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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)生上課說話檢討書200字(十一篇)在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧
學(xué)生上課說話檢討書200字篇一
您好!
在這里向您交上這一份上課說話的檢討書,為我今天上課的時候違反課堂紀律跟同學(xué)說話交頭接耳的事情道歉以及表示自己對這件事情的認識,保證自己以后都不敢也不會在犯此類的錯誤了。
回想今天的這一個錯誤,當時我的課本落在家里忘掉帶了,所以同桌就把他的書放在了我們課桌的中間一起看的。上課的時候老師您的知識點對比多,所以做筆記的時候,我們兩個就是一人一個知識點來記的,所以我們這一次上課講話主要就是自己記完自己的知識點的時候,提醒對方來記筆記。這件事情是我違反了正常的課堂秩序的行為,先不說自己馬虎大意作為一個學(xué)生上課的時候竟然連書都忘掉帶,我還把一個學(xué)生上課基本的素質(zhì)上課寧靜聽講都沒有做到,頭腦發(fā)熱的在課堂上面說話了。
上課說話的事情是十分嚴重的一個事情,首先就是對老師的不尊重,老師在講臺上面盡心盡力地為我們講授知識點,我卻不尊重老師的付出,還在下面講小話,這就是對老師的不尊重。其次就是對同學(xué)們的不尊重,上課是一個應(yīng)當寧靜的環(huán)境,同學(xué)們也需要這樣的環(huán)境來安心聽課,這樣的環(huán)境下學(xué)習效率才會高,他們也不會被其他的事情打攪,所以我在課堂上面講話是對同學(xué)們正常上課環(huán)境的破壞。還有就是破壞了課堂紀律,這是我們從幼兒園的時候就在強調(diào)的事情了,上課的時間是學(xué)習的事情,學(xué)校是不允許學(xué)生做跟課堂無關(guān)的事情,我字啊課堂上面講話就說明白我沒有遵守基本的機率,沒有養(yǎng)成好的行為習慣。
對于今天這樣的錯誤,我現(xiàn)在就是無比的懊悔,課堂是我們獲取知識最直接的時候,這么重要的時間卻被我拿來浪費了,還做出了這么違反不對的事情,我真的懊悔死了。犯了這樣的錯誤,是真的十分不應(yīng)當?shù)?,在家長的心中是要我做一個聽家長聽老師話好好學(xué)習的孩子,可是我今天卻做出來如此令人失望的。經(jīng)過我自己的檢討,我告訴自己必需要向大家道歉,必需要向自己的未來做出改變,讓自己有更強的紀律觀念,有好的行為素質(zhì)。
所以,在這里,我莊重地向大家說一聲:對不起!我現(xiàn)在是真的認識到了自己的錯誤,我是真的有決心有信心要去改正自己的錯誤,所以請大家在以后的學(xué)習中監(jiān)視我吧,相信我一定不會再做令老師和同學(xué)們失望的事情的。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書200字篇二
尊敬的老師:
您好!
很道歉由于我在上課時沒有管束好自己,讓我的行為給老師帶來了不好的影響,并且讓老師寒心了,而我更是在這樣的情景之下逐漸地明白了自己在上課說話的行為的錯誤性,所以我樂意改正,我也會努力地讓自己在這樣的情景下去成長,讓老師看到我的改變。
當時我在課堂上說話確實是沒有想到會影響到老師,我只是心中突然間冒出的話題便是直接的講了出來,完全沒有想到自己的這樣的講話行為是十分的不對。在老師停下講課來告誡我的時候,我竟然還不以為然,更是繼續(xù)說了一會兒,這才讓老師無比的生氣,我明白自己的新聞給確實是十分的錯誤,所以我也是做出了決定要立刻的改正,而我也是會盡快的改變自己,讓自己在這樣的情景之下去有更棒的成長。
犯下的錯誤給了我十分大的反思,讓我真正的明白到自己在這件事上犯下了不可饒恕的錯誤,當然也正是在這樣的情景之下我逐漸的得到了成長,也讓我個人的工作狀況得到了成長與改變。我十分地慶幸自己能夠在這次得到老師的批評與責罵,讓我真正的明白到自己的行為的錯誤性,同時也讓我真正的餓下定了決心要去改變,當然我也十分的樂意為這次的錯誤去改變我自己,爭取能夠在以后的時間中有更棒的成長。
上課說話本來就不是好行為,一方面是對老師的課堂的不尊重,另一方面也讓自己與身邊的同學(xué)沒有接受到老師的教授,沒有收獲到課堂上的知識,所以我這樣的行為是十分的錯誤?,F(xiàn)在的我已經(jīng)是真正的反思過了,也決心要立刻的改正,所以更是要努力地讓自己在生活中去成長,以更棒的自己來為自己的人生付出更棒的情感與體會。這次的錯誤是我的不好,所以我樂意為這件事承受罪責,所以請老師教訓(xùn)我,也讓我對這件事長記性,這樣便是在以后的生活中不會再犯了。
未來的時光,我都是會努力的改變自己,讓自己以一名優(yōu)秀學(xué)生的樣子出現(xiàn)在老師的眼前,當然也會在成績上去提升自我,爭取讓老師看到一個全新的我,也讓我在生活中得到更好的成長,同時有更棒的收獲。最終我再次的向老師承諾,這樣的錯誤我絕對不會再犯,所以往后的時光,我都是會以最好的神態(tài)來成長自己,希望我可以在老師的帶領(lǐng)下成長為最棒的我,也讓老師、家長為我而感到高傲與驕傲。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
學(xué)生上課說話檢討書200字篇三
尊敬的老師:
您好!
很道歉老師,由于我的行為影響了您上課的進度,也惹惱了您,讓您費心了,更拖延了同學(xué)們的學(xué)習進度。對不起,我此時已經(jīng)深刻意識到自己的錯誤。我對不起辛苦工作送我來上學(xué)的父母,對不起在學(xué)校里毫無保存指導(dǎo)我的老師,對不起兩年同窗的同學(xué)們,是我打攪了他們的學(xué)習。
我沒有管住自己的嘴巴,在上課時沒有忍住和同桌聊起了天,不止聲音很大還發(fā)出了笑聲,打攪了同學(xué)。在老師第一次提醒我的時候我不僅沒有當回事且說話的聲音更大了,我的驕橫惹惱了老師,但我并不是有意的,我只是那會難以控制自己了。由于說話的時候一心,使得我有些忘我了。我平常的狀況下也是個話癆,由于周末兩天放假的原因,所以在周一我有太多話想找別人說了。我覺得話癆是我的本性,我改不了不說話,那樣會憋死我的。但我以后確定不會在上課和別人說話了,那樣不止耽擱了自己也耽擱了同桌的學(xué)習。
在我小的時候父母就和我說過上課要認真聽講,好好學(xué)習,他們生怕也不曾發(fā)現(xiàn)他們的兒子是個話癆吧。小時候很喜歡和把父母閑聊,但逐漸的不知什么時候開始,每天也不曾和他們說幾句話。和父母之間不知有什么東西把我和他們隔開了,這可能就是成長的煩擾。以后我確定在家多和父母說說話,這樣在上課時就能少說話,不說話。自己也不知道從什么時候開始逐漸的變得話癆了,可能是畏懼自己一個人孤獨吧,所以總是在找人說話。但每次到夜晚的時候情緒就會考試強烈的波動,可能是來自學(xué)習的壓力,讓我無法去宣泄,只能選擇和別人說話去宣泄。自從上了初三之后再老師的述說和父母的關(guān)心中,感覺自己壓力越來越大,對于初三考試有點畏懼。畏懼那一天的到來畏懼我考的不好會受到父母老師的責怪,畏懼看到父母那失望的眼睛。希望逃避,但又無處可逃,所以只希望能夠轉(zhuǎn)移一下注意力,所以讓自己去說話,讓自己只活在當下,不去思考那些問題。但現(xiàn)在感覺不去思考那些問題好像是不可能的了,人始終是從前看的,這些東西是無法躲避的,該面對還是要面對。我會鼓足勇氣,做好充分準備去應(yīng)對這一場戰(zhàn)斗的。
最終感謝老師這兩年多來一直以來的照料,對不起您,這回讓你失望了,希望老師您能夠原諒我,我下次不會再犯了的。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課說話檢討書200字篇四
尊敬的老師:
我在某某課上說話,給老師上課造成了很大的影響,并且還影響到了其他同學(xué)學(xué)習,我感到很懊悔。其后果是嚴重的,性質(zhì)是惡劣的,對于此錯誤我感到萬分的愧疚與無以附加的懊悔可惜。我要真誠的對老師,同學(xué)們說聲,對不起。針對此事的發(fā)生,個人總結(jié)反省如下:
在課堂上說話是極其不禮貌的行為,我只顧自己,不顧他人的感受,這是不對的。我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽擱自己的學(xué)習。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強調(diào)校規(guī)校紀,提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,把老師的話當成了耳旁風,這些都是不應(yīng)當?shù)?。也是對老師的不尊重。?yīng)當把老師說的話緊記在心,認真聽老師講課。
每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習環(huán)境來學(xué)習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學(xué)習環(huán)境,但是一個良好的學(xué)習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了班級的良好環(huán)境,是很不應(yīng)當?shù)?,若每一個同學(xué)都這樣犯錯,那么是不會有良好的學(xué)習環(huán)境形成的。
在今后的學(xué)習生活中,我一定會以嶄新新的面貌,出現(xiàn)在學(xué)校,不在給學(xué)校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學(xué)習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己,上課認真聽老師講課,不和其他同學(xué)交頭接耳,尊重老師,尊重同學(xué),和同學(xué)們一起共同維護班級良好的學(xué)習環(huán)境,創(chuàng)造一個好的學(xué)習氣氛,共同進步。
檢討人:
時間:
尊敬的老師:
這個星期是開學(xué)的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學(xué),和同學(xué)們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關(guān)于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業(yè)都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的,但我依舊犯罪了,我說了一句,這年的年真憂傷啊,沒有多少壓歲錢,我只領(lǐng)到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領(lǐng)20xx多的,自己在學(xué)校還是可以留下1000多的,可是現(xiàn)在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現(xiàn)在那有錢用哦!〞。
可是旁邊的依舊跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學(xué)習和間接地影響別人的學(xué)習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學(xué)習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我計劃以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務(wù),不影響他人的學(xué)習,我知道我這樣會影響他們以后的前途,會令他們以后的生活有影響,所以現(xiàn)在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學(xué)們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學(xué)習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機遇,讓我能夠有一次改過自新的機遇,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且明了的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續(xù)努力的機遇。
檢討人:
時間:
學(xué)生上課說話檢討書200字篇五
尊敬的:
您好!
向您遞交這份不遵守紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話的行為,此時此刻,我對的錯誤感到無比愧疚與后悔埃
回想我此次上課期間同學(xué)問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由于當時自己完全是一時看同學(xué)要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。
關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念十分的淡薄,沒有養(yǎng)成一個遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。
紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。在這段時間內(nèi),我很大程度地放松了對自已的要求,松懈了作為一名初中生應(yīng)當遵守的紀律,也嚴重違反了《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
關(guān)于我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應(yīng)當。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生上課說話檢討書200字篇六
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的悔恨給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教化行為的深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。
早在剛考完月考的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調(diào),全班同學(xué),不得在上課講話,交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時,老師反復(fù)指導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼?,F(xiàn)在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
今天語文課時我上課說話。開始我并沒意識到后果的嚴重性,但是在后來我才發(fā)現(xiàn),我這樣可能會影響學(xué)習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。
可能我沒有很好的文采,寫不出深刻的"檢討"。但我內(nèi)心的歉疚與悔過是什么也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機遇就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!
據(jù)上,我決定有如下個人整改措施:
1、依照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴。
2、制定學(xué)習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯
3、不帶頭講話,保證不再出現(xiàn)上述錯誤
請老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)視,幫助我改正!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課說話檢討書200字篇七
尊敬的老師:
您好!
這次我沒有尊重您的課堂,在您講解知識的時候自顧自的說小話,并且后來還十分的大聲,打攪了您的教學(xué)。您當時就批評了我,告訴我上課的時候不說話是對老師的尊重,可我當時還不以為然,在不久之后又一次和同學(xué)說起話來了。后來您終究忍無可忍,叫我出去站在走廊上。
那一刻我的榮辱感才出現(xiàn)在我的大腦里,我才意識到自己已經(jīng)讓您生氣到這份上了。所以我也真的很懊悔,假如我不那么頑皮,不去惹您不開心,我或許就不會被這么多同學(xué)嘲諷,也不會給我們的班級帶來一些負面的影響。我是很懊悔的,但與此同時我也很糾結(jié)自己為什么不能夠去做好自己,總是讓您生氣。
或許是我的決心不夠吧。這件事情之后,我就會下好決心,把這個決定做到完全,絕不會再重蹈覆轍,也不會讓自己再經(jīng)歷一次這樣的事情了。我在此跟您承諾,我不會再由于自己這樣的舉動,而讓您對我生氣、失望,我會盡自己最大的能力去學(xué)習好知識,把自己的習慣培養(yǎng)起來,不會再這樣迷迷糊糊的混下去了。
這一次說小話我以為本是一件不大的事情,所以我才會肆無忌憚的在您的課堂上說起小話了。直到現(xiàn)在我才認識到,好多事情就是從細節(jié)看出一個人的態(tài)度,而我這一次恰好就是暴露了自己的問題。我不僅沒有懂得去尊重老師的勞動成果,也沒有貼心的為同學(xué)們?nèi)タ紤]。
我總是很任性的去做自己想做的事情,也總是辜負了大家一次次對我的寬容。對于這樣的一個我而言,確實是很羞愧的,也是很讓人覺得氣憤的一件事情。所以經(jīng)歷了這一次之后,我決定會好好的改變自己,會把自己的事情安排妥當,把學(xué)習放到重心上來。在今后的生活學(xué)習當中,做好一名學(xué)生的職責,不再把老師的話當成耳邊風了。
我會記住老師對我說的道理,并且在今后的道路上時刻提醒自己,要保持好一個心態(tài),不會再違反上課的紀律,也不會再給老師帶來一些困擾了。我說的這些,我都會努力的去做到,我也會努力的去往一個更好的方向靠攏,做老師您更好的學(xué)生,做父母更好的孩子,做朋友們更好的伙伴。我會想這些目標和方向繼續(xù)出發(fā)的,我也會給自己訂立一個更適合自己的目標,努力出發(fā)、加油進步的!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課說話檢討書200字篇八
尊敬的老師:
您好!
我是初一年級xx班的xxx,我在此先向您道個歉,對不起!今天上午第三節(jié)課是您的課,但是我卻在下面說話閑聊做小動作,造成了嚴重不良的影響,拖延了上課的進程,耽擱了大家的學(xué)習,我在此再一次向您道歉,也向全班的同學(xué)們道歉,對不起。
我自己一個人思考良久,也已經(jīng)深刻的認識到了自己的錯誤,因此,我想向您反饋幾點我的檢討和認識,以下是我的檢討反思:
事情是這樣的,就在上午第三節(jié)課的時候,您在為我們講解我最“厭惡〞的文言文,我覺得很乏味,十分無趣,便和周邊的同學(xué)聊起了天。我們本來是聊學(xué)習的,后來想到了一些最近很火的八卦,便怎么也收不住了,講的越來越強烈,以至于最終被您點名批評。被您批評之后,我感覺自己很沒面子,也很可恥,但總之這是我自己犯的粗,我自己會承受,所以希望老師您能夠批評我,指正我。我一定會改變自己,不再犯錯。
學(xué)習是一件嚴肅的事情,不容得半點馬虎,不然自己的學(xué)習效果就會一落千丈,而且周邊同學(xué)也會受到很大的影響。不良的行為不僅影響到了自己也影響到了他人,這樣是對紀律的輕視。上課紀律應(yīng)當被我們所謹記,不能夠冒犯。如若違反了紀律,讓大量同學(xué)模仿,那么這就是嚴重的敗壞了學(xué)習風氣。
我們在學(xué)校學(xué)習,學(xué)習氣氛是很重要的,它直接的影響到了同學(xué)們的學(xué)習效果。學(xué)習氣氛好的班級整體成績也會有所上升,而假如學(xué)習氣氛不好的班級,那么一定是有大量的同學(xué)的不良行為影響著整個班級。因此,個人行為在一個整體中也是十分重要的,我一定要改變自己,不再做集體的累贅,拖大家的后腿。
上課說話做小動作,甚至越來越過分,是對老師辛勤勞動的不尊重,也是對同學(xué)們刻苦學(xué)習聽講的不尊重。當我和周邊同學(xué)講小話,而被老師點名批評時,我感到十分可恥。我深刻的認識到了尊重二字,只有自己尊重了他人,他人才會尊重自己。因此,老師對不起,我沒有在上課尊重到您,是我的過錯,在今后我一定會尊重老師,關(guān)愛同學(xué)。
想了好多,我也想明白了大量,我做出這樣事情,是由于我不端正的學(xué)習態(tài)度,還有我好玩的心態(tài)。我由于不喜歡文言文而和同學(xué)講話,是我自己對學(xué)習的不負責,也是對老師的不尊重。今后我遇到了難題,一定會和老師溝通,不再自暴自棄,做出這樣不好的行為影響大家。
最終,我想再一次向老師道歉,希望您能夠原諒我。我也不會再犯其次次這樣的錯誤,我也會向全班的同學(xué)公開承認錯誤,以表我堅強的決心!希望老師能夠原諒我,在今后繼續(xù)教育我關(guān)心我!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課說話檢討書200字篇九
尊敬的老師:
您好!
對于我沒能在上次的自習課上管理好自己這件事情,我感到很道歉,也很懊悔自己竟然犯下如此的錯誤!
作為學(xué)生,我們在學(xué)校里的一言一行都是代表了我們的班級,也影響著我們的班級??墒俏抑疤^自私,我那短淺的目光只能看的到自身周邊的幾寸。當時將自己當做核心的我,就算是在這樣寧靜的自習課上,也沒有絲毫的顧忌周邊同學(xué)的意思,一直在和旁邊的xxx聊著與學(xué)習無關(guān)緊要的閑話。在班長等班干部一而再,再而三的警告下,我終究還是停下了和xxx講話,乖乖的坐回了自己的座位上。
之后您也聽說了這件事情,并把我叫到了辦公室進行了深刻的指導(dǎo)。在您的指導(dǎo)過后,我懊悔萬分,在之前的學(xué)習生活中,我竟然沒有注意到自己的錯誤是有多么的嚴重,雖然當時我的嘴上沒說什么,但是我的心里早就慚愧的不知道怎么去表達!再這樣一個熱愛學(xué)習的班級,出現(xiàn)我這樣的一個獨立專行的蠻橫者,想想都覺得麻煩和厭惡??墒俏也皇怯幸獾?,我真的沒有有意想要打攪同學(xué)們的學(xué)習。但是我的無知,卻導(dǎo)致我在無意中犯下了這樣的過錯。雖然說“不知者無罪〞但是這并不代表“無知者無罪〞,無知本身就是一種錯誤。
身為一名學(xué)生,我卻對學(xué)校的規(guī)定,對教室的紀律無知,這本身就證明白我是一名不合格的學(xué)生!每每想到這里,我就感到一陣失落。父母將我們送到這里,是為了我們能夠好好的學(xué)習,將來能有長進!可是我卻在不知不覺中,忘掉了這份期待。在我在學(xué)校一直做著無用功的時候,父母還把他們的血汗錢一個勁的往我這個大火爐里塞,卻殊不知我這火爐是填不滿的!
我很懊悔,很懊悔辜負了爸媽的心血。也很道歉,由于被我打攪的同學(xué)的父母也是抱著同樣的心態(tài)將他們的孩子送到了學(xué)校。他們什么多沒做錯,卻平白受了我的拖累。
老師,我知道這次是班長向您檢舉的我,但是我一點也不恨他,我甚至十分感謝他。感謝他的舉動讓我清醒,讓我在陷入不歸路之前醒來。道歉我之前屢屢由于自己的事情麻煩了他,感謝我能有這樣一個好班長!
我已經(jīng)醒來,我已經(jīng)醒悟,我希望我能在之后的學(xué)習中的到改變!但是我知道這很困難,壞習慣不是一朝一夕就能改掉的,但是我還是有能堅持下來的信心。希望老師和班長,在我松懈的時候,在我迷茫的時候,能夠指正我,指引我,讓我改掉這身壞習慣!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
學(xué)生上課說話檢討書200字篇十
尊敬的老師:
您好!
對不起!真的對不起,我在課堂上竟然犯下了這么大的錯誤,我知道無論我我怎么做都很難消除老師的憤怒,我覺得我可以理解。就算是我,在面對別人的提醒卻我行我素,公然挑釁的行為,我也會十分生氣。但我真的真的真的希望老師能夠再給我門一次機遇,我們保證以后再也不犯此類錯誤,不對,是再也不犯錯誤!保證!
今天下課課見休息的時候,我在跟同桌探討一個綜藝,我們兩個人都十分喜歡這個節(jié)目,所以就聊了起來,一直到上課鈴聲響起,我們都意猶未盡,仍舊在小聲地探討著。在一開始,您就沒點名地提醒過我們,不要講話,認真聽講,但是我們自以為是的只要注意以下,講話的時候在隱蔽一點就好了,把老師的提醒當做耳旁風。后面您還直接提醒我們好幾次,但我們也只是學(xué)乖了一會兒,就又開起了小差講起了話。這次我們完全沒有看到您生氣的表情,直接惹得您生氣了,直接中斷了講課。
后面班主任罰我們在教室后面站了兩節(jié)課,還通知了家長。家長狠狠地罵了我們,要我們必需跟老師您道歉。其實不用他們說,我們已經(jīng)認識到了錯誤,知道了自己造成了什么大的影響。
老師,真的對不起,我們真的認識到了我們的錯誤。
我們不知悔改,屢次講話得罪老師,直接就是對老師您的不尊重,以及對教室里四十多個同學(xué)渴望知識的不負責。我們的錯誤,嚴重影響了課堂紀律,直接影響了老師您的講課您的形象,還影響了班上同學(xué)的學(xué)習,以及我們xx班的整體榮譽,我們的滾動小紅旗也被收上去了。這次我們自以為是的“小錯誤〞,已經(jīng)在年紀傳開了,他們探討的不是我和xx這兩個人的名字,而是我們xx班,這次的錯誤對班集體造成了如此巨大的損失。我們難辭其咎,我們有錯!我們也承受不起。
中國自古以來,考究“天地君親師〞,就要求“尊師重道〞,而我們的行為就是給中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)抹黑,給父母的家庭教育抹黑,我們沒有很好的學(xué)習到這一切,我們慚愧!
通過這次的巨大的錯誤,我們心里十分愧疚,我們很認真的反省了自己,我們知道,我們必需認識到自己的錯誤,
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