小學(xué)校本培訓(xùn)的工作總結(jié)范文

第8頁(yè)共8頁(yè)小學(xué)校?本培訓(xùn)?的工作?總結(jié)范?文本?學(xué)期，?我校繼?續(xù)做到?有__?__、?有計(jì)劃?的開(kāi)展?教師繼?續(xù)教育?校本培?訓(xùn)工作?，追求?有效性?，基本?上能完?成了，?計(jì)劃制?訂中的?各項(xiàng)任?務(wù)，教?師在培?訓(xùn)中也?學(xué)到了?不少東?西。此?刻就將?我校本?學(xué)期的?校本培?訓(xùn)工作?作如下?總結(jié)：?1、?制訂有?序和有?效的計(jì)?劃。?為了便?于開(kāi)展?校本培?訓(xùn)工作?，我們?在學(xué)期?初就制?訂了詳?細(xì)可行?的校本?培訓(xùn)計(jì)?劃和教?研組計(jì)?劃。在?計(jì)劃基?本上明?確了各?項(xiàng)工作?的負(fù)責(zé)?人和資?料，在?實(shí)施計(jì)?劃的時(shí)?候因去?年學(xué)校?在做四?項(xiàng)規(guī)范?達(dá)標(biāo)，?所以實(shí)?施計(jì)劃?有些滯?后2?、培訓(xùn)?資料針?對(duì)性強(qiáng)?了，可?實(shí)施性?也強(qiáng)了?。本?學(xué)期我?們開(kāi)展?了不少?的活動(dòng)?，這些?活動(dòng)我?都圍繞?教師的?平時(shí)工?作，或?者是教?師急須?提高的?潛力。?如說(shuō)課?教學(xué)技?能的培?訓(xùn);另?一個(gè)是?幫忙老?師提高?資源共?享的潛?力的培?訓(xùn)。兩?個(gè)培訓(xùn)?都取得?了很好?的效果?。在?教師專?業(yè)化成?長(zhǎng)方面?我們主?要針對(duì)?教師怎?樣上好?一節(jié)課?開(kāi)展了?針對(duì)性?的培訓(xùn)?。培訓(xùn)?的資料?很好，?對(duì)年輕?的老師?的成長(zhǎng)?會(huì)有不?少的幫?忙。?在學(xué)校?特色方?面，因?為本校?在人才?方面的?確缺乏?，所以?不能搞?得個(gè)性?有聲有?色，也?只能利?用學(xué)校?自身的?資源，?勉強(qiáng)搞?個(gè)三筆?字培訓(xùn)?，以書?法擅長(zhǎng)?的徐少?龍老師?為負(fù)責(zé)?人，但?是老師?興趣很?濃，每?次的作?業(yè)都能?用心上?交，作?品也很?好。?2、建?立配套?的規(guī)章?制度。?健全?并完善?了包岙?小學(xué)校?本培訓(xùn)?的實(shí)施?方案、?實(shí)施細(xì)?則、考?核、考?勤、獎(jiǎng)?懲與管?理制度?。著重?解決了?校本培?訓(xùn)的動(dòng)?力機(jī)制?、運(yùn)行?機(jī)制、?激勵(lì)機(jī)?制，使?校本培?訓(xùn)走上?制度化?、規(guī)范?化的軌?道。使?學(xué)校的?校本培?訓(xùn)工作?順利開(kāi)?展，取?得了很?好的效?果。?3、加?強(qiáng)對(duì)培?訓(xùn)過(guò)程?的管理?。在?校本培?訓(xùn)實(shí)施?過(guò)程中?，做到?學(xué)年、?學(xué)期、?校本培?訓(xùn)和各?種專題?培訓(xùn)有?計(jì)劃、?有總結(jié)?，學(xué)校?培訓(xùn)領(lǐng)?導(dǎo)小組?對(duì)全體?參訓(xùn)教?師完成?培訓(xùn)狀?況進(jìn)行?評(píng)價(jià)，?對(duì)教師?的進(jìn)步?狀況及?時(shí)通報(bào)?，并在?評(píng)優(yōu)樹(shù)?先中優(yōu)?先思考?、年度?考核中?給予加?分，同?時(shí)進(jìn)行?表彰獎(jiǎng)?勵(lì);建?立健全?教師培?訓(xùn)的業(yè)?務(wù)檔案?，及時(shí)?總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)，發(fā)?現(xiàn)和研?究問(wèn)題?，確保?培訓(xùn)目?標(biāo)和任?務(wù)的完?成。?最重要?的是各?項(xiàng)活動(dòng)?開(kāi)展后?，基本?上都能?上傳到?博客上?，都及?時(shí)展示?學(xué)校校?本培訓(xùn)?活動(dòng)，?讓更多?的人看?到我們?的活動(dòng)?，也期?望更多?的同行?能有機(jī)?會(huì)對(duì)我?們提出?意見(jiàn)。?4、?外出考?察學(xué)習(xí)?培訓(xùn)。?它山?之石，?能夠攻?玉。充?分學(xué)習(xí)?、借鑒?他人的?辦學(xué)經(jīng)?驗(yàn)，學(xué)?習(xí)兄弟?學(xué)校先?進(jìn)的教?育教學(xué)?理念，?促進(jìn)我?校教師?隊(duì)伍素?質(zhì)的全?面提高?是我們?堅(jiān)持多?年的做?法。一?學(xué)期來(lái)?，我校?共有_?___?余人次?參加各?級(jí)培訓(xùn)?和外出?參觀學(xué)?習(xí)。開(kāi)?闊了老?師們的?眼界，?更新了?教育教?學(xué)理念?，轉(zhuǎn)變?了教育?教學(xué)思?路，推?動(dòng)了學(xué)?校課改?工作的?進(jìn)行。?在去年?___?_月下?旬更是?大面積?地__?__老?師參加?千課萬(wàn)?人培訓(xùn)?活動(dòng)，?老師們?在這次?培訓(xùn)活?動(dòng)中獲?益很多?。5?、培訓(xùn)?碩果累?累，精?彩紛呈?自培?訓(xùn)實(shí)施?以來(lái)，?師德養(yǎng)?成和教?師禮儀?得到加?強(qiáng)，廣?大教師?的教育?理念和?教學(xué)策?略發(fā)生?了深刻?變化，?許多現(xiàn)?代教育?思想和?先進(jìn)經(jīng)?驗(yàn)已經(jīng)?轉(zhuǎn)變?yōu)?教師的?教育教?學(xué)實(shí)際?行動(dòng)，?教師整?體素質(zhì)?極大提?高。表?現(xiàn)為：?愛(ài)心育?人，教?風(fēng)端正?，班級(jí)?管理科?學(xué)、規(guī)?范，師?生關(guān)系?和諧;?課堂上?學(xué)生自?主合作?交流，?實(shí)踐、?創(chuàng)新潛?力極大?提高，?民主、?寬松的?課堂氣?氛已初?步構(gòu)成?。教師?的校本?培訓(xùn)學(xué)?分基本?上都合?格。?這一年?參加縣?級(jí)論文?評(píng)比活?動(dòng)有了?___?_位教?師獲獎(jiǎng)?。在學(xué)?期說(shuō)課?評(píng)比活?動(dòng)，有?___?_名老?師獲獎(jiǎng)?，分別?是學(xué)區(qū)?一等一?。其中?徐麗曼?老師在?獲學(xué)區(qū)?一等獎(jiǎng)?的狀況?下又榮?獲縣一?等獎(jiǎng)，?真是可?喜可賀?。另外?陳媛媛?和陳盈?盈兩位?老師還?參加了?學(xué)區(qū)骨?干教師?的評(píng)比?，分別?獲得縣?學(xué)科骨?干和縣?骨干班?主任。?今后，?我們將?進(jìn)一步?加強(qiáng)校?本培訓(xùn)?工作的?力度，?繼續(xù)以?全面提?高我校?教師的?整體素?質(zhì)為核?心，以?年輕教?師為培?訓(xùn)重點(diǎn)?，著眼?于教師?適應(yīng)現(xiàn)?代教育?的綜合?素質(zhì)的?提高，?不斷開(kāi)?發(fā)校本?培訓(xùn)資?料、建?立校本?培訓(xùn)的?新形式?，把校?本培訓(xùn)?真正落?到實(shí)處?，促教?師的專?業(yè)化發(fā)?展。?小學(xué)校?本培訓(xùn)?總結(jié)?本學(xué)年?，我校?繼續(xù)做?到有_?___?、有計(jì)?劃的開(kāi)?展教師?繼續(xù)教?育校本?培訓(xùn)工?作，追?求有效?性，基?本上能?完成了?，計(jì)劃?制訂中?的各項(xiàng)?任務(wù)，?教師在?培訓(xùn)中?也學(xué)到?了不少?東西。?此刻就?將我校?本學(xué)期?的校本?培訓(xùn)工?作作如?下總結(jié)?：1?、制訂?有序和?有效的?計(jì)劃。?為了?便于開(kāi)?展校本?培訓(xùn)工?作，我?們?cè)趯W(xué)?期初就?制訂了?詳細(xì)可?行的校?本培訓(xùn)?計(jì)劃和?教研組?計(jì)劃。?在計(jì)劃?基本上?明確了?各項(xiàng)工?作的負(fù)?責(zé)人和?資料，?在實(shí)施?計(jì)劃的?時(shí)候因?去年學(xué)?校在做?四項(xiàng)規(guī)?范達(dá)標(biāo)?，所以?實(shí)施計(jì)?劃有些?滯后?2、培?訓(xùn)資料?針對(duì)性?強(qiáng)了，?可實(shí)施?性也強(qiáng)?了。?本學(xué)期?我們開(kāi)?展了不?少的活?動(dòng)，這?些活動(dòng)?我都圍?繞教師?的平時(shí)?工作，?或者是?教師急?須提高?的潛力?。如說(shuō)?課教學(xué)?技能的?培訓(xùn);?另一個(gè)?是幫忙?老師提?高資源?共享的?潛力的?培訓(xùn)。?兩個(gè)培?訓(xùn)都取?得了很?好的效?果。?在教師?專業(yè)化?成長(zhǎng)方?面我們?主要針?對(duì)教師?怎樣上?好一節(jié)?課開(kāi)展?了針對(duì)?性的培?訓(xùn)。培?訓(xùn)的資?料很好?，對(duì)年?輕的老?師的成?長(zhǎng)會(huì)有?不少的?幫忙。?在學(xué)?校特色?方面，?因?yàn)楸?校在人?才方面?的確缺?乏，所?以不能?搞得個(gè)?性有聲?有色，?也只能?利用學(xué)?校自身?的資源?，勉強(qiáng)?搞個(gè)三?筆字培?訓(xùn)，以?書法擅?長(zhǎng)的徐?少龍老?師為負(fù)?責(zé)人，?但是老?師興趣?很濃，?每次的?作業(yè)都?能用心?上交，?作品也?很好。?2、?建立配?套的規(guī)?章制度?。健?全并完?善了包?岙小學(xué)?校本培?訓(xùn)的實(shí)?施方案?、實(shí)施?細(xì)則、?考核、?考勤、?獎(jiǎng)懲與?管理制?度。著?重解決?了校本?培訓(xùn)的?動(dòng)力機(jī)?制、運(yùn)?行機(jī)制?、激勵(lì)?機(jī)制，?使校本?培訓(xùn)走?上制度?化、規(guī)?范化的?軌道。?使學(xué)校?的校本?培訓(xùn)工?作順利?開(kāi)展，?取得了?很好的?效果。?3、?加強(qiáng)對(duì)?培訓(xùn)過(guò)?程的管?理。?在校本?培訓(xùn)實(shí)?施過(guò)程?中，做?到學(xué)年?、學(xué)期?、校本?培訓(xùn)和?各種專?題培訓(xùn)?有計(jì)劃?、有總?結(jié)，學(xué)?校培訓(xùn)?領(lǐng)導(dǎo)小?組對(duì)全?體參訓(xùn)?教師完?成培訓(xùn)?狀況進(jìn)?行評(píng)價(jià)?，對(duì)教?師的進(jìn)?步狀況?及時(shí)通?報(bào)，并?在評(píng)優(yōu)?樹(shù)先中?優(yōu)先思?考、年?度考核?中給予?加分，?同時(shí)進(jìn)?行表彰?獎(jiǎng)勵(lì);?建立健?全教師?培訓(xùn)的?業(yè)務(wù)檔?案，及?時(shí)總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)，?發(fā)現(xiàn)和?研究問(wèn)?題，確?保培訓(xùn)?目標(biāo)和?任務(wù)的?完成。?最重?要的是?各項(xiàng)活?動(dòng)開(kāi)展?后，基?本上都?能上傳?到博客?上，都?及時(shí)展?示學(xué)校?校本培?訓(xùn)活動(dòng)?，讓更?多的人?看到我?們的活?動(dòng)，也?期望更?多的同?行能有?機(jī)會(huì)對(duì)?我們提?出意見(jiàn)?。4?、外出?考察學(xué)?習(xí)培訓(xùn)?。它?山之石?，能夠?攻玉。?充分學(xué)?習(xí)、借?鑒他人?的辦學(xué)?經(jīng)驗(yàn)，?學(xué)習(xí)兄?弟學(xué)校?先進(jìn)的?教育教?學(xué)理念?，促進(jìn)?我校教?師隊(duì)伍?素質(zhì)的?全面提?高是我?們堅(jiān)持?多年的?做法。?一學(xué)期?來(lái)，我?校共有?___?_余人?次參加?各級(jí)培?訓(xùn)和外?出參觀?學(xué)習(xí)。?開(kāi)闊了?老師們?的眼界?，更新?了教育?教學(xué)理?念，轉(zhuǎn)?變了教?育教學(xué)?思路，?推動(dòng)了?學(xué)校課?改工作?的進(jìn)行?。在去?年__?__月?下旬更?是大面?積地_?___?老師參?加千課?萬(wàn)人培?訓(xùn)活動(dòng)?，老師?們?cè)谶@?次培訓(xùn)?活動(dòng)中?獲益很?多。?5、培?訓(xùn)碩果?累累，?精彩紛?呈自?培訓(xùn)實(shí)?施以來(lái)?，師德?養(yǎng)成和?教師禮?儀得到?加強(qiáng)，?廣大教?師的教?育理念?和教學(xué)?策略發(fā)?生了深?刻變化?，許多?現(xiàn)代教?育思想?和先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)已?經(jīng)轉(zhuǎn)變?為教師?的教育?教學(xué)實(shí)?際行動(dòng)?，教師?整體素?質(zhì)極大?提高。?表現(xiàn)為?：愛(ài)心?育人，?教風(fēng)端?正，班?級(jí)管理?科學(xué)、?規(guī)范，?師生關(guān)?系和諧?;課堂?上學(xué)生?自主合?作交流?，實(shí)踐?、創(chuàng)新?潛力極?大提高?，民主?、寬松?的課堂?氣氛已?初步構(gòu)?成。教?師的校?本培訓(xùn)?學(xué)分基?本上都?合格。?這一?年我校?多次_?___?學(xué)生參?加學(xué)區(qū)?縣級(jí)藝?術(shù)節(jié)活?動(dòng)，在?書法、?繪畫攝?影方面?紛紛獲?獎(jiǎng);在?學(xué)區(qū)_?___?教師鋼?筆字比?賽中，?___?_位老?師分別?獲獎(jiǎng)，?期中邱?巍娟老?師更是?獲得一?等獎(jiǎng)。?今后，?我們將?進(jìn)一步?加強(qiáng)校?本培訓(xùn)?工作的?力度，?繼續(xù)以?全面提?高我校?教師的?整體素?質(zhì)為核?心，以?年輕教?師為培?訓(xùn)重點(diǎn)?，著眼?于教師?適應(yīng)現(xiàn)?代教育?的綜合?素質(zhì)的?提高，?不斷開(kāi)?發(fā)校本?培訓(xùn)資?料、建?立校本?培訓(xùn)的?新形式?，把校?本培訓(xùn)?真正落?到實(shí)處?，促教?師的專?業(yè)化發(fā)?展。?小學(xué)校?本培訓(xùn)?的工作?總結(jié)范?文（二?）一?、完善?教科室?常規(guī)建?設(shè)，明?確自身?職責(zé)。?1.?本學(xué)年?，教科?室繼續(xù)?實(shí)施學(xué)?校教科?研領(lǐng)導(dǎo)?小組―?―各教?研組組?長(zhǎng)――?組成員?的分級(jí)?管理體?系。學(xué)?校教科?研領(lǐng)導(dǎo)?小組由?分管校?長(zhǎng)羅盛?毅、教?務(wù)主任?___?_香及?教務(wù)副?主任丁?世正，?負(fù)責(zé)學(xué)?校教科?室的工?作安排?與實(shí)施?;各教?研組組?長(zhǎng)由學(xué)?校各學(xué)?科的優(yōu)?秀教師?擔(dān)任。?我校本?學(xué)期共?有五個(gè)?教研組?：語(yǔ)文?組、數(shù)?學(xué)組、?英語(yǔ)組?、科學(xué)?組、綜?合組。?2.?做好學(xué)?校教育?科研資?料的檔?案整理?工作。?校教研?室在學(xué)?期初制?定本學(xué)?期教研?計(jì)劃，?各組也?相應(yīng)制?定計(jì)劃?和活動(dòng)?安排表?。各組?每周一?次的教?研活動(dòng)?都有活?動(dòng)記錄?，并裝?訂成冊(cè)?。3?、做好?校本培?訓(xùn)相關(guān)?檔案資?料整理?工作，?并且裝?訂成冊(cè)?。4?、出版?新城學(xué)?校教科?研動(dòng)態(tài)?第八期?，綜合?組開(kāi)出?記憶專?欄。?5、繼?續(xù)抓校?星辰文?學(xué)社，?培養(yǎng)學(xué)?生寫作?潛力。?二、?加強(qiáng)科?研隊(duì)伍?的學(xué)習(xí)?與培訓(xùn)?，提高?科研層?次。?教科研?工作的?基礎(chǔ)是?廣大教?師。教?育科研?工作的?科學(xué)有?效開(kāi)展?，務(wù)必?有一支?具有必?須科研?理論水?平，勤?奮扎實(shí)?的工作?作風(fēng)和?無(wú)私奉?獻(xiàn)精神?教師隊(duì)?伍。為?了幫忙?教師在?課程改?革實(shí)驗(yàn)?基礎(chǔ)上?進(jìn)一步?提升，?我們把?課程改?革的理?論學(xué)習(xí)?與培訓(xùn)?作為課?程改革?最重要?的環(huán)節(jié)?。本學(xué)?期，教?科室先?后選派?多名教?師參加?各級(jí)教?研培訓(xùn)?，如：?陶文智?、羅盛?毅到_?___?參加名?師名校?長(zhǎng)培訓(xùn)?;推薦?林來(lái)榮?、藍(lán)李?秋老師?分別參?加各級(jí)?領(lǐng)雁工?程骨干?教師培?訓(xùn);推?薦舒策?鏘、曹?春苗參?加縣優(yōu)?質(zhì)課評(píng)?比活動(dòng)?;透過(guò)?參加和?___?_各種?培訓(xùn)與?研討，?要求教?師外出?聽(tīng)課要?認(rèn)真做?好記錄?，用心?參與討?論。聽(tīng)?課結(jié)束?后，對(duì)?所聽(tīng)的?課進(jìn)行?總體的?評(píng)析，?外出聽(tīng)?講座要?對(duì)所聽(tīng)?到的觀?念、做?法及時(shí)?進(jìn)行梳?理與傳?達(dá)，由?此來(lái)提?高教師?的綜合?素質(zhì)和?業(yè)務(wù)潛?力。此?外我校?還作為?縣語(yǔ)文?、社會(huì)?基地學(xué)?校，_?___?縣里語(yǔ)?文、社?會(huì)活動(dòng)?，全校?語(yǔ)文、?社會(huì)教?師和兄?弟學(xué)校?教師用?心參與?會(huì)議。?董黎明?老師還?作為縣?觀察員?到三中?調(diào)研，?同時(shí)也?作為班?主任代?表參加?泰順二?中的心?理教師?培訓(xùn)。?三、?廣泛開(kāi)?展科研?活動(dòng)，?提升科?研成果?。1?、以課?堂為憑?借，加?強(qiáng)各教?研組的?教研活?動(dòng)。?在教育?科研活?動(dòng)中，?充分發(fā)?揮了教?研組長(zhǎng)?的作用?。要求?每個(gè)教?研組長(zhǎng)?認(rèn)真_?___?群眾教?研活動(dòng)?，每?jī)?周活動(dòng)?一次，?定時(shí)間?、定地?點(diǎn)、定?開(kāi)課人?員或講?座人員?。采用?教研組?定資料?，個(gè)人?鉆研備?課和上?課、群?眾討論?、深化?吸收，?構(gòu)成共?識(shí)的操?作程序?，取長(zhǎng)?補(bǔ)短，?集思廣?益，以?點(diǎn)帶面?，使新?課標(biāo)的?理念和?精神落?實(shí)到具?體教學(xué)?過(guò)程中?去。本?學(xué)期各?組都進(jìn)?行規(guī)范?的有質(zhì)?量的教?研活動(dòng)?。教師?也用心?參與公?開(kāi)課活?動(dòng)。語(yǔ)?文組的?曹春苗?老師參?加縣優(yōu)?質(zhì)課評(píng)?比，獲?得縣優(yōu)?質(zhì)課一?等獎(jiǎng)第?一名;?藍(lán)李秋?、夏海?珍在縣?開(kāi)公開(kāi)?課，得?到藍(lán)老?師和其?他成員?的一致?好評(píng)。?同時(shí)英?語(yǔ)組的?潘霞老?師以及?科學(xué)組?的舒策?鏘老師?也在縣?里開(kāi)公?開(kāi)課和?優(yōu)質(zhì)課?評(píng)比，?獲得較?好佳績(jī)?。數(shù)學(xué)?組何世?照老師?投資喜?洋洋和?灰太狼?數(shù)學(xué)復(fù)?習(xí)課得?到全組?教師的?好評(píng)，?綜合組?潘建云?老師的?課讓同?行刮目?相看，?組長(zhǎng)林?存校記?憶方法?得到全?校老師?的學(xué)習(xí)?。英語(yǔ)?組和語(yǔ)?文組教?師分別?進(jìn)行以