteachershavewritteninvitationstothestudents’parents.Theywillarriveattwoo’clockintheafternoon.Andthefirstthingtheywilldoistovisitourclassrooms,thelibraryandthehall.Thentheywilltakepartintheparents’meetingwithourteachers.Usuallytheywillhavetalkswiththeteachers.Atlasttheycanwritedowntheiradvicetotheschoolortheteachers.名師點評文章寫得不錯,意思表達得清晰簡潔,是一篇很好的習(xí)作。舉一反三1.練習(xí)題PutthefollowingintoEnglish:(1)在兩點鐘到達______________(2)參加家長會________________(3)寫下建議__________________2.佳句背誦:背誦畫線句子3.Writeapassageofatleast40wordsaboutthetopic“TheSchoolOpenDay”(請以“學(xué)校開放日”為題寫一篇不少于40詞的作文,表弟啊不好不計入總詞數(shù)。)內(nèi)容提示Usethefollowingpointsasareference.(以下內(nèi)容僅供參考)1.WhendidyouhaveanOpenDay?2.Whatdidyoudo?TheSchoolOpenDay_______________________________________________________________________Unit6寫作任務(wù)同學(xué)們的家有地距離學(xué)校近,有地距離學(xué)校遠。距離的不同,上學(xué)的方式也有所不同。請以“GoingtoSchool?”為題寫一篇短文。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞。內(nèi)容提示1.隨著社會的發(fā)展,交通工具越來越多樣化。有的同學(xué)家距離學(xué)校很近,就會走路上學(xué);有的同學(xué)家距離學(xué)校遠一些,他們就要乘坐一些交通工具去學(xué)校;有的騎車,有地坐公交車,還有地坐私家車??在完成這篇作文的時候,要注意寫出你選擇的教工工具及原因。2.Usethefollowingpointsasareference:(1)Howdoyougotoschool?(2)Why?Pleasegiveusthereasons.我們可以根據(jù)以上的問題提示把文章分為兩個步驟來寫:Step1:告訴大家自己去學(xué)校的方式;Step2:給出原因。學(xué)做過程中,我們可以參考以下一些常用的短語:farawayfrom;gotoschoolonfoot;wasteone’stime/money?范文展示GotoSchoolbyBikeMynameisJim.I’mamiddleschoolstudentnow.Iwantedmyfathertobuyabikeforme.HeaskedmewhyIwantedabike.Igavehimthereasons.Theschoolisfarawayfromourhome.Idon’tliketogotoschoolonfoot.Itwillwastetoomuchtime.Goingbybusortaxiwillwastemymoney,anditwillpollutetheenvironment.Iamastudent.Goingcyclingcanbuildupmybody.AndIshouldprotectourenvironment,too.After3days,myfatherboughtabikeforme.Now,Ialwaysgotoschoolbybike.Howdoyougotoschool?Alsobybike?Ifyouwantyourparentstobuyabike,you’dbettermakeitclear.名師點評本文作者清楚地敘述了自己上學(xué)的方式及原因。文章思路清晰,條理清楚,是一篇不錯的文章。舉一反三1.練習(xí)題PutthefollowingintoEnglish:(1)坐公交車去上班______________(2)離家很遠______________________(3)你怎樣去公園?_________________3.佳句背誦背誦畫線句子4.請以“GotoWork?”為題,根據(jù)一下的內(nèi)容提示寫一篇文章,不少于40詞。內(nèi)容提示1.Howdoesyourfather/mothergotowork?2.Why?GotoWork?__________________________________________________________________Unit7寫作任務(wù)俗話說“無規(guī)矩不成方圓”。在我們的生活中有著各種各樣的規(guī)則,這些規(guī)則在束縛著人們自由的同時,也保障了人們的安全。如果沒有規(guī)則,我們的生活將會雜亂無章。因此規(guī)則在日常生活中至關(guān)重要。請以“WeMustObeyOurSchoolRules”為題,寫一篇短文。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞。內(nèi)容提示1.每個學(xué)校都有自己的校規(guī)校紀,我們必須遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,例如:準時到校;必須穿校服;不準在走廊大鬧;不準在課上吃零食、聽音樂;不準進電子游戲機室等。那么你都知道哪些校規(guī)校紀呢?在完成這篇作文的時候,要注意條理清晰。2.Usethefollowingpointsasareference:(1)Whatrulesdoyouhaveinyourschool?(2)Whatdoyouthinkoftheserules?我們可以根據(jù)以上的問題提示把文章分為兩個步驟來寫:Step1:寫出學(xué)校的校規(guī)校紀;Step2:闡述自己的看法。寫作過程中,我們可以參考一下一些常用的短語:atschool;inclass;inthelibrary;ontime?WeMustObeyOurSchoolRulesEveryschoolhasitsownrulesforstudents.Forexample,wemustwearschooluniformatschool.Weshouldlistentoourteacherscarefullyinclass.Wemustdoourhomeworkcarefullyandhanditinontime.Weshouldkeepquietinthelibrary.It’snecessarytogetalongwellwithourclassmates.Besides,wemustalwaysbeontimeforschool.Ithinkit’simportantforustofollowtheschoolrules.Wemustobeyourschoolrules.名師點評本文敘述流暢清晰,簡潔明了,能真確使用情態(tài)動詞must,沒有語法錯誤,文筆不錯。舉一反三1.練習(xí)題PutthefollowingintoEnglish:(1)例如_____________(2)認真做做業(yè)_________________(3)在圖書館___________________2.佳句背誦背誦畫線句子3.請以“OurSchoolRules”為題,根據(jù)下面的內(nèi)容提示寫一篇文章,不少于40詞。內(nèi)容提示1.Whatrulesdoyouhaveinyourschool?2.Whatdoyouthinkofthesefules?OurSchoolRules__________________________________________________________________________________________________________________________________________Unit8寫作任務(wù)闡述食物在人們?nèi)粘I钪械谋匾?并說明理由,以“Thefoodweeat”為題,寫一篇短文。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞。內(nèi)容提示1.說明食物在人們?nèi)粘I钪械闹匾?介紹可供選擇的各種健康食品,敘述時注意長短句的結(jié)合,盡量用自己熟悉的詞語和句型,注意寫作詞數(shù)的要求。2.Usethefollowingpointsasareference:Whyisfoodnecessarytopeople’slives?Whatkindoffoodshouldweeatinourdailylife?Why(giveatleasttworeasons)Step1:首先告訴大家食物對人生存的重要性,可以給人充足的能量,使人充滿活力。Step2:介紹平時人們可以選擇的食物,并闡述對健康的有利之處,要注意必須寫出兩個或兩個以上的理由。寫作過程中,我們可以參考以下詞匯和句型:giveusenergy;keephealthy;enough;makesb.dosth;because;if等。ThefoodweeatInourdailylife,foodisimportantbecauseitcangiveusenergy.Sowemusthaveenoughfoodtokeephealthy.Wecaneatmanykindsoffoods,suchasapples,bananas,pears,carrots,onions,oranges,potatoesandsoon.Weshouldeatmorefruitandvegetables,butlessmeat.Wemustalsohaverightkindsoffood.Acupofmilkadaycanmakeushealthy.Differentfoodshelpusindifferentways,ifweeattoolittleortoomuch,orifwechoosethewrongfood,wemaybecomesick.Sowemustchoosetherightkindoffood.Inaword,ahealthyeatinghabitcanhelpusstayhealthy.名師點評這是一篇較難寫好的作文題,但小作者思路清晰,主題明確,內(nèi)容完整,層次分明。文中句式多樣,詞匯豐富,體現(xiàn)了小作者平時閱讀廣泛,功底扎實。總之,這是一篇較好的文章。舉一反三1.PutthefollowingintoEnglish:1)在我們的日常生活中2)給我們能量3)保持健康4)飲食習(xí)慣2.佳句背誦背誦畫線句子3.請以“Thefoodweeat”為題,根據(jù)下面的內(nèi)容提示寫一篇文章,不少于40詞。內(nèi)容提示Usethefollowingpointsasareference:Whatdoyoueatinyourdailylife?Whatkindoffooddoyoulikebest?Whydoyoulikethefoodbest?(giveatleasttworeasons)Unit9寫作任務(wù)如今,在繁忙的學(xué)習(xí)和工作之余,越來越多的人選擇去郊外野餐,你也經(jīng)常去嗎?以”Picnicsarefun”為題寫一篇不少于40詞的短文。要求:用詞準確,無語法錯誤。文章整體要通順連貫。內(nèi)容提示1.說明在繁忙的學(xué)習(xí)工作之余,你經(jīng)常會選擇去郊外野餐的方式來放松自己,并至少從兩方面來說明野餐活動是令人快樂的。在介紹時注意長短句的結(jié)合,盡量用自己熟悉的詞語和句型,注意寫2.Usethefollowingpointsasareference:Doyouoftengoonpicnicsinyourfreetime?Doyouthinkpicnicsarefun?Why?(Giveatleasttworeasons)根據(jù)以上問題和提示我們可以把文章分為兩個部分來寫:Step1:首先告訴大家你每當周末或節(jié)假日等業(yè)余時間都會和家人、朋友們?nèi)ソ纪庖安???蛇m當增加描述隨身所帶的一些物品。Step2:通過描繪野餐給我們帶來的種種樂趣,說明野餐活動讓我們在繁忙的生活中可以放松身心,增進朋友們之間的友情。寫作過程中,我們可以參考以下詞匯和句型:moreandmore;goonpicnics;enjoythefreshair;begoodfor;What’smore;inaword?;if條件狀語從句,because引導(dǎo)的原因狀語從句等。范文展示PicnicsarefunNowadays,moreandmorepeopleliketogoonpicnicstorelaxthemselveswhentheyarefree.SodoI.WhenIhavefreetime,Ialwaysgoonpicnicswithmyfamilyandfriends.Weoftentakemanykindsoffoodsordrinks.IlikepicnicsbecauseIthinkhavingpicnicsisveryfunandexciting.Wecanenjoythefreshair;it’sgoodforourhealth.What’smore,Icanmeetmyfriendsandchatwiththemhappily.Inaword,Ithinkpicnicsarefun.教師點評小作者通過用倒裝句結(jié)構(gòu)“SodoI.”,來引出學(xué)做的主題,體現(xiàn)了作者扎實的基本功。整篇文章構(gòu)思清晰,生動形象,能通過對語言的熟練運用,將野餐帶來的樂趣和好處自然流露出來,內(nèi)容豐富,符合邏輯。句型多樣,并且運用過了when,because引導(dǎo)的復(fù)合句。這是一篇非常不錯的文章。舉一反三1.PutthefollowingphrasesintoEnglish(漢譯英)1)越來越多的孩子2)去野餐3)享受新鮮空氣4)對?有好處5)此外,而且6)總之2.Rewritethesentencesasrequired(按要求改寫句子,每空一詞):7)Picnicsarefun.(保持句意不變)Picnicsare_______________.8)Ialwayshavepicnicswithmyfamilyandfriends.(保持句意不變)Ialways________________picnicswithmyfamilyfriends.3.Recitetheunderlinedsentences(背誦文中畫線句子)4.請以“Apleasantpicnic”為題,根據(jù)下面的內(nèi)容提示,寫一篇不少于40詞的短文。內(nèi)容提示1)Haveyouevergoneonapicnic?2)Whenandwheredidyougoonapicnic?3)Whatdidyoudo?Unit10寫作任務(wù)眾所周知,健康的飲食習(xí)慣對人們非常重要,你的飲食習(xí)慣該怎么樣呢?以“HealthyEating”為題寫一篇短文。要求:1.行文流暢,無語法錯誤。2.不少于40詞內(nèi)容提示1.說明擁有健康的飲食習(xí)慣對人們是非常重要的,并至少從兩個方面來說明怎樣的飲食習(xí)慣是重要的,給出理由。在介紹時注意長短句結(jié)合,盡量用自己熟悉的詞語和句型,注意寫作詞數(shù)要求。2.Usethefollowingpointsasareference:Whyisitveryimportantforpeopletohaveahealthyeatinghabit?(Giveatleasttworeason.)根據(jù)以上問題和提示我們可以把文章分為兩個部分來寫:Step1:首先告訴大家擁有健康的飲食習(xí)慣對人們是非常重要的。Step2:介紹一些健康的飲食習(xí)慣,并闡述對健康的有利之處,要注意必須寫出兩個或兩個以上的理由。寫作過程中,我們可以參考一下詞匯和句型:asweallknow;andsoon;bebadfor;What’smore;inaddition(另外);inoneword?范文展示HealthyeatingAsweallknow,itisveryimportantforustohaveahealthyhabit.Butwhatcanwedotohaveahealthyeatinghabit?First,weshouldeatenoughrice,noodles,bread,eggsandsoonbecausetheycangiveusheatandenergy.What’smore,weshoulddrinkalotofmilkbecauseitcanmakeusstrong.Inaddition,weshouldeatplentyofvegetablesandfruitbecausetheycangiveuslotsofvitamins.Andwehadbettereatlessjunkfoodbecauseitisbadforourhealth.Inoneword,ifwehavehealthyeatinghabits,wewillbehealthierandhealthier.名師點評這篇作文的特色是以自問自答的形式導(dǎo)出了“怎樣的飲食習(xí)慣才算是健康的”,引發(fā)了讀者的閱讀興趣。行文流暢,句型多樣??傊?這是一篇不可多得的好作文。舉一反三1.PutthefollowingphrasesintoEnglish(漢譯英)1)眾所周知2)等等3)總之4)越來越健康5)對?.有害2.佳句背誦:背誦畫線句子3.以“Howtokeephealthy”為題,根據(jù)下面的內(nèi)容提示寫一篇文章,不少于40詞。內(nèi)容提示1)Isitimportantforpeopletokeephealthy?2)Whatarethebestwaystoke

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