版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
《烏丟丟的奇遇》讀后感
《烏丟丟的奇遇》讀后感1
這個暑假里我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。
里面講了:小木偶烏丟丟由于奇怪???而來到了一輛車上睡著了,這輛車把他帶到了老詩人家,老詩人用幾句平淡的話語讓烏丟丟有了想回家的念頭,于是他踏上了回家的旅途,途中發(fā)生了很多好玩的事,最終回到了珍兒的`身邊。其中,令我記憶最深刻的是第14章,內(nèi)容是:烏丟丟為了救珍兒,又只剩下一只小腳丫了,最終成了珍兒的一只腳。身邊類似的事有許多,我也遇到過:我家養(yǎng)了很多蠶,每年都需要大量的新奇桑葉,我們找了許多地方,卻發(fā)覺了很多不文明的行為,有些人為了圖便利、圖快,他們把桑葉摞光,甚至把樹枝折斷,后果是樹汲取不到所需養(yǎng)分,長不出新枝葉,甚至枯死。
其實,我們完全可以不這樣做,我們只要把嫩芽留下,每根樹枝上都只摘下少量桑葉,即沒對桑樹造成損害,蠶也不會餓死。
有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、漂亮和不朽的生命。
《烏丟丟的奇遇》讀后感2
烏丟丟的奇遇里有烏丟丟、珍兒、老詩人呤疾先生、布袋爺爺。
有一次布袋爺爺把小腳丫弄掉了,可被珍兒撿到了。珍兒沒有放棄小腳丫和小腳丫一起找,布袋爺爺可沒找到,而且給了烏丟丟全新的生命??墒菫鮼G丟想布袋爺爺,它還是告辭珍兒去找布袋爺爺。胡來又遇到了呤老先生,熟悉了可可姑娘和詩簍子木頭姑娘,烏丟丟讓呤老先生想起了可人姑娘。
找布袋爺爺?shù)臅r間里,珍兒和呤老先生很照看烏丟丟,在大家的照看下,烏丟丟知道了歡樂和難過等各種情感。后來珍兒和伴侶們遇到了危急,烏丟丟為了救他們,它的.身體被熊熊燃燒的火燒成了小腳丫。
這個故事有一些讓人難過。不過,這故事讓我感覺什么是真正的愛。愛就是假如一個人愛一個人,那么就會不顧一切的去愛護她去愛她,哪怕付誕生命,也要守護她。我愛我的爸爸、媽媽。我也情愿不顧一切的愛護他們、照看他們。
《烏丟丟的奇遇》讀后感3
在學(xué)校時,老師和我們一起共讀了《烏丟丟的奇遇》這本書,這本書不僅是一本非常好玩的書,也是一本非常令人感動的書。
這本書講了獨腳大俠烏丟丟和吟老一起查找珍兒的歷險記,他們在途中遇到了雕塑家、蘑菇人、逆風(fēng)的蝶等人,感悟了人生的道理,但最令我感動的是逆風(fēng)的蝴蝶和尾聲。逆風(fēng)的.蝴蝶為了和一朵以前為它擋過風(fēng)雨的薔薇花約會,而被風(fēng)吹進了小河里,可是他的靈魂卻可以永久追趕著那朵微薔花。當(dāng)我看到這里的時候,我的心里不禁一顫:?。《嗝醋袷刂Z言的蝴蝶啊,多么可惡的大風(fēng)啊,你為什么讓這對如親人般的伴侶拆散了,為什么要這么殘忍地對待著只蝴蝶;在尾聲中,烏丟丟觀察了珍兒的腳跛的更加厲害了,覺得這個家需要珍兒去挽救,就不聲不響的離開了人間,把自己的血肉給了珍兒,把自己的健康給了珍兒的媽媽。這時,我驚呆了,竟然有人能為了一個家庭的幸福,犧牲自己!
讀了這本書,我懂得了生命的真諦:奉獻別人,付出自己!
《烏丟丟的奇遇》讀后感4
我讀書的時候,常常感覺就像進入了一個童話世界,里面有很多的動物和人物,他們之間發(fā)生了很多好玩的或者有意義的事情,讓我從中感受到很多。
我曾經(jīng)看過一本書,名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書里有一個小木偶,它的名字叫烏丟丟,還有另外兩個人,一個叫珍兒,是一個殘疾的.小女孩;另一個叫吟老,是一個寫過很多詩的老詩人。珍兒賜予了烏丟丟生命,但在一次火災(zāi)中,烏丟丟為了救出珍兒,自己被大火吞噬,只留下一個小腳丫,在晚上也融入了珍兒的身體,使珍兒恢復(fù)了健康。烏丟丟用自己的生命挽救了珍兒,自己卻沒有了生命,告知我們要用愛來回報生命,愛會讓生命更加美妙、豐富。
現(xiàn)在,我看的書越來越多,每一本書都能帶給我很多的歡樂與學(xué)問,我信任只要我們能堅持看書,就會學(xué)習(xí)到更多的學(xué)問、培育我們正確熟悉世界、把握學(xué)問的力量,讓我們將來能夠“更高、更快、更強”地為國家富強做出貢獻。
《烏丟丟的奇遇》讀后感5
今日我又讀了烏丟丟的奇遇六七八章后,我的感受很深。其中最讓我深受感動的一章是逆風(fēng)的蝶。
這一章敘述這樣一個故事:一天早上,風(fēng)刮的很大,但烏丟丟他們?nèi)栽谮s路。這時候,他們頭頂上飛來一只蝴蝶,蝴蝶對他們說:“我們一起趕路好么?”烏丟丟答應(yīng)了。風(fēng)越刮越大,一下子把蝴蝶吹到了樹上。這時候,在樹下的烏丟丟和吟老讓蝴蝶趕快下來。吟老讓蝴蝶鉆進他的.帽子里。吟老問蝴蝶:“你為什么趕著這么大的風(fēng)飛呢?”蝴蝶說:“我是要去找一只薔薇花,去年她為我遮過雨,要不是她,我現(xiàn)在就不會在這兒了。更何況,我已經(jīng)答應(yīng)她,她只是為我開的,假如我不去,她就會凋謝。好了,我不在你帽子里待了,我要自己去找薔薇花?!焙w走了,他被風(fēng)吹到了河里?!八懒?。”烏丟丟說。這時,河面上消失了一只白帆正向著薔薇花的方向飄去?!澳鞘撬撵`魂?!币骼险f。
從這個故事中,我感受到蝴蝶有堅韌、守信、執(zhí)著和知恩圖報的品質(zhì)。他的這種品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《烏丟丟的奇遇》讀后感6
《烏丟丟的奇遇》是金波的“兒童文學(xué)精品系列”之一。
金波曾獲得宋慶齡兒童文學(xué)獎,冰心圖書獎……
故事的內(nèi)容是這樣的:烏丟丟是布袋爺爺木偶戲里的獨腳大俠,只有一只腳。布袋爺爺在一次演木偶戲回家的路上不當(dāng)心把烏丟丟唯一的腳弄丟了。看木偶戲時,有一個頗足小孩珍兒,她特別喜愛獨腳大俠,盼望自己能日行千里,也能騰云駕霧。就在她預(yù)備回家時,發(fā)覺布袋爺爺丟失了烏丟丟的腳。珍兒帶著小腳丫查找布袋爺爺,最終沒有找到。
珍兒讓媽媽把小腳丫縫在丑娃身上,小腳丫有了身體,成了一個有生命的`人。在珍兒過生日的前一天晚上,烏丟丟不辭而別,離開了珍兒的家遇到了吟癡老詩人,跟吟癡老人學(xué)會了很多本事,懂得了許多道理。在查找珍兒和布袋爺爺?shù)穆吠局校?jīng)受了許多。他為了救珍兒,身體被大火淹沒了,把自己唯一的腳給了珍兒,他卻永久的走了。
我覺得這是一個美麗而哀痛的童話故事。烏丟丟由于能給孩子們帶來歡快而獲得了生命,他懂得歡樂,珍惜生命的可愛,并懂得用愛滋潤生命,用愛回報生命,生命由于愛而得到永生,使烏丟丟好玩而可愛。
《烏丟丟的奇遇》讀后感7
今日下午,我津津有味地看了一本名叫《烏丟丟的奇遇》的書。
這是一本悲傷而又美麗的書。里面講了烏丟丟由于能給孩子們帶來歡樂而獲得了生命,他珍惜生命的珍貴,并懂得用愛去滋養(yǎng)生命,用愛去回報生命……是愛,讓烏丟丟的生命變得更加鮮活、好玩;愛,也讓烏丟丟和吟癡老詩人的友情變得更加神圣。
在每一章的'題目下面,都會有很多精彩的詩。而且在每一章的內(nèi)容里面,也有一些很好的詩句,其中,最讓我印象深刻的詩句是:“我們接受著別人的愛,更不該遺忘用愛來回報,就像走上人生之路,你必需邁開左右腳”。這句話給了我很大的啟發(fā),讓我知道了:“我們要懂得用自己寬容的愛來回報賜予你愛的人?!?/p>
看完了這本書,我把書翻到了封底,觀察金波爺爺()寫了這樣的幾句話:
“人生的財寶是什么?生命的意義是什么?是愛。
我想用童話中吟癡老詩人和烏丟丟的故事告知你:
有愛滋養(yǎng)的生命,才是鮮活、漂亮和不朽的生命?!?/p>
這句話深深地印在了我的腦海里,我信任,我肯定不會遺忘,由于,這將是我以后走向人生第一步的鑰匙。
《烏丟丟的奇遇》讀后感8
最喜愛這本書中一行行清淺的小詩,很適合三班級的孩子去品嘗去誦讀,那些美妙的句子猶如蒙蒙的小雨滋潤著心田,我甚至覺得這些詩一樣的語言比教科書上的語言好了許多,真應(yīng)當(dāng)讓孩子們記在心底。比如《春天的發(fā)覺》“街心花園,生疏又親切,樸實又艷麗,樹很綠,花很紅,空氣很清爽,太陽很暖和?!痹俦热纭稓g迎夏天》“夏天的陽光最光明,夏天的'雨滴最甘甜,夏天的葉子最碧綠,夏天的花朵最艷麗?!泵恳皇自?,都像一曲美麗舒緩的歌曲,讓你的心靜下來,慢下來,品嘗文字中的美……
這本書不僅僅是適合我們的娃娃讀,建議同學(xué)們將喜愛的小詩背誦下來,再遇到不同的作文或題目時,你將會左右逢源,信手拈來。作文還有什么難的呢?漸漸讀書,漸漸積累。在文字中收獲樂趣。
《烏丟丟的奇遇》讀后感9
寒假期間我讀了一本書,名字叫《烏丟丟的奇遇》。這本書特別好看,里邊的故事寫得豐富多彩,主要內(nèi)容是發(fā)生在一個名叫烏丟丟的小腳丫身上。下面我來給大家介紹一下吧!
有一個老爺爺是耍木偶戲的,他的`身邊有個小腳丫,會說話,還會跳來跳去的,可愛極了。有一天,老爺爺把小腳丫弄丟了,小腳丫自己跳到了一個小女孩的家里,后來他們倆成為了好伴侶。小女孩給了小腳丫一個身體——就是一個布娃娃的上半身,并給他取名叫烏丟丟。由于烏丟丟特別惦念老爺爺,就不辭而別去查找老爺爺,這才讓烏丟丟有了一系列的奇遇。最終,烏丟丟把自己給了那個小女孩,也就是和小女孩合體了,由于小女孩的一只腳不能走路。
讀了這本書,我有感而發(fā),覺得小腳丫——烏丟丟能夠知恩圖報,心地和善地對待別人,為了成全別人而犧牲自己,這種精神、品行值得我們學(xué)習(xí)。
《烏丟丟的奇遇》讀后感10
這本書的是金波,他寫的這本書給我留下了深深的感受。尤其是一篇題目為“逆風(fēng)的蝶”的文章。
這篇文章寫了烏丟丟和癡吟老詩人抬頭仰視,觀察了彩色的蝴蝶,這只蝴蝶在狂風(fēng)里逆風(fēng)飛行,要去見薔薇。去年,那棵薔薇在一次大雨里給蝴蝶擋過雨,救了蝴蝶,假如沒有薔薇的關(guān)心,蝴蝶現(xiàn)在就不會消失在癡吟老詩人身邊了。蝴蝶認(rèn)定自己的生命與一朵薔薇花密不行分,蝴蝶肯定要找到薔薇,即使大風(fēng)阻擋,它都要逆風(fēng)前進。
蝴蝶的真誠和固執(zhí)深深的打動了我,讓我體會到了蝴蝶的`英勇、自信、頑強,我甚至有點想要向蝴蝶學(xué)習(xí)的意思了,干事情要有誠意、有目的,就像蝴蝶一樣堅韌。癡吟老詩人說過:“蝴蝶或許是對的。對自己所愛的人,就應(yīng)當(dāng)靠自己的力氣來到她身邊。做事要聽從真誠的心來調(diào)遣?!蔽視谰玫挠涀∵@只彩色蝴蝶,永久學(xué)習(xí)它的精神。
《烏丟丟的奇遇》讀后感11
人生的財寶是什么?生命的意義又是什么?帶著這兩個問題,我翻開了這本《烏丟丟奇遇記》。
這本書的是金波,金波老師是一位喜愛的自然、喜愛生命的人。在他的筆下每一片、樹葉每一棵樹都布滿了鮮活的生命。有一些樹葉干枯了也不乏美感,由于它屬于大自然。
這是一個美麗的童話故事,美麗中帶著很多悲傷。圍圍著烏丟丟這個可愛的.木偶綻開了故事,它又會又怎樣的奇遇呢?跟我讀一讀吧!烏丟丟由于能給孩子們帶來歡樂,它非常珍惜生命。是愛讓烏丟丟布滿活力。
《烏丟丟奇遇記》我令影響最深的是:《小腳丫從哪里來》。一個小女孩珍兒發(fā)覺了烏丟丟的一條腿,不顧深夜追賣戲老人,但還是沒找到。珍兒只好把那條腿按在了丑娃身上等老人再來還給他。
讀了這部作品我明白人生的財寶是愛、生命的意義也是愛。只要人人都獻出一點愛,世界將變成美妙的人間。像烏丟丟一樣都獻出一點愛會讓我們受益匪淺。讓我們以烏丟丟為榜樣都盡力獻出一點愛吧!在生活中我也常常能感受到家人老師對我的愛,愛讓人感到暖和,愛個人一種力氣。讓我們以烏丟丟為榜樣盡力獻出一點愛吧。
《烏丟丟的奇遇》讀后感12
這一本書是金波爺爺寫的童話故事。主要講了殘疾小女孩珍兒在木偶戲表演家布袋爺爺那里撿到了一只會跳的小腳丫。珍兒把他安在了一個沒有腿的.布娃娃的身體上變成了一個有生命的人,珍兒給他取名叫烏丟丟。烏丟丟很歡樂,同時也很惦念布袋爺爺,于是烏丟丟不辭而別地離開了珍兒的家。他無意中遇到了詩人吟老先生。在吟老先生家,烏丟丟熟悉了七個可可小姑娘、詩簍子、木頭小姑娘。烏丟丟和他們一起想讓吟老先生歡樂,吟老先生看到烏丟丟他們歡樂的玩耍,想起了他的童年時代和可人姑娘,就歡樂起來了。
在查找布袋爺爺和珍兒姑娘的過程中,烏丟丟從吟老先生那里學(xué)會了寫詩,懂得了愛和感恩,知道了歡樂和悲傷。珍兒給了烏丟丟生命,吟老先生給了烏丟丟才智,讓他知道了作為一個人是多么的辛福呀!最終烏丟丟聽說珍兒學(xué)校著火了就去救火,救出了珍兒和他的伴侶,結(jié)果他被火燒成了一只小腳丫,但仍舊是一只有生命的小腳丫。小腳丫把自己融進了珍兒身體,使她離開了拐杖。
我覺得這是一個美麗而悲傷的童話故事。烏丟丟由于能給孩子們帶來歡快而獲得了生命,他懂得歡樂,珍惜生命的可愛,并懂得用愛滋潤生命,用愛回報生命,生命由于愛而得到永生,使得烏丟丟好玩而可愛。
《烏丟丟的奇遇》讀后感13
當(dāng)我讀完這本書后,我驚異的發(fā)覺自己竟看懂了這本布滿愛的書。
烏丟丟是一個丑的可愛的布娃娃。由于被安上了一只會活動的腳,便開頭說話;跳舞;唱歌。烏丟丟想去外面的世界去闖一闖,便離開它的仆人珍兒家。不知不覺走到了吟癡老詩人家。狡猾人發(fā)覺了他,并聽烏丟丟述說了它的故事,便勸他回到珍兒家。說珍兒見不到烏丟丟會難過的。烏丟丟也聽說了吟癡老詩人的感人經(jīng)受,便同意去珍兒家探望珍兒??墒撬麄儊淼秸鋬鹤〉男℃?zhèn)時,里面的學(xué)校卻著火了。珍兒被困在了里面,烏丟丟奮不顧身的沖進火場救珍兒,珍兒很快得救了。烏丟丟卻由于救珍兒,被大火燒得只剩下一條腿了……
讀了這本書,我深深的了解到,愛的.力氣是多么宏大,它可以制造奇跡,它可以讓生命布滿活力。我一口氣把十四章和尾聲讀完了,一種感動布滿了我的心。生命是珍貴的,生命因愛而漂亮,愛讓生命發(fā)出刺眼的光榮。
《烏丟丟的奇遇》是一部童話,也是一本使人讀了蕩氣回腸的哲理之書,你也要看看哦!信任你看了之后,也會喜愛上這本書!
【
《烏丟丟的奇遇》讀后感14
在20xx年的夏季,我冒著酷暑讀完了《烏丟丟的奇遇》一書。書中敘述了一個漂亮而又令人感到哀痛的童話故事:烏丟丟是耍木偶戲的“布袋爺爺”的一個小木偶,他只有一只腳,人們都叫他“獨腳大俠”。有一次,布袋爺爺在一個古老的小鎮(zhèn)演完木偶戲以后,不當(dāng)心把烏丟丟唯一的那只腳遺失在當(dāng)?shù)鼗鹕駨R前的廣場上,被一個有愛心的'小女孩——珍兒收留,并給了他一個身體,這樣新的烏丟丟就誕生了。新烏丟丟雖然很喜愛珍兒,但它究竟還是特別惦念耍木偶戲的“布袋爺爺”,于是他就從珍兒家溜出來了,一不當(dāng)心來到了吟癡老先生的家。在吟癡老先生的家中,他懂得了不少道理,長
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位管理制度范例匯編員工管理篇十篇
- 單位管理制度呈現(xiàn)匯編【人事管理】
- 專題二 民主與法治(精講課件)中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 課件
- 【課件】寒假是用來超越的!課件 2024-2025學(xué)年高中上學(xué)期寒假學(xué)習(xí)和生活指導(dǎo)班會
- 第5單元 走向近代(高頻選擇題50題)(解析版)
- 中北大學(xué)課件電工技術(shù)
- 《皮膚性病學(xué)疥瘡》課件
- 《電子產(chǎn)品技術(shù)文件》課件
- 母親節(jié) 愛的呈現(xiàn)
- 汽車行業(yè)洞察與展望
- (高清版)TDT 1053-2017 農(nóng)用地質(zhì)量分等數(shù)據(jù)庫標(biāo)準(zhǔn)
- 小學(xué)道德與法治課程標(biāo)準(zhǔn)與教材研究 課件 第七章 法治教育
- 聯(lián)合辦公協(xié)議書范本
- 高中數(shù)學(xué)家長會課件:夯實數(shù)學(xué)基礎(chǔ)培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維
- 2024年中國遠(yuǎn)洋海運集團招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2024年貴州能源集團電力投資有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 生殖免疫學(xué)教案課件
- 沙糖桔互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書
- 胃結(jié)石演示課件
- 書法知識之章法布局
- 2023乙型肝炎病毒標(biāo)志物臨床應(yīng)用專家共識(完整版)
評論
0/150
提交評論