數(shù)字電路實訓(xùn)報告 數(shù)字電路實驗心得(3篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——數(shù)字電路實訓(xùn)報告數(shù)字電路實驗心得(3篇)“報告〞使用范圍很廣，依照上級部署或工作計劃，每完成一項任務(wù)，一般都要向上級寫報告，反映工作中的基本狀況、工作中取得的經(jīng)驗教訓(xùn)、存在的問題以及今后工作設(shè)想等，以取得上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)。那么，報告畢竟怎么寫才適合呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧

數(shù)字電路實訓(xùn)報告數(shù)字電路試驗心得篇一

不過說實話在做這次試驗之前，我以為不會難做,就像以前做的試驗一樣，操作應(yīng)當(dāng)不會很難，做完試驗之后兩下子就將試驗報告寫完，直到做完這次電路試驗時，我才知道其實并不簡單做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平日的理論課學(xué)好就可以很順利的完成試驗，事實證明我錯了，當(dāng)我走上試驗臺，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的試驗，難度很大，但我知道這個難度是與學(xué)到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在試驗的過程中遇到了不少困難，但最終的成績還是不錯的，由于我終究在這次試驗中學(xué)到了大量在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次試驗中受益匪淺。

下面我想談?wù)勎以谒龅脑囼炛械男牡皿w會：

在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證明驗中，進一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實際電路，測量出試驗數(shù)據(jù)，經(jīng)計算試驗結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該試驗做的成功。我認(rèn)為這兩個試驗的試驗原理還是對比簡單的，但實際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個試驗不僅僅是對你所學(xué)知識把握狀況的考察，更是對你的耐心和目力的一種考驗。

在戴維南定理的驗證明驗中，了解到對于任何一個線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個電壓源與一個電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動勢us等于這個有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc

，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨立源均置零時的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認(rèn)為其實質(zhì)也就是在闡述一個等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識還是進行實際操作，只要抓住這個中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個試驗，我想我們應(yīng)當(dāng)注意一下萬用表的使用，

盡管它的操作很簡單，但假如你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的試驗前功盡棄！

在接下來的常用電子儀器使用試驗中，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗中我們觀測到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不可憐況下毫伏表的讀數(shù)。

我們最終一個試驗做的是一階動態(tài)電路的研究，在這個試驗中我們需要測定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時間常數(shù)的測量方法。由于動態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，假如我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關(guān)的參數(shù)，我們就必需是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號發(fā)生器輸出的方波模擬階躍鼓舞信號，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍鼓舞信號；利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍鼓舞信號。上述是在做此試驗時應(yīng)注意的，由于假如不使動態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會使我們所測得的值及其不確切。同時當(dāng)我們把一個電容和一個電阻串聯(lián)到電路中，觀測示波器中所顯示的波形，假如它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說明對于這個一階動態(tài)電路試驗已經(jīng)基本上把握！

總的來說，通過此次電路試驗，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一起的使用，如毫伏表，示波器等等，更重要的是在此次試驗過程中，更好的培養(yǎng)了我們的具體試驗的能力。又由于在在試驗過程中有大量試驗現(xiàn)象，需要我們細(xì)心的觀測，并且分析現(xiàn)象的原因。特別有時當(dāng)試驗現(xiàn)象與我們預(yù)計的結(jié)果不相符時，就更加的需要我們細(xì)心的思考和分析了，并且進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)理。因此電路試驗可以培養(yǎng)我們的觀測能力、動手操做能力和獨立思考能力。所以對于此次電路試驗我覺得很成功，由于我在這次試驗中真的收獲到了好多從課堂上學(xué)不到的東西，真的讓我感想頗深，受益匪淺！

數(shù)字電路實訓(xùn)報告數(shù)字電路試驗心得篇二

數(shù)字電路又可稱為規(guī)律電路，通過與()，或(=1)，非(o)，異或(=1)，同或(=)等門電路來實現(xiàn)規(guī)律。

規(guī)律電路又可分為組合規(guī)律電路和時序規(guī)律電路。組合規(guī)律電路是指在某一時刻的輸出狀態(tài)僅僅取決于在該時刻的輸入狀態(tài)，而與電路過去的狀態(tài)無關(guān)。

ttl和cmos電路：ttl是晶體管輸入晶體管輸出規(guī)律的縮寫，它用的電源為5v。cmos電路是由pmos管和nmos管(源極一般接地)組合而成，電源電壓范圍較廣，從1.2v-18v都可以。

cmos的推挽輸出：輸出高電平日n管截止，p管導(dǎo)通;輸出低電平日n管導(dǎo)通，p管截止。輸出電阻小，因此驅(qū)動能力強。

cmos門的漏極開路式：去掉p管，輸出端可以直接接在一起實現(xiàn)線與功能。假如用cmos管直接接在一起，那么當(dāng)一個輸出高電平，一個輸出低電平日，p管和n管同時導(dǎo)通，電流很大，可能燒毀管子。單一的管子導(dǎo)通，只是溝道的導(dǎo)通，電流小，假如兩個管子都導(dǎo)通，則形成電流回路，電流大。

輸入輸出高阻：在p1和n1管的漏極再加一個p2管和n2管，，當(dāng)要配置成高阻時，使得p2和n2管都不導(dǎo)通，從而實現(xiàn)高阻狀態(tài)。

靜態(tài)電流：輸入無狀態(tài)反轉(zhuǎn)(高低電平變換)狀況下的電流。

動態(tài)電流：電路在規(guī)律狀態(tài)切換過程中產(chǎn)生的功耗，包括瞬間導(dǎo)通功耗和負(fù)載電容充放電功耗兩部分。門電路的上升邊沿和下降邊沿是不可避免的，因此在輸入電壓由高到低或由低變高的過程中到達vt附近時，兩管同時導(dǎo)通產(chǎn)生尖峰電流。該損耗取決于輸入波形的好壞(cmos工藝)，電源電壓的大小和輸入信號的重復(fù)頻率。電路的負(fù)載電容的充放電也是很大的一部分。

esd保護：electro-staticdischarge,靜電放電。

輸入輸出緩沖器：是緩沖器，不是緩存器，就是一個cmos門電路。輸入緩沖器的作用主要是1，ttl/cmos電平轉(zhuǎn)換接口;2，過濾外部輸入信號噪聲。輸出緩沖器的作用是增加驅(qū)動能力。

配成輸入模式不一定比輸出模式更省電：輸入模式時輸入緩沖器會開啟，而輸出模式時輸出緩沖器會開啟。

teseo上gpio數(shù)據(jù)寄放器讀寫的注意點：

配置成普通gpio時，假如配置成輸出口，那么寫數(shù)據(jù)寄放器會直接輸出該電平，讀數(shù)據(jù)寄放器實際就是讀鎖存器中最終一次被寫入的值。假如被配置成輸入口，并且上下拉使能的話，那么寫數(shù)據(jù)寄放器就是配置上下拉電阻，而讀數(shù)據(jù)寄放器就是讀輸入引腳的緩沖器，返回的是該引腳的當(dāng)前電平狀況。有些平臺會有專門的狀態(tài)寄放器，無論當(dāng)前引腳被配置成輸入還是輸出，讀該專門的狀態(tài)寄放器都返回該引腳的當(dāng)前電平狀況。

引腳的bootstate是指在上電重啟或硬重啟時引腳的狀態(tài)，resetrelease之后的狀態(tài)為resetstate，resetstate和state有可能不一樣。teseo的uart0_tx為boot1，該引腳的信號在上電重啟或硬重啟時會被鎖存，以備resetrelease時給defaultregistermap用。

io的電源電壓配置：io引腳歸屬于不同ioring，不同的ioring可以被輸入不同的電壓。cpu在判決io的規(guī)律電平日會和ioring的電平(乘以高低電平的系數(shù))作對比。

數(shù)字電路中的擺幅：輸入擺幅和輸出擺幅。輸入擺幅指的是最低輸入高電平和最高輸入低電平的差值，輸出擺幅指的是最低輸出高電平和最高輸出低電平之間的差值，ttl的擺幅偏小。

在時序規(guī)律電路里，假如輸入的時鐘中止，那么整個電路的功耗很低，原因是時序規(guī)律電路里的好多小單元的輸出是由時鐘驅(qū)動的，時鐘中止，基本就是高阻態(tài)。假如將整個模塊的電斷了，那么就會更加省電。

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串口通信電路，假如將其關(guān)掉，一般rx線上會是低電平，假如檢測到高電平，就會產(chǎn)生中斷，這個時候就可以重啟開啟串口，但是第一個字節(jié)由于不在串口寄放器里面，因此，數(shù)據(jù)會丟失。

數(shù)字電路實訓(xùn)報告數(shù)字電路試驗心得篇三

電路實訓(xùn)，作為一門實實在在的實訓(xùn)學(xué)科，是電路知識的基礎(chǔ)和依據(jù)。它可以幫助我們進一步理解穩(wěn)定電路學(xué)的知識，激發(fā)我們對電路的學(xué)習(xí)興趣。在大一上學(xué)期將要終止之際，我們進行了一系列的電路實訓(xùn)，從簡單的戴維南定理到示波器的使用，再到回轉(zhuǎn)路，一共五個實訓(xùn)，通過這五個實訓(xùn)，我對電路實訓(xùn)有了更深刻的了解，體會到了電路的奇妙與微妙。

不過說實話在做這次試驗之前，我以為不會難做,就像以前做的實訓(xùn)一樣，操作應(yīng)當(dāng)不會很難，做完實訓(xùn)之后兩下子就將實訓(xùn)報告寫完，直到做完這次電路實訓(xùn)時，我才知道其實并不簡單做。它真的不像我想象中的那么簡單，天真的以為自己把平日的理論課學(xué)好就可以很順利的完成實訓(xùn)，事實證明我錯了，當(dāng)我走上試驗臺，我意識到要想以優(yōu)秀的成績完成此次所有的實訓(xùn)，難度很大，但我知道這個難度是與學(xué)到的知識成正比的，因此我想說，雖然我在實訓(xùn)的過程中遇到了不少困難，但最終的成績還是不錯的，由于我終究在這次實訓(xùn)中學(xué)到了大量在課堂上學(xué)不到的東西，終究使我在這次實訓(xùn)中受益匪淺。

下面我想談?wù)勎以谒龅膶嵱?xùn)中的心得體會：

在基爾霍夫定律和疊加定理的驗證明訓(xùn)中，進一步學(xué)習(xí)了基爾霍夫定律和疊加定理的應(yīng)用，根據(jù)所畫原理圖，連接好實際電路，測量出實訓(xùn)數(shù)據(jù)，經(jīng)計算實訓(xùn)結(jié)果均在誤差范圍內(nèi)，說明該實訓(xùn)做的成功。我認(rèn)為這兩個實訓(xùn)的實訓(xùn)原理還是對比簡單的，但實際操作起來并不是很簡單，至少我覺得那些行行色色的導(dǎo)線就足以把你繞花眼，所以我想說這個實訓(xùn)不僅僅是對你所學(xué)知識把握狀況的考察，更是對你的耐心和目力的一種考驗。

在戴維南定理的驗證明訓(xùn)中，了解到對于任何一個線性有源網(wǎng)絡(luò)，總可以用一個電壓源與一個電阻的串聯(lián)來等效代替此電壓源的電動勢us等于這個有源二端網(wǎng)絡(luò)的開路電壓uoc

，其等效內(nèi)阻ro等于該網(wǎng)絡(luò)中所有獨立源均置零時的等效電阻。這就是戴維南定理的具體說明，我認(rèn)為其實質(zhì)也就是在闡述一個等效的概念，我想無論你是學(xué)習(xí)理論知識還是進行實際操作，只要抓住這個中心，我想可能你所遇到的續(xù)都問題就可以迎刃而解。不過在做這個實訓(xùn)，我想我們應(yīng)當(dāng)注意一下萬用表的使用，

盡管它的操作很簡單，但假如你馬虎大意也是完全有可能出錯的，是你整個的實訓(xùn)前功盡棄!

在接下來的常用電子儀器使用實訓(xùn)中，我們選擇了對示波器的使用，我們通過了解示波器的原理，初步學(xué)會了示波器的使用方法。在試驗中我們觀測到了在不同頻率、不同振幅下的各種波形，并且通過毫伏表得出了在不可憐況下毫伏表的讀數(shù)。

我們最終一個實訓(xùn)做的是一階動態(tài)電路的研究，在這個實訓(xùn)中我們需要測定rl一階電路的零輸入響應(yīng)，零狀態(tài)響應(yīng)以及全響應(yīng)，學(xué)習(xí)電路時間常數(shù)的測量方法。由于動態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程是十分短暫的單次變化過程，假如我們選擇用普通示波器過渡過程和測量有關(guān)的參數(shù)，我們就必需是這種單次變化的過程重復(fù)出現(xiàn)。因此我們利用信號發(fā)生器輸出的方波模擬階躍鼓舞信號，即利用方波輸出的上升沿作為零狀態(tài)響應(yīng)的正階躍鼓舞信號;利用方波的下降沿作為零輸入響應(yīng)的負(fù)階躍鼓舞信號。上述是在做此實訓(xùn)時應(yīng)注意的，由于假如不使動態(tài)網(wǎng)絡(luò)的過渡過程單次變化重復(fù)出現(xiàn)，會使我們所測得的值及其不確切。同時當(dāng)我們把一個電容和一個電阻串聯(lián)到電路中，觀測示波器中所顯示的波形，假如它是周期性變化的，而且近似于鐮刀形，說明對于這個一階動態(tài)電路實訓(xùn)已經(jīng)基本上把握!電工實訓(xùn)心得體會總的來說，通過此次電路實訓(xùn)，我的收獲真的是蠻大的，不只是學(xué)會了一些一起的使用