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PAGEPAGE12022年安徽省馬鞍山市高職單招面試試題及答案解析學(xué)校:__________姓名:__________考場:__________考號:__________一、面試題1.有人把人生比喻成一條曲線,你如何理解?(可以多個(gè)角度)對于你來說,你如何描述這條曲線?答案:曲線猶如山谷有高有低,就如人生跌宕起伏在所難免,人生是一場旅途,直線時(shí)比較順利但是沿途會錯(cuò)過很多風(fēng)景,曲線時(shí)遭遇挫折,但會收獲很多人生道理,禍兮福所倚,福兮禍所伏。人生就像一條曲線,起點(diǎn)和終點(diǎn)是不能選擇的,而起點(diǎn)與終點(diǎn)之間卻充滿著無數(shù)個(gè)選擇的機(jī)會。在人生的旅途中,我會時(shí)刻保持一顆平常心,遇到挫折時(shí)樂觀自強(qiáng),人生順境時(shí)居安思危。2.體重相同的兩個(gè)人,一個(gè)1.6m另一個(gè)1.7m,誰更容易被吹倒?答案:通常情況下1.7的應(yīng)該更容易被吹倒。(因?yàn)轶w重相同,身高的肯定更瘦小,中心相對會高一些,而重心低會比較穩(wěn))3.你對金融(會計(jì))有什么樣的了解?答案:管理財(cái)務(wù)的工作4.談?wù)勀銓η诠€學(xué)的看法,如果勤工儉學(xué)影響到學(xué)習(xí),你個(gè)人還會不會堅(jiān)持?答案:我覺得勤工儉學(xué)是一件好事,因?yàn)樗梢藻憻捵约海S富自己的閱歷,如果這樣影響到學(xué)習(xí),我不會放棄,我會調(diào)整自己,將影響降到最低。5.怎么看逆向思維?答案:逆向思維也叫求異思維,它是對司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的一種思維方式。敢于“反其道而思之”,讓思維向?qū)α⒚娴姆较虬l(fā)展,從問題的相反面深入地進(jìn)行探索,樹立新思想,創(chuàng)立新形象。逆向思維的幾大優(yōu)勢:1、常規(guī)思維難以解決的問題,通過逆向思維卻可能輕松破解。2、在別人沒有注意到的地方有所發(fā)現(xiàn),有所建樹,從而制勝于出人意料。3、多種解決問題的方法中獲得最佳方法和途徑。4、會將復(fù)雜問題簡單化,從而使辦事效率和效果成倍提高。逆向思維最可寶貴的價(jià)值,是它對人們認(rèn)識的挑戰(zhàn),是對事物認(rèn)識的不斷深化,并由此而產(chǎn)生“原子彈爆炸”般的威力。我們應(yīng)當(dāng)自覺地運(yùn)用逆向思維方法,創(chuàng)造更多的奇跡。6.你想過怎樣的大學(xué)生活,說說你三年的大學(xué)計(jì)劃。答案:我想要過充實(shí)而有意義、豐富而多彩的大學(xué)生活,首先,認(rèn)真學(xué)好本專業(yè)課程。大學(xué)是我們進(jìn)入社會前的最佳學(xué)習(xí)機(jī)會,而且大學(xué)課程是我專業(yè)知識積累的途徑,所以作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)仍是最主要的事情,所以我仍然要認(rèn)真學(xué)習(xí)好本專業(yè)的課程,爭取取得優(yōu)異的成績。其次,參加自己感興趣的社團(tuán),積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。利用空閑時(shí)間參加自己喜歡的社團(tuán),社團(tuán)生活是培養(yǎng)一個(gè)人溝通和交際能力的途徑。通過社團(tuán)可以認(rèn)識不同專業(yè)的學(xué)生,學(xué)習(xí)和積累處理人際關(guān)系的經(jīng)驗(yàn)。再者,所謂“尺有所短,寸有所長”,通過與人交往才能找出自己的不足之處,不斷地像他人學(xué)習(xí)才能更好的成長。還有繼續(xù)保持良好的生活習(xí)慣,做一個(gè)陽光、健康的少年。在大學(xué)期間,養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣和飲食習(xí)慣,定時(shí)鍛煉身體,參加課外活動和社團(tuán)活動,在豐富自己大學(xué)生活的同時(shí)保持一個(gè)健康的身體。7.2010年冬奧會在那里舉行?答案:是溫哥華。8.談?wù)勛钅軌蚋爬阕约旱?-3個(gè)詞是什么?談?wù)勀愕呐笥褜δ愕脑u價(jià)。答案:這題你就根據(jù)自己情況了,盡量幫自己講好一點(diǎn),但是盡量講的獨(dú)特一點(diǎn),這樣才能給老師留下好印象。開朗,外向,喜歡交際,熱情,溫柔等。9.優(yōu)質(zhì)學(xué)生享受優(yōu)質(zhì)教育是天經(jīng)地義嗎?答案:不是,從公平、平等的角度答。10.為什么選擇金融﹙會計(jì)﹚系?答案:就業(yè)面廣11.請背誦唐詩一首,并說說你對該詩的理解。答案:望岳(杜甫)岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。【賞析】:杜甫“望岳”詩共三首,這一首是寫望東岳泰山的。沈德潛《唐詩別裁》評論說:“齊魯青未了五字已盡泰山?!痹娨浴巴比腩},希望凌頂而小天小,以抒雄心壯志。前兩句,開門見山,寫泰山的高峻偉大,先寫對它的仰慕,再寫它橫跨齊魯兩地的壯偉。三、四句寫近望,所見泰山的神奇秀麗和能分割日夜的巍峨形象。五、六句寫遙望,見山中云氣層出不窮,歸鳥入林。最后兩句寫望岳而生登臨峰頂之意愿。顯示出他堅(jiān)韌不拔的性格和遠(yuǎn)大的政治抱負(fù)?!皶?dāng)凌絕頂,一覽眾山小”千百年來為人們傳誦。12.紫色讓你聯(lián)想到了什么?答案:神秘,深邃,凝靜,13.一個(gè)自行車的兩個(gè)輪子的摩擦力是否一致?為什么?答案:我們知道,自行車的前輪主要作控制方向用,是被動地轉(zhuǎn)的,而后輪則是動力輪,是主動施力的,由于前后兩輪并沒有被鏈條連在一起,因此前輪的轉(zhuǎn)動全賴摩擦力。假如前輪所受摩擦力向前,則前輪則會倒轉(zhuǎn),自行車將無法前進(jìn),因而這是不可能的,所以前輪所受的摩擦力向后,也只有這樣,才能使前輪不斷向前方轉(zhuǎn)動。再看后輪,后輪是動力輪,是主動施力者,它向前轉(zhuǎn)動是自身的趨勢使然。我們可以假設(shè)一下,假如它受向后的摩擦力的話,那么前后兩輪所受的力均往后,自行車將倒行,這顯然不合常理,因而錯(cuò)誤。并且我們知道,輪子在轉(zhuǎn)動過程中,是分上下兩個(gè)部分的,上半部分往前,而下半部分則是往后,由于力存在作用力與反作用力,后輪下半部分給地面施加向后的力,與之相對應(yīng),地面必然對后輪施加反方向且同等大小的摩擦力。14.怎樣看教育多元化和教育公平的關(guān)系?答案:從學(xué)生的角度看,有特點(diǎn)的學(xué)生需要有特點(diǎn)的教育,而這就使得教育多元起來。而且從不同的地區(qū)看,中國沿海地區(qū)和西部地區(qū)教育發(fā)展不均衡,發(fā)達(dá)地區(qū)的教育跟西部地區(qū)的教育就應(yīng)該不一樣,這也是基于現(xiàn)狀的教育多元化的一種體現(xiàn)。15.你對我們學(xué)校的了解嗎?答案:單招面試的考官問這個(gè)問題主要是看一下你對這個(gè)學(xué)校擁有多大的興趣。如果一個(gè)考生對某個(gè)學(xué)校很有興趣,肯定會在考試之前查閱過一些相關(guān)的介紹。所以在同學(xué)們遇到這個(gè)問題的時(shí)候,如果確實(shí)查閱過學(xué)校的信息,可以憑借記憶說一下你對這個(gè)大學(xué)的印象,如果實(shí)在是不了解,那就實(shí)事求是的告訴考官:不好意思老師,我只顧著準(zhǔn)備對考試內(nèi)容進(jìn)行準(zhǔn)備了,沒有來得及查看學(xué)校的介紹。不了解沒關(guān)系,千萬不要不懂裝懂。16.什么能夠激勵你在學(xué)習(xí)中有最佳的發(fā)揮?答案:興趣17.被稱為"天下第一香"的花是?答案:茉莉18.花甲指的那個(gè)年齡?答案:6019.你認(rèn)為什么樣的決定猶為難做?答案:如果你用他問題中的這些詞來回答,就只能對自己不利了。主考會立刻猛撲上來。那回答的秘訣是什么呢?要摒棄那些否定性的詞匯:"我沒發(fā)現(xiàn)有什么決定特別'難'做,但確實(shí)有時(shí)做一些決定要比做其他的決定要多費(fèi)一些腦筋,多做些分析。也許你把這叫做'難',但我認(rèn)為我拿工資就是做這些事情的。"20.你能說一下自己有哪些缺點(diǎn)嗎?答案:分析:大多數(shù)主考官問這個(gè)問題其實(shí)是一個(gè)很常見的問題。都是想洞察一下你在碰到緊張不自在的難題時(shí),能否從容不迫地解決。因此,除了答案的內(nèi)容外,回答時(shí)的態(tài)度也一樣重要。無論你提出什么缺點(diǎn),總要記住主考官要找的是一個(gè)勇于自我反省、而不是以自我為中心的人。一個(gè)人須有自知之明,清楚自己的優(yōu)缺點(diǎn),這樣才能揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步。如實(shí)講出自己的長處短處,一般不會減少獲取聘用的機(jī)會。除非你的缺點(diǎn)會直接影響擔(dān)當(dāng)那份工作的稱職程度?!中拇笠狻?赡苣憧紤]事情習(xí)慣從大處著眼,因此偶然會忽略細(xì)節(jié),所以你喜歡擔(dān)當(dāng)整體策劃的工作,而不擅長處理瑣碎研討會具體的行政事務(wù)。這種缺點(diǎn)作為用人單位未必十分介意,還可能因此逐步委你以需要領(lǐng)導(dǎo)才能的重任?!虉?zhí)己見。當(dāng)一個(gè)人覺

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