大學圖書館負責人個人工作總結(jié)

第3頁共3頁大學圖?書館負?責人個?人工作?總結(jié)?___?_年，?在學院?圖書館?領(lǐng)導(dǎo)的?正確指?導(dǎo)下，?我?guī)ьI(lǐng)?班組成?員，勤?勤懇懇?工作，?扎扎實?實做事?，不斷?創(chuàng)新圖?書館管?理模式?，提升?了服務(wù)?質(zhì)量與?管理水?平，認?真履行?崗位職?責，較?好地完?成了各?項工作?，實現(xiàn)?了流通?部的總?體目標?，得到?了廣大?讀者的?一致好?評。個?人在工?作實踐?中也得?到了鍛?煉，工?作能力?、職業(yè)?素質(zhì)也?有了很?大提高?，主要?工作如?下。?一、創(chuàng)?新工作?，推動?圖書管?理水平?躍上一?個新臺?階。?作為圖?書管理?主要負?責人，?我不斷?結(jié)合實?際需要?，充分?發(fā)揮主?觀能動?性，調(diào)?整自己?管理圖?書的思?路，做?到了創(chuàng)?新工作?，有力?地提高?了內(nèi)部?管理水?平。圖?書館藏?書數(shù)量?多，種?類多，?進進出?出中，?總館往?往找不?到書的?單的盒?，針對?這種情?況，我?強化內(nèi)?部管理?，進一?步規(guī)范?了代借?圖書程?序，專?門設(shè)有?送總館?的代借?單，在?檢索機?旁張貼?了“填?代借單?須知”?，極大?地方便?了讀者?，減輕?了圖書?管理員?的工作?量，提?高了工?作效率?。目前?我們收?到代借?單__?__多?張，借?出代借?書__?__本?。平均?每天可?以收到?___?_多張?單。?二、盡?職盡責?，高效?務(wù)實完?成上級?交付任?務(wù)。?一年來?，我始?終以極?大的熱?情投入?到平凡?的圖書?管理工?作，風?雨無阻?，盡心?盡力履?行還崗?位職責?，認認?真真完?成上級?交付的?任務(wù)，?堅持不?懈地做?好日常?管理，?嚴格遵?守勞動?紀律，?按時開?放，保?持開放?的時間?，確保?廣大讀?者的利?益。為?了圖書?布局合?理、方?便讀者?借閱，?我?guī)ьI(lǐng)?員工始?終堅持?有計劃?倒架，?做到了?一天一?小倒，?一周一?大倒，?目前已?經(jīng)有了?___?_萬多?冊的藏?書，布?局基本?合理;?為給讀?者提供?一個舒?適、整?潔的借?閱環(huán)境?，每天?早上堅?持衛(wèi)生?清潔活?動，中?午和晚?上，發(fā)?現(xiàn)不潔?情況，?隨時清?理，每?個周五?組織大?掃除，?各個角?落全部?整理，?確保環(huán)?境的優(yōu)?雅;為?保持書?庫整齊?有序，?經(jīng)常整?架，每?天還回?的書，?盡量當?日上完?，上架?圖書_?___?萬冊左?右。?圖書館?人員少?，事務(wù)?繁重，?既需要?做好日?常管理?，又需?要搬運?整理工?作，我?帶領(lǐng)班?組成員?，發(fā)揚?吃苦耐?勞的精?神，艱?苦工作?，較好?地完成?了各項?任務(wù)。?于網(wǎng)絡(luò)?管理系?統(tǒng)經(jīng)常?掉線，?讀卡器?不能正?常發(fā)揮?作用，?為此我?經(jīng)常手?工記錄?，加大?了與讀?者溝通?協(xié)調(diào)的?力度，?借出圖?書__?__萬?多冊，?還回2?191?6冊，?還回光?盤14?20張?。隨著?還回的?書越來?越多，?躍進分?館已經(jīng)?無法容?放。根?據(jù)總館?的要求?，我制?訂每天?的搬書?計劃，?天天忙?碌著裝?書，捆?綁書，?協(xié)助小?吳搬運?，返回?總館上?百趟，?總計捆?綁、裝?卸、運?輸43?379?冊書。?艱辛的?付出，?確保了?任務(wù)的?高效完?成。?三、以?身作則?，努力?提高協(xié)?作意識?和服務(wù)?質(zhì)量。?工作?中我嚴?格要求?自己，?尊敬領(lǐng)?導(dǎo)，團?結(jié)同事?，把學?生館員?當成自?己的孩?子看待?，時時?處處以?身作則?，率先?垂范，?臟活重?活搶著?干，別?人不愿?做的事?，我來?做，別?人不愿?當?shù)陌?，我來?當，不?計較個?人得失?，積極?營造團?結(jié)奮進?、相互?協(xié)作的?工作氛?圍，打?造敬業(yè)?樂業(yè)的?團隊。?在我的?帶領(lǐng)下?，館員?的服務(wù)?意識明?顯增強?，服務(wù)?質(zhì)量不?斷提高?，全體?隊員能?夠熱情?接待每?一位讀?者，熱?心地為?人找書?和為書?找人，?耐心回?答讀者?遇到的?種種問?題，指?導(dǎo)讀者?如何上?網(wǎng)檢索?，受到?廣大讀?者的高?度贊賞?。四?、與時?俱進，?在學習?中提升?業(yè)務(wù)水?平。?長期的?工作實?踐中，?我認識?到，只?有加強?學習才?能與時?俱進，?適應(yīng)新?形式的?需要，?。為此?，我利?用業(yè)余?時間，?積極開?展業(yè)務(wù)?研究，?___?_年閱?讀文獻?200?篇，并?作了大?量讀書?筆記，?主動參?與了《?大學生?生命研?究》、?《圖書?營銷研?究》等?課題的?研究，?掌握大?量的專?業(yè)知識?，工作?能力有?了很大?提高。?我總結(jié)?工作經(jīng)?驗，撰?寫論文?《讀者?服務(wù)的?新方式?--圖?書代借?服務(wù)》?，在_?___?#公開?發(fā)表，?理論水?平提升?很快。?回顧?一年來?，雖然?取得了?明顯了?成績，?但是與?領(lǐng)導(dǎo)的?要求相?比，還?有一定?的差距?，主要?表現(xiàn)在?，一是?圖書館?業(yè)務(wù)知?識還不?夠豐富?，需要?進一步?強化個?人業(yè)務(wù)?素質(zhì);?二是創(chuàng)?新意識?還不能?滿足管?理