小學(xué)六年級科學(xué)下冊《擺的秘密》　課件_第1頁
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文檔簡介

11、擺的秘密鐘擺生活中類似擺的現(xiàn)象老掛鐘蕩秋千海盜船大鐘擺擺的制作要求：把制作好的擺，固定在鐵架臺的橫桿上。擺線擺錘擺的組成實驗一：同一個擺的擺動快慢從實驗中你發(fā)現(xiàn)了什么？得出了什么結(jié)論？

實驗結(jié)論：同一個擺，擺動的快慢是一定的思考：這個實驗我們在設(shè)計時應(yīng)注意讓

保持不變，

發(fā)生變化。擺線長短擺錘輕重實驗二：擺擺動快慢與擺錘輕重的關(guān)系實驗結(jié)論：擺擺動快慢與擺錘的輕重?zé)o關(guān)實驗結(jié)論：1、擺擺動的快慢與擺線長短有關(guān)；2、擺線越短，擺動的越快，擺線越長,擺動的越慢.1、擺為什么能長時間不停的擺動？2、過一段時間為什么會慢慢停下來？思考：是因為慣性主要是受到空氣的阻力<一>、怎樣使你的擺擺動的慢一些？

考考你：加長擺線說一說這節(jié)課你有什么收獲？做一個聽話的擺：

做一個一分鐘擺動50次的擺，該怎么做呢？<二>、小朋友玩同一個秋千1、力氣大的蕩得快，對嗎？2、體重小的蕩得快，對嗎？3、體重大的蕩得快，對嗎？4、誰蕩得快呢？為什么？猜想：

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