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文檔簡介

組合題題是孩子的數(shù)學(xué)思維，力求“脫離生硬知識點”進行題目設(shè)計，因而如果把組合模塊當成一個知知識特點，貼近它的數(shù)學(xué)思想（而非知識點）去進行學(xué)習(xí)“組1217檔題重要點。數(shù)獨的基本解法：“排出“行列排除“區(qū)塊排除“數(shù)讀題邊排序；有真話有假話，就用假設(shè)法；條件全為真時，1217占據(jù)了。大家需要注意的是，對于第1011題這個位置的題目，其實無論什么知識點，難度都是非常高的！對于這類題目，大家可以“”。第三周組合第一黑板上寫著一個六位數(shù)222222，對它做如下操作：擦掉末位數(shù)后又乘4，再加上剛擦去的數(shù)字，然后在黑板上寫下得到的數(shù)；…； 3堆桃子的個數(shù)分別是93，70，63，一只猴子在3已知猴子每次最多可搬5個桃子，并且從一堆搬到另一堆的途中1個，當3堆桃子個數(shù)相等時，猴子至少了 們稱它為“年測數(shù)”，例如147、235等等．那么，同時含有數(shù)字2和3的“年測數(shù)”有個第二輯推甲、乙、丙、四名同學(xué)經(jīng)常為集體做好事，星期天，他們當中如果知道他們四人中有兩個人說的是真話，請問是誰做的、、三個小學(xué)生都是少先隊的，一個是大隊長，一個是中隊長，一個是小隊長．一次數(shù)學(xué)測驗，這三個人的成績是．（3）中隊長比的成績差．根據(jù)這三個人的成績，大隊長是 448+86-第三育比得3分，平各得1分，負者得0分。比賽結(jié)束后統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)共平了4局，其中四支隊伍得分分別為7分、7分、6分、1分，那么 A、B、C、D、E五人參加乒乓球比賽，每兩個人之間賽一場，規(guī)定勝者得2分，負者不得分，無平局．已知比賽結(jié)果如下：AE并列第一名；B第三名；CD并列第四名，則B得了分？ (324-第四值問一次測驗有12道題，答對一題給155分，的測驗分數(shù)為120，那么最多做錯 道題用1、3、4、6、7、9這6個數(shù)字各一次，分別組成兩個三位 -第五將1~9填入下面的空格中，使每行、每列、每宮的數(shù)字都不重 將1~6填入下面的空格中，使每行、每列、每個由粗線所圍成的

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