課程設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)參考

課程設(shè)計(jì)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)課程設(shè)計(jì)參考江蘇科技大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院班班級(jí)學(xué)號(hào)1、數(shù)據(jù)庫(kù)分析(配合圖形作簡(jiǎn)要說(shuō)明)圖(1)庫(kù)存基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理只要管理倉(cāng)庫(kù)部門(mén)所發(fā)的文件，通過(guò)物品代碼文件對(duì)屋子(2)庫(kù)存處理是物資管理的核心，一切的文件都匯總到庫(kù)存處理。(3)計(jì)劃部門(mén)通過(guò)計(jì)劃單的形式將需求送達(dá)庫(kù)存處理。(4)其他部門(mén)將物品進(jìn)出庫(kù)的文件送達(dá)庫(kù)存處理(5)庫(kù)存處理結(jié)合業(yè)務(wù)辦理，庫(kù)存臺(tái)賬匯總出業(yè)務(wù)單據(jù)，傳遞到財(cái)務(wù)部門(mén)。第一層數(shù)據(jù)流程圖(1)入庫(kù)處理，由采購(gòu)部門(mén)、售后部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)分別將材料入庫(kù)單、客戶退貨(2)入庫(kù)處理后將入庫(kù)單據(jù)送達(dá)財(cái)務(wù)部門(mén)。(3)銷(xiāo)售部門(mén)將銷(xiāo)售出貨單送至出庫(kù)處理。(4)出庫(kù)處理將出庫(kù)單據(jù)、領(lǐng)料單分別送至財(cái)務(wù)部門(mén)、生產(chǎn)部門(mén)。(5)最后根據(jù)入庫(kù)處理、財(cái)務(wù)部門(mén)、出庫(kù)處理、制作報(bào)表、損毀處理制作出庫(kù)存操作文件和庫(kù)存臺(tái)賬(6)入庫(kù)和出庫(kù)由生產(chǎn)部門(mén)和財(cái)務(wù)部門(mén)組成一個(gè)循環(huán)，不斷生產(chǎn)銷(xiāo)售。圖(1)數(shù)據(jù)庫(kù)個(gè)表之間都是通過(guò)一對(duì)多，一對(duì)一的關(guān)系進(jìn)行連接的，通過(guò)主索引設(shè)(2)表之間的各種關(guān)系都是連接的。(3)此E-R圖是庫(kù)存系統(tǒng)中個(gè)表的關(guān)系，由領(lǐng)料單文件，物資，入庫(kù)單文件，客余分別連接各種表的普通索引入庫(kù)單文件()LD_IDC60C20D80C70C60THC0C90HC0N2N2N2FN2SLN20SEN2稅額HJN2合計(jì)N2N2M40C80GYC80C80C80C80XYC80C80C40入庫(kù)單物資()LD_IDZBH物資代碼()字段名WZBHWZMCGGXHJLDWCKBHZBBHKCSXCCNNNNNNNNNCCCCCCN6424003342202220000003意義物資編號(hào)物資名稱規(guī)格型號(hào)計(jì)量單位倉(cāng)庫(kù)編號(hào)帳簿編號(hào)庫(kù)存上限3NZBHC0物資編號(hào)fC4C2START_SLN3期初數(shù)量START_JEN2期初金額N2計(jì)劃單價(jià)N2實(shí)際單價(jià)N3入庫(kù)數(shù)量N2入庫(kù)金額N3出庫(kù)數(shù)量N2出庫(kù)金額ENDSLN3期末數(shù)量N2期末金額客戶代碼()C60C0客戶名稱C40C0單位地址C60C40C0C0單位電話C0開(kāi)戶銀行C0銀行帳號(hào)NSHC0C0主要產(chǎn)品工程代碼()C90C0工程名稱C40屬性代碼()SX_IDC20C0C20EC0C60路徑記錄()NO_IDC60D80RC40THC20L10部門(mén)名稱()HC40CC0BC40部門(mén)類(lèi)別領(lǐng)料單文件()LD_IDQHCHHYGY領(lǐng)料單物資()LD_IDZBHCCDCCCCCMCCCCCCNNCCNNNNNN678249488888860000000000000002200222233量物資管理子系統(tǒng)功能結(jié)構(gòu)圖1、在庫(kù)存管理系統(tǒng)中，對(duì)所有的出入庫(kù)單據(jù)審核，只起倉(cāng)庫(kù)管理員確認(rèn)作用，對(duì)“現(xiàn)存量”和“庫(kù)存量”均無(wú)影響；2、如果用戶認(rèn)為目前的現(xiàn)存量與單據(jù)不一致，則在月末結(jié)帳處理時(shí)要“整理現(xiàn)存3、庫(kù)存管理系統(tǒng)結(jié)帳要以“采購(gòu)管理系統(tǒng)”和“銷(xiāo)售管理系統(tǒng)”結(jié)帳為條件。庫(kù)存管理系統(tǒng)執(zhí)行結(jié)帳和取消結(jié)帳功能之前，必須先關(guān)閉采購(gòu)管理、銷(xiāo)售管理和存貨核算4、在出入庫(kù)的系統(tǒng)中，整個(gè)系統(tǒng)就是一個(gè)循環(huán)的過(guò)程。5、由來(lái)自采購(gòu)系統(tǒng)的采購(gòu)入庫(kù)單、來(lái)自銷(xiāo)售系統(tǒng)的銷(xiāo)售出庫(kù)單、產(chǎn)成產(chǎn)品的入庫(kù)、其他入庫(kù)單和其他出庫(kù)單做出庫(kù)存的賬表查詢。6、經(jīng)過(guò)賬表查詢后進(jìn)行月末結(jié)賬，在進(jìn)行對(duì)賬。。在參照所示入庫(kù)單、領(lǐng)料單界面的基礎(chǔ)上，要求：①能正確接受入庫(kù)單、領(lǐng)料單的輸入、修改、查詢，并具有比較方便的操作功能；②入庫(kù)單上的客戶編號(hào)以及入庫(kù)單/領(lǐng)料單上的工程編號(hào)對(duì)應(yīng)的控制全部換成文本框，要求具有在文本框上雙擊彈出客戶/工程進(jìn)行選擇的功能；③入庫(kù)單上的“財(cái)務(wù)科”對(duì)應(yīng)的人員名稱，領(lǐng)料單上“會(huì)計(jì)員”對(duì)應(yīng)的人員名稱在物資管理系統(tǒng)不能輸入，而其他有關(guān)人員(除錄入員外)的名稱要求能提供兩種輸入方式：能直接輸入漢字；④入庫(kù)單/領(lǐng)料單對(duì)應(yīng)的工具條要求具有明確的功能，特別是四個(gè)指針按鈕應(yīng)該與數(shù)據(jù)表的記錄數(shù)具有嚴(yán)格的對(duì)應(yīng)關(guān)系。的熟悉熟練了起來(lái)。在課程設(shè)計(jì)的第三天，開(kāi)始從容應(yīng)對(duì)，更加深入學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)，并且學(xué)以致用。本次課程設(shè)計(jì)將完成管理信息系統(tǒng)中物資管理子系統(tǒng)的一個(gè)重要子系統(tǒng)——庫(kù)房信VFP識(shí)開(kāi)始有所遺忘，有些操作更是一塌糊涂，但是經(jīng)過(guò)幾天的溫故而知新，以及同學(xué)之間的交流學(xué)習(xí)，基本上操作方法已經(jīng)熟練運(yùn)用。最后做出的課程設(shè)計(jì)成品雖然有些粗糙，但自己還是很欣慰。個(gè)人感觸最深的還是，人的潛力總是巨大的。并且只要有學(xué)習(xí)的心，什么都能學(xué)會(huì)。另外，在同學(xué)的幫助下，我了解到了開(kāi)放性思維的重