讀《建設(shè)幸福中國(guó)》有感匯編15篇

第頁(yè)共頁(yè)讀《建立幸福中國(guó)》有感匯編15篇讀《建立幸福中國(guó)》有感匯編15篇讀《建立幸福中國(guó)》有感1幸福是什么樣的？爺爺奶奶常常對(duì)我說(shuō)：你們這一代孩子真是掉在了福窩里。我認(rèn)為有爸爸媽媽愛(ài)我，有爺爺奶奶等親人疼我，我是幸福的。我認(rèn)為夏天有漂亮的花裙子，冬天有又輕又暖的羽絨服，我是幸福的。我有可口的飯菜，我有亮堂的教室，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)、生活，我覺(jué)得溫暖幸福每天都包圍著我。這段時(shí)間我讀了《建立幸福中國(guó)》這本書(shū)，對(duì)幸福有了新的認(rèn)識(shí)，明白了幸福不只是吃好穿好，她還有好多方面。媽媽告訴我：媽媽小時(shí)候家里窮，姊妹多，一年里最快樂(lè)的是過(guò)年，因?yàn)橹挥羞^(guò)年才有好吃的，才有新衣服穿。上學(xué)的時(shí)候，他們的教室是改造的舊平房，冬天風(fēng)從破舊的窗縫里吹進(jìn)來(lái)，同學(xué)們要時(shí)時(shí)集體跺腳、搓手才能堅(jiān)持上課，每年冬天手都凍得又紅又腫。晚上寫作業(yè)要在很暗的油燈下，有蠟燭點(diǎn)是非?？鞓?lè)的，但是蠟燭不是天天都有，因?yàn)樘F。那時(shí)候交學(xué)費(fèi)是最讓老娘老爺犯愁的，每個(gè)假期他們都是在拼湊學(xué)費(fèi)中度過(guò)。因?yàn)槔夏锢蠣斝r(shí)候都沒(méi)可以上學(xué)，吃夠了不識(shí)字的苦頭，所以一直堅(jiān)持讓他們的孩子上學(xué)，那時(shí)的他們極少有笑容。后來(lái)，媽媽和姨姨都上班掙錢了，老娘家也蓋起了三室兩廳的大房子，生活越來(lái)越好，老娘老爺再也不犯愁了，每天臉上都帶著快樂(lè)的笑容。從前，爺爺奶奶那一代人少吃的少穿的，有時(shí)還要挨餓，窮人家的孩子根本就沒(méi)有學(xué)上，可以吃飽穿暖是他們最大的愿望。到了爸爸媽媽那一代，生活開(kāi)始漸漸變好，雖然條件還很差，但是，上學(xué)了!一代人幾十年的愿望終于實(shí)現(xiàn)了。背著書(shū)包上學(xué)校成為最令人羨慕的事情。如今看看我們：吃的好穿的好住的也舒適，高大亮堂的教學(xué)樓里冬暖夏涼，一家人圍著我們這些“將來(lái)的希望”轉(zhuǎn)。我們、我們的爸爸媽媽、我們的爺爺奶奶們每天都生活在幸?？鞓?lè)中。比比過(guò)去，看看如今，我們的日子一天更比一天好。我們這一代孩子是幸福的，生活在這個(gè)時(shí)代的人是幸福的，因?yàn)槲覀兌忌钤诮⑿腋Ｖ袊?guó)的新時(shí)代。我們一定要好好珍惜如今的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，善待朋友，盡自已的才能幫助身邊需要幫助的人，在建立幸福中國(guó)的新時(shí)代做出自己的奉獻(xiàn)。讀《建立幸福中國(guó)》有感2我們是中國(guó)將來(lái)的棟梁，肩負(fù)著時(shí)代的使命，我們?cè)撊绾巫瞿?？《建立幸福中?guó)》告訴我，如今應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)成才。這本書(shū)共有6篇，它就似一條小小的河流翻滾的浪花，每一朵浪花里都有一個(gè)精彩的故事，這故事溫馨而醇厚，它時(shí)刻鼓勵(lì)著我——我也要成為中華民族騰飛華彩樂(lè)章中跳躍的音符。令我驚嘆不已的是，竟然有在水上建造的“水上小學(xué)”。小學(xué)里有教室、宿舍、圖書(shū)室等等。后來(lái)為了保證平安，防止風(fēng)浪，政府又劃撥出20畝水域，建造了一個(gè)風(fēng)平浪靜的“港灣”。我還理解到：我們的人均耕地不到全世界平均程度的40%，谷物量不到美國(guó)的非常之一，不到俄國(guó)的二分之一。森林、淡水、石油和許多重要礦產(chǎn)都遠(yuǎn)在世界平均程度之下。在這樣的根底上向新的幸福目的前進(jìn)，任務(wù)多么艱巨，要抑制多少困難——我因此深知，我們身上的責(zé)任由多大，肩上的擔(dān)子有多沉！但是，我們是那生動(dòng)的跳躍的音符，我們不怕，我們有著無(wú)限的能量，我們可以的！親愛(ài)的同學(xué)們，如今就讓我們行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)節(jié)約資吧！從小事做起，不浪費(fèi)資。刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，發(fā)揮我們的聰明才智，尋找資替代品，為建立幸福中國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。讀《建立幸福中國(guó)》有感3閱讀了《建立幸福中國(guó)》這本書(shū)后，同學(xué)們常常圍坐在一起討論“幸?！币辉~的涵義。有人說(shuō)，幸福就是學(xué)習(xí)的悠閑自在；也有人說(shuō)，幸福就是考試的成績(jī)優(yōu)異；還有人說(shuō)，幸福就是家庭的生活富足；似乎每位同學(xué)都有自己對(duì)幸福的理解，而我的理解是：幸福就是從自我做起，學(xué)會(huì)感恩、文明、進(jìn)取。我班的同學(xué)絕大多數(shù)來(lái)自村野，家庭并不富裕，經(jīng)濟(jì)收入主要來(lái)于父母做農(nóng)活或背井離鄉(xiāng)到外地打工等。每個(gè)做父母的都希望孩子好好讀書(shū)，但是我們中有少數(shù)同學(xué)不尊重父母的勞動(dòng)，大手大腳地花錢，在穿衣打扮上攀比，有的甚至將自己的父母與別人的父母比較，認(rèn)為自己的父母沒(méi)有用。要知道，我們可以坐在這寬闊亮堂的教室里讀書(shū)，是父母的辛苦勞作換來(lái)的。我們要常懷一顆感恩之心，感念父母對(duì)我們的生命賜予，感謝父母的無(wú)私的付出和養(yǎng)育之恩?！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》上解釋：“幸福就是使人心情舒暢的境遇和生活?！碑?dāng)我們對(duì)父母多一份體貼、多一點(diǎn)關(guān)心、多一句問(wèn)候，盡孝心、重人倫、報(bào)親情的時(shí)候，父母和我們都會(huì)有“心情舒暢的境遇”，幸福感就會(huì)油然而生。父母有了幸福感，家庭就會(huì)溫暖，家庭溫暖了，我們才會(huì)有幸福感。所以，我們應(yīng)該珍惜父母的勞動(dòng)，學(xué)會(huì)報(bào)答，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)艱辛樸素，刻苦學(xué)習(xí)，不忘父母的養(yǎng)育之恩，讓父母常存幸福之感。人的幸福感還與生活環(huán)境有關(guān)，生活在一個(gè)“文明有禮”環(huán)境，一定會(huì)增強(qiáng)我們的幸福感?！白鑫拿饔卸Y的馬鞍山人”要求我們從小事做起，從點(diǎn)滴做起。荀子說(shuō):“人無(wú)禮那么不生,事無(wú)禮那么不成,國(guó)無(wú)禮那么不寧?！笨墒?，有些同學(xué)不能從小事上嚴(yán)格要求自己，語(yǔ)言不文明，舉止不文明。隨手開(kāi)燈而不隨手關(guān)燈，隨手開(kāi)自來(lái)水而不隨手關(guān)自來(lái)水，食品包裝袋和紙屑隨手亂扔等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。如此，不僅自己不能獲得幸福感，也破壞了別人的幸福感。我深感我們學(xué)生的責(zé)任重大！假設(shè)每一位學(xué)生都能文明有禮，每一代學(xué)生都能文明有禮，那么，國(guó)家焉有不文明有禮之理？國(guó)家文明有禮，國(guó)民能不具有濃濃的幸福感嗎？一位西方名人曾說(shuō)：窮人和富人的主要區(qū)別就是，富人有野心，窮人缺少野心。西方人說(shuō)話直白一些，按我們中國(guó)的說(shuō)法，我理解這里的“野心”就是進(jìn)取心，就是人生的理想，也就是荀子所說(shuō)：“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！蔽覀円^(guò)父輩，要過(guò)得比父輩幸福，就得不斷進(jìn)取。我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，把個(gè)人追求與家族的幸福乃至整個(gè)中華民族的幸福結(jié)合起來(lái)?！澳茏鲈铝辆筒蛔鲂切牵茏鎏?yáng)就不做月亮”，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，把目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，立志成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有所建樹(shù)的人，為國(guó)家、為社會(huì)創(chuàng)造幸福。中學(xué)時(shí)代是人生的黃金年華，也是人生的起步階段，在這個(gè)階段假設(shè)能打下一個(gè)好的根底，對(duì)今后的開(kāi)展至關(guān)重要。梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中說(shuō)：“今日之責(zé)任，不在別人，而全在我少年。少年智那么國(guó)智，少年富那么國(guó)富，少年強(qiáng)那么國(guó)強(qiáng)?！弊鳛樽鎳?guó)的將來(lái)，今天我們從感恩父母做起，從文明有禮做起，從積極進(jìn)取做起，將來(lái)我們就有才能建立幸福中國(guó)，讓中國(guó)人民幸福。讀《建立幸福中國(guó)》有感4幸福是什么？爺爺奶奶告訴我：“幸福就是豐衣足食，不愁吃喝?！卑职謰寢尭嬖V我：“幸福就是一家人和和氣氣，平平安安。”弟弟妹妹對(duì)我說(shuō)：“有好吃的零食和好玩的玩具就是幸福。”同樣，我心中也有對(duì)幸福的不同認(rèn)識(shí)。小時(shí)候，我是這樣理解幸福的：幸福是可以和爸爸媽媽睡一張床；幸福是可以和爸爸媽媽一起去游樂(lè)園；幸福是可以一天到晚不停地玩樂(lè)，是爸爸媽媽可以容許我提出的一切要求。但是這幾天我讀了一本名字叫《建立幸福中國(guó)》的書(shū)，這使我對(duì)幸福又有了全新的理解。漸漸的，我覺(jué)得幸福是有一對(duì)疼我愛(ài)我的父母，是有一個(gè)溫馨的家，是有一個(gè)讓我可以快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。幸福是有一個(gè)可以讓我安靜學(xué)習(xí)的地方。圖書(shū)館是我最愛(ài)去的地方，在那里我可以隨心所欲的看我所喜歡的書(shū)，不會(huì)受到任何人的打攪，可以完完全全沉浸在自己的世界中，不問(wèn)世事。在初中的生活中，我教到了知心好友，遇到了慈祥的老師，學(xué)到了超多的知識(shí)，這也是我的幸福。大家都沒(méi)有因?yàn)橥獗矶柽h(yuǎn)我，反而給了我很多的撫慰和鼓勵(lì)，這使我的自信心逐漸增強(qiáng)。幸福它是一個(gè)謎，你讓一千個(gè)人來(lái)答復(fù)，就會(huì)有一千種答案。但歸根到底，幸福是一種感覺(jué)，快樂(lè)是一種滿足。一個(gè)人的幸福感主要來(lái)自于其所粗的生存狀態(tài)、生活質(zhì)量、價(jià)值觀念、教育程度、民主權(quán)利、參與時(shí)機(jī)、個(gè)性特征、人際關(guān)系和將來(lái)預(yù)期等。幸福感是比較而來(lái)的。一種是自己與自己比，如今與過(guò)去比，發(fā)現(xiàn)富足、方便和優(yōu)越了，于是就有了幸福感；一種是與別人比，別人有工作，我也有工作，別人有房子，我也有房子，別人收入增加，我也收入增加，別人得到尊重，我也得到尊重，因此就感到很幸福。每個(gè)人的幸福感都不是一成不變的。常常是得到了一種幸福，有期盼更大的幸福。所以，其實(shí)我們能平平安安的生活在這個(gè)世界上，就是最大的幸福。幸福很簡(jiǎn)單，但它需要珍惜。珍惜幸福，家庭會(huì)變得更加溫馨；珍惜幸福，生活會(huì)變得更加多姿多彩；珍惜幸福，會(huì)使你覺(jué)得更加輕松愉快。因?yàn)樾腋＞腿缤?yáng)光一樣是是圍繞在我們的`周圍，我們時(shí)時(shí)刻刻都在享受著幸福的美妙。幸福很簡(jiǎn)單，但也需要我們努力的找尋，去創(chuàng)造。創(chuàng)立幸福中國(guó)是我的希望，也是全中國(guó)人民的希望，所以我們要攜起手來(lái)，共同努力創(chuàng)立幸福中國(guó)！讀《建立幸福中國(guó)》有感5《建立幸福中國(guó)》主要介紹了實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享開(kāi)展成果、完善根本醫(yī)療保障、完善社會(huì)保障體系、貧困家庭新房居住等國(guó)家新政策，向我們展示了中國(guó)翻天覆地的變化。正如書(shū)中所寫，建立“幸福中國(guó)”是全國(guó)人民最殷切的希望。我們校園也是如此。學(xué)校門口的鐵門過(guò)去被電動(dòng)門取代了。農(nóng)村崎嶇的土路變成了水泥路和瀝青鋪面路。破舊的房子都成了嶄新的大房子。如今以前住平房的人也搬進(jìn)了樓房。連荒涼的土地都成了繁華的社區(qū)。記得小時(shí)候我們追著媽媽問(wèn)“什么是幸福？”如今，我明白了。幸福是一個(gè)深不可測(cè)的謎。假設(shè)你問(wèn)1000個(gè)人，你會(huì)有1000個(gè)不同的答案。有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)幸福無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福就是有一個(gè)美妙的家庭；還有人說(shuō)，幸福就是每天都開(kāi)心。幸福是人們追求的根本價(jià)值，是人類開(kāi)展的共同目的。對(duì)于早上在街上賣早餐的攤主來(lái)說(shuō)，“風(fēng)不能吹，因?yàn)椴荒芰軡?，靠賣早餐，生活越來(lái)越好”。這就是幸福。一個(gè)悠閑的窮人說(shuō)：“有錢就是幸福。”一個(gè)匆匆忙忙的富人說(shuō)：“閑暇就是幸福?！币粋€(gè)下崗工人說(shuō)：“有工作就是幸福?！币粋€(gè)工作太忙的人說(shuō)：“不上班就是幸福?！币粋€(gè)失去父母的男人說(shuō)：“父母就是幸福?！币粋€(gè)盲人說(shuō)：“看見(jiàn)東西就是幸福?！币粋€(gè)癱瘓?jiān)诖驳娜苏f(shuō)：“站起來(lái)就是幸福?！币粋€(gè)收垃圾的人說(shuō)：“多撿垃圾才是幸福?！币粋€(gè)小學(xué)生說(shuō)：“星期天媽媽可以帶我去公園，星期天就是幸福?！毙腋２荒芡耆枥L，但要用心去體會(huì)。幸福是一種感覺(jué)，愉悅，讓人感受到詹妮弗，回味無(wú)窮。幸福掌握在自己手中。你要自己去體驗(yàn)去感受。幸福是一種滿足感，幸福是一種感覺(jué)，一種情調(diào)，一種顏色，一種向往。讀《建立幸福中國(guó)》有感6——幸福就在身邊幸福是什么？起初我還真是比較茫然。但當(dāng)我認(rèn)真閱讀了《建立幸福中國(guó)》這本書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)幸福就在自己的身邊，如今的我們生活真是太幸福了！就讓我將自己的幸福感悟分享給大家，變成為更多的幸福之花開(kāi)遍祖國(guó)的大地吧！感悟幸福，給我的感觸最大的莫過(guò)于學(xué)校這幾年的變化了，先說(shuō)說(shuō)“兩免一補(bǔ)”政策吧！我家姐妹兩個(gè)，記得姐姐剛上學(xué)時(shí)，每當(dāng)開(kāi)學(xué)的時(shí)候家里人就發(fā)愁，愁的是要交學(xué)費(fèi)還有課本費(fèi)，費(fèi)用加起來(lái)就得三百元左右，而當(dāng)時(shí)家里就靠幾畝薄田和父母偶爾的打零工掙的一點(diǎn)錢繳銷生活，爺爺去世借錢安葬、奶奶還常生病，爸爸只得賣上幾袋糧食，換點(diǎn)錢供我們上學(xué)，那時(shí)的困難情境現(xiàn)回想起來(lái)，真是難言??！自從黨和國(guó)家施行“兩免一補(bǔ)”政策以來(lái)，學(xué)校把學(xué)費(fèi)和課本費(fèi)全免了，全家人再也不愁眉苦臉了，一下子輕松了許多。今年，學(xué)習(xí)優(yōu)秀的姐姐還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，全家人喜上眉梢，樂(lè)得幾天都合不攏嘴！再來(lái)說(shuō)說(shuō)這“蛋奶工程”，在學(xué)校上學(xué)期間，每天早讀課一下，我們每個(gè)班都排好隊(duì)在管雞蛋和牛奶的老師那里能領(lǐng)到一袋溫好的奶和一個(gè)煮熟的熱乎乎的雞蛋，吃著這香噴噴的雞蛋，喝著這美滋滋的牛奶，嘿！甭提心情有多快樂(lè)了！自從施行“蛋奶工程”后，早晨有時(shí)匆忙上班的父母，也不必為我們的早飯擔(dān)憂了！辛勞了一輩子的奶奶常語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我：“我娃，你看如今的學(xué)校真好，有雞蛋吃，有奶喝，我們那時(shí)候連學(xué)都沒(méi)得上、上不起……，你如今的日子這么好，一定要好好學(xué)習(xí)呀……”。是呀，聽(tīng)聽(tīng)長(zhǎng)輩們的酸辛往事，憶苦思甜，我倍感今天生活的美妙和來(lái)之不易，需要我們好好珍惜！還有早晨到校時(shí)間的推延，讓離校較遠(yuǎn)的學(xué)生不再吃不好早飯、抹黑踏上上學(xué)的路了；作業(yè)負(fù)擔(dān)的減輕和陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的施行，讓我們有了更多的活動(dòng)和自由支配的時(shí)間，每天下午課外活動(dòng)時(shí)間，校園就成了一片歡樂(lè)的海洋；再加上新課改的施行，讓課堂煥然一新，在遠(yuǎn)程教室里親愛(ài)的老師引領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡樂(lè)地遨游！幸福在哪里？幸福就在我們歡樂(lè)的笑臉里！幸福的生活誰(shuí)創(chuàng)造？感謝黨和國(guó)家全心全意為人民效勞的好政策！讓我們?cè)谛腋５淖鎳?guó)里，好好學(xué)習(xí)，向幸福出發(fā)，用自己的勞動(dòng)和智慧為讓所有人都過(guò)上幸福生活而努力奮斗吧！讀《建立幸福中國(guó)》有感7什么叫幸福？有人說(shuō)：“踏踏實(shí)實(shí)過(guò)好每一天叫幸福?！庇腥苏f(shuō)：“家人能平平安安叫幸福?！庇腥苏f(shuō)三餐能吃飽，衣服能穿暖，有地方住叫幸福。”是的，幸福時(shí)時(shí)刻刻都在身旁。記得我剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，桌子和椅子是坑坑洼洼的；上課時(shí)，也是老師用粉筆一個(gè)字一個(gè)字的在黑板上寫?？扇缃癫灰粯恿?，學(xué)校大部分教室的課桌和椅子，都換成了單人課桌椅；學(xué)校的每一個(gè)教室都裝上了電腦，老師上課也方便多了。這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，就是幸福。有很多農(nóng)村孩子因?yàn)榇謇餂](méi)學(xué)校，要到幾公里外的鎮(zhèn)上去上課。沒(méi)有車可以騎，只好步行。去年福鼎政府出臺(tái)了很好的政策，周末派出幾班車到鄉(xiāng)下接送孩子們，比方西陽(yáng)鄉(xiāng)就享受到了這項(xiàng)政策。這對(duì)鄉(xiāng)下的孩子們來(lái)說(shuō)就是幸福。過(guò)去有很多人得了病，因?yàn)楦恫黄疳t(yī)療費(fèi)，只好忍受病痛的煎熬。如今有了醫(yī)保，不會(huì)因家里窮而失去治療的時(shí)機(jī)。有一次，我陪著妹妹去醫(yī)院看病，看見(jiàn)一個(gè)老人笑得嘴都合不上，我便問(wèn)這位老人是什么原因，老人說(shuō)，這次看病政府補(bǔ)貼了將近50元呢。瞧！老人笑得多快樂(lè)。這是政府給他的幸福。以前每逢去鄉(xiāng)下看望爺爺，都要走一段山路，而且都是泥。如今不一樣了，政府給這段山路鋪上了水泥，路也平了，也好走了。而且老家還蓋了新房子，房間也比以前寬了許多，他能不快樂(lè)嗎？一切都和以前不一樣了，每次去看爺爺，爺爺樂(lè)得仿佛年輕了幾歲。這對(duì)爺爺而言，就是幸福。怎么樣才能建立幸福中國(guó)呢？那就要先讓每個(gè)人都幸福了，國(guó)家才幸福，中國(guó)就幸福。這一切都是黨和政府給的，我們不能辜負(fù)了黨和政府的期望，要好好好好珍惜美妙光陰，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大力爭(zhēng)建立更加幸福美妙的中國(guó)。讀《建立幸福中國(guó)》有感8在寒假里我有幸讀了一本特別讀本——《建立幸福中國(guó)》，讀完后留下了深化印象，讓我受益匪淺，作文幸福中國(guó)。20xx年在____召開(kāi)的“____”上提出了“幸福中國(guó)”的號(hào)召，這本書(shū)分六篇，從“實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享開(kāi)展成果、進(jìn)步根本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化效勞”從不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化，書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到：幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善；幸福是人們的住房條件得到改善；幸福是國(guó)家為我們提供了根本醫(yī)療保障；幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益；幸福是小區(qū)里安裝了健身器材……幸福是什么？有人說(shuō)，幸福一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美麗的家庭；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)……幸福是人們追求的根本價(jià)值，是人類開(kāi)展的共同目的，小學(xué)五年級(jí)作文《作文幸福中國(guó)》。人們的理解不同，對(duì)幸福的定義也不同。一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造。達(dá)芬奇有句這樣的名言“勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠”。人民是“幸福中國(guó)”的主人，“建立幸福中國(guó)”就是要讓“幸福中國(guó)”的主人“老百姓”生活的舒心、安心、放心，對(duì)將來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。我們這些21世紀(jì)的新希望，應(yīng)該怎樣建立幸福中國(guó)呢？要好好學(xué)習(xí)，從老師那里獲取知識(shí)，才有本質(zhì)力量保護(hù)環(huán)境，保護(hù)花草樹(shù)木，以養(yǎng)成習(xí)慣來(lái)陶冶我們的精神情操，在生活上樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認(rèn)認(rèn)真真、不馬虎做一個(gè)四好少年，盡我們自己的力量，才能建立一個(gè)幸福中國(guó)浙江臺(tái)州椒江區(qū)下陳中心小學(xué)五年級(jí):劉晨宇讀《建立幸福中國(guó)》有感9開(kāi)學(xué)以來(lái)，我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《建立幸福中國(guó)》。這本書(shū)從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享開(kāi)展成果、進(jìn)步根本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、進(jìn)步公共文化效勞這幾方面來(lái)寫了幸福中國(guó)，讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)分，受益匪淺。幸福是什么？有人說(shuō)，幸福是擁有一個(gè)美滿的家庭；有人說(shuō)，幸福是一生平安；有人說(shuō)，幸福是衣食無(wú)憂；有人說(shuō)，幸福是一輩子安康；也有人說(shuō)，幸福是每一天都快樂(lè)抬起頭來(lái)望望窗外，你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥濘不堪的道路消失得無(wú)影無(wú)蹤了，轉(zhuǎn)而替之的是一排排鱗次櫛比的兩層小洋樓，平坦寬闊的水泥路或柏油馬路，到處馳娉著形形色色的小轎車，這就是一種幸福。其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要舉一大堆數(shù)字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負(fù)所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福，因?yàn)橹挥幸恍∑恍∑恋?，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國(guó)家啊。今天的幸福生活是來(lái)之不易的，是全世界億萬(wàn)前人共同奮斗的結(jié)果。每個(gè)人的才能有大有小，雖然我們只是一名普通的小學(xué)生，但只要我們朝著一個(gè)目的努力，我們的奉獻(xiàn)就能會(huì)聚成宏大的力量，就可以創(chuàng)造幸福的將來(lái)。我們要勤奮學(xué)習(xí)、擅長(zhǎng)考慮、勇于探究、敢于創(chuàng)新，打好知識(shí)根底，時(shí)刻準(zhǔn)備著，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)自己的力量！回憶過(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的成績(jī)；展望將來(lái)，我們對(duì)祖國(guó)美妙的明天充滿信心！祖國(guó)的明天屬于我們新的一代，幸福中國(guó)正等待著我們?nèi)ソⅲ屛覀優(yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大名族更美妙的將來(lái)奮斗、奮斗、再奮斗！讀《建立幸福中國(guó)》有感10從前，我并不知道幸福是什么，它好似一陣輕柔的微風(fēng)，在我的臉頰邊不動(dòng)聲色的擦過(guò)，在我的雙眸前垂頭喪氣的吹過(guò)，而我并沒(méi)有覺(jué)察到，只不過(guò)感到了一絲涼意。如今，我讀了《建立幸福中國(guó)》，卻另我頗有感受，才讓我明白幸福的真正意義，幸福只不過(guò)就在我們身邊，無(wú)處不在，我們身邊的很多人都感到了幸福!一位胖胖的大嫂在街邊早點(diǎn)攤工作，很多人都到那里就餐，每天她都一邊炸著油條、一邊哼著小曲、一副快樂(lè)的樣子工作，人們問(wèn)她為什么每天都這么快樂(lè)?大嫂答復(fù)：“風(fēng)吹不著，雨淋不著，靠早晨炸油條，生活比過(guò)去好，怎么能不快樂(lè)呢？”這是文中的事例，大嫂樸實(shí)的答復(fù)給我們留下深化的印象，給我們一種滿足，快樂(lè)的心態(tài)。給了我們?nèi)缃衲切┥碓诟Ｖ胁恢５娜藰?shù)立了一個(gè)好典范，即使這位大嫂工作很心酸，但他感到了滿足，便有了一種對(duì)生活充滿幸福的美妙憧憬！一位在棚戶區(qū)住了半輩子的退休礦工王文章，在改造工程措施中終于住上了55平方米的一居室房屋，不再住那僅僅有20平方米夏天漏雨，冬天漏風(fēng)的小平房里，他再也不用為房子所發(fā)愁，對(duì)此感到了幸福。這個(gè)事例也是文中的，在我們看來(lái)這些不起眼的事情，可對(duì)于那些與家人住在一個(gè)這樣的房子里生活的人來(lái)說(shuō)是一種難以用語(yǔ)言來(lái)形容的幸福！“幸福是不能全部描寫出來(lái)的，他只能體會(huì)，體會(huì)的越深就越難以形容，因?yàn)檎嬲男腋２皇且恍┦挛锏木奂?，而是一種狀態(tài)的持續(xù)?！边@是書(shū)中的一句話，卻蘊(yùn)含著深化的道理，我們每個(gè)人都得到過(guò)幸福，是一杯充滿愛(ài)意的牛奶；是可以在枝繁葉茂的大樹(shù)下乘涼的我們；是一張總分值的測(cè)試卷；還是那人世間愛(ài)的瞬間我們世上的任何人與物都渴望幸福，對(duì)于鳥(niǎo)兒來(lái)說(shuō)幸福是可以在廣袤的天空中的翱翔；對(duì)于小草來(lái)說(shuō)幸福是可以在大地媽媽溫順的懷抱中的成長(zhǎng)；而我們?nèi)祟愓Φ淖非笮腋?，正如歐文所說(shuō)：人類的一切努力的目的在于獲得幸福。獲得幸福，我們每個(gè)人自己才是幸福的主體，對(duì)于如今的我們來(lái)說(shuō)，努力學(xué)習(xí)將來(lái)考上理想的大學(xué)便是幸福的開(kāi)始！是啊，幸福其實(shí)很容易得到，就像書(shū)中所說(shuō)；“幸福是一種感覺(jué)，這種感覺(jué)是愉快的，使人心情舒暢的，甜蜜快樂(lè)的！”我們要以滿足的心去對(duì)待身邊的人與事，幸福便會(huì)悄悄地來(lái)到你身邊，給予你幸福把你的生活變得美妙與憧憬！讀《建立幸福中國(guó)》有感11開(kāi)學(xué)以來(lái)幾個(gè)星期，我讀了一本書(shū)《建立幸福中國(guó)》，剛看時(shí)，我覺(jué)著看這本書(shū)沒(méi)什么好看的，但當(dāng)我讀完第一個(gè)小故事時(shí)，便覺(jué)得這本書(shū)很值得我們品味，就如饑似渴地讀了下去，也不禁聯(lián)想到了奶奶對(duì)我說(shuō)的話：孩子，如今有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你一定要好好學(xué)習(xí)啊，比起我們小時(shí)侯，你們的生活好多了，就從衣、食、住、行這四個(gè)方面來(lái)講：小時(shí)候，我們穿的衣服都是打補(bǔ)丁的，冬天也穿著布鞋上放學(xué)；吃飯也只能靠天，糧食不夠了，就到田地里挖野菜吃，野菜讓人搶完了，就只能餓肚子；住的屋子也是下雨天漏雨，下雪天漏雪，一點(diǎn)也不溫暖，出門也只能步行走泥路，深一腳，淺一腳，有時(shí)還會(huì)不幸陷入泥坑里想起以前的事就心痛。奶奶講著講著就哭了。而如今，人們穿著漂亮保暖的衣服，住的也是樓房，不再是以前的稻草屋，一條條柏油路伸向遠(yuǎn)方，而以前卻沒(méi)有，連想都別想，相比起來(lái)，簡(jiǎn)直是天壤之別?！督⑿腋Ｖ袊?guó)》這本書(shū)主要從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育，共享開(kāi)展成果，進(jìn)步根本醫(yī)療保障，健全社會(huì)保障體系，困難家庭住上新房，提供公共文化效勞這六個(gè)方面來(lái)講十一五規(guī)劃期間，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，貧困的農(nóng)民，上不起學(xué)的小孩也在政府的幫助下過(guò)上了幸福生活。文中的故事有很多，而讓我深受感動(dòng)的是《寄款人只寫了一個(gè)劉字》，這位名叫劉宗先的老交警幫小張磊交了好幾年的學(xué)費(fèi)，讓小張磊可以像其他孩子一樣到學(xué)校上學(xué)。生活中也有許多熱心腸的人，我們要學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)取做第二個(gè)雷鋒。去幫助關(guān)心別人。幸福這倆字找一百個(gè)人解釋，也許會(huì)有一百種不同的答案，而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這就是幸福，這就是快樂(lè)，因?yàn)樵诮o別人帶來(lái)快樂(lè)的同時(shí)，我們也會(huì)覺(jué)得很幸福。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們一定好好學(xué)習(xí)，學(xué)好文化知識(shí)，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，讓人們都過(guò)上幸福安康的日子！讀《建立幸福中國(guó)》有感12如今的生活真是美妙??！少年兒童都上學(xué)，學(xué)校的學(xué)費(fèi)免了，貧困的孩子不用擔(dān)憂學(xué)費(fèi)了，政府對(duì)我們也很關(guān)心，尤其在學(xué)校，我深深地感受到了老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)，心里很溫暖。鎮(zhèn)上差不多都有養(yǎng)老院，讓這些兒女不在身邊的老人有一個(gè)幸福的家，村里大隊(duì)每個(gè)月都會(huì)給超過(guò)60歲的老人發(fā)養(yǎng)老金，讓這些老人們有足夠的錢去買吃的、用的，生活過(guò)得非常充足。爸爸媽媽小時(shí)候想上學(xué)，家里的收入一般，學(xué)上的不多，到如今他們都覺(jué)得自己的文化程度跟不上時(shí)代的步伐，如今生活好了，他們教育我一定好好學(xué)習(xí)，出人投地，我一定要努力，給父母、老師、祖國(guó)一個(gè)完美的答卷。以前村里的老人為了吃飽飯，有時(shí)甚至吃樹(shù)葉、樹(shù)皮，太可憐了。如今，我國(guó)以廉租住房、經(jīng)濟(jì)住房、公共租賃住房為主形式的住房，這樣困難家庭就不發(fā)愁了。爸爸媽媽小時(shí)候住的房子全都是用石頭做的，即簡(jiǎn)陋又不美觀，而且不結(jié)實(shí)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō)過(guò)，以前的房子全都是用草做的，一刮風(fēng)、下雨房子上的草就會(huì)掉下來(lái)。那種情形我真是不敢想象。我們?nèi)缃竦姆孔佣际怯眉t瓦做的，既美麗又美觀而且房子特別結(jié)實(shí)。通過(guò)了這三個(gè)的比較，我覺(jué)得如今的生活太幸福了，要珍惜美妙的光陰，刻苦學(xué)習(xí)，把祖國(guó)建立得更美妙。____成立，改革開(kāi)放，科學(xué)開(kāi)展我們的祖國(guó)經(jīng)歷了從‘站起來(lái)’‘富起來(lái)’到‘幸福起來(lái)’的不尋常的歷程。一代代前輩的發(fā)憤圖強(qiáng)，推動(dòng)了中華民族的偉大復(fù)興?；貞涍^(guò)去，我們創(chuàng)造了不平凡的光輝業(yè)績(jī)；展望將來(lái)，我們對(duì)國(guó)家的錦繡前程充滿信心！實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為我們少年兒童去創(chuàng)造精彩人生提供了廣闊舞臺(tái)，讓我們?yōu)閭ゴ笞鎳?guó)、偉大民族，更加美妙的明天奮斗，奮斗，再奮斗！說(shuō)起我們的幸福生活，千言萬(wàn)語(yǔ)不能表達(dá)我內(nèi)心的快樂(lè)，老師的教育，媽媽的深切希望，我都刻在了心里，老師、媽媽、祖國(guó)對(duì)我來(lái)講是密不可分的，他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力，幸福，溫暖著我幼小的心靈。在我心中，從上小學(xué)的第一天起，爸爸就給我講他所知道的國(guó)家的變化，從1978年第一屆三中全會(huì)成功召開(kāi)，國(guó)家在____間飛速開(kāi)展，我們的生活發(fā)生著宏大的變化，我知道。中國(guó)站起來(lái)了！讀《建立幸福中國(guó)》有感13開(kāi)學(xué)了，那么多嶄新的課本中有一本叫《建立幸福中國(guó)》的書(shū)吸引了我的目光。讀完后，我感慨很多。這本書(shū)分六篇，從實(shí)現(xiàn)免費(fèi)義務(wù)教育、共享開(kāi)展成果、進(jìn)步根本醫(yī)療保障、健全社會(huì)保障體系、困難家庭住上新房、提供公共文化效勞等不同角度向人們展現(xiàn)了中國(guó)翻天覆地的變化。書(shū)中一個(gè)個(gè)感人的故事、一件件發(fā)生在我身邊的事讓我感受到了：——幸福是學(xué)生上學(xué)環(huán)境得到改善——幸福是人們的住房條件得到改善——幸福是國(guó)家為我們提供了根本醫(yī)療保障——幸福是維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益——幸福是小區(qū)里安裝了健身器材幸福是什么？對(duì)父母來(lái)說(shuō)，幸福是有個(gè)安康孝順的孩子；對(duì)老師來(lái)說(shuō)，幸福是自己的學(xué)生拿到好成績(jī)；對(duì)社會(huì)來(lái)說(shuō)，幸福是讓每位成員生活的有保障。人們理解不同，對(duì)幸福的定義也不同，一千個(gè)人有一千種答案，其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，幸福是掌握在自己手里，靠自己去創(chuàng)造的，勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠，只有你幸福了，國(guó)家才可以幸福。人民是幸福中國(guó)的主人，建立幸福中國(guó)，就是要讓幸福中國(guó)的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心，對(duì)將來(lái)有信心。這是國(guó)家的幸福、人民的幸福，也是每一個(gè)人的幸福。中國(guó)人民已經(jīng)感受到這種幸福，當(dāng)然也包括我自己，作為一名少先隊(duì)員應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，刻苦學(xué)習(xí)文化知識(shí)，擅長(zhǎng)考慮，打好知識(shí)的根基，從自己身邊做起，從小事做起，為建立幸福中國(guó)做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)！讀《建立幸福中國(guó)》有感14一本好書(shū)，給了我一個(gè)世界，一篇好文章，就像一位良師益友，永遠(yuǎn)陪伴在我左右，引導(dǎo)我成長(zhǎng)。讀了《建立幸福中國(guó)》這本書(shū)，給我留下了深化的印象，使我受益匪