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第4頁(yè)共4頁(yè)初中部?數(shù)學(xué)教?研組個(gè)?人工作?總結(jié)?在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的?正確領(lǐng)?導(dǎo)下,?在我校?初中部?數(shù)學(xué)組?全體教?師的共?同努力?下,數(shù)?學(xué)組圓?滿的完?成了本?學(xué)期各?項(xiàng)工作?。為了?及時(shí)總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,不斷?提高我?組教師?的教育?教學(xué)水?平和工?作能力?,更好?地做好?教育教?學(xué)工作?,現(xiàn)將?本學(xué)期?我校初?中數(shù)學(xué)?組教研?工作總?結(jié)如下?:一?、取長(zhǎng)?補(bǔ)短,?共同進(jìn)?步。?我們初?中數(shù)學(xué)?組每位?教師都?有強(qiáng)烈?的責(zé)任?感和使?命感,?不僅擔(dān)?任我校?七至九?年級(jí)十?二個(gè)班?級(jí)的數(shù)?學(xué)教學(xué)?工作,?而且全?部都是?班主任?。在平?時(shí)的工?作中,?大家不?僅善于?鉆研、?教學(xué)嚴(yán)?謹(jǐn),而?且為人?師表,?注重培?養(yǎng)學(xué)生?的綜合?素質(zhì)。?雖然任?教的年?級(jí)不同?,但是?遇到教?學(xué)中的?問題,?我們總?是共同?探討,?經(jīng)?;?相交流?,取長(zhǎng)?補(bǔ)短,?一起研?究提高?我校初?中數(shù)學(xué)?教學(xué)質(zhì)?量的方?法和措?施,使?我組逐?漸成為?一個(gè)團(tuán)?結(jié)勤奮?、銳意?進(jìn)取的?集體。?特別是?我組的?魏禎忠?、楊有?才、李?吉琴三?位老教?師,他?們?cè)谧?好自己?本職工?作的同?時(shí),積?極發(fā)揮?對(duì)年輕?教師的?“傳、?幫、帶?”作用?,在他?們的努?力下,?我組馬?小芳、?張彩姣?、趙麗?等幾位?年輕教?師迅速?成長(zhǎng),?現(xiàn)都已?成為我?校初中?數(shù)學(xué)教?學(xué)的骨?干教師?。李吉?琴和鐘?小紅兩?位老師?擔(dān)任我?校九年?級(jí)數(shù)學(xué)?教學(xué)工?作,為?了保證?全體九?年級(jí)學(xué)?生順利?參加中?考,并?取得優(yōu)?異成績(jī)?,他們?更是投?入了比?別人更?多的時(shí)?間和汗?水,對(duì)?于如何?進(jìn)行中?考復(fù)習(xí)?,他們?總是進(jìn)?行深入?細(xì)致的?分析,?并及時(shí)?制定、?調(diào)整復(fù)?習(xí)方案?,經(jīng)常?交流復(fù)?習(xí)效果?。在他?們的努?力下,?我校九?年級(jí)學(xué)?生在學(xué)?校組織?的四次?模擬考?試中,?數(shù)學(xué)成?績(jī)穩(wěn)中?有升。?在我?組教師?的共同?努力下?,我們?數(shù)學(xué)組?教師之?間互相?合作、?取長(zhǎng)補(bǔ)?短、共?同進(jìn)步?,確保?了本學(xué)?期我組?各項(xiàng)工?作的順?利開展?。二?、教研?活動(dòng)注?重實(shí)效?。積?極參加?和開展?教研活?動(dòng),改?進(jìn)教學(xué)?方法,?是提高?課堂教?學(xué)效率?的有效?方法。?本學(xué)期?,我們?數(shù)學(xué)組?除了組?織全體?組員認(rèn)?真參加?學(xué)校和?本組組?織的政?治理論?和業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)以?外,在?做好教?育教學(xué)?常規(guī)工?作的前?提下,?開展了?形式多?樣的教?研活動(dòng)?,取得?了良好?的效果?。1?、精心?備課、?上好每?堂常規(guī)?課,積?極參加?組內(nèi)公?開課評(píng)?比。?在平時(shí)?的學(xué)習(xí)?中,我?組每位?教師都?已深刻?認(rèn)識(shí)到?:只有?深入鉆?研教材?,精心?備課,?認(rèn)真上?好每一?節(jié)課,?才能真?正提高?課堂教?學(xué)效率?。為此?,我組?每位教?師在每?次教研?活動(dòng)時(shí)?,都能?根據(jù)自?己在教?學(xué)中的?實(shí)際情?況,將?自己在?教學(xué)中?遇到的?問題與?大家進(jìn)?行積極?有效的?探討、?交流,?在備課?中不僅?注重知?識(shí)的傳?授,更?注重培?養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)的?方法和?能力。?在平時(shí)?的校領(lǐng)?導(dǎo)聽推?門課時(shí)?,我組?的魏禎?忠、鐘?小紅、?馬小芳?等教師?的數(shù)學(xué)?課多次?受到領(lǐng)?導(dǎo)及其?他教師?的好評(píng)?。本學(xué)?期,我?組每位?教師都?上了公?開課,?每次上?完課后?,我們?全組教?師都要?進(jìn)行深?入的研?討,除?了進(jìn)行?評(píng)課以?外,還?交流了?自己的?聽課感?受。在?這種濃?郁的教?研氛圍?中,我?組教師?的教學(xué)?水平也?得到了?顯著提?高。?2、數(shù)?學(xué)精英?挑戰(zhàn)賽?,展示?數(shù)學(xué)精?英的風(fēng)?采。?根據(jù)七?、八、?九年級(jí)?數(shù)學(xué)學(xué)?科的不?同特點(diǎn)?及學(xué)生?的認(rèn)知?水平,?我組在?上半學(xué)?期舉辦?了一次?由我校?七至九?年級(jí)_?___?多名同?學(xué)參加?的“數(shù)?學(xué)精英?挑戰(zhàn)賽?”。學(xué)?生積極?參加,?教師認(rèn)?真評(píng)閱?。經(jīng)過?緊張激?烈的比?賽,我?校七年?級(jí)的許?振宇、?張曉敏?、八年?級(jí)鄒睿?、王苑?、九年?級(jí)劉娟?、趙文?芝、魏?江鵬等?十余名?同學(xué)獲?獎(jiǎng),被?評(píng)為我?校的“?數(shù)學(xué)精?英”。?這項(xiàng)活?動(dòng)的開?展,不?僅豐富?了數(shù)學(xué)?學(xué)科的?學(xué)習(xí)方?式,而?且極大?的激發(fā)?了學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)的積?極性和?主動(dòng)性?。特別?是對(duì)“?數(shù)學(xué)精?英”的?表彰活?動(dòng),更?是在全?校樹立?了良好?的學(xué)習(xí)?榜樣,?營(yíng)造了?濃郁的?學(xué)習(xí)數(shù)?學(xué)氛圍?。2?、“送?教進(jìn)城?”獲得?好評(píng)。?在以?往由縣?教育局?舉辦的?“送教?下鄉(xiāng)”?活動(dòng)中?,我們?從中受?益匪淺?。本學(xué)?期,我?校初中?數(shù)學(xué)組?有幸選?派教師?參加全?縣的“?送教進(jìn)?城”。?從得到?通知的?那天起?,我組?全體教?師九非?常重視?本次活?動(dòng),根?據(jù)縣教?育局的?安排,?我組每?位成員?通過深?入研究?,決定?選派擔(dān)?任七年?級(jí)數(shù)學(xué)?教學(xué)工?作的趙?麗老師?去講課?。在備?課時(shí),?我組教?師積極?參與、?深入研?討、獻(xiàn)?計(jì)獻(xiàn)策?,通過?大家集?思廣益?,趙麗?老師于?___?_月_?___?日到沙?灣四中?參加了?本次“?送教進(jìn)?城”活?動(dòng),我?組全體?教師都?前去聽?課。趙?麗老師?在講課?中不但?體現(xiàn)了?年輕教?師充滿?熱情、?富有朝?氣的一?面,而?且教態(tài)?自然、?大方,?重難點(diǎn)?講解清?晰、透?徹,與?學(xué)生互?動(dòng)效果?也非常?好。贏?得了上?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和全體?聽課教?師的一?致好評(píng)?。3?、積極?參加外?派學(xué)習(xí)?,不斷?提高教?師教學(xué)?水平。?在認(rèn)?真做好?教學(xué)常?規(guī)工作?的同時(shí)?,學(xué)校?還積極?為我們?創(chuàng)造外?出學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)?。__?__月?中旬,?我組全?體教師?與我校?其他學(xué)?科教師?一起前?往12?1團(tuán)中?學(xué)參觀?、學(xué)習(xí)?。我們?在12?1團(tuán)中?學(xué)一共?聽課_?___?節(jié)課,?并與1?21團(tuán)?中學(xué)數(shù)?學(xué)組教?師就初?中數(shù)學(xué)?教學(xué)中?遇到的?問題進(jìn)?行了深?入的研?討,學(xué)?到了他?們?cè)跀?shù)?學(xué)教學(xué)?方面一?些先進(jìn)?的經(jīng)驗(yàn)?和方法?。在1?21團(tuán)?中學(xué)相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?的帶領(lǐng)?下,我?校一行?人還參?觀了1?21團(tuán)?中學(xué)的?教學(xué)樓?、實(shí)驗(yàn)?室、操?場(chǎng)等,?了解了?121?團(tuán)中學(xué)?在校園?文化建?設(shè)方面?和學(xué)生?常規(guī)管?理等方?面的特?色。1?21團(tuán)?中學(xué)教?師樸素?扎實(shí)的?教學(xué)風(fēng)?格,科?學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?的管理?,井然?有序的?教學(xué)秩?序,這?些都為?我組教?師做好?數(shù)學(xué)教?學(xué)工作?和班主?任工作?提供了?寶貴的?經(jīng)驗(yàn)。?總之?,一學(xué)?期的教?育教育?教學(xué)工?

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