低碳生活倡議書通用3篇

低碳生活倡議書通用3篇在社會一步步向前進展的今日，我們都可能會用到倡議書，不同的倡議書內(nèi)容同樣也是不同的。那么你有了解過倡議書嗎？作者為您帶來了3篇《低碳生活倡議書》。

低碳生活倡議書篇一

近年，氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰(zhàn)。遏制氣候變暖，是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他，也為了我們這個賴以生存的地球大家庭，更是為了明天的美妙生活，在此謹代表陽泉老百姓向全市同胞發(fā)出倡議，讓我們每一個人都成為低碳生活的提倡者，成為低碳理念的傳播者，成為“低碳生活”方式的踐行者，共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園！

一、什么是“低碳生活”

低碳生活，指削減生活作息時所耗用的能量，從而減低碳（特殊是二氧化碳）的排放。

二、如何“低碳生活”

1、您出行時盡量選用公共交通，多步行，騎自行車，坐公交車，少開車。

2、每天上下樓時，假如樓層較低請盡可能不要搭乘電梯，選擇爬樓梯，爬樓梯不僅可以熬煉身體，保持身材，也可以降低能耗。

3、堅持無紙辦公，節(jié)能環(huán)保，多用電子郵件、等即時通訊工具，少用打印機和傳真機。打印時盡可能雙面打印，節(jié)省紙張，愛護寶貴的森林資源。

4、短時間不用電腦時，啟用電腦的“睡眠”模式，能耗可下降到50%以下；關(guān)掉不用的程序和音箱、打印機等外圍設備；少讓硬盤、軟盤、光盤同時工作；

適當降低顯示器的亮度。用筆記本計算機要特殊留意：對電池完全放電；盡量不使用外接設備；關(guān)閉暫不使用的設備和接口；關(guān)閉屏幕愛護程序；合理選擇關(guān)機方式：需要馬上恢復時采納“待機”、電池運用選“睡眠”、長時間不用選“關(guān)機”。

5、對于任何一種電器不用應立即拔掉插頭，削減不必要的鋪張。生活中盡量使用節(jié)能燈，沒必要一進門就把全部照明打開，離開時留意順手關(guān)燈。

6、在您購物時，假如拒絕使用過度包裝，每千克紙就能削減3。5千克二氧化碳；同時盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯等。

7、綠化不僅僅是去種樹，在家或辦公室種些花草一樣可以美化環(huán)境，而且能大大削減室內(nèi)的碳排放量，讓您每一天都能呼吸新奇空氣。

倡議人：xxx

XXX

提倡低碳生活的倡議書篇二

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好！

環(huán)境是人類賴以生存的基礎(chǔ)，綠色、環(huán)保也是人類永恒的主題。愛惜地球、維護生態(tài)、愛護環(huán)境、提倡綠色文明，是一種新風尚，是社會進步的表現(xiàn)，也是每個公民義不容辭的責任。

為了更好地傾情仆人翁的姿勢，值此全校烘烘烈烈開展“創(chuàng)建綠色學?！被顒又H，校團委特向全校師生發(fā)出倡議：

一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。樂觀開展“營造可持續(xù)和諧環(huán)境，制造綠色學?！被顒?，借此將環(huán)境訓練深化、普及下去，進一步提高我校的環(huán)境訓練水平；

二、努力學習環(huán)保學問，切實貫徹學校環(huán)境訓練方案，樂觀投身校內(nèi)內(nèi)外環(huán)保宣揚與實踐活動；

三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，健康無限生命：

1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢，班級衛(wèi)生工作到位；

2、校內(nèi)內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾地上的垃圾；

3、愛惜學校一切公共財物。不踐踏草皮，不攀枝折花，愛惜花草樹木；不亂刻桌椅，不涂畫壁墻，不有意損壞門窗、開關(guān)及其他公物；

4、凈公語言環(huán)境，不說粗話、臟話，使用禮貌用語；

5、節(jié)省用水，疼惜電能，疼惜每一粒糧食；

6、遵守《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)進展樂觀努力。

各位老師、同學，讓我們首先從現(xiàn)在開頭，樂觀宣揚并組織有益的環(huán)保活動，杜絕不良陋俗，營造多彩人生！

讓我們攜手播灑綠色的盼望，盡全力進一步制造和諧、健康、可持續(xù)進展的育人環(huán)境、生態(tài)環(huán)境和生活學習環(huán)境，為我們絢爛的人生增加顏色。

倡議人：

日期：

低碳生活倡議書篇三

各位老師、同學、家長：

隨著經(jīng)濟、社會的快速進展和人民生活水平的不斷提高，人們對能源的需求日益增長。與此同時，觸目驚心的環(huán)境污染卻在加重，高碳能源的開發(fā)更是瀕臨枯竭。據(jù)估量，世界化石能源可維持的年數(shù)是：煤炭169年，自然?氣65年，石油46年。而我國危機更甚，煤炭60年，自然?氣40年，石油13年，一代人都不到的時間！

對于我們每個人來說，削減碳排放，過低碳生活，其實就是在直接或間接地節(jié)省高碳能源。但在日常生活中，我們又在不知不覺地鋪張著超多的能源。如何節(jié)能降耗，實現(xiàn)可持續(xù)進展，讓人與自然和諧相處，已成為人類生存和進展務必要關(guān)注的核心話題。

節(jié)省是傳統(tǒng)美德，節(jié)省是優(yōu)良品質(zhì)，節(jié)省是社會職責，讓我們快速行動起來，從自我做起，從點滴做起，從每個家庭做起，真正讓“節(jié)能降耗我先行”成為一種主動意識，一種自覺行為，一種社會風尚。

一、做節(jié)能降耗的提倡者。充分熟悉加快建設節(jié)省型社會的重要性和緊迫性，深刻領(lǐng)悟節(jié)能降耗對保障和促進國民經(jīng)濟可持續(xù)進展的重要好處，增加資源憂患意識，提倡節(jié)能降耗，讓節(jié)能真正成為每個人的主動意識和自覺行為。

二、做節(jié)能降耗的實踐者。

（1）把握科學用能的方法，培育良好的生活方式。如嚴格掌握空調(diào)溫度，夏季不低于26攝氏度，冬天不高于20攝氏度；節(jié)省用電、用水、用氣、用紙等。

（2）出一期以“節(jié)能”為主題的黑板報、手抄報。資料能夠為節(jié)省能源的金點子、鋪張能源的危害等。

（3）召開一次專題班、團（隊）會。

（4）開展一次能源緊缺體驗活動。透過少開一小時燈，少用一張紙，少乘一次車……活動體驗，使廣闊老師、同學及其家長切身感受到能源緊缺給學習、生活造成的重大影響和帶來的不便等。

（5）寫一篇以“節(jié)能”為主題的文章。

三、做節(jié)能降