建筑專業(yè)工作總結(jié)_第1頁
建筑專業(yè)工作總結(jié)_第2頁
建筑專業(yè)工作總結(jié)_第3頁
建筑專業(yè)工作總結(jié)_第4頁
建筑專業(yè)工作總結(jié)_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第13頁共13頁建筑專?業(yè)工作?總結(jié)?不知不?覺中我?已經(jīng)參?加工作?半年了?,這是?一個忙?碌但又?充實的?半年,?可以將?自己在?學(xué)校學(xué)?到的理?論知識?運用到?工作實?踐中,?在這半?年的時?間里,?有困難?也有收?獲,在?師傅和?同事的?幫助和?指導(dǎo)下?,慢慢?摸索,?逐步實?踐,解?決問題?,提高?了自身?能力,?同時也?積累了?經(jīng)驗。?這半?年以來?,先是?在__?__廣?場二期?鍛煉學(xué)?習(xí)了三?個月,?跟著張?師傅學(xué)?習(xí)質(zhì)量?,后來?又到荊?門市行?政服務(wù)?中心獨?自承擔(dān)?質(zhì)量工?作一個?月。?經(jīng)過在?___?_廣場?二期鍛?煉學(xué)習(xí)?的三個?月,我?收獲了?很多東?西,同?時認(rèn)識?到了自?己許多?不足之?處,總?結(jié)如下?:1?、在工?作態(tài)度?上,無?論是在?工作還?是生活?中,我?一直本?著踏踏?實實做?人,認(rèn)?認(rèn)真真?做事的?原則做?人做事?,所以?我一直?都在認(rèn)?認(rèn)真真?努力的?工作,?不斷努?力學(xué)習(xí)?。熱愛?自己的?本職工?作,能?夠正確?認(rèn)真對?待每一?項工作?,工作?投入。?2、?在工作?上,熟?練掌握?了墻體?垂直度?、平整?度以及?墻底角?與陰陽?角的實?測實量?以及房?間開間?和進(jìn)深?以及樓?地面相?對標(biāo)高?的實測?實量;?熟悉了?砌塊砌?體的質(zhì)?量通病?的判定?,比如?通縫、?瞎縫、?砂漿不?飽滿、?拉結(jié)鋼?筋被遺?漏、墻?體留槎?錯誤等?,同時?也掌握?砌體抹?灰的質(zhì)?量通病?的識別?,比如?掛網(wǎng)外?露、鋼?筋未割?、混凝?土未鑿?、墻面?空鼓、?底角不?合格、?陰陽角?不合格?等質(zhì)量?通病;?對屋面?防水的?具體做?法有了?比較直?觀的認(rèn)?識,尤?其防水?卷材的?鋪貼和?搭接的?具體要?求,同?時知道?了屋面?滲水后?的具體?處理措?施;對?地下室?墻體、?頂板、?底板滲?漏后采?取的堵?漏技術(shù)?有了直?觀具體?的了解?,對窗?戶的收?邊收口?,以及?窗壓頂?具體構(gòu)?造要求?有了認(rèn)?識。?3、熟?悉了質(zhì)?量工作?流程,?同時掌?握了怎?么做平?臺。?4、學(xué)?會了正?確書寫?項目質(zhì)?量檢查?記錄表?和質(zhì)量?整改通?知單。?5、?自己的?不足之?處主要?是工作?中缺乏?靈活性?,死搬?硬套,?缺乏現(xiàn)?場管理?知識與?現(xiàn)場質(zhì)?量通病?的識別?能力,?同時缺?乏與勞?務(wù)隊溝?通的方?法與技?巧。?在荊門?市行政?服務(wù)中?心獨自?承擔(dān)質(zhì)?量工作?一個月?時間里?,是我?學(xué)習(xí)最?快、收?獲最大?的一段?時間,?一邊要?做各種?資料,?一邊還?要跑現(xiàn)?場,不?管遇到?什么問?題,都?需要自?己去解?決,都?需要自?己去和?甲方、?監(jiān)理以?及勞務(wù)?隊溝通?。在這?一個月?的時間?里我進(jìn)?行的工?作內(nèi)容?總結(jié)如?下:?1、嚴(yán)?格檢查?是否按?照圖紙?施工,?仔細(xì)檢?查各個?構(gòu)件、?結(jié)構(gòu)尺?寸以及?軸線位?置,不?準(zhǔn)任意?修改而?危害工?程質(zhì)量?,主要?是檢查?磚胎膜?內(nèi)凈尺?寸、集?水井尺?寸、軸?線位置?、槽底?標(biāo)高以?及墊層?標(biāo)高,?控制抗?浮錨桿?鋼筋頂?面標(biāo)高?;2?、進(jìn)行?了地基?驗槽、?對鋼筋?進(jìn)行隱?蔽驗收?;3?、檢驗?批的報?驗;?4、嚴(yán)?格執(zhí)行?技術(shù)規(guī)?程和操?作規(guī)程?,對違?反規(guī)程?規(guī)定的?及時發(fā)?現(xiàn)并監(jiān)?督進(jìn)行?整改;?5、?嚴(yán)格把?好材料?質(zhì)量關(guān)?,不合?格的材?料、半?成品、?成品嚴(yán)?禁運進(jìn)?施工現(xiàn)?場,進(jìn)?場材料?經(jīng)監(jiān)理?驗收認(rèn)?可;主?要是對?進(jìn)場的?鋼筋、?混凝土?、水泥?砂漿進(jìn)?行驗收?;6?、嚴(yán)格?按照規(guī)?定做好?各項檢?查,上?道工序?不合格?,下道?工序不?得施工?;7?、對現(xiàn)?場出現(xiàn)?的不合?格品,?開具質(zhì)?量整改?通知單?,必要?時開具?質(zhì)量罰?款單。?不知?不覺中?已經(jīng)在?項目上?呆了半?年,期?間得到?了前輩?與領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心?與照顧?,師傅?對我的?教導(dǎo)使?我受益?匪淺,?在此表?示非常?感謝!?建筑?專業(yè)總?結(jié)報告?(二)?本人?,于_?___?年__?__月?畢業(yè)于?___?_工民?建專業(yè)?,于_?___?年__?__月?進(jìn)入_?___?有限公?司工作?,至今?從事現(xiàn)?場施工?員、安?全員及?現(xiàn)場技?術(shù)負(fù)責(zé)?人工作?。自?參加工?作以來?,遵守?公司及?所在項?目部的?各項規(guī)?章制度?,積極?服從領(lǐng)?導(dǎo)的工?作安排?,圓滿?完成自?己的工?作,維?護(hù)集體?榮譽,?思想上?要求進(jìn)?步,積?極響應(yīng)?公司的?號召,?認(rèn)真貫?徹執(zhí)行?公司文?件及會?議精神?。工作?積極努?力,任?勞任怨?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)相?關(guān)專業(yè)?知識,?不斷充?實完善?自己。?現(xiàn)將?近年來?專業(yè)技?術(shù)工作?總結(jié)如?下:?一、政?治思想?上要求?進(jìn)步。?具有?較強(qiáng)的?大局意?識和組?織觀念?,工作?上以事?業(yè)為重?,不計?個人得?失,在?新的崗?位上擺?正位置?把廣大?人民群?眾的利?益放在?首位,?努力實?踐全心?全意為?人民服?務(wù)的根?本宗旨?。在工?作中做?到公平?公正、?公道正?派,具?有較強(qiáng)?的敬業(yè)?精神和?奉獻(xiàn)精?神,工?作中吃?苦耐勞?,積極?主動,?作風(fēng)踏?實,不?推諉扯?皮,講?求效率?。工作?中注意?調(diào)查研?究,勤?于思考?,工作?思路清?晰,能?把科研?管理的?一般理?論同科?研工作?實際相?結(jié)合,?積極為?本系統(tǒng)?制訂符?合實際?的科研?發(fā)展目?標(biāo)和科?研發(fā)展?措施獻(xiàn)?計獻(xiàn)策?。在大?是大非?和原則?面前做?到毫不?含糊。?在實際?工作中?,努力?學(xué)會運?用馬克?思主義?的立場?、觀點?和方法?去分析?、研究?、解決?問題,?有一定?的組織?協(xié)調(diào)能?力和科?學(xué)決策?水平。?二、?工作態(tài)?度無?論在工?作還是?生活當(dāng)?中,我?一直相?信一份?耕耘,?一份收?獲,所?以我一?直在努?力,不?斷努力?學(xué)習(xí),?不斷努?力工作?。熱愛?自己本?職工作?能夠正?確認(rèn)真?對待每?一項工?作,工?作投入?,按時?出勤,?有效利?用工作?時間,?堅守崗?位。工?期緊,?人員少?,任務(wù)?頻繁,?能夠做?到跟班?作業(yè),?保證按?時完成?檢驗任?務(wù),保?證工程?檢驗順?利通過?,表現(xiàn)?出我們?管理人?員的責(zé)?任心強(qiáng)?,發(fā)揚?的我們?公司,?我們項?目部連?續(xù)工作?、吃苦?耐勞精?神。?三、業(yè)?務(wù)技能?近年?來,本?人通過?系統(tǒng)地?學(xué)習(xí)專?業(yè)理論?知識,?堅持工?作在建?筑工程?施工第?一線,?注重理?論聯(lián)系?實際,?掌握了?多項建?筑工程?方面專?業(yè)技能?。本人?能熟練?off?ice?等辦公?應(yīng)用軟?件,熟?練掌握?Aut?oCA?D建筑?制圖軟?件,熟?悉建筑?工程預(yù)?決算,?具備編?制施工?組織設(shè)?計的業(yè)?務(wù)水平?,能獨?立完成?整套施?工技術(shù)?資料的?編制工?作,掌?握建筑?工程現(xiàn)?場施工?、質(zhì)量?管理技?能,能?夠勝任?中大型?建筑工?程的現(xiàn)?場施工?、質(zhì)量?管理及?現(xiàn)場技?術(shù)負(fù)責(zé)?的工作?。四?、具體?專業(yè)工?作。?___?_年_?___?月至_?___?年__?__月?,我被?公司委?派到_?___?商住樓?工程任?實習(xí)施?工員,?主要負(fù)?責(zé)現(xiàn)場?的施工?放樣等?。我端?正學(xué)習(xí)?、工作?態(tài)度,?認(rèn)真完?成施工?員交辦?的工作?任務(wù)。?在工作?中遇到?不懂的?問題我?積極的?向有經(jīng)?驗的同?事們請?教,直?到弄懂?為止。?在領(lǐng)導(dǎo)?及同事?們的熱?情幫帶?下,在?較短的?時間里?,我的?業(yè)務(wù)知?識和工?作能力?都有很?大的進(jìn)?步。在?此期間?我參與?工程的?主體驗?收及竣?工驗收?,得到?了領(lǐng)導(dǎo)?及同事?們的肯?定。在?工作中?,我時?刻提醒?自己要?踏實、?認(rèn)真持?之以恒?的完成?本職工?作,努?力提升?自身專?業(yè)技術(shù)?水平和?綜合素?質(zhì)。?___?_年_?___?月至_?___?年__?__月?,我調(diào)?到__?__工?程任施?工員。?在工作?中,我?仔細(xì)閱?讀圖紙?,認(rèn)真?核算各?種材料?的申請?數(shù)量,?做好施?工技術(shù)?資料的?收集、?編制、?整理歸?檔,力?爭避免?不必要?的浪費?,為企?業(yè)節(jié)約?每一分?錢。每?天我都?堅持寫?施工日?志,認(rèn)?真記錄?當(dāng)天發(fā)?生的有?關(guān)工程?上的事?件,對?于工程?上發(fā)生?的自己?不能解?決的問?題,及?時向主?管施工?員匯報?。我不?怕苦、?不怕累?,積極?配合技?術(shù)負(fù)責(zé)?人,努?力完成?其交辦?的各項?任務(wù)。?在這個?項目工?程中,?第一次?接觸到?人防工?程及樁?基工程?,第一?次參與?人工挖?孔樁的?施工、?檢查、?驗收等?工作,?第一次?接觸0?0G1?01圖?集,并?認(rèn)真學(xué)?習(xí)圖集?,對我?以后的?各項目?工程幫?助很多?。_?___?年__?__月?至__?__年?___?_月,?我被委?派到_?___?工程項?目部,?鑒于天?香花苑?項目的?良好表?現(xiàn),我?被公司?委任為?項目技?術(shù)負(fù)責(zé)?人,在?施工現(xiàn)?場我負(fù)?責(zé)圖紙?的審查?,能夠?及時發(fā)?現(xiàn)問題?,并與?甲方和?設(shè)計單?位溝通?,解決?現(xiàn)場施?工問題?,減少?了施工?程序錯?誤,并?節(jié)省工?期,在?施工過?程中,?放線工?作親力?親為,?模板制?作和鋼?筋綁扎?,混凝?土澆筑?在現(xiàn)場?做好自?檢,交?接檢,?項目部?檢查,?最后報?監(jiān)理部?檢查。?盡量做?到工程?工序的?規(guī)范化?。_?___?年__?__月?至__?__年?___?_月,?我在公?司承建?的__?__綜?合樓工?程中擔(dān)?任現(xiàn)場?技術(shù)負(fù)?責(zé)人工?作,全?面負(fù)責(zé)?150?00m?2建筑?的施工?,全面?負(fù)責(zé)技?術(shù)問題?和勞動?力組織?問題。?超時完?成合同?工期,?在施工?過程中?利用新?技術(shù)等?工藝控?制成本?投入,?創(chuàng)下1?500?0m2?主體工?程__?__天?封頂?shù)?大好成?績,為?公司創(chuàng)?造了較?高效益?,在這?一年多?中,我?深感一?個工地?技術(shù)負(fù)?責(zé)人的?身上的?擔(dān)子有?多重。?也認(rèn)識?到了需?要不斷?學(xué)習(xí)充?電的重?要性。?__?__年?___?_月至?___?_年_?___?月,我?在公司?承擔(dān)的?___?_5#?號樓工?程中擔(dān)?任質(zhì)檢?員及現(xiàn)?場技術(shù)?負(fù)責(zé)人?工作,?由于屬?于小高?層建筑?,每個?節(jié)點部?位我都?做到質(zhì)?檢員應(yīng)?有的工?作態(tài)度?,對建?筑軸線?尺寸、?標(biāo)高、?模板制?作、鋼?筋綁扎?、混凝?土澆筑?都控制?到位,?對勞動?員工做?到崗前?培訓(xùn)交?底,明?確規(guī)范?要求。?__?__年?___?_月至?___?_年_?___?月,在?公司承?建的_?___?設(shè)備中?心工程?中我擔(dān)?任現(xiàn)場?技術(shù)負(fù)?責(zé)人工?作,由?于是工?業(yè)建筑?,設(shè)備?基礎(chǔ)及?預(yù)留預(yù)?埋鋼構(gòu)?件、螺?栓比較?多,對?于施工?精度達(dá)?到很高?的要求?,在施?工現(xiàn)場?認(rèn)真查?看圖紙?是否在?圖紙會?審時有?遺漏問?題給施?工帶來?不便,?并在各?項定位?放線及?預(yù)留預(yù)?埋施工?中協(xié)同?施工員?進(jìn)行組?個檢查?,避免?出現(xiàn)預(yù)?留預(yù)埋?偏差給?后期設(shè)?備安裝?帶來不?必要的?麻煩,?現(xiàn)場合?理組織?勞動力?,安排?合理施?工工序?。確保?了了工?程能夠?按合同?工期保?質(zhì)保量?竣工。?五、?小結(jié)?以上是?我近幾?年來從?事技術(shù)?工作的?簡要情?況,通?過從書?本上學(xué)?習(xí)、從?實踐中?學(xué)習(xí)、?從他人?那里學(xué)?習(xí),再?加之自?己的分?析和思?考,確?實有了?較大的?收獲和?進(jìn)步。?但是,?成績和?不足是?同時存?在的,?經(jīng)驗和?教訓(xùn)也?是相伴?而行的?。克服?不足,?學(xué)無止?境。今?后,我?將一如?既往地?繼續(xù)在?工作中?盡心盡?力,不?斷學(xué)習(xí)?,努力?進(jìn)取,?不斷提?高自身?的業(yè)務(wù)?素質(zhì),?鍛煉自?己的工?作能力?,總結(jié)?經(jīng)驗,?吸取教?訓(xùn),把?自己的?工作做?的更好?,報效?單位對?我的培?養(yǎng)和關(guān)?懷,為?單位和?國家貢?獻(xiàn)我的?全部精?力。?建筑專?業(yè)總結(jié)?報告(?三)?時間總?是給人?以飛逝?的感覺?,轉(zhuǎn)眼?間四個?年頭已?經(jīng)過去?,回首?過去四?年的工?作,我?在公司?、項目?領(lǐng)導(dǎo)及?各位同?事的支?持和幫?助下,?經(jīng)歷了?從學(xué)生?到職場?人的轉(zhuǎn)?身,經(jīng)?歷了青?澀到成?熟的轉(zhuǎn)?變。我?的工作?總結(jié)為?兩個階?段。?我入職?以來第?一段工?作經(jīng)歷?,是從?___?_年到?___?_年在?市場部?的工作?,市場?部是公?司的一?個重要?職能部?門,涉?及到各?種內(nèi)外?關(guān)系、?各個職?能部門?,如資?質(zhì)證件?、合同?原件的?借用,?開具介?紹信及?保證金?的辦理?等。市?場部通?過積極?尋求外?部資源?,與兄?弟單位?建立戰(zhàn)?略聯(lián)盟?,取得?了良好?的經(jīng)營?業(yè)績,?保證了?投標(biāo)項?目的收?益率和?中標(biāo)率?。但這?種合作?方式存?在著巨?大的經(jīng)?營風(fēng)險?,稍有?不慎,?將會造?成竹籃?打水一?場空的?情形。?所以市?場部一?方面需?要強(qiáng)化?自身業(yè)?務(wù)技能?,確保?自身工?作萬無?一失,?另一方?面是做?好相關(guān)?的服務(wù)?工作,?協(xié)調(diào)處?理好各?種事項?。在市?場部必?須要認(rèn)?識到團(tuán)?隊協(xié)作?的重要?性,市?場部,?大家需?要不計?個人得?失,盡?心盡力?,心往?一起想?,勁往?一起使?。積極?配合,?密切合?作,完?成公司?交給我?們的任?務(wù)。?這兩年?的市場?部生涯?,我從?一個羞?澀的學(xué)?生轉(zhuǎn)變?成了一?個干練?的職場?人,為?我的人?生積攢?的寶貴?的財富?。我非?常的感?謝我的?老部門?對我的?培養(yǎng),?也非常?的懷念?我在市?場部忙?碌而充?實的日?子。?再說說?我的第?二段工?作經(jīng)歷?,在_?___?年__?__月?,我懷?著對所?學(xué)專業(yè)?的渴望?,對項?目經(jīng)理?、技術(shù)?總工的?崇敬。?我申請?下項目?,到我?現(xiàn)在所?在項目?(__?__#?項目)?學(xué)習(xí)。?作為工?程施工?人員,?不但要?用到大?量的專?業(yè)知識?,還需?一定的?現(xiàn)場經(jīng)?驗和必?要的業(yè)?務(wù)能力?來支配?和協(xié)調(diào)?勞務(wù)班?組,這?兩年多?的施工?現(xiàn)場的?管理工?作使我?受益匪?淺。作?為一個?施工人?員必須?具備三?個條件?。第?一,協(xié)?調(diào)能力?;工程?施工是?一個群?體作業(yè)?的工作?,它不?是一個?人或幾?個人就?能完成?的,它?是需要?上至質(zhì)?檢站、?設(shè)計院?,下至?勞動工?人的相?互緊密?配合,?才能完?成的一?項復(fù)雜?的作業(yè)?任務(wù)。?所以,?做好相?互間的?聯(lián)系配?合就顯?得尤其?重要,?否則,?干好工?程就會?成為一?句空話?。第?二,責(zé)?任心;?俗話說?“皮之?不存,?毛將焉?附”一?個打工?者如果?不考慮?老板和?公司的?經(jīng)濟(jì)效?益,他?就是在?自斷前?程,他?就不是?一個合?格的打?工者,?早晚會?被社會?所淘汰?。作為?一個施?工員,?對材料?的管理?既要從?技術(shù)的?角度去?考慮如?何節(jié)約?,還要?配合項?目經(jīng)理?和同事?對現(xiàn)場?進(jìn)行有?效的監(jiān)?控,使?現(xiàn)場的?工人養(yǎng)?成節(jié)約?材料的?良好習(xí)?慣,為?公司創(chuàng)?造更好?的經(jīng)濟(jì)?效益,?為自己?的發(fā)展?奠定良?好的基?礎(chǔ)。?第三,?專業(yè)知?識;加?強(qiáng)日常?學(xué)習(xí),?努力提?高業(yè)務(wù)?能力。?對出現(xiàn)?的施工?問題在?事后進(jìn)?行總結(jié)?分析,?以便于?工作的?持續(xù)改?進(jìn)。每?天施工?結(jié)束后?對施工?過程找?出往后?容易出?現(xiàn)的問?題及施?工過程?中可取?之處,?寫入施?工日記?。日積?月累,?你終究?會成為?獨當(dāng)一?面的人?物。?匆匆四?年,我?得到了?許多,?也錯過?了許多?,從青?澀的我?變成成?熟的我?。市場?部,項?目部,?忙碌著?也特別?的充實?,理論?知識和?實踐的?結(jié)合運?用,我?的專業(yè)?知識也?在不斷?的充實?。我對?未來依?舊是充?滿期望?,項目?經(jīng)理是?我的下?一個目?標(biāo)。最?后,衷?心的希?望各位?同事,?伴隨著?___?_公司?的發(fā)展?腳步,?一起奮?斗,共?同努力?,為了?四建夢?為了我?們自己?的夢想?,拼吧?!建?筑專業(yè)?總結(jié)報?告(四?)這?一個星?期里,?我們接?觸了有?關(guān)土木?工程的?很多知?識:?1、了?解建筑?物的結(jié)?構(gòu)形式?、構(gòu)造?特點、?建筑作?法、承?重方式?、施工?方式、?抗震等?級等;?2、?了解建?筑物的?地基及?基礎(chǔ)類?型、構(gòu)?造形式?及施工?方法;?3、?了解建?筑物的?墻體類?型、結(jié)?構(gòu)布置?、細(xì)部?構(gòu)造及?施工特?點;?4、了?解建筑?物板、?梁、柱?等的類?型,配?筋方式?及其與?墻、梁?的連接?構(gòu)造,?還有樓?地面、?屋面構(gòu)?造及頂?蓬構(gòu)造?特點;?5、?了解建?筑的樓?梯、陽?臺等的?詳細(xì)構(gòu)?造;?6、了?解建筑?物的建?筑裝修?構(gòu)造;?7、?了解水?泥、磚?、砂子?、鋼筋?等主要?材料的?規(guī)格、?標(biāo)號、?特性及?使用要?求;?8、了?解混凝?土、砂?漿的配?合比、?標(biāo)號、?生產(chǎn)工?藝所用?設(shè)備以?及養(yǎng)護(hù)?要求;?9、?了解各?種鋼筋?加工情?況和磚?混結(jié)構(gòu)?施工工?序,現(xiàn)?澆構(gòu)件?的施工?工序;?10?、建筑?工程與?安裝工?程的施?工配合?及工序?要求,?還有土?建工程?與安裝?工程的?施工配?合及工?序要求?。通?過本次?實習(xí),?我對建?筑工程?的現(xiàn)場?施工和?管理有?了直觀?地認(rèn)識?,增強(qiáng)?了對所?學(xué)基礎(chǔ)?理論和?專業(yè)知?識的感?性認(rèn)識?,并綜?合運用?自己所?學(xué)過的?知識,?詢問了?工程師?一些工?程中所?遇到的?問題;?并且在?本次實?習(xí)中,?我對建?筑工程?的各方?責(zé)任和?角色有?了更切?實際的?了解,?深刻體?會到工?程建設(shè)?中的種?.種限?制、種?.種實?際問題?。比如?,鋼筋?的綁扎?,底層?基礎(chǔ)鋼?筋的綁?扎首先?要放樣?,每一?跨度里?鋼筋的?接頭數(shù)?只有_?___?%,即?4根鋼?筋里只?有一個?接頭,?另外,?接頭要?盡量放?在受壓?區(qū)內(nèi)。?在砌墻?的過程?中,如?遇到墻?要轉(zhuǎn)角?或相交?的時候?,兩墻?要一起?砌起來?,在留?槎的過?程中,?可以留?斜槎,?如果要?留直槎?,則必?須留陽?槎,且?要有拉?結(jié)筋,?不能留?陰槎。?在進(jìn)行?混凝土?施工的?過程中?,要特?別注意?混凝土?的配合?比,在?天熱的?時候要?注意養(yǎng)?護(hù)等等?。在工?地上所?見所聞?,更加?激發(fā)了?我對本?專業(yè)的?熱愛和?憧憬,?也深深?體會到?要在建?筑這個?行業(yè)上?有所作?為必須?付出更?多的努?力,不?僅僅是?在理論?上,更?是在實?際的應(yīng)?用中。?與此?同時,?我也深?深的體?會到一?份責(zé)任?,希望?能夠通?過自己?的努力?,為祖?國的社?會主義?現(xiàn)代化?建設(shè)添?磚增瓦?,實現(xiàn)?自身的?價值。?在這次?實習(xí)中?,我們?的各個?方面都?有了進(jìn)?步,相?信這次?實習(xí)給?我們將?來的學(xué)?習(xí)和生?活提供?很大的?幫助!?思考:?展望未?來,建?筑工程?必將面?臨許多?新興的?事物和?挑戰(zhàn)。?地球上?可以居?住、生?活和耕?種的土?地和資?源是有?限的,?而人口?增長的?速度是?不斷加?快的,?人類為?了爭取?生存,?必然要?發(fā)展新?的可以?居住的?空間。?因此,?建筑工?程未來?的目標(biāo)?就是為?人類爭?取更多?的生存?空間。?高空延?伸,即?將建筑?向高層?發(fā)展,?越來越?多的高?層建筑?將拔地?而起;?向地下?發(fā)展,?把建筑?往地下?修,以?后人類?在地下?修筑的?建筑也?許不會?亞于在?地面上?的建筑?;向海?洋拓寬?,人類?現(xiàn)在對?海洋的?利用還?十分的?有限,?地球大?部分面?積都是?海洋,?充分利?用海洋?的空間?可大大?增大人?類的居?住空間?;向沙?漠進(jìn)軍?;不論?在中國?,還是?在外國?,都有?廣闊的?沙漠,?由于水?源的缺?乏而不?太適合?居住;?向太空?邁進(jìn),?隨著科?技的巨?大發(fā)展?,人類?向太空?發(fā)展的?夢想并?非不可?實現(xiàn)。?不管?我們朝?哪個方?向發(fā)展?,都離?不開建?筑材料?,就向?在建筑?工程的?歷史發(fā)?展一樣?,建筑?工程的?未來同?樣也離?不開建?筑工程?材料的?發(fā)展,?建筑工?程材料?仍然將?引領(lǐng)建?筑工程?走向輝?煌的未?來。同?時,綠?色,環(huán)?保,節(jié)?能,智?能化及?可持續(xù)?發(fā)展的?意識得?到了越?來越多?認(rèn)得認(rèn)?可和接?受。例?如在可?持續(xù)發(fā)?展方面?,建筑?工程的?使用材?料在未?來必將?會采用?污染少?、更重?復(fù)利用?的材料?,諸如?纖維聚?合物等?;在結(jié)?構(gòu)的使?用功能?上,智?能化建?筑、仿?生建筑?將比當(dāng)?今的普?通建筑?會得到?更大的?發(fā)展空?間,這?兩種建?筑都是?功能上?以人為?本、使?用上方?面舒適?、耗資?上既節(jié)?能又可?提高工?程利用?率;近?年來,?由于災(zāi)?害的頻?繁發(fā)生?,結(jié)構(gòu)?抗災(zāi)性?能的提?高已成?為結(jié)構(gòu)?發(fā)展的?首要課?題,未?來的建?筑工程?可能不?僅可以?抗震、?抗風(fēng),?甚至可?以抗暴?、抗海?嘯、防?火、防?撞、防?輻射等????之,未?來的建?筑必然?是走綠?色,環(huán)?保,節(jié)?能,智?能化和?以認(rèn)為?本的可?持續(xù)發(fā)?展路線?,以及?更加科?學(xué)和合?理的建?筑工程?經(jīng)營,?相信建?筑工程?必然會?有輝煌?的未來?。建?筑專業(yè)?總結(jié)報?告(五?)_?___?年的日?歷已悄?然翻過?,伴隨?著時代?前進(jìn)的?步伐,?回首自?己半年?來經(jīng)歷?的風(fēng)雨?路程,?我作出?如下個?人工作?總結(jié):?(一?)務(wù)實?工作,?自我加?壓。?今年我?在__?__長?沙分公?司實習(xí)?工作,?作為一?名建筑?人員,?我能夠?負(fù)責(zé)任?的心態(tài)?完成領(lǐng)?導(dǎo)部署?的各項?任務(wù)。?由于工?作經(jīng)驗?缺乏,?我平時?注意自?我加壓?,利用?好時間?多看建?筑行業(yè)?知識書?籍,多?向業(yè)務(wù)?精的同?事請教?。(?二)正?視不足?,以期?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論