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文檔簡(jiǎn)介

《三八婦女節(jié)》主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)內(nèi)容:

本次班會(huì)利用三、八婦女節(jié),學(xué)生們通過回顧家長(zhǎng)在培養(yǎng)自己過程中最受感動(dòng)的一件事,經(jīng)過想、寫、說、演、做等系列活動(dòng),了解父母對(duì)自己的關(guān)愛,知道家長(zhǎng)的辛苦和期望。

二、活動(dòng)目的:

1、通過活動(dòng),使學(xué)生知道父母對(duì)自己的關(guān)愛,知道父母的辛苦和期望,激發(fā)學(xué)生愛父母和尊敬父母,進(jìn)一步加深對(duì)父母的感情。

2、通過想、寫、說、演、做等系列活動(dòng),進(jìn)行愛的教育,體會(huì)母愛的偉大,教育學(xué)生要孝敬父母。

3、激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí),努力向上,不辜負(fù)家長(zhǎng)的期望。

三、活動(dòng)過程:

(一)、主持人宣布:《媽媽,我愛您》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

(二)、序

老 師:同學(xué)們,你們知道3月8日是什么日子嗎?(學(xué)生答)

對(duì)!是三、八國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里,我們舉行《媽媽,我愛您》的主題班會(huì)有著特殊的意義。

女主持:在我們的成長(zhǎng)過程中離不開媽媽,沒有媽媽,就沒有我們。

男主持:沒有媽媽的教導(dǎo),就沒有我們的成績(jī)。

(三)、第一部分:歌頌歷史上的媽媽 ----- 培養(yǎng)感情

女主持:古往今來,有多少英雄的媽媽,偉大的媽媽,她們的故事流芳百世。同學(xué)們,你們都知道哪些?

古:

高漢斌岳飛的媽媽

王意情孔子的媽媽

羅 茜孟子的媽媽

古詩一首《游子吟》并解釋詩的含義

(四)、第二部分:講述自己的媽媽 ----- 產(chǎn)生感情

男主持:聽了這些媽媽的故事,不禁使我們聯(lián)想到自己的媽媽。在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、成長(zhǎng)中,離不開我們的媽媽。我們要對(duì)媽媽說:

(全體)媽媽,我們不忘您!

(五)、第三部分:表達(dá)孩子的感情 ----- 抒發(fā)感情

女主持:我們的成長(zhǎng),我們的成績(jī),都離不開媽媽,我們要對(duì)媽媽說:

(全體)媽媽,我們謝謝您!

(六)、第四部分:升華   升華感情

女主持:給了我們生命的媽媽,是媽媽,

男主持:教育我們的學(xué)校、老師,是媽媽,

女主持:培育我們成長(zhǎng)的祖國(guó),是媽媽,

齊: 我們要大聲對(duì)媽媽說:

(全體)媽媽,我們愛您!

(齊唱)《世上只有媽媽好》

(七)班主任總結(jié):

(八)、結(jié)束

主持人宣布:《媽媽,我愛您》主題班會(huì)到此結(jié)束?。〞?huì)后請(qǐng)同學(xué)為媽媽做一件你最想做的事。)

主題確定:

讓學(xué)生在生活中講文明,懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要,也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容,本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育,體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀,使學(xué)生明禮儀,做文明的我。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉

2、收集講文明,懂禮貌的詩歌

3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查,了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育(不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼)

4、明確主持人

5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題

一、開場(chǎng)白主持人:

1、a:我國(guó)素有:禮儀之邦的美譽(yù),謙遜禮貌的語,一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語。2018年里我們?cè)絹碓浇?。我們更?yīng)該明禮儀,講禮貌,弘揚(yáng)奧運(yùn)精神,做最好的我。

2、b:讓我們從小講文明,講禮貌,讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。勁松四小小學(xué)二年級(jí)三班,做文明的我主題班會(huì)現(xiàn)在開始?。ㄕ坡暎?/p>

二、現(xiàn)在大家都看見了,我們一共分成了3個(gè)小組,在等會(huì)兒的活動(dòng)中,我們就以組為單位,開始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽,看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝!

大家準(zhǔn)備好了嗎?(生:準(zhǔn)備好了?。?/p>

校園文明用語家庭文明用語社會(huì)中文明用語

a:大家說得好!語言是心靈的一扇窗戶,一面鏡子,能映出你的修養(yǎng)與文明程度,俗話說得好:兩眼一句三冬暖,惡語傷人六月寒。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語,溫暖周圍的每一個(gè)人。

(二)問答

b:接下來是問答的環(huán)節(jié),每組都有問題,老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間,然后根據(jù)你們的回答來打分,回答得最好的一組,會(huì)得到滿分20分。現(xiàn)在我們開始了:

一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽題,不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。

1、            聽好了:你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué),每天總會(huì)早早得來到學(xué)校。今天,你也像往常一樣來到教室,發(fā)現(xiàn)老師還沒來,可是,居然有2個(gè)同學(xué)在過道上追逐打鬧。看到這一切,你應(yīng)該怎么說,怎么做呢?(勸架、禮貌用語等)

(課間文明休息,不追逐打鬧;課余,進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。)

2、今天早晨,你起床時(shí),發(fā)現(xiàn)頭痛極了,嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的頭,發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了,必須到醫(yī)院去,于是,你想打電話給老師請(qǐng)假半天,該怎么說呢?(問好,禮貌用語,請(qǐng)假時(shí)間等)

(按時(shí)到校,作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí),一定要記住事先請(qǐng)假。)

3、張老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn),需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老師的,她正在辦公室里改作業(yè)。于是張老師請(qǐng)你去借,你來到了辦公室門口,該怎么說,怎么做呢?(報(bào)告、借的原因、禮貌用語,離開說再見等)

(進(jìn)老師辦公室,喊報(bào)告或輕聲敲門,經(jīng)允許后再進(jìn)入;離開時(shí)說再見)

4、今天,你要到新華書店去買一本叫《兒童百科全書》的書??墒悄銊傋哌M(jìn)書店大門哇!書店一共有4層,真大呀,該怎么辦才好呢?

(詢問店員是要注意稱呼有禮貌,還要說謝謝等)

(請(qǐng)求別人幫助時(shí),要謙遜有禮。不管是否得到幫助,都得想對(duì)方道謝!)

5、今天課間,你發(fā)現(xiàn)在你后排的小紅同學(xué)在哭,問了才知道,是她的同桌小剛借了她的鉛筆,不還。小剛其實(shí)平時(shí)和你關(guān)系挺不錯(cuò)的,你決定先安慰小紅,再去找小剛談?wù)?。你該分別對(duì)他們說些什么呢?

(語氣誠(chéng)懇,態(tài)度溫和,禮貌用語)

(對(duì)人有禮,團(tuán)結(jié)同學(xué),也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非,對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。)

師宣布積分,鼓勵(lì)大家再接再厲。

三、表演唱

每組扮演一種角色,先全組一起練習(xí),然后表演唱,可以拍手,可以加動(dòng)作等等,比一比哪個(gè)組最整齊。

(師打分,最后全班都要齊讀。)

1、小顧客:假如我是小顧客,買東西,按先后;說話時(shí),先說請(qǐng)。尊重售貨員,不給別人添麻煩,添麻煩。

2、小乘客:假如我是小乘客,上汽車,不擁擠;在車上,不搶座;車到站,他先下,和和氣氣不爭(zhēng)吵,不爭(zhēng)吵。

3、小觀眾:假如我是小觀眾,看電影,看雜技,講文明,守秩序,講衛(wèi)生,不吐痰,保持安靜不起哄,不起哄。

4、小游客:假如我是小游客,上公園,看美景,愛花木,護(hù)文物,見外賓,不圍觀,文明游客我做到,我做到。

四、宣布最后得分,送給獎(jiǎng)品。

班主任講話:

孩子們,你知道嗎:中國(guó)在歷史上,是世界公認(rèn)的文明之邦、禮儀之邦的國(guó)家,是一直奉行忠、孝、仁、義、理、智、信等社會(huì)公德的國(guó)家。到了現(xiàn)代,在我們的身邊,你也總會(huì)看見那些談吐文雅,舉止謙和,樂善好施,助人為樂的人。在我們的班集體里,也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士??墒橇钊送锵У氖?,有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng),出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象:有的課間活動(dòng)瘋打,追逐;有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的墻上,印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

作為一名合格的小學(xué)生,合格的中國(guó)公民,我們?cè)撛鯓尤プ?,才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,使我們成為當(dāng)之無愧的禮儀之邦的后代呢?

就讓你用自己的言行,從今天這次班會(huì)活動(dòng)做起吧!

五、主持人:我們是祖國(guó)的小雛鷹,文明之花在心中開放,我們是21世紀(jì)的主人,我們要做21世紀(jì)文明人。讓我們插上文明的翅膀,飛向藍(lán)天,飛向美好的未來,做文明的我。

做文明的我主題班會(huì)現(xiàn)在結(jié)束。

一、活動(dòng)目的:

通過活動(dòng)使學(xué)生懂得勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,懂得勤儉節(jié)約的重要性。勤儉節(jié)約要從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,從節(jié)約一粒米、一滴水做起。勤儉節(jié)約的好習(xí)慣要從小養(yǎng)成。通過這次活動(dòng)促進(jìn)整個(gè)社會(huì)廉政建設(shè)的加強(qiáng)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)、前一周,布置同學(xué)們收集有關(guān)廉政建設(shè)、勤儉節(jié)約方面的格言和警句。向家里人和身邊的人宣傳勤儉節(jié)約。

(二)、準(zhǔn)備三個(gè)節(jié)目:1、四位同學(xué)背誦古詩《憫農(nóng)》。2、一位同學(xué)畫一幅畫,宣傳節(jié)約用水。3、一位女同學(xué)伴著歌曲《清官謠》獨(dú)舞。

三、活動(dòng)過程:

㈠、隊(duì)會(huì)前準(zhǔn)備:集合報(bào)數(shù),中隊(duì)長(zhǎng)向輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù),敬禮歸隊(duì)。

㈡、隊(duì)會(huì)開始:

1、輔導(dǎo)員宣布全體起立。

2、伴著音樂,旗手出旗,同時(shí)少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

3、主持人:唱隊(duì)歌。

4、中隊(duì)長(zhǎng)講話,宣布活動(dòng)開始。親愛的少先隊(duì)員們:你們好!公民道德規(guī)范要求我們做到愛國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn),我們少先隊(duì)員從小就要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。今天,我們召開一次勤儉節(jié)約主題隊(duì)會(huì),這次隊(duì)會(huì)的目的是讓同學(xué)們克服攀比浪費(fèi)的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。我宣布勤儉節(jié)約主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始。

主持人:伙伴們:我們每天都要吃飯,大家知道嗎?每一粒糧食都是農(nóng)民伯伯付出了一滴滴汗水換來的。請(qǐng)欣賞古詩朗誦:《憫農(nóng)》表演:四個(gè)同學(xué)從右邊依次上場(chǎng),依次朗頌古詩中的一句。接著四人合:愛惜糧食,從我做起,從小做起。四人從左邊下場(chǎng)。

主持人:同學(xué)們:我們知道,水也是人和動(dòng)植物生存所必須的物資,水資源是有限的,節(jié)約每一滴水吧。我們一起來聽聽周暢同學(xué)的呼聲

表演:由兩位男同學(xué)展開畫卷,周暢站在畫旁邊,用手指著她的畫,同時(shí)大聲地、從容地介紹畫的內(nèi)容:這是我畫的一幅畫,畫的是地球上缺水告急的慘狀。畫面上的小孩渴得連聲叫著媽媽。媽媽說:孩子,沒有辦法,由于人們對(duì)水的污染和浪費(fèi),我們沒有可以喝的水了。小孩望著天空說:媽媽,小鳥也渴了,它們?cè)诳奁?梢姴还?jié)約用水的后果不堪設(shè)想。正如人們所說的那樣,如果人類不保護(hù)水資源,世界上最后一滴水將是人類的眼淚!主持人:下一個(gè)節(jié)

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