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第保護環(huán)境演講稿十分鐘5篇最新保護環(huán)境演講稿十分鐘精選5篇

環(huán)境保護就是運用環(huán)境科學(xué)的理論和方法,在更好地利用自然資源的同時,深入認(rèn)識污染和破壞環(huán)境的根源及危害。下面給大家分享一些關(guān)于最新保護環(huán)境演講稿十分鐘精選5篇,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

最新保護環(huán)境演講稿十分鐘(篇1)

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

古人重視觀測天象,認(rèn)為地球上的旦夕禍福和上天密不可分。

用科學(xué)的眼光來看,這流傳幾千年來的天象說,蘊含著一定的道理,其中就包含著氣象的知識。何謂氣象氣象是指發(fā)生在天空中的風(fēng)、云、雨、雪、霜、露、虹、暈、閃電、打雷等一切大氣的物理現(xiàn)象,這一切都是光、水、風(fēng)、電的杰作。

隨著科技的發(fā)展,人們對氣象的認(rèn)知突飛猛進:各種發(fā)明的應(yīng)用能巧妙地解釋氣象的奧秘;我們現(xiàn)在不僅能準(zhǔn)確地預(yù)知明后天的天氣,還能知道近兩周的天氣;氣象局對于一些災(zāi)害性的天氣,如臺風(fēng)、暴雨、霧霾……也能及早發(fā)出預(yù)警,讓我們防患于未然,限度地減少損失。

但是氣象也一次次地給我們?nèi)祟惽庙懥司?。酸雨這個劊子手在加拿大毀滅了__萬多個湖泊;讓歐洲數(shù)千個水域聽不到蛙聲,見不到魚躍;讓美國紐約州北部阿迪達(dá)克山區(qū)半數(shù)以上的湖水PH在5以下;我國重慶的電視塔及建筑機械的維修、路燈及電線的更換頻率比其他城市快__倍。說到“霧霾”,同學(xué)們更熟悉了,我們出行經(jīng)常面臨“騰云駕霧”的危機。而最的是英國倫敦的“霧都大死亡”事件,造成了大約__萬人的死亡。

這鐵錚錚的事實,告訴我們當(dāng)仰望天上云卷云舒時,不要遺忘了保護庭前綠水青山。同學(xué)們,保護環(huán)境,人人有責(zé)。

謝謝。

最新保護環(huán)境演講稿十分鐘(篇2)

同學(xué)們:

你們好!今天我的演講的內(nèi)容是有關(guān)環(huán)保的。

提起環(huán)保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環(huán)保而日益衰老,還得了重病。你們說認(rèn)為人類是個大孝子嗎不,不是,因為他們親手讓自己的母親得重病,而且日益衰老,但是人類還不認(rèn)錯,不過,還有一些人類知錯就改并且到處宣傳,使地球媽媽早點康復(fù)。在這里我向大家提幾條環(huán)保建議,也順便也說說對環(huán)境的看法:

1、既然是環(huán)境保護,當(dāng)然要先搞綠化了。希望全世界每個人爭取每年種植一棵樹,多搞一些退耕還林的宣傳活動。2、減少戰(zhàn)爭,減少核污染,因為核武器有非常強的核輻射,會致人嚴(yán)重疾病和造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。3、力爭__年底,所有的汽車全部更換成太陽能汽車,以減少汽車的尾氣。4、把工廠排出的污水進行凈化,再流向莊稼或河流,并且不亂排廢氣,以減少污染。5、開播一個專門的環(huán)保教育頻道,對全世界的地球居民進行環(huán)保教育。6、不要無節(jié)制的大肆開采資源,以導(dǎo)致資源枯竭。

最后,還是一句老話:保護地球就是保護人類自己。

謝謝。

最新保護環(huán)境演講稿十分鐘(篇3)

同學(xué)們,少先隊員們:

早上好!

同學(xué)們,你們知道嗎,每年的3月21日是世界森林日,3月22日是世界水日,3月22日所在的周為中國水周,3月23日,是世界氣象日。

__年3月22日是第__屆“世界水日”,3月22—28日是第__屆“中國水周”。聯(lián)合國確定的__年“世界水日”主題是“關(guān)注水質(zhì)、抓住機遇、應(yīng)對挑戰(zhàn)”。__年我國紀(jì)念“世界水日”和開展“中國水周”活動的宣傳主題為“嚴(yán)格水資源管理,保障可持續(xù)發(fā)展”。

同學(xué)們,干凈的空氣、清潔的淡水和肥沃而沒有受到污染的土壤,對人類的可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。為了健康,為了生命,為了子孫后代,保護每一塊綠地,愛護每一棵樹木,節(jié)約點滴資源,保護好人類賴以生存的環(huán)境,是每個人義不容辭的責(zé)任。因此,我校大隊部號召各中隊繼續(xù)開展好節(jié)約資源“四個一”活動,希望每位同學(xué)都要從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源,愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

哪“四個一”呢主要內(nèi)容是“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,我再重復(fù)一遍,“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”,大家記住了嗎

建議大家從以下幾方面做起:

1、節(jié)約紙張,雙面使用紙,回收廢紙;

2、拒絕使用一次性用品;

3、一水多用,隨手關(guān)緊水龍頭,少用洗滌劑,不往河里倒垃圾和廢水;

4、使用節(jié)能型燈具,隨手關(guān)燈,節(jié)約用電;

5、保護好花草樹木,珍惜每一粒糧食,吃飯時不亂扔鏌頭,不剩碗底;

6、不穿動物皮毛制作的服裝,少用罐裝食品、飲品,不亂扔廢舊干電池。

同學(xué)們,需要我們做的還有很多,只要我們牢固樹立環(huán)保意識,嚴(yán)格要求自己,讓青山常在,碧水常流,我們才能在綠色世界里健康成長!讓我們一起行動起來吧!

最新保護環(huán)境演講稿十分鐘(篇4)

工業(yè)文明加速了人類對環(huán)境的破壞,包括自然資源的過量掠奪,三廢(廢水、廢氣、廢物)對環(huán)境造成的污染等。

近年來,人們越來越關(guān)心溫室效應(yīng),酸雨和水污染等問題,空氣污染是近日我們特別關(guān)心的問題。前不久,太湖因化肥污染而導(dǎo)致藍(lán)澡大量繁殖。嚴(yán)重影響了無錫的食水安全。這些例子說明了環(huán)境污染的嚴(yán)重性。假如人類不重視這些問題和認(rèn)真地予以解決,很可能導(dǎo)致生態(tài)災(zāi)難,最終受害的是人類自已。

盡管環(huán)境污染問題已十分嚴(yán)峻,我們同時也看到越來越多的人開始關(guān)心這個問題,環(huán)境污染問題越來越為人們所認(rèn)識了,特別是環(huán)境教育加強了年輕一代對問題的關(guān)注。環(huán)境污染,包括大氣污染和水污染的根源,也越來越清楚了。

許多科學(xué)家正在孜孜不倦地進行環(huán)境保護研究,努力找出防止,減輕或清理污染的有效方法,假如環(huán)保問題能繼續(xù)得到社會的廣泛關(guān)注,則絕大部份的污染問題是可以通過立法,落實環(huán)保法規(guī)提倡綠色及節(jié)能工業(yè),以及落實廢氣排放,污水排放和處理等一系列措施來舒緩或解決的。人類為了自已在地球上生存和持續(xù)發(fā)展,必須要對環(huán)境污染問題引起高度重視。

最新保護環(huán)境演講稿十分鐘(篇5)

五月的鮮花開遍了原野,初夏的校園景色宜人。

此時此刻,我們聚集于新擴建的操場上,際會于新啟用的司令臺前,肅立于高高飄揚的國旗下,回顧我們武進教師進修學(xué)校的發(fā)展歷程,心潮激蕩,感慨良多。

曾記否我們的學(xué)校創(chuàng)辦于48年前的__年的春天。由此,武進教師培訓(xùn)工作的航船緩緩啟航。當(dāng)時學(xué)校沒有獨立的校園、沒有專用的教室,教師只有寥寥數(shù)人,學(xué)員只有區(qū)區(qū)百名,可謂慘淡經(jīng)營。之后20余年,學(xué)校五改校名,六遷校址,飽經(jīng)滄桑。

曾記否我們的學(xué)校新生于20世紀(jì)80年代。__年占地10余畝的武進教師學(xué)校在湖塘鎮(zhèn)落成。從此終于有了真正意義上的武進中小學(xué)教師培訓(xùn)基地,學(xué)校的師資隊伍越來越大,受訓(xùn)學(xué)員越來越多,學(xué)校的知名度也越來越高。

曾記否我們的學(xué)校騰飛于20世紀(jì)90年代。__年起,學(xué)校在師訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,又開始了干訓(xùn)工作,實現(xiàn)了師干訓(xùn)比翼齊飛。不僅如此,學(xué)校還順應(yīng)形勢發(fā)展的需要,在“高揚主旋律、唱好重頭、奏好大樂章”的辦學(xué)思路指引下,從__年起興辦了職業(yè)教育,為武進幼兒教育機構(gòu)培養(yǎng)新師資,成功實現(xiàn)了師干訓(xùn)與職業(yè)教育的同步發(fā)展。至此,學(xué)校事業(yè)真正步入了良性循環(huán)的軌道。

曾記否我們的學(xué)校擴展于新千年。易地新建的校園,于__年閃亮登場。學(xué)校南臨常州大學(xué)城,西近武進行政中心,環(huán)境優(yōu)美,如詩如畫。2萬多m2的綠地上,廣玉蘭四季常青、香樟樹青翠欲滴、垂楊柳隨風(fēng)搖曳、桂花樹金秋飄香、足球場綠草如茵、運動場紅妝素裹。

目前,我們的學(xué)校已占地110畝,擁有12幢共3萬m2的歐式主體建筑,擁有精良的教學(xué)裝備和現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。學(xué)校事業(yè)規(guī)模不斷擴展,師資隊伍不斷壯大、學(xué)生人數(shù)成倍增加、學(xué)術(shù)氣氛越來越濃、教學(xué)質(zhì)量逐步提高。學(xué)校政通人和,社會評價越來越高。

20__年,我們的學(xué)校被評為江蘇省示范類教師進修學(xué)校,__年,我們的學(xué)校又升格為江蘇教育學(xué)武進學(xué)院?,F(xiàn)在,我們的學(xué)校集師干訓(xùn)、職業(yè)教育和社會培訓(xùn)于一體,師干訓(xùn)工作紅紅火火;職業(yè)教育扎扎實實;社會培訓(xùn)蒸蒸日上。學(xué)校已成為師生員工奮發(fā)進取的學(xué)園、精神文明的樂園、修身養(yǎng)心的家園。

總而言之,48年前,我們的學(xué)校在困境中應(yīng)運而生;48年中,我們的學(xué)??恳淮M修人薪火相傳,逐步做大做強;48年來,我們的學(xué)校已登上了本地區(qū)成人教育和職業(yè)教育的高地。

曾有人問,為什么近年來省內(nèi)許多教師進修學(xué)校被兼并或撤消,而武進教師進修學(xué)校卻始終鶴立雞群、始終在發(fā)展壯大我們認(rèn)為:這主要得益于武進教育局歷任領(lǐng)導(dǎo)對本校發(fā)展和變革的高度重視和支持;主要得益于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嘔心瀝血的精心策劃;主要得益于師生員工的齊心協(xié)力苦干實干。有道是:問渠那得清如許,自有的源頭活水來。

然而,站在事業(yè)發(fā)展新的平臺上,眺望學(xué)校事業(yè)的制高點,我們驀然發(fā)現(xiàn),上述所有的、一切的、全部的成績都只能說明我們的過去,不能說明我們的現(xiàn)在,更不能說明我們的未來。如果忘乎所以,不思進取,就意味著倒退。因此,我們還任重而道遠(yuǎn)。

學(xué)校希望,為了對武進教育事業(yè)作出新的貢獻(xiàn),為了學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。全體教師必須以高尚的師德、淵博的知識、先進的理念、科學(xué)的方法做好教書育人工作;全體職工必須以熱情的

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