新聞實(shí)習(xí)報(bào)告模板匯編6篇

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實(shí)習(xí)時(shí)間：2月10日—4月6日

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：湖南百川教育圖書有限公司

實(shí)習(xí)崗位：助理編輯

實(shí)習(xí)內(nèi)容：針對百川教育圖書推出的家庭教育系列圖書，共分為：高中生、學(xué)校生、學(xué)校生〔高班級和低班級〕和幼兒〔3—6歲〕五個部分。在實(shí)習(xí)期間，負(fù)責(zé)幼兒版的相關(guān)內(nèi)容的搜集和整理。

實(shí)習(xí)總結(jié)：

2月20號正式到了百川教育圖書公司實(shí)習(xí)，詳細(xì)的位置就是在長沙市天域新都609室。這里并沒有許多人，規(guī)模并不是很大，但是每個人的看法卻都很親切，讓我在進(jìn)入了一個生疏的環(huán)境時(shí)絲毫沒有感覺到緊急或者不習(xí)慣。帶著我實(shí)習(xí)的是湖南師范高校畢業(yè)的討論生，即將成為媽媽的黃維姐，她很熱心的和我介紹了公司的每一個人，并且也許的告知了我他們所分管的工作，也很具體的和我介紹了工作的詳細(xì)內(nèi)容。

從實(shí)習(xí)工作開頭到最終，我所做的也只是在搜集整理相關(guān)的資料和數(shù)據(jù)，在這個過程中也學(xué)習(xí)到了許多的東西：

一、更加?jì)故斓牟僮鞲黝愞k公軟件。

雖然平常在學(xué)校由于論文的需要，對于Office辦公軟件有所了解，也覺得自己運(yùn)用的得心應(yīng)手，但是由于表格制作較少的關(guān)系，所以對于表格的操作始終以來都欠缺一些深度。而這一次的材料搜集最終也是制作成一個表格的樣式，所以在剛開頭的時(shí)候，我做的表格看上去冗長而且歸類不夠清楚，所以我學(xué)著把表格通過一個文檔不同界面的方式保存起來，這樣既可以擴(kuò)大存儲量，分類也一目了然。

除此之外，我還知道了，壓縮文件直接打開的文檔是不行以直接進(jìn)行修改的，否則就會造成文件的丟失，由于打開的只是一個臨時(shí)的文檔，不具備保存數(shù)據(jù)的功能。

二、學(xué)會了在遇到問題的時(shí)候采納多種方式解決，提高工作效率。

在進(jìn)行文件的處理過程中，有一些PDF文件不能復(fù)制上面的文字，另外就是圖片上面的文字也不能復(fù)制下來，剛開頭我就采納了最原始的打字的方法，最終發(fā)覺這樣的方法不僅效率低，而且簡單出錯。所以我就更多的利用了搜尋引擎的強(qiáng)大，找到了CAJ閱讀器的優(yōu)勢以及圖片文字提取的軟件，從而可以直接從中拷貝信息，節(jié)約了許多的時(shí)間和精力，也讓我學(xué)會了在遇到問題時(shí)要懂得嘗試更多新的方法，而不是一味的運(yùn)用老方法去解決。

三、提高了信息檢索和歸類的力量。

在剛開頭搜集信息的時(shí)候，由于自己一方面對內(nèi)容熟悉不夠清楚，另一方面不擅長利用網(wǎng)站，所以信息檢索的速度很慢，無法在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成工作任務(wù)，但是后來在漸漸的進(jìn)步中，我發(fā)覺自己能夠更快的定位自己想要找的信息已經(jīng)其所歸屬的類別，所以后來信息搜集的速度加快了許多，不僅能夠按時(shí)甚至是超量的完成公司布置給我任務(wù)。

信息檢索是一項(xiàng)基本常識，我覺得以前的我做得還是不夠好，所以這一次的實(shí)習(xí)也給我了一個端詳自己的機(jī)會，許多東西就是在實(shí)踐中才會發(fā)覺自己做的不夠好。

四、擴(kuò)充了課外學(xué)問，提高了自己的學(xué)習(xí)力量。

由于負(fù)責(zé)幼兒板塊，內(nèi)容囊括了包括健康、教育、親子互動等各方面的學(xué)問，所以在材料積累的過程中也給了我一個學(xué)習(xí)的機(jī)會。讓我懂得了更多的健康生活習(xí)慣，訂正日常中不健康的生活方式；更多的明白了兒童教育的相關(guān)理論學(xué)問，能夠更好的觀看別人的教育方式并在力所能及的范圍內(nèi)給與肯定的建議，讓我也明白了自身成長的需要等等。通過這樣的學(xué)問積累，端詳我自己的成長之路，我更感謝我的爸爸媽媽，他們雖然不懂所謂的教育理念，但是他們在我長大的過程中給了我更多自由的空間，也讓我建立了更多的習(xí)慣。

除此之外，在實(shí)習(xí)的過程當(dāng)中，我也學(xué)會了更多為人處世的道理，把握了更多職場的規(guī)章，公司的前輩也很情愿抽時(shí)間教我一些學(xué)問，讓我在實(shí)習(xí)的過程中受益匪淺。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇2

始終以來，我對新聞單位就存在著一種敬畏的心理，在學(xué)習(xí)了兩年的新聞專業(yè)之后的大三上半學(xué)期，學(xué)校支配我們一行8人來到山東商報(bào)泰安記者站進(jìn)行實(shí)習(xí)，下面介紹我們實(shí)習(xí)的一些經(jīng)受：

初進(jìn)報(bào)社戒驕戒躁

我們來到報(bào)社的第一天，負(fù)責(zé)人張站長并沒有直接給我們支配任務(wù)跑新聞，而是給我們講了整個發(fā)行站的運(yùn)作流程及做記者的一些為人處世的道理。張站長還告知我們在以后的采訪中會發(fā)覺許多實(shí)際采訪中遇到的實(shí)際問題與課本上學(xué)習(xí)的理論學(xué)問的區(qū)分，要學(xué)會理論聯(lián)系實(shí)際。

實(shí)習(xí)期間貴在堅(jiān)持

可以說，實(shí)習(xí)并不像我之前想的〔跑跑新聞，寫寫稿子〕那么輕松，在隨后的實(shí)習(xí)日子里，每天都是6點(diǎn)多起床，從帶我們這一組的記者于姐給支配每日的采訪任務(wù)開頭到寫出新聞稿為止，往往每天要忙到晚上八、九點(diǎn)，在外人看來，新聞專業(yè)的同學(xué)寫稿是最輕松的事情，但對于我們來說，由于學(xué)校比較偏僻，很少有實(shí)踐的經(jīng)受，往往寫稿的時(shí)候也就是“數(shù)字?jǐn)?shù)”的時(shí)候，可以說能夠堅(jiān)持下來并不簡單。

閱歷問題共同共享

實(shí)習(xí)對于每位在校的高校生來說，都不失為一種珍貴的經(jīng)受，在實(shí)習(xí)過程中，由于專業(yè)學(xué)問或?qū)嵺`閱歷缺乏等緣由，我們難免會遇到一系列的問題，詳細(xì)案例如下：

1、在采訪某學(xué)院20xx年秋冬季財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生供需見面會之后，寫稿的時(shí)候我們犯了一個概念理解上的錯誤，我們當(dāng)時(shí)起的新聞標(biāo)題為《聘請單位懷疑：門檻夠低了，為何還是無人問津——高校生結(jié)構(gòu)性就業(yè)難引人堪憂》，于姐說我們的標(biāo)題是在陳述一種現(xiàn)象，而現(xiàn)象則是指在國內(nèi)形成肯定的形勢的問題，這種現(xiàn)象一般由新華社或南方周末這樣的大報(bào)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)，市級的報(bào)紙是沒有這樣的資格的，最終由張站長負(fù)責(zé)修改，改后的標(biāo)題為《某學(xué)院召開畢業(yè)生供需見面會》。

2、在于姐支配的每日采訪任務(wù)中，我發(fā)覺作為新聞專業(yè)的同學(xué)應(yīng)當(dāng)時(shí)刻關(guān)注社會新聞和網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)，要擅于從最近發(fā)生的熱點(diǎn)新聞中找出新聞亮點(diǎn)，在實(shí)習(xí)期間，社會新聞中民眾比較關(guān)懷的亞硝酸鹽為肉保鮮、甲醛泡制水產(chǎn)品、二氧化硫熏出“毒銀耳”等一系列食品平安問題，我們《泰安新聞》以泰安街頭的一句廣告宣揚(yáng)語——“雖然我們的饅頭不肯定是最好吃的，但是最讓人放心的”為切入點(diǎn)采訪泰安饅頭的食品添加劑問題，寫出了一篇名為《民以添為食？是非紛亂添加劑——小小饅頭竟含4種添加劑》的新聞稿。

為數(shù)不長的實(shí)習(xí)時(shí)間里我懂得了打好專業(yè)學(xué)問基礎(chǔ)的重要性，在報(bào)社里往往有這樣一群人，他們不是新聞專業(yè)的，但一樣能夠?qū)懗鰞?yōu)秀的稿子，因此我們要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)問的學(xué)習(xí)，把握更系統(tǒng)更全面的專業(yè)學(xué)問，這樣才有競爭優(yōu)勢。其次，作為新聞專業(yè)同學(xué)，也要與社會接軌，擴(kuò)展社交面，進(jìn)展自己的人脈資源。以上是我實(shí)習(xí)過程中的一些感受。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇3

一、實(shí)習(xí)目的

實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的、社會性的活動，是一個由學(xué)校向社會接軌的環(huán)節(jié)，是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會工作轉(zhuǎn)型的一大模塊。搞好社會實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的，對一個同學(xué)來說是很重要的，從一個同學(xué)的成長過程來說，他經(jīng)受了無事可做的孩童時(shí)代，到學(xué)校里勞碌的同學(xué)時(shí)代，再到以后的社會工作階段，而實(shí)習(xí)就像一個鏈子連著學(xué)習(xí)和工作。

實(shí)習(xí)是同學(xué)把所學(xué)學(xué)問運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程，學(xué)習(xí)的目的'就是運(yùn)用，就是去指導(dǎo)工作，而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論學(xué)問正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必需要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐去證明理論。所學(xué)的學(xué)問只有運(yùn)用到實(shí)踐中去，才能表達(dá)其價(jià)值。實(shí)習(xí)是一個熬煉的平臺，是展現(xiàn)自己力量的舞臺。

通過實(shí)習(xí)，我們要努力提高動手的力量，在實(shí)踐的過程中發(fā)覺其缺乏，接著去反饋到學(xué)習(xí)中去，會更能提升自己的力量。新聞學(xué)，它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科，它要求極強(qiáng)的動手力量，它所接觸的對象是包羅萬象的，是各具特色的，是真實(shí)的、新奇的。

真實(shí)是新聞的生命，實(shí)習(xí)給一個初學(xué)者供應(yīng)了熬煉的機(jī)會，實(shí)習(xí)教會一名記者怎樣去觀看事物，怎樣去捕獲有價(jià)值的新聞信息，怎樣用事實(shí)說話，怎樣才能做到新聞的準(zhǔn)時(shí)。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會的第一步，假設(shè)能把第一步走好，之后的路自然學(xué)會習(xí)暢網(wǎng)通。

到新聞單位去實(shí)習(xí)，主要是要熬煉自己的新聞采訪和寫作力量，把握采訪的基本方法，把握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程，向那些有閱歷的記者、編輯學(xué)習(xí)，溝通閱歷。深化現(xiàn)場去采訪，接近群眾，從群眾中來，到群眾中去。深刻體會，用真情寫出有生命力的新聞作品。

二、實(shí)習(xí)內(nèi)容

新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個方面：

1、實(shí)地采訪

只有深化到現(xiàn)場去做實(shí)際調(diào)查，才能寫出有意義的作品，才能懂得采訪的基本流程，懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng)，偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課，它是新聞信息采集，新聞報(bào)道的第一步。

2、訪后寫作

新聞寫作是新聞制作的其次步，是對采訪中采集到的信息、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程，是對采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動手采寫一些東西，才能更好地把握新聞寫作的基本方法，力爭做到“從群眾中來，到群眾觀眾去”，把時(shí)代精神寫到作品中，寫一些有價(jià)值的事，些一些老百姓關(guān)懷的事。

3、編輯整理

當(dāng)寫完初稿在后，編輯，整理和修改稿件是新聞作品的最終一個環(huán)節(jié)，俗話說：“文怕修改”，只有修改，才能寫出精辟的文章。還要提煉新聞主題，由于新聞主題是新聞報(bào)道的“靈魂”，可以通過素材的取舍，結(jié)構(gòu)的支配和導(dǎo)語的構(gòu)思各個方面提煉主題，通過綜合思維提煉主題。其次要寫好新聞的導(dǎo)語，嫻熟的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法，奇妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言。

三、實(shí)習(xí)收獲

在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi)，我深化到各地去采訪，真正的熬煉自己的采訪力量，提高了自己的提問水平，熬煉了心理素養(yǎng)。真正做到了不怯場，運(yùn)用自如，現(xiàn)場處理敏捷。在采訪之后寫了許多的新聞稿件，嫻熟地把握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體。

如動態(tài)消息、綜合消息、人物消息、評述性消息、特寫性消息、人物通訊、大事通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊、人物專訪等。還有電視新聞的寫作，廣播新聞的寫作，涉及到了經(jīng)濟(jì)、社會等各個領(lǐng)域。深刻地熟悉到了作為一名記者應(yīng)當(dāng)具備哪些素養(yǎng)?體會到了記者的角色，怎樣才能做到記者的“識”、“才”、“學(xué)”，熟悉到了記者和編輯的關(guān)系。

通過這次實(shí)習(xí)，自己的社會實(shí)踐力量大大地提高了，適應(yīng)社會的力量強(qiáng)了，語言運(yùn)用力量增添了，寫作力量提升了，真正跨出了，走好了新聞道路上的第一步。

四、實(shí)習(xí)中存在的主要問題

以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)，通過實(shí)習(xí)發(fā)覺，自己還存在著不少問題，包括文化學(xué)問的欠缺，真是“書到用時(shí)方恨少”。學(xué)習(xí)涉及的面太窄，學(xué)到的學(xué)問太單一，沒有形成一個很好的體系。聯(lián)系實(shí)際的力量太差，將學(xué)到的學(xué)問不能運(yùn)用到實(shí)踐中去，沒有一個學(xué)問儲備體系，用到哪學(xué)到哪。在采訪中，還簡單犯一些低級的錯誤，一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的嫻熟運(yùn)用力量還不夠，一般話水平不高。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的力量，盡可能完善自己。

五、對實(shí)習(xí)工作的建設(shè)性看法

實(shí)習(xí)主要是面對社會的過程，映盡量做到以下幾個方面：

1、盡可能多的讓每一個實(shí)踐者走出去，到第一線上。只有走出去，才能看得遠(yuǎn)，只有走出去，才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息，到現(xiàn)場采訪是記者的本職工作。

2、盡可能擴(kuò)大社會的接觸面，深化到廣闊群眾中去。新聞所反映的是廣闊人民的生活問題，所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)懷的問題，只有深化到每一個層面中去，才能寫出更加有特色的作品，才能擴(kuò)大記者的學(xué)問面，開闊眼界，使報(bào)道更有特色。

3、在采訪，寫作，編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器，教會記者如何把握大事的閃光點(diǎn)。記者是一個雜家，應(yīng)當(dāng)懂得各種工具的使用，才能提高新聞制作的效率，提高高科技手段的運(yùn)用力量，新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者供應(yīng)熬煉平臺。

4、記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式，要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓舞記者開拓創(chuàng)新，不要被一些陳舊的模式所束縛，要創(chuàng)新思維，更新觀點(diǎn)。

5、新聞單位要盡可能多的給每一位記者供應(yīng)一個自己動手操作的機(jī)會。初學(xué)記者的閱歷缺乏，應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程，運(yùn)用到實(shí)踐中去，應(yīng)當(dāng)多動手操作。

實(shí)習(xí)，是特別重要的一步，在實(shí)習(xí)中提升力量，在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是特別關(guān)鍵的，抓好實(shí)習(xí)，是關(guān)鍵的，邁好這一步，是步步高的前提。新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科，它具有真實(shí)性和新奇性，時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科，新聞更是注意實(shí)踐的學(xué)科，所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，深刻體會，仔細(xì)學(xué)習(xí)。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇4

在20xx年到來的時(shí)候，我來到了報(bào)社這個集體。溫故而知新，回想近月來的實(shí)習(xí)工作，我把這段時(shí)間分為三個階段：

一、以“做人”為開頭。

任何事情、任何集體都是以人為主體。而人與人之間的合作又是一個團(tuán)隊(duì)必需具有的精神，也是一個社會人必需具有的品質(zhì)。我首先用了幾天時(shí)間觀看、參加和同事們的溝通，爭取快速融入這個集體。經(jīng)過近月時(shí)間的努力，我以為，這一點(diǎn)我已經(jīng)做到了。

二、開頭迫不及待地明確自己的工作職責(zé)。

這是一個從模糊到明確的熟悉過程，其苦痛也就在這個過程里。

如今，我基本上可以這樣理解我的工作職責(zé)：對企業(yè)內(nèi)部和外部的宣揚(yáng)工作――對內(nèi)調(diào)動大家的工作主動性，分散我部員工的向心力，宣揚(yáng)企業(yè)的人性化和精細(xì)管理；對外就是提升企業(yè)的影響力，整合媒體營銷方案，推動報(bào)紙的廣告空間不斷延長。值得提出的是，從企業(yè)經(jīng)營的角度講，公關(guān)策劃工作還包括通過調(diào)查討論，創(chuàng)新出一些決策性建議，幫助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行企業(yè)管理。

三、開頭做事。

1、嚴(yán)格要求自己。遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；提前上班，仔細(xì)做好辦公室衛(wèi)生，給大家營造一個干凈的工作環(huán)境。

2、學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)。短短2天的工作，我已經(jīng)對廣告和營銷策劃有了深厚的愛好，為此，我看了一些這方面的書籍?！秞x》里關(guān)于廣告策劃的案例、在“xx網(wǎng)”和“中華廣告網(wǎng)”上別人的一些廣告策劃理念、近期《精品購物指南》以及眾多報(bào)紙媒體上的時(shí)尚專題……這些都是我現(xiàn)看現(xiàn)學(xué)的活教材。

3、做了幾件小事情。

第一件，我寫了一封函，那是畢業(yè)后做的第一件事情，所以我認(rèn)仔細(xì)真的寫了好幾次，最終竟然發(fā)覺一個勝利的秘訣――多修改就會有進(jìn)步。

其次件事，當(dāng)我看到本報(bào)的廣告類型中餐飲行業(yè)很少涉準(zhǔn)時(shí)，便寫出一個簡潔的策劃書――關(guān)于“美食版”的策劃。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)指出其缺乏之處、前輩同事們幫助指教，幾次修改，最終通過了審查，確定從8月份開頭試實(shí)施。

第三件事情，打電話聯(lián)系企業(yè)老總，給他們派發(fā)報(bào)紙，以增進(jìn)他們對報(bào)紙的了解，拉攏投資商家同時(shí)也是消費(fèi)群體。

事后，又寫他們寫了一封函，在寫作過程中再一次證明白我的秘訣――多修改就會有進(jìn)步。我喜愛換幾種思索角度、行文風(fēng)格來操作同一件事情，比方說這封信函，開頭的角度就很類似向?qū)Ψ酵婆e自己的信，其次稿，我們的視角就太高一些，做到不卑不亢。剛剛工作，我嘗試用多種方法解決同一個問題，通過比較，找出最正確方案。

最終還得提到，平常我對廣告策劃的一些想法，在和領(lǐng)導(dǎo)、同事溝通中，他們指出我思想上的偏差，還鼓舞我多想問題，不怕出錯，增加了我的工作主動性。甚至日常的一些瑣事，同事們都給了我許多關(guān)心。在我的第一份工作，給員工撰寫一封小小的慰問函時(shí)，從整體結(jié)構(gòu)到遣詞造句，我都虛心的請領(lǐng)導(dǎo)幫我一次次提看法，盼望把最精致的信函呈現(xiàn)給大家；在我給客戶打電話時(shí)，遇到他們這樣或那樣的問題，又是領(lǐng)導(dǎo)和同事們教我怎樣解決問題，讓我順當(dāng)完成了給客戶派發(fā)報(bào)紙的任務(wù)。

隨著慢慢對實(shí)習(xí)工作環(huán)境的熟識，我要踏上新的征程，任重道遠(yuǎn)，我需要加倍努力，爭取做一個好的員工。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇5

有線電視新聞臺簡介：有線新聞臺是全球首個全日二十四小時(shí)以廣東話廣播的新聞頻道，包括《重點(diǎn)新聞臺》、《財(cái)經(jīng)資訊臺》、《24小時(shí)新聞臺》、《直播新聞臺》四條頻道，擁有五百多人的新聞團(tuán)隊(duì)，每天24小時(shí)為客戶供應(yīng)最新最快的新聞資訊。有線電視新聞臺更是香港首間建筑“全數(shù)碼新聞中心”的媒體，搶先帶著香港進(jìn)入全數(shù)碼廣播。

由于有線新聞臺沒有在內(nèi)地落地，所以在之前始終沒有看過它的節(jié)目。也可以說對它根本不了解。上網(wǎng)所能查到的資料也很有限。對它的了解，也是停留在學(xué)院老師對它的介紹。不過，在動身前，多留意有關(guān)香港的新聞，看tvb和亞洲電視的新聞，不但助于多了解香港最近的新聞熱點(diǎn)，還可以對新聞媒體的制作模式有個初步的了解。

另外，去香港實(shí)習(xí)臨動身前，還要留意檢查好自己的證件是不是已經(jīng)辦好，行李是不是帶齊。這些動身前的預(yù)備工作，假如不做好，那么就會給實(shí)習(xí)帶來很大的麻煩。

這次能去香港有線電視新聞臺實(shí)習(xí)，對于我來說是一次非常難得的機(jī)會。由于對于讀廣播電視新聞專業(yè)的同學(xué)來說，應(yīng)當(dāng)多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。而在香港這樣一個寬松，自由的新聞環(huán)境，有線新聞臺是我們更進(jìn)一步學(xué)習(xí)的抱負(fù)平臺。第一天去新聞臺報(bào)到的時(shí)候，港聞部的采訪主任黃慶州先生第一句告知我們的就是：“你在實(shí)習(xí)的過程中，能學(xué)到什么取決于你的看法?！倍宜€補(bǔ)充說，來實(shí)習(xí)的意義，就是把我們在學(xué)校里面學(xué)到的東西表現(xiàn)出來，電視臺不會從頭開頭教我們。這翻話，是個指引，也是個提示，他讓我明白到，在以后的五個星期內(nèi)，能學(xué)到什么東西，都是靠自己。而且我們也不僅僅是代表我們自己，我們所代表的也是我們學(xué)院，還有他們對內(nèi)地同學(xué)的印象。

港聞部——每天都像是打仗

說港聞部〔也叫assignmentdesk〕是整個新聞臺最勞碌的地方一點(diǎn)都不為過。每半個小時(shí)更新一次的新聞，幾乎每一條新聞都要有followup。有時(shí)候，一條新聞，又需要幾個記者采訪不同的部分，而這些新聞又是耽誤不得的。在assigndesk里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。在港聞部實(shí)習(xí)的三個星期里，我們一般都是以觀看為主，高等法院，政府總部，教統(tǒng)局和立法院是我跑得最多的地方，其實(shí)就是法庭、教育和政務(wù)這幾個線條的新聞跟的最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者慢慢熟落起來，看多了他們問問題的形式，以后單獨(dú)做采訪，也上手得比較快。

每天晚上十點(diǎn)左右，記者就要打回臺里查自己的assignment，知道自己其次天要采訪什么新聞。在新聞量多的時(shí)候，一個記者一天內(nèi)做五條新聞也是很正常的事，這是在內(nèi)地媒體實(shí)習(xí)的時(shí)候肯定無法想象到的。

而teamwork對于電視媒體來說也是很重要的，這點(diǎn)，在我們上課的時(shí)候，也是常常強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。一條新聞的出來，不是記者一個人或者是編輯一個人的功勞。它需要全部人都很優(yōu)秀，假如是在拍攝環(huán)節(jié)中，攝影師拍得不好，擠不到好位置，那么無論記者的稿寫得有多好，畫面不好看，這不是一條好新聞。又或者，假如負(fù)責(zé)開車的司機(jī)，不熟識路段，略微開錯了幾個路口，或者是錯了幾個紅紅綠燈位，那么新聞做得再好，被其他電視臺先播出了，那也是輸了。所以，即便是看起來很小的一個環(huán)節(jié)，假如這個teamwork里的成員不合作，做得不夠好，那么都會直接影響到這條新聞的質(zhì)量，長遠(yuǎn)來說，會影響到整個臺的形象。這也是為什么新聞臺里面不強(qiáng)調(diào)英雄主義的緣由。

在專題部的實(shí)習(xí)時(shí)間只有一周，但是對于我來說，這一周的收獲特殊的豐富。專題部對于我來說，像是一個巨大的圖書館，讓我靜下心來汲取他們前人做過的專題片。每天一早上班，我就是抱著一疊有小山高的紀(jì)錄片，跑去剪片室看。一天下來，可以看差不多7、8個小時(shí)的片，但是自己都不覺得累，反而一邊看，滿心高興的寫筆記，抄下他們好的制作方式。一個星期下來，寫滿了一個筆記本。

有時(shí)，在記者們有空的時(shí)候，會跟他們溝通國內(nèi)和他們不同的制作方式，看到一些他們做的很棒的專題，例如中國戲曲、sars系列，醫(yī)護(hù)前線系列，還有一些國內(nèi)目前還沒有方法涉及的區(qū)域的專題片，都會問他們整個制作的方式，如何采訪，怎么確定整個片的結(jié)構(gòu)，等等。

在專題部的實(shí)習(xí)過程中，實(shí)踐的機(jī)會很少。但是在看的過程中，汲取了許多新的學(xué)問，新的專題片制作方法。少了出去跑的時(shí)間，更可以靜下心來回顧實(shí)習(xí)過程中，自己的缺乏和把之前來不及消化的東西，重新消化。對于我來說，這一周，也是自己進(jìn)步最大的一周。

在完全的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)學(xué)問的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)學(xué)問的匱乏，剛開頭的一段時(shí)間里，對一些采訪工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到特別的難受。在學(xué)校總以為自己學(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)覺自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。

在實(shí)習(xí)結(jié)束的最終一天，采訪主任請我們幾個實(shí)習(xí)生聚餐。在餐上，他對我們說了一番話，我到如今還記得很深刻很深刻。他說，記者這個行業(yè)就像是參與一個馬拉松競賽，很艱苦，獎品再豐厚也只能到了終點(diǎn)才能拿。起跑的快慢并不重要，在于的是你去跑的這個過程，但是在這個過程中，不會有人去幫你，是不是能成功，都是靠你自己。他曾經(jīng)見過不少人，在剛起跑的時(shí)候，跑得比別人快，但是中途由于誘惑太多，而中途退出，或者是被人追上。相反，有許多一開頭跑不快的選手，他們始終都在堅(jiān)持著，跌倒了再爬起來，跌倒了再爬起來，始終跑到終點(diǎn)。

我想，這段話，不單單是對于一個記者來說，也是對于人生來說的。人生也就是一場馬拉松，怎么跑，都在于自己。要送給自己一個怎么樣的人生，完全都是靠自己。

新聞實(shí)習(xí)報(bào)告篇6

當(dāng)我第一天踏進(jìn)榮成電視臺的大門時(shí)，心中懷揣著些許忐忑與擔(dān)心，不知道自己是否能夠順當(dāng)?shù)娜谌氲焦ぷ髦?，能否得到四周人的認(rèn)可，但是接下來半個月的實(shí)習(xí)生活卻完全消除了我心中的顧慮，在這里，我不僅從同事們身上學(xué)到許多東西，和他們成為伴侶，更重要的是，實(shí)習(xí)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我經(jīng)受了一個漸漸成熟的心路歷程，這將是我一生的財(cái)寶。

我進(jìn)入的是總編室，在去之前聽過許多關(guān)于實(shí)習(xí)生的傳聞，說他們在單位要么被當(dāng)成透亮人，要么就凈干些雜活，于是有點(diǎn)擔(dān)憂自己會和他們一樣。

踏進(jìn)辦公室，只見幾個生疏的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，常常有一些微小的東西簡單被我們忽視，比方輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對同事對伴侶的關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)懷。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)憂變成“透亮人”的事情根本沒有發(fā)生。我想，應(yīng)當(dāng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)伴侶，也情愿把工作安排給我。

其實(shí)，不僅待人要“真誠”，對事也要“真誠”。

總編室在八樓，每當(dāng)工作不多比較悠閑的時(shí)候，我經(jīng)常跑到五樓的“民生360deg；”欄目組，到那里去進(jìn)一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄