感恩一抹陽光-六年級(jí)-記敘文

第頁共頁感恩一抹陽光-六年級(jí)-記敘文感恩一抹陽光-六年級(jí)-記敘文在這個(gè)大千世界里，有太多東西需要我們?nèi)ジ卸?。常懷一顆感恩的心去看世界，會(huì)使這片天地在我們眼中變得分外精彩。一切事與物，仿佛都值得我們?nèi)ジ卸鳎焊改覆赣宋覀?，讓我們安康快樂的成長，值得我們感恩；教師教授我們各種知識(shí)，不辭辛勞地在課后為我們輔導(dǎo)，值得我們感恩；朋友能在我們遇到困難時(shí)，不求回報(bào)地幫助我們，也很值得我們感恩……哪怕是那一抹陽光，它帶給了我們光明與生命，甚至養(yǎng)育了全球的生命，又怎么不值得我們感恩呢？高爾基曾說過：“假設(shè)你在任何時(shí)候、任何地方，你一生中留給人們的都是些美妙的東西－－鮮花、思想，以及對(duì)你的非常美妙的回憶――那你的生活將會(huì)輕松而愉快。那時(shí)你就會(huì)感到所有的人都需要你，這種感覺使你成為一個(gè)心靈豐富的人。你要知道給永遠(yuǎn)比拿愉快?！北г褂肋h(yuǎn)不會(huì)帶來任何改變，只有感恩每一件事的正面，才可以為我們帶來正能量。正如那美國人，在他們流亡之際，衣食無著的時(shí)候，得到了印第安人無私的幫助，同時(shí)得到了“魚”和“漁”的白人迅速開展了起來。起初的他們懂得感恩。1621年11月下旬的星期四，清教徒們和馬薩索德帶來的90名印第安人歡聚一堂，慶賀美國歷史上第一個(gè)感恩節(jié)。整個(gè)慶賀活動(dòng)持續(xù)了3天，以表達(dá)他們對(duì)印第安人的謝意。但是，他們似乎很快失去了他們的初心，舍棄了道義，向著財(cái)富與領(lǐng)土飛奔而去。19世紀(jì)20、30年代，外來移民大量入美國后，對(duì)土地的需求大幅度地增長，白人開場(chǎng)肆意踐踏印第安人的主權(quán)，他們把印第安人的土地稱為“無主的”自由土地。1825年1月27日，門羅總統(tǒng)正式向聯(lián)邦國會(huì)提出遷移印第安人的咨文。咨文指出應(yīng)當(dāng)完成的.一件大事是把這些部落遷移到指定的領(lǐng)地，遷移的條件是使聯(lián)邦政府不丟臉。為了到達(dá)他們的這一目的，聯(lián)邦政府不顧過去對(duì)印第安人的承諾，大肆驅(qū)趕和迫害印第安人，其手段極其殘忍。美國的殘暴行為，當(dāng)然伴隨這他們的利益，但絕不會(huì)有好的影響。這些忘恩負(fù)義的美國人，在人類文明史上，寫下了份量極重，但非常不榮耀的一筆。我們需要感恩，而不是殺戮，這樣做不僅是對(duì)曾幫助過他們的人的一種傷害，更是對(duì)人道的褻瀆，對(duì)感恩的褻瀆。一個(gè)真正懂得感恩的人，不會(huì)只看到自己眼前的利益，更會(huì)想到這世間萬物給予他的一切，對(duì)于別人以前的付出，這么做是否有愧于一顆懂得感恩的心呢？人生旅程漫漫長長，對(duì)于一個(gè)擁有感恩之心的人，五湖四海皆是朋友；對(duì)