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文檔簡介
以人為本科學(xué)謀劃以考為目提升質(zhì)量以人為本科學(xué)謀劃凡事成敗的決定因素首先是在于人,而要實(shí)現(xiàn)高效備考、決勝高考則取決于“兩個(gè)人”,首先是學(xué)生,其二是教師,只有二者在備考情緒、備考策略、備考態(tài)度、努力程度均達(dá)到最佳狀態(tài)時(shí),才能實(shí)現(xiàn)高效備考、決勝高考的目的,那么,如何才能達(dá)到最佳備考狀態(tài)呢?所以,“以人為本科學(xué)謀劃”就顯得尤為重要。我們平常講,要千方百計(jì)怎么怎么樣,這個(gè)“千方百計(jì)”就是“科學(xué)謀劃”。以考為目提升質(zhì)量“以考為目”的含義是,以考試說明統(tǒng)領(lǐng)高三英語備考,以學(xué)校段考為手來統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,以階段考試來檢測復(fù)習(xí)效果、查漏補(bǔ)缺,幫助學(xué)生及時(shí)形成完善的階段知識(shí)體系,以段考成績來不斷地激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)趕超、激勵(lì)家長全程參與管理,形成備考合力,所以說,考試本身也就是提升高考質(zhì)量的根本。1、邵東一中近五年高考情況年份2007年2008年2009年2010年2011年清華北大650分600分一本二本42314344426484239124192245260244297327560588606749815①一本上線327人,二本線以上815人。②申翔峰以檔分699分獲市理科狀元,劉鋼賢以裸分697分獲市第二名,北大清華錄取四人③650分以上26人,600分以上192人。④劉鋼賢理綜295分列全省第二名,曾開新理綜292分全省第四名,黃敏理數(shù)143分全省第二十名,簡珊英語147分全省二十九名。2、2011屆高考基本情況3、邵東一中近年英語高考基本情況年份2007年2008年2009年2010年2011年文科人評(píng)分全市排名理科人評(píng)分全市排名最高分94.7387.8195.7494.531312194.7498.9693.47107.4108.81121114614514714514788.36三、“三全”作風(fēng)是辦學(xué)質(zhì)量的依靠1、班主任全程管理2、教師全心教學(xué)3、學(xué)生全力拼搏四、“五意識(shí)”是高三英語備考質(zhì)量的保障1、進(jìn)度意識(shí)2、作業(yè)意識(shí)3、高效意識(shí)4、團(tuán)隊(duì)意識(shí)5、培優(yōu)意識(shí)1、提前進(jìn)入高三2012屆高三順利地于6月15日正式起航
①新一屆高三全體班主任、任課教師全部到位②6月15日召開高三第一次科任教師會(huì)③開始第一輪復(fù)習(xí),新課(M9-M11)穿插在一輪復(fù)習(xí)之間教進(jìn)度意識(shí)第一輪復(fù)習(xí)時(shí)間計(jì)劃學(xué)科高考后署11下周末12上課時(shí)英語42假1263024222說明②
:備課組對第一輪的復(fù)習(xí)制定了詳細(xì)的課時(shí)計(jì)劃,每個(gè)教師在自己第一輪復(fù)習(xí)資料的目錄上標(biāo)明每一節(jié)是幾課時(shí)。這樣每位教師在教學(xué)時(shí)都能心中有數(shù),確保進(jìn)度,只有確保了進(jìn)度才會(huì)有整體好效果。2、提高教學(xué)的計(jì)劃性
三輪復(fù)習(xí)安排②第二輪復(fù)習(xí):2012年3月5日—2012年4月底③第三輪復(fù)習(xí):2012年5月初—2012年5月下旬根據(jù)高考題型進(jìn)行專題復(fù)習(xí)綜合模擬訓(xùn)練作業(yè)意識(shí)1、日練(每日一練)2、周考(周周清)3、月考4、小題訓(xùn)練5、聽力(每日一練,晚自習(xí)前)1、鉆研考綱、試題,精心取舍2、關(guān)注尖子,緊盯二本邊緣生高效意識(shí)做好高考試卷分析———把握重點(diǎn)、控制難度1、以班主任為核心的班級(jí)團(tuán)隊(duì)2、以備課組長為核心的備課組團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)意識(shí)總目標(biāo)分目標(biāo)總平衡巧借力總目標(biāo)總規(guī)劃分任務(wù)齊合作5、培優(yōu)意識(shí)
①培訓(xùn)對象:文科前十名,理科前二十名②培訓(xùn)科目:每位學(xué)生根據(jù)自己實(shí)際選二科參加培訓(xùn)③培訓(xùn)內(nèi)容:與平常教學(xué)內(nèi)容同步,突出綜合性,以小專題形式呈現(xiàn)④培訓(xùn)方式:命題—做題—閱卷—講評(píng)主要措施②備課組周密安排五月份的教學(xué)思路①強(qiáng)化學(xué)考意識(shí)注重營造學(xué)考氛圍③
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