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優(yōu)選文檔中班安全教育活動(dòng):乘車小知識(shí)泗陽縣少兒園宋曉梅活動(dòng)目標(biāo):1.經(jīng)過學(xué)習(xí)乘車小知識(shí),增強(qiáng)少兒的交通安全意識(shí)。2.激發(fā)少兒主動(dòng)關(guān)心別人,愿意做一名文明小乘客。3.在繪畫和游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通安全的重要性,從而自覺地遵守交通規(guī)則?;顒?dòng)準(zhǔn)備:授課圖片、音樂《叭叭叭、汽車開來了》、A4白紙若干、油畫棒每人一盒活動(dòng)過程:一、放音樂帶領(lǐng)少兒玩開汽車的游戲,引出主題?!谝魳仿曋?,少兒與教師一起開汽車進(jìn)入課室?!靶∨笥?,方才我們一起開著我們的小汽車抵達(dá)了我們的課室,那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車?——“公交車是什么樣子的,和其他車子哪里不一樣樣?——“公交車前排座位是留給誰做的?——“我們?cè)诔塑嚂r(shí)需要注意什么呢?二、教師出示授課圖片,與少兒一起談?wù)搱D片上的少兒做得對(duì)不對(duì)?為什么?我們?cè)鯓幼霾拍艹蔀橐幻拿餍〕丝湍兀?).出示圖1:有個(gè)小朋友在公交車上與其他小朋友大聲喧華,走來走去的?!處煟哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?2).出示圖2:有個(gè)小朋友把頭伸到窗外東張西望,而且把手伸出去。——教師:這樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么.優(yōu)選文檔做?(3).出示圖3:有個(gè)小朋友在公交車上吃東西,而且把垃圾亂扔?!處煟哼@樣的小乘客能做文明小乘客嗎?為什么?他該怎么做?三、教師小結(jié):我們?cè)诔俗卉嚂r(shí)都要做一個(gè)注意安全,講文明、講禮貌的小朋友,不能夠像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全,不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時(shí),你會(huì)怎么做?請(qǐng)個(gè)別小朋友表達(dá)正確的乘車方法,爾后讓全班小朋友用繪畫的形式,表現(xiàn)自己乘車的行為。四、少兒繪畫,教師指導(dǎo)。引導(dǎo)少兒發(fā)揮想象把自己的想法畫出來。教師激勵(lì)、啟示少兒依照自己的想法,英勇的繪畫,同時(shí)認(rèn)真的添畫細(xì)節(jié)部分,豐富內(nèi)容。活動(dòng)延伸:顯現(xiàn)少兒作品,表達(dá)作品內(nèi)容。在交通安全模擬城,組織少兒玩“文明小乘客”的模擬游戲?;顒?dòng)反思:第一,我經(jīng)過提問,認(rèn)識(shí)孩子們平時(shí)乘坐公交車的經(jīng)驗(yàn),讓少兒說說他們?cè)谲嚿峡吹绞裁??都坐過哪路車?公交車是什么樣子的?車?yán)锏那芭抛皇橇艚o誰坐的,激勵(lì)孩子們能英勇、積極說出自己的經(jīng)歷和想法。在看圖表達(dá)的過程中,孩子們都能積極表達(dá)圖中所發(fā)生的事,并能正確判斷圖中的小朋友的行為對(duì)不對(duì),為什么做得不對(duì),這樣做有哪些危險(xiǎn),從而認(rèn)識(shí)正確的乘車規(guī)則?;顒?dòng)小結(jié)時(shí),我請(qǐng)少兒說說自己乘坐公交車有沒有注意禮貌,遵守交通安全守則,大部分小朋友都能積極回答,有的少兒還說:“以.優(yōu)選文檔后我要主動(dòng)為老爺爺、老奶奶、還有行走不方便的人讓座?!痹诶L畫的過程中大部分少兒都能將自己的想法用繪畫的方式表現(xiàn)出來,但有些少兒的畫較空洞,沒有畫出詳盡的內(nèi)容,還

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