人教版數(shù)學四年級下冊《第4單元 小數(shù)的意義和性質(zhì)》全單元教學課件PPT小學公開課

第4單元全單元教學課件人教版數(shù)學四年級下冊小數(shù)的意義小數(shù)的意義和性質(zhì)4人教版

數(shù)學

四年級

下冊在進行測量和計算時,往往不能正好得到整數(shù)的結(jié)果,這時常用小數(shù)來表示。例如，用米尺量桌面的長度，先量得1米，余下的部分不夠1米，可以用小數(shù)來表示。把1m平均分成10份。1dm0.1m

這個分數(shù)用小數(shù)如何表示？把1m平均分成10份。1dm0.1m

說一說:3份是幾分米?用分數(shù)怎樣表示?用小數(shù)怎樣表示?()dm()m()m30.3

把1m平均分成10份。1dm0.1m說一說:7份是幾分米?用分數(shù)怎樣表示?用小數(shù)怎樣表示?()dm()m()m0.3()dm()m()m0.7

填一填:()()0.6()()0.7分數(shù):小數(shù):

把1m平均分成100份。0.01m

將厘米數(shù)改寫成用米作單位的數(shù)，用分數(shù)怎么表示？這個分數(shù)用小數(shù)如何表示？把1m平均分成100份。0.01m

說一說:4份是幾厘米?用分數(shù)怎樣表示?用小數(shù)怎樣表示?()m()m0.04

把1m平均分成100份。0.01m說一說:8份是幾厘米?用分數(shù)怎樣表示?用小數(shù)怎樣表示?()m()m0.04()m()m0.08

填一填:()()分數(shù):小數(shù):0.32

把1m平均分成1000份。0.001m

千分之幾的數(shù)可以用三位小數(shù)表示。把1m平均分成1000份。說一說:6份是幾毫米?用分數(shù)怎樣表示?用小數(shù)怎樣表示?0.001m()m()m0.006

把1m平均分成1000份。說一說:13份是幾毫米?用分數(shù)怎樣表示?用小數(shù)怎樣表示?0.001m()m()m()m()m0.0130.006

小數(shù)類別意義表示分數(shù)表示小數(shù)位數(shù)計數(shù)單位兩位小數(shù)一位小數(shù)三位小數(shù)把單位1平均分成10份，表示其中的一份或幾份。把單位1平均分成100份，表示其中的一份或幾份把單位1平均分成1000份，表示其中的一份或幾份可以用分母是10的分數(shù)表示可以用分母是100的分數(shù)表示可以用分母是1000的分數(shù)表示有一位小數(shù)有兩位小數(shù)有三位小數(shù)十分之一或0.1百分之一或0.01千分之一或0.001討論與交流:1dm=0.1m1cm=0.01m1dm=10cm0.1m里面有10個0.01m，即0.1與0.01之間的進率是10。1cm=0.01m1mm=0.001m1cm=10mm0.01m里面有10個0.001m，即0.01與0.001之間的進率是10。小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10，與整數(shù)相同。用來表示十分之幾、百分之幾、千分之幾……的數(shù)叫()。

小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一等，分別寫作（）。填空：小數(shù)0.50.1、0.01、0.001在方框里填上適當?shù)男?shù)。0.20.81.32.12.9把相等的兩個數(shù)連起來。0.0470.130.00010.9

分數(shù)：（）米（）米

（）米小數(shù)：（

）米（）米

（）米幼兒身高8分米桌子高85厘米小螞蟻身長4毫米0.80.850.004

1.0.2、0.4、0.6、、3.0.011、0.022、0.033、、2.0.09、0.08、0.07、、0.81.00.060.050.0440.055動腦筋。(按規(guī)律填數(shù))這節(jié)課你們都學會了哪些知識？小數(shù)的計數(shù)單位：十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作0.1、0.01、0.001……小數(shù)每相鄰兩個計數(shù)單位之間的進率是10。小數(shù)的意義:把單位1平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數(shù)來表示,也可以用小數(shù)表示。

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四年級

下冊填空:2736:6在()位上,表示6個();3在()位上,表示3個();7在()位上,表示7個();2在()位上,表示2個();個一十十百百千千()()0.7()()0.3分數(shù):小數(shù):()()0.23填空:為什么0.7的7要寫在這個位置上?小數(shù)也和整數(shù)一樣有個位,十位,百位……之類的相應(yīng)數(shù)位嗎?

說一說:從圖中你了解到哪些信息?你還能說出其他的小數(shù)嗎?1.85.63觀察:這三個數(shù)是由哪幾部分組成?整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分12.3781.85.63小組討論:說出其他各數(shù)位表示什么,是什么數(shù)位。整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分12.378這是個位,計數(shù)單位是一,表示幾個一。表示幾個十分之幾,是“十分位”。這是十位,計數(shù)單位是十,表示幾個十。這是百分位,計數(shù)單位是百分之一,表示幾個百分之一。這是千分位,計數(shù)單位是千分之一,表示幾個千分之一。交流:仔細觀察下表,你發(fā)現(xiàn)了什么?說一說：小數(shù)點左邊一位是什么位？計數(shù)單位是什么？表示什么？右邊第一位呢？右邊第二位呢？交流:仔細觀察下表,你發(fā)現(xiàn)了什么?整數(shù)部分沒有最大的計數(shù)單位。小數(shù)部分沒有最小的計數(shù)單位。填一填。(1)2.83是由()個一、()個十分之一和(（

)個百分之一組成的。(2)0.8里面有()個0.1。(3)0.32里面有()個0.01。283832(1)在0.65與0.56這兩個小數(shù)中，數(shù)字5表示的意義相同。

()判斷：對的在括號里畫“√”，錯的畫“×”。×(2)整數(shù)部分的最高位是萬位，小數(shù)部分的最高位是十分位。()×寫出下面各數(shù)中的“2”表示的意思。20.04（）5.42（）0.25（）0.672（）2個十2個百分之一2個十分之一2個千分之一想一想,連一連。36.5893.905329.05數(shù)字3在個位數(shù)字5在百分位數(shù)字9在千分位這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.85.63整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分12.378這是個位,計數(shù)單位是一,表示幾個一。表示幾個十分之幾,是“十分位”。這是十位,計數(shù)單位是十,表示幾個十。這是百分位,計數(shù)單位是百分之一,表示幾個百分之一。這是千分位,計數(shù)單位是千分之一,表示幾個千分之一。

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數(shù)學

四年級

下冊要分別給幾個動物稱體重，誰來猜一猜大象有多重？名稱體重(千克)猴子25梅花鹿76老虎180大象300525讀作：二十五七十六一百八十三千零五你能讀出表格中的數(shù)據(jù)嗎?

76讀作：180讀作：

3005讀作：說一說你是怎樣讀數(shù)的?名稱體重(千克)熊貓七十八獅子一百七十駱駝五百二十三犀牛二千零六你能寫出表格中的數(shù)據(jù)嗎?78

七十八寫作：170一百七十寫作：523

五百二十三寫作：二千零六寫作：2006說一說你是怎樣寫數(shù)的?你能讀出這枚古錢幣的有關(guān)數(shù)據(jù)嗎?高：0.58m厚：3.5cm重：41.47kg0.58零點五八讀作：小組討論：怎樣讀小數(shù)？試著讀一讀并展示你的答案。先讀整數(shù)部分再讀小數(shù)點最后讀小數(shù)部分整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法讀。小數(shù)點讀作“點”。小數(shù)部分依次讀出每個數(shù)字。3

.

5讀作:三點五交流：你是怎樣讀出下面小數(shù)的？按整數(shù)的讀法讀讀作“點”依次讀出每個數(shù)字41.47讀作:讀一讀:四十一點四七7009.008讀作:七千零九點零零八整數(shù)部分中間有幾個“0”都只讀一個；小數(shù)部分有幾個“0”就讀幾個“零”。你能寫出上面這段話里的小數(shù)嗎?據(jù)國內(nèi)外專家實驗研究預(yù)測：到2100年，與1900年相比，全球平均氣溫將上升一點四至五點八攝氏度，平均海平面將上升零點零九至零點八八米。一

點

四1.4寫作：小組討論：怎樣寫小數(shù)？試著寫一寫并展示你的答案。先寫整數(shù)部分再寫小數(shù)點最后寫小數(shù)部分按照整數(shù)的寫法寫。在個位右下角寫依次“.”。寫出每個數(shù)字，不能遺漏。五點八寫作:5

.

8交流：你是怎樣寫出下面小數(shù)的？按整數(shù)的寫法寫寫作“.”依次寫出每個數(shù)字零點零九

寫作:寫一寫:0.0

9零點八八

寫作:0.8

8整數(shù)部分是“零”就寫“0”。一千零二點零零二

寫作:寫一寫:1002.002整數(shù)部分每級中有“0”時，要寫滿數(shù)位。小數(shù)部分按照讀法把“0”依次寫出即可。6.5

讀作：

0.04讀作：

6.72讀作：

0.058讀作：340.09

讀作：六點五零點零四六點七二零點零五八三百四十點零九讀出下面各數(shù)。三百點七一五點零六零點零八九300.715.060.089寫出下面各數(shù)。想一想,連一連。100.1017.05二十點六六點零零七20.66.007一百點一零一七點零五動腦筋。(用下面卡片上的數(shù)字和小數(shù)點組數(shù))6600.1.只讀一個零:____________________。2.讀兩個零:______________________。3.一個零都不讀出來:______________。60.066.006600.66.0606.600這節(jié)課你們都學會了哪些知識？3

.

5讀作:三點五按整數(shù)的讀法讀讀作“點”依次讀出每個數(shù)字五點八寫作:5

.

8按整數(shù)的寫法寫寫作“.”依次寫出每個數(shù)字小數(shù)的讀法小數(shù)的寫法

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數(shù)學

四年級

下冊同學們還記得我們上節(jié)課學習了有關(guān)小數(shù)的哪些內(nèi)容嗎？小數(shù)的意義、小數(shù)的讀法和寫法小數(shù)的意義0.8即十分之八,它的計數(shù)單位是十分之一,有8個這樣的計數(shù)單位。小數(shù)的計數(shù)單位是十分之一、百分之一、千分之一……用小數(shù)表示分別寫作0.1、0.01、0.001……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。先讀整數(shù)部分,按整數(shù)的讀法讀;再讀小數(shù)點,讀作“點”;最后讀小數(shù)部分,要依次讀出每一位上的數(shù)字。120.060

讀作:一百二十點零六零小數(shù)的讀法四千五百點零二三寫作:4500.023先寫整數(shù)部分,如果整數(shù)部分是零,就直接寫“0”,再在個位右下角點上小數(shù)點,最后依次寫出小數(shù)部分每一位上的數(shù)字。小數(shù)的寫法15元8角/kg3元5角/kg1元7角/罐把下面的價格改寫成小數(shù)。15.8元3.5元1.7元1.02在括號里填上適當?shù)男?shù)。0.5（

）元凈含量：500克（）千克哪兩只襪子是一雙？用線連一連。

0.0470.130.00010.9寫出下面各數(shù)中的“2”表示的含義。20.04

5.420.250.672________________________2個十

2個0.01

2個0.1

2個0.001

讀出下面各數(shù)。讀作：二十九點五

讀作：四百三十二點四

讀作：一點八

讀作：八千八百四十八點八六

寫出下面橫線上的數(shù)。寫作：367.7寫作：0.557寫作：40075.7這節(jié)課你們都學會了哪些知識？小數(shù)像整數(shù)一樣，各數(shù)字也是按照一定的順序排列起來的，它們所占的位置叫做小數(shù)數(shù)位。一個數(shù)字所在的位置不同，表示的含義也不同。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？意義計數(shù)單位十分之一、百分之一、千分之一……分別寫作

0.1、0.01、0.001……每相鄰兩個計數(shù)單位間的進率是10。把單位1平均分成10份、100份、1000份……這樣的一份或幾份可以用分母是10、100、1000……的分數(shù)來表示,也可以用小數(shù)表示。小數(shù)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？讀法寫法寫數(shù)時，先寫整數(shù)部分，按整數(shù)的寫法寫，如果整數(shù)部分是零，就直接寫“0”。再在個位的右下角寫小數(shù)點。最后依次寫出小數(shù)部分每一位上的數(shù)字。讀數(shù)時，先讀整數(shù)部分，按整數(shù)的讀法讀。再讀小數(shù)點，小數(shù)點讀作“點”。最后讀小數(shù)部分，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)字。書寫讀數(shù)過程時，要用數(shù)字的漢字寫法，不要寫阿拉伯數(shù)字。小數(shù)

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數(shù)學

四年級

下冊在商店里,商品的標價經(jīng)常寫成這樣:這里的2.50元和8.00元各表示多少錢呢?2.50元和2.5元,8.00元和8元有什么關(guān)系呢?在商店里,商品的標價經(jīng)常寫成這樣:2.50元表示2元5角0分,即2元5角。8.00元表示8元0角0分,即8元。2.50元=2.5元8.00元=8元思考:觀察下面三個數(shù)，你發(fā)現(xiàn)了什么？0.1m、0.10m、0.100m比較三個數(shù)的大小，你有什么好辦法嗎？

比較0.1m、0.10m、0.100m的大小畫一畫:利用直尺分別畫出0.1m、0.10m、0.100m,并進行標記。

比較0.1m、0.10m、0.100m的大小畫一畫:利用直尺分別畫出0.1m、0.10m、0.100m,并進行標記。

交流:比較量得的長度,你有什么發(fā)現(xiàn)?因為1dm=10cm=100mm所以0.1m=0.10m=0.100m比較0.3和0.30的大小。

0.3

0.30=0.1=0.10=0.1000.3

=

0.30說一說:仔細比較這兩個式子,你有什么發(fā)現(xiàn)?從左到右，小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變。從右到左，小數(shù)的末尾去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。填空：(1)908的未尾添上兩個“0”，這個數(shù)的大小（）。(2)0.1和0.10的()相同，()不相同。(3)0.6的末尾填上一個“0”，它是計數(shù)單位縮小()倍。(4)把0.02十分位上的0去掉，這個小數(shù)()。變大了大小計數(shù)單位10變大了判斷。0.2和0.20的大小相等，意義相同。（）小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變，但是意義發(fā)生了改變。把同組內(nèi)與其他各數(shù)不相等的數(shù)圈起來。1.4.0304.034.34.03002.100.1100.10100.10010.013.4404.04.004.82.1082.100820.182.1動腦筋。(用下面卡片上的數(shù)字和小數(shù)點組數(shù))3300.1.可以去掉一個“0”而不改變大小的數(shù):____________。2.可以去掉兩個“0”而不改變大小的數(shù):____________。3.一個“0”都不能去掉的小數(shù):____________________。30.3033.00300.330.033.0033.0303.300這節(jié)課你們都學會了哪些知識？0.1=0.10=0.1000.3

=

0.30從左到右，小數(shù)的末尾添上“0”，小數(shù)的大小不變。從右到左，小數(shù)的末尾去掉“0”，小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。

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數(shù)學

四年級

下冊不改變數(shù)的大小,下面的數(shù)字中哪些0可以去掉?哪些0不能去掉?為什么?5.068.209.008.080.5050010810.00小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變。這叫做小數(shù)的性質(zhì)。整數(shù)部分的0不能去掉。化簡下面的小數(shù)。

想一想：什么是化簡?不改變小數(shù)的大小,化簡:依據(jù)小數(shù)的性質(zhì),去掉小數(shù)末尾的0,使小數(shù)讀寫起來更簡便?；喯旅娴男?shù)。0.70=

105.0900=

小組討論:你是怎樣化簡的?試一試，并展示你的答案。0

.7

0

小數(shù)末尾有1個“0”105.0900小數(shù)末尾有2個“0”小數(shù)的基本性質(zhì),去掉小數(shù)末尾的“0”,小數(shù)的大小不變。0.7105.09

思考:小數(shù)里的其他0可以去掉嗎?105.0900去掉小數(shù)部分中間的“0”105.90099小數(shù)的大小發(fā)生了變化整數(shù)部分的

0

不能去掉。練一練:

化簡下面的小數(shù)。0.060=30.800=106.000=0.0630.8106不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.2=

4.08=

3=

小組討論:你是怎樣改寫的?試一試，并展示你的答案。0.2＝一位小數(shù)0.200三位小數(shù)末尾添上2個04.08＝兩位小數(shù)4.080三位小數(shù)末尾添上1個03＝整數(shù)3.000三位小數(shù)右下角加上小數(shù)點，添上3個00.2004.0803.000整數(shù)改寫成小數(shù)時,千萬不能漏掉小數(shù)點。0.704.080.310去掉0，數(shù)的大小不變。去掉0，會怎么樣？可以添上0嗎？交流:應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時,要注意什么?0.70:去掉0,數(shù)的大小不變。4.08:去掉0,數(shù)的大小發(fā)生了變化。0.31:小數(shù)的末尾加上0,數(shù)的大小不變。0.704.080.310去掉0，數(shù)的大小不變。去掉0，會怎么樣？可以添上0嗎？交流:應(yīng)用小數(shù)的性質(zhì)時,要注意什么?只有在小數(shù)的末尾添上0或去掉0,小數(shù)的大小才不發(fā)生變化;而小數(shù)中間的0卻不能去掉,因為如果去掉了,小數(shù)數(shù)位上的數(shù)就發(fā)生了變化,小數(shù)的大小也就發(fā)生了變化?；喯旅娴男?shù)。0.40=1.850=2.900=0.080=12.000=71.20=0.41.852.90.081271.2不改變數(shù)的大小,把下列各數(shù)改寫成三位小數(shù)。30.0400.9005.4008.18014.0000.9＝

5.4＝30.04＝8.18＝14＝218＝218.000化簡小數(shù)時，只能去掉小數(shù)末尾的0，其他位置的0不能去掉，否則會改變小數(shù)的大小?；?02.020的結(jié)果是（）。A、12.2B、12.02C、12.020D、102.02D給下面的物品加上價簽(以元為單位,用兩位小數(shù)表示)。3.30元0.60元8.00元2.30元這節(jié)課你們都學會了哪些知識？化簡下面的小數(shù)。0.70=

105.0900=

0

.7

0

小數(shù)末尾有1個“0”105.0900小數(shù)末尾有2個“0”小數(shù)的基本性質(zhì),去掉小數(shù)末尾的“0”,小數(shù)的大小不變。0.7105.09這節(jié)課你們都學會了哪些知識？不改變數(shù)的大小,把下面各數(shù)寫成三位小數(shù)。0.2=

4.08=

3=

0.2＝一位小數(shù)0.200三位小數(shù)末尾添上2個04.08＝兩位小數(shù)4.080三位小數(shù)末尾添上1個03＝整數(shù)3.000三位小數(shù)右下角加上小數(shù)點，添上3個00.2004.0803.000整數(shù)改寫成小數(shù)時,千萬不能漏掉小數(shù)點。

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下冊比較大小:6253

66541865

798＞＜說說怎樣比較整數(shù)的大小?當整數(shù)位數(shù)不同時,位數(shù)多的那個數(shù)就大;當整數(shù)位數(shù)相同時,從高位開始比較,按數(shù)位順序一位一位地比,哪一位的數(shù)大,那個數(shù)就大。下面是四名同學的跳遠成績，你能給他們排出名次嗎?說一說:你能選出最大的一個數(shù)嗎？是怎么選出來的？3.052.842.882.933＞2＞先比較整數(shù)部分。說一說:剩下的3個數(shù)怎么比較排序呢？2.932.842.889＞8＞整數(shù)部分相同,就比較十分位。2.88說一說:剩下的2個數(shù)怎么比較排序呢？2.848＞4＞十分位相同,就比較百分位。3.05＞2.93＞2.88＞2.843.05＞2.93＞2.88＞2.84比較兩個小數(shù)的大小:首先比較它們的整數(shù)部分，整數(shù)部分大的數(shù)大；整數(shù)部分相同，比較小數(shù)部分，從十分位上比起，十分位數(shù)字大的數(shù)大；十分位上的數(shù)字相同，比較百分位上的數(shù)字，百分位上數(shù)字大的數(shù)大，依次這樣比下去。思考總結(jié):怎樣比較兩個小數(shù)的大小?6.35m

6.53m4.7234.79比較下面每組中兩個數(shù)的大小。3元2.6元＞＜＜0.4580.54＜小數(shù)大小比較要從高位逐一比較，位數(shù)多的小數(shù)不一定大。（1）我要買

,去買便宜。下列物品到哪個商店買便宜一些？（2）我要買

去買便宜。

B商店C商店按照體重由大到小給他們排排序。43.9kg＞43.6kg＞38.5kg＞37.8kg這節(jié)課你們都學會了哪些知識？3.052.842.882.933＞2＞先比較整數(shù)部分。小數(shù)大小比較方法這節(jié)課你們都學會了哪些知識？2.932.842.889＞8＞整數(shù)部分相同,就比較十分位。2.882.848＞4＞十分位相同,就比較百分位。小數(shù)大小比較方法

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數(shù)學

四年級

下冊2.1=2.10=2.100=2.1000小數(shù)的末尾添上“0”或者去掉“0”,小數(shù)的大小不變。小數(shù)的性質(zhì)同學們還記得我們之前學過的關(guān)于小數(shù)的性質(zhì)嗎？105.0900根據(jù)“小數(shù)的基本性質(zhì)，即去掉小數(shù)末尾的“0”，小數(shù)大小不變”化簡小數(shù)。=105.09試一試:不改變數(shù)的大小,把4.01寫成三位小數(shù)。4.01=4.010末尾添上1個0化簡、改寫小數(shù)說一說：化簡、改寫小數(shù)的方法5.99先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的數(shù)就大;整數(shù)部分相同,再比較小數(shù)部分的十分位上的數(shù),十分位上的數(shù)大的數(shù)就大,如果十分位上的數(shù)相同,就比較百分位……6.115＜6＜4.9534.9523＞2＞小數(shù)的大小比較注意:比較時要細心哦！把相等的數(shù)連起來。2.7031.010072.0600.00504.404.4000.0052.0731.0172.60在○里填上“>”“<”或“=”。7.9○8.2

0.51○0.509

1.374○1.3

5.7○5.80.6○0.60

1.23○1.32

7＜8＜1＞0＞＞＜=＜判斷題。(正確的畫“√”，錯誤的畫“×”)(1)三位小數(shù)一定大于兩位小數(shù)。

(

)(2)大于1.5小于1.7的小數(shù)只有1.6。(

)(3)12.4處于整數(shù)12和13之間。

(

)0.123<1.45××√大于1.5小于1.7的小數(shù)有無數(shù)個方框里的數(shù)要大于47.6＞7.46，可填的數(shù)是（）。6.89＜6.9

，可填的數(shù)是(

)。5、6、7、8、98＜90-9這9個數(shù)方框里的數(shù)可以是任意的一位數(shù)填一填運動會100米跑決賽中,前三名的成績分別是張寧:18.8秒、李強:19.2秒、王鵬:18.5秒。他們誰是冠軍?從小到大排列:18.5<18.8<19.2因此，王鵬是冠軍。答：王鵬是冠軍。分析：找到誰是冠軍，就是看誰用時最短，就是比較三人的用時大小。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？性質(zhì)：化簡：依據(jù)小數(shù)的基本性質(zhì)，去掉小數(shù)末尾的0，小數(shù)的大小不會改變。小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變小數(shù)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？注意增加小數(shù)位數(shù)的前提是不改變小數(shù)的大小,只在小數(shù)的末尾添上“0”即可。整數(shù)改寫成小數(shù),首先在整數(shù)右下角點上小數(shù)點,然后根據(jù)需要添上相應(yīng)個數(shù)的“0”。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？比較兩個小數(shù)的大小先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;如果整數(shù)部分相同,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;如果十分位上的數(shù)相同,百分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大……

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四年級

下冊做一做：10.21

10.2104.1541.56.76.70＝＝＜6.1961.9＜觀察上面兩組題目，你發(fā)現(xiàn)了什么？想一想這是為什么？小數(shù)點移動與的長短有什么關(guān)系？0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

為了便于比較,我們可以把以“米”為單位的數(shù)轉(zhuǎn)化成以“毫米”為單位的數(shù)。0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小組討論:從上往下觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小數(shù)點向右從上往下觀察移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍。相當于把原數(shù)乘10,0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小組討論:從上往下觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小數(shù)點向右從上往下觀察移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍。相當于把原數(shù)乘10,移動兩位,相當于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍。0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小組討論:從上往下觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小數(shù)點向右從上往下觀察移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍。相當于把原數(shù)乘10,移動兩位,相當于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍。移動三位,相當于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍?！?.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小組討論:從下往上觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小數(shù)點向左從下往上觀察移動一位,

相當于把原數(shù)除以10,0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小組討論:從下往上觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小數(shù)點向左從下往上觀察移動一位,

相當于把原數(shù)除以10,

0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小組討論:從下往上觀察,你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小數(shù)點向左從下往上觀察移動一位,

相當于把原數(shù)除以10,

……下面各圈里的數(shù)同圈上的數(shù)比較，有什么變化？0.372372小數(shù)點向左移動三位0.3723.72小數(shù)點向左移動一位0.37237.2小數(shù)點向左移動兩位5060.506小數(shù)點向右移動三位50650.6小數(shù)點向右移動一位5065.06小數(shù)點向右移動兩位5060.0506小數(shù)點向右移動四位填一填。擴大到它的10倍0.468

(

)(

)10.08擴大到它的100倍

()()0.8擴大到它的1000倍

()()4.680.0046810081.0088000.0008

20米=2000厘米

2厘米2厘米這節(jié)課你們都學會了哪些知識？0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小數(shù)點向右從上往下觀察移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍。相當于把原數(shù)乘10,移動兩位,相當于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍。移動三位,相當于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍?！@節(jié)課你們都學會了哪些知識？0.009m0.09m0.9m9m=

9mm

=

90mm

=

900mm

=

9000mm

小數(shù)點向左從下往上觀察移動一位,

相當于把原數(shù)除以10,

……

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下冊說說小數(shù)點移動的變化規(guī)律:小數(shù)點向右移動一位,相當于原數(shù)乘10,小數(shù)擴大到原數(shù)的10倍。小數(shù)點向右移動兩位,相當于原數(shù)乘100,小數(shù)擴大到原數(shù)的100倍。小數(shù)點向右移動三位,相當于原數(shù)乘1000,小數(shù)擴大到原數(shù)的1000倍。小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)點向左移動三位,

(1)把0.07分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？小組討論:你是怎樣解決問題的?“擴大到原來的10倍、100倍、1000倍”，這句話讓你想到了什么？可以和哪個知識點聯(lián)系起來？(1)把0.07分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？觀察:小數(shù)點移動后，整數(shù)部分正確嗎？怎樣調(diào)整？整數(shù)部分是“0”，小數(shù)點右移時，整數(shù)部分前面的“0”必須去掉。0.07×10＝007.0.77(1)把0.07分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？思考:小數(shù)點右移兩位之后是多少，怎樣正確書寫？0.07×100＝0.07乘100，就是把0.07的小數(shù)點向右移動兩位。把0.07擴大到原來的100倍就是乘100。(1)把0.07分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍，各是多少？思考：0.07是兩位小數(shù)，小數(shù)點如何向右移動三位？0.07乘1000，就是把0.07的小數(shù)點向右移動三位。小數(shù)部分不夠，在右邊添“0”補足數(shù)位。把0.07擴大到原來的1000倍就是乘1000。0.07×1000＝0.0..07.70

小組討論:你是怎樣解決問題的?

思考:小數(shù)點移動之后整數(shù)部分沒有數(shù)字怎么辦？3.2除以10，就是把3.2的小數(shù)點向左移動一位。

數(shù)位不夠，用“0”補足。3.2÷10＝32.0

思考:小數(shù)點移動之后整數(shù)部分沒有數(shù)字怎么辦？3.2除以100，就是把3.2的小數(shù)點向左移動兩位。

3.2÷100＝0.032

思考:小數(shù)點移動之后整數(shù)部分沒有數(shù)字怎么辦？3.2除以1000，就是把3.2的小數(shù)點向左移動三位。

3.2÷1000＝0.003252.5要擴大10倍，小數(shù)點向（）移動（）位。把52.5寫成0.525，小數(shù)點向（）移動（

）位。填一填。把2.36小數(shù)點向右移動三位，這個數(shù)是（）。把2.36小數(shù)點向左移動三位，這個數(shù)是（）。3.86小數(shù)點向左移動兩位，這個數(shù)是（），再向右移動三位，這個數(shù)是（）3.86小數(shù)點先向右移動兩位,再向左移動三位,這個數(shù)是(

)。右一左23600.002360.038638.60.386兩把下面的數(shù)分別擴大到原來的10倍、100倍、1000倍。

4.80.73512.64.8×104.8×1004.8×10000.735×100.735×1000.735×100012.6×1012.6×10012.6×1000=48=480=4800=7.35=73.5=735=126=1260=12600乘10、100、1000

93.5÷1093.5÷10093.5÷1000500÷10500÷100500÷10009999÷109999÷1009999÷1000=9.35=0.935=0.0935=50=5=0.5=999.9=99.99=9.999除以10、100、1000在下表中填出每種商品的總價。136026.326326308.58585016.3163在括號里填上合適的數(shù)，再說說你是怎么想的？5.001×（）=

50.010.85×（）=

854.28×（）=

42809.4÷（）=

0.945.67÷（）=

0.056746.5÷（）=

0.465右移一位10右移兩位右移三位左移一位左移兩位左移兩位100100010100100小數(shù)點向右移動一位、兩位、三位就是乘10、100、1000……小數(shù)點向左移動一位、兩位、三位就是除以10、100、1000……

（

）×100÷10=0.870.87×10÷100=0.0870.087答：這個數(shù)是0.087。

（）×10=0.870.087答：這個數(shù)是0.087。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

運用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，可以把一個數(shù)擴大或縮小。整數(shù)部分是“0”，小數(shù)點右移時，整數(shù)部分前面的“0”必須去掉。0.07×10＝007.0.7這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

運用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，可以把一個數(shù)擴大或縮小。數(shù)位不夠，用“0”補足。3.2÷10＝32.0

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下冊0.90.7930.68這些小數(shù)去掉小數(shù)點，原數(shù)大小有什么變化？0.990.9去掉小數(shù)點，就是把0.9擴大到原來的10倍。0.7937930.793去掉小數(shù)點，就是把0.793擴大到原來的1000倍。0.68680.68去掉小數(shù)點，就是把0.68擴大到原來的100倍。6.94209

0.690.0690.0069424.20.420.90.090.009我用1萬元人民幣可以換多少美元？1元人民幣可以換0.1563美元。說一說：從圖中你了解到哪些信息？需要解決什么問題?閱讀與理解小組討論：你是怎樣解決問題的?展示你的答案。閱讀與理解我用1萬元人民幣可以換多少美元？1元人民幣可以換0.1563美元。0.1563×10000＝1萬元人民幣就相當于1元人民幣×10000，所以能換的美元也就是0.1563美元×10000。根據(jù)小數(shù)點移動的規(guī)律來計算，乘10000就要把小數(shù)點向右移動四位。分析與解答思考：你能利用小數(shù)點移動規(guī)律來解決這個問題嗎?1563（美元）檢驗：1563÷10000＝答：1萬元人民幣可以換1563美元。算對了回顧與反思想一想：回答正確嗎？怎樣驗證一下？0.1563（美元）100張A4紙摞起來厚1cm，1張A4紙有多厚？1÷100＝0.01（cm）

答：1張A4紙有0.01cm厚。0.85×100＝85（kg）100kg小麥可以磨多少千克面粉？1000kg呢？0.85×1000＝850（kg）答：100kg小麥可以磨85kg面粉，

1000kg小麥可以磨850kg面粉。某工廠今年換裝了1000只節(jié)能燈，每天可少用電320千瓦時。那么1只節(jié)能燈1天可以少用電多少千瓦時？320÷1000＝0.32（千瓦時）答:1只節(jié)能燈1天可以少用0.32千瓦時。方法一：82÷100＝0.82（件）0.82×10000＝8200（件）答：達到一等品標準的大約有8200件。抽查一批產(chǎn)品時，發(fā)現(xiàn)每100件中達到一等品標準的有82件。若這批產(chǎn)品一共有1萬件，達到一等品標準的大約有多少件？方法二：10000÷100＝10082×100＝8200（件）答：達到一等品標準的大約有8200件。抽查一批產(chǎn)品時，發(fā)現(xiàn)每100件中達到一等品標準的有82件。若這批產(chǎn)品一共有1萬件，達到一等品標準的大約有多少件？這節(jié)課你們都學會了哪些知識？對于答案的正確與否可用倒推法進行驗證。小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律解決實際問題①先弄清題意②列出正確的算式③進行計算④最后要寫上答語

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下冊填一填，說一說小數(shù)點移動的變化規(guī)律。1.9擴大10倍是（）1.9擴大100倍是（）1.9擴大1000倍是（）

1919019002.360.2360.0236小數(shù)點向右移一位、兩位、三位小數(shù)點向左移一位、兩位、三位來總結(jié)一下小數(shù)點移動的變化規(guī)律吧！小數(shù)點移動的變化規(guī)律小數(shù)點向右移動一位,相當于原數(shù)乘10,小數(shù)擴大到原數(shù)的10倍。小數(shù)點向右移動兩位,相當于原數(shù)乘100,小數(shù)擴大到原數(shù)的100倍。小數(shù)點向右移動三位,相當于原數(shù)乘1000,小數(shù)擴大到原數(shù)的1000倍。小數(shù)點向左移動一位,小數(shù)點向左移動兩位,小數(shù)點向左移動三位,

把下面的數(shù)去掉小數(shù)點后填空。0.7去掉小數(shù)點（），原數(shù)擴大了（）倍。0.25去掉小數(shù)點（），原數(shù)擴大了（）倍。0.006去掉小數(shù)點（），原數(shù)擴大了（）倍。0.506去掉小數(shù)點（），原數(shù)擴大了（）倍。2.4去掉小數(shù)點（），原數(shù)擴大了（）倍。710251006100050610002410把下面的小數(shù)點移到最高位數(shù)字左邊后填空。36.8小數(shù)點到最高位左邊（），縮小到原數(shù)（）。0.368

5.41小數(shù)點到最高位左邊（），縮小到原數(shù)（）。7.095小數(shù)點到最高位左邊（），縮小到原數(shù)（）。128.6小數(shù)點到最高位左邊（），縮小到原數(shù)（）。0.541

0.7095

0.1286

×104.350.080.67×100×1000÷10÷100÷100×1000×10÷1043.50.43543580.886706.70.67看誰算得又對又快。森林醫(yī)生。56.7×100=56756.7÷1000=小數(shù)點向右移兩位20.6÷10=小數(shù)點向左移三位0.567小數(shù)點向左移一位0.206=5670=0.0567=2.06動物過河=14.14=100=3.69=314=61.8=181=0.987=0.04321=140=0.00001成人每天大約需要6g食鹽。一個成人100天大約需要多少克食鹽？合多少千克？再估一估，一年大約需要多少千克食鹽？為了健康，不能攝入過量的食鹽哦！從題中可知100天相當于小數(shù)點向右移動100倍；一年365天，相當于1天的365倍。100×6=600g=0.6kg一年365天，因此，365×6=2190g=2.19kg答：100天需要600g，合0.6kg。一年大約需要2.19kg食鹽。一個成人100天大約需要多少克食鹽？合多少千克？再估一估，一年大約需要多少千克食鹽？成人每天大約需要6g食鹽。為了健康，不能攝入過量的食鹽哦！一種水果糖，每盒有100顆，每盒10.8元。（1）這種水果糖每顆多少元？（2）買100盒水果糖要多少錢？（3）買1000顆水果糖要多少錢？合多少盒？10.8÷100=0.108（元）答：每顆0.108元。10.8×100=1080（元）答：100盒要1080元。1000÷100=10（盒）10.8×10=108（元）答：買1000顆即10盒，需108元。根據(jù)26×14=364，直接寫出下面算式的答案。260×140=（）2.6×14=（）0.26×140=（）0.026×（）=36.4（）×1.4=3.64（）×（）=364兩數(shù)都乘10，積乘10036400第一個因數(shù)除以1036.4÷100×1036.4÷1000÷10×1001400÷10÷100÷102.62.6140÷10×10不變這節(jié)課你們都學會了哪些知識？小數(shù)點向右移動移動一位,小數(shù)就擴大到原數(shù)的10倍。相當于把原數(shù)乘10,移動兩位,相當于把原數(shù)乘100,小數(shù)就擴大到原數(shù)的100倍。移動三位,相當于把原數(shù)乘1000,小數(shù)就擴大到原數(shù)的1000倍。……這節(jié)課你們都學會了哪些知識？移動一位,

相當于把原數(shù)除以10,

……小數(shù)點向左移動應(yīng)用小數(shù)點移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，可以把一個數(shù)擴大或縮小。在解決實際問題時要看清已知量是擴大還是縮小了，再確定用乘法或除法計算。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

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數(shù)學

四年級

下冊1m＝（

）dm

1dm＝（

）cm1m＝（

）cm

1km＝（

）m

1kg＝（

）g

1m2＝（）dm2101010010001000100填空。按照身高從高到低給下面的小朋友排序。這些數(shù)據(jù)太亂了,怎么比呢?改成相同計量單位的數(shù)。按照身高從高到低給下面的小朋友排序。在實際生活和計算中,有時需要把不同計量單位的數(shù)據(jù)進行改寫，這里我們可以把所有數(shù)據(jù)改寫成以“m”為單位進行比較。80cm=______m小組討論:把80cm改寫成用“m”作單位的數(shù)，可以怎么做？方法一:80cm

=

0.80m=

0.8m方法二:1m

=

100cm80cm=

(80÷100)m=

0.80m=

0.8m80cm=______m小組討論:把80cm改寫成用“m”作單位的數(shù)，可以怎么做？方法三:80÷100,可以直接利用小數(shù)點移動的規(guī)律。80cm=

0.80m=

0.8m小組討論:把80cm改寫成用“m”作單位的數(shù)，可以怎么做？80cm=______m說一說:怎樣把低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)?由低級單位換算成高級單位時，低級單位除以進率，小數(shù)點向左移動相應(yīng)的位數(shù)。厘米米除以進率100小數(shù)點向左移動兩位思考:怎樣把1m45cm用“m”為單位來表示?1m45cm=1m+45cm復名數(shù)的高級單位復名數(shù)的低級單位0.45m高級單位的整數(shù)部分高級單位的小數(shù)部分=1m+0.45m=1.45m復名數(shù)的高級單位部分就是高級單位的整數(shù)部分，復名數(shù)的低級單位部分除以進率是高級單位的小數(shù)部分。請你按照高矮順序，給下面的小朋友排排隊。0.8m1.45m因為：1.45m>1.32m>0.95m>0.8m所以：1m45cm>1.32m>0.95m>80cm1m45cm請你按照高矮順序，給下面的小朋友排排隊。80cm1.32m0.95m＞＞＞填一填。24dm＝（）m

1450g

＝（）kg6km350m＝（

）km8t40kg＝（）t2.41.456.358.04要找準進率！釘子的長度是（

）m。0.0161.6cm÷100＝0.016m1.6cm＝0.016m看一看,填一填。800

3

6003.6gkgkgkg

g0.8

想一想,連一連。0.024m0.24m2.4m24000m24dm24km2.4cm24cm這節(jié)課你們都學會了哪些知識？80cm=______m80cm=

(80÷100)m=

0.80m=

0.8m由低級單位換算成高級單位時，低級單位除以進率，小數(shù)點向左移動相應(yīng)的位數(shù)。厘米米除以進率100小數(shù)點向左移動兩位改寫后數(shù)字變小這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1m45cm=1m+45cm復名數(shù)的高級單位復名數(shù)的低級單位0.45m高級單位的整數(shù)部分高級單位的小數(shù)部分=1m+0.45m=1.45m復名數(shù)的高級單位部分就是高級單位的整數(shù)部分，復名數(shù)的低級單位部分除以進率是高級單位的小數(shù)部分。

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數(shù)學

四年級

下冊請你按照高矮順序，給下面的小朋友排排隊。要統(tǒng)一單位，能統(tǒng)一成高級單位，也可以統(tǒng)一成低級單位。今天我們就來學習高級單位的數(shù)改寫成低級單位的數(shù)。0.95m=______cm小組討論:把0.95m改寫成用“cm”作單位的數(shù)，可以怎么做？方法一:0.95m9dm5cm95cm方法二:1m

=

100cm0.95m=(0.95×100)cm=

95cm0.95m=______cm小組討論:把0.95m改寫成用“cm”作單位的數(shù)，可以怎么做？方法三:0.95×100,可以直接把0.95的小數(shù)點向右移兩位。0.95m=______cm小組討論:把0.95m改寫成用“cm”作單位的數(shù)，可以怎么做？說一說:怎樣把高級單位的數(shù)改成低級單位的數(shù)?由高級單位換算成低級單位時，高級單位乘以進率，小數(shù)點向右移動相應(yīng)的位數(shù)。

米厘米乘以進率100小數(shù)點向右移動兩位思考:怎樣把1.32m用“cm”為單位來表示?1.32m=1m+0.32m高級單位整數(shù)部分乘以進率高級單位小數(shù)部分乘以進率100cm32cm=100cm+32cm=132cm方法一:方法二:1.32m=132cm

也可以直接向右移動小數(shù)點。按照身高從高到低給下面的小朋友排序。95cm132cm因為：1m45cm>132cm>95cm>80cm所以：1m45cm>1.32m>0.95m>80cm＞＞＞按照身高從高到低給下面的小朋友排序。填一填。0.3kg=（）g

0.86m2=（）dm22.63km=（）m3.7t=（）kg3700862630300要找準進率！在里填上“＞”“＜”或“＝”。3.61m362cm

284g

0.284kg1480m

1.5km

532cm5.3m＞＜＝＜（1）你能把它們按照體重由大到小排排隊嗎？先統(tǒng)一單位。0.75t=750kg0.35t=350kg1.35t=1350kg因為：1350kg>750kg>350kg>228kg>35kg所以：1.35t>0.75t>0.35t>228kg>35kg白鯨>北極熊>海豹>海豚>企鵝（2）你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎?海豹比海豚重多少千克?0.35t=350kg350-228=122(kg)答:海豹比海豚重122千克。這節(jié)課你們都學會了哪些知識？0.95m=______cm0.95m=(0.95×100)cm=

95cm由高級單位換算成低級單位時，高級單位乘以進率，小數(shù)點向右移動相應(yīng)的位數(shù)。

米厘米乘以進率100小數(shù)點向右移動兩位改寫后數(shù)字變大95這節(jié)課你們都學會了哪些知識？1.32m=1m+0.32m高級單位整數(shù)部分乘以進率高級單位小數(shù)部分乘以進率100cm32cm=100cm+32cm=132cm1.32m=132cm

也可以直接向右移動小數(shù)點。

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數(shù)學

四年級

下冊單位進率我們一起來總結(jié)一下重量、人民幣、長度、面積單位進率吧！克噸千克100010001000000重量單位進率：分元角1010100人民幣單位進率：長度單位進率：千米米分米厘米毫米1000101010100100單位進率面積單位進率：平方千米公頃平方米平方厘米10010000100100000010000100平方分米易錯知識點：平方米與平方厘米的進率是10000。高級單位低級單位×進率小數(shù)點向右移動÷進率小數(shù)點向左移動低級、高級單位之間的轉(zhuǎn)化填一填。13cm

=（）dm

1.09m

=（）dm2.3kg=（）g

2元5角=（）元0.8米-54厘米=(

)厘米830克+100克=(

)千克

1.30.932623002.510.9在○里填上“>”“<”或“=”。3.61m○362cm統(tǒng)一“米”統(tǒng)一“厘米”3.61m○362cm3.61m○362cm除以進率，小數(shù)點向左移動兩位乘進率，小數(shù)點向右移動兩位3.62m361cm<<<3.61m○362cm284g○0.284kg1480m○1.5km

532cm

○5.3m<<>=要看準高級單位和低級單位在○里填上“>”“<”或“=”。聲音在空氣中大約每秒傳播340m，每分鐘能傳播多少千米？1分鐘=60秒60×340=20400（m）19920m=20.4km答：每分鐘能傳播20.4km。猜猜他們的體重是多少？把名字填在表格里。37kg600g38.15kg39kg37.8kg剛剛麗麗我比小華重，比小力輕。我比小華還輕。剛剛的體重：剛剛>小華；剛剛<小力麗麗的體重：麗麗<小華剛剛麗麗我比小華重，比小力輕。我比小華還輕。麗麗剛剛小力小華可以比較出4人的體重排序：麗麗<小華<剛剛<小力剛剛的體重：剛剛>小華；剛剛<小力麗麗的體重：麗麗<小華37kg600g38.15kg39kg37.8kg這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

×進率低高

÷進率80cm=0.8m1m45cm=1.45m把高級單位的數(shù)改成低級單位的數(shù)，要乘進率。把低級單位的數(shù)改成高級單位的數(shù)，要除以進率，復名數(shù)要變單，中間一分異先變，變化方法還照前，單位變后兩數(shù)加。先看單位后看數(shù)，單位變大數(shù)變小，數(shù)要變小用除法，除以進率得結(jié)果，列個式子算一算，或者移動小數(shù)點。單位變小數(shù)變大，數(shù)要變大乘進率，列個式子算一算，或者移動小數(shù)點。復名數(shù)→單名數(shù)這節(jié)課你們都學會了哪些知識？

謝謝觀看ThankYou!用“四舍五入”法求小數(shù)的近似數(shù)小數(shù)的意義和性質(zhì)4人教版

數(shù)學

四年級

下冊把下面各數(shù)省略萬位后面的尾數(shù)，求出它們的近似數(shù)。886534

78791

3120060047

596010

54870≈6萬≈8萬≈3萬≈89萬≈60萬≈5萬0、1、2、3、45、6、7、8、9

下面的里可以填上哪些數(shù)字？52

675≈52萬96

935≈97萬整數(shù)中求一個數(shù)的近似數(shù)，我們用的是“四舍五入”的方法。0.984m豆豆豆豆高約0.98m。豆豆高約1m。想一想：他們是怎樣得出豆豆身高的近似數(shù)的？在日常生活和計算中,有些數(shù)據(jù)并不需要知道它的精確值,因此,可運用“四舍五入”法把它們保留指定位數(shù),求出它的近似數(shù)。0.984m豆豆小組討論：怎樣運用“四舍五入”法根據(jù)指定位數(shù)求小數(shù)的近似數(shù)？小于5，舍去?！?.98保留兩位小數(shù)：如果保留兩位小數(shù)，也就是把0.984精確到百分位,就要把千分位上的數(shù)省略。0.9840.984小組討論：怎樣運用“四舍五入”法根據(jù)