




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——我喜歡我的老師(四篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
我喜歡我的老師作文篇一
趙老師可嚴(yán)肅呢!有一次上體育課,我跑步時(shí)沒跑好,趙老師的目光就像兩支利箭,直刺我的心窩,嚴(yán)肅的說:“我早就看出來了,你沒有認(rèn)真跑,以后要注意!〞也確實(shí)是這樣,我跑步時(shí)分心了。雖然腳下在跑,心卻早就飛出去了!
相比趙老師的嚴(yán)肅,我更喜歡的趙老師的幽默。有一次,我們上體育課,先跑了兩圈,然后就做網(wǎng)魚游戲。每?jī)蓚€(gè)人一組,共八組。誰抓的魚多,誰就最厲害。跑得快的同學(xué)趙老師就叫他叫花魚。胖的呢,趙老師就說,這條魚好肥呀!快抓!你說趙老師是不是很幽默呢?
還有更幽默的呢!有一次我們上跳遠(yuǎn)課,對(duì)不及格的同學(xué),趙老師就說你們莫非沒吃飽飯嗎?可能再多喝一碗稀飯就及格了。良好的呢,趙老師就說要是再吃一個(gè)火燒就會(huì)得優(yōu)秀了。
現(xiàn)在上五年級(jí)了,趙老師一直教著我們,我一定好好鍛煉,把體育成績(jī)提高上去,不辜負(fù)老師的指導(dǎo)。
教師簡(jiǎn)評(píng):本篇文章字里行間四處洋溢著學(xué)生對(duì)體育老師的愛好之情。體育老師的嚴(yán)肅、幽默中,蘊(yùn)含著老師高明的教學(xué)藝術(shù),這樣的老師,確實(shí)讓孩子們喜歡。
我喜歡我的老師作文篇二
我喜歡的老師有好多,但我最喜歡的老師只有一個(gè),那就是,就是……廣告之后,立刻回來。
她長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),大大的臉盤,一雙水汪汪的大眼睛上配戴著一副花邊眼鏡,一副大姐姐的模樣,她說話的聲音細(xì)細(xì)的,特別親切,往往給我們一個(gè)甜甜的笑。
聽說我們要換班主任,我的心情好緊張,換來的這位老師會(huì)罵我嗎?很兇嗎?……后來,張老師介紹完這位老師后,這位老師給了我們一個(gè)甜甜的笑,并在黑板上留下了聯(lián)系方式。當(dāng)我看到老師的這個(gè)笑容后,心情平和了大量。
其次天,我們組被罰清潔衛(wèi)生。當(dāng)我們差不多清潔完的時(shí)侯,這位新老師走進(jìn)來了,她環(huán)視一下教室,面帶微笑的對(duì)我們說:“你們清潔的很潔凈,值得表揚(yáng)。〞說完,又給了我們一個(gè)甜甜的`笑。雖然,我很累,但心里卻有說不出的愉快。
還有一次,放學(xué)了,我和王池閱聊著天走出教室,走在前面的新老師,回過頭來,給了我們一個(gè)甜甜的笑,我真有一種此時(shí)無聲勝有聲的感覺。
這位老師來的時(shí)間雖然很短,但我對(duì)她卻有情有獨(dú)鐘的喜歡。我喜歡她的笑,在她的笑容里,讓我感到了溫暖,勉勵(lì),確定……有了她的笑,我變得更加自信,更加努力。
我喜歡她,我的新班主任——愛笑的楊艷老師。
我喜歡我的老師作文篇三
我們的班主任是白老師,她是我最喜歡的一位老師。
白老師個(gè)子不太高,圓圓的臉龐,看上去稍微有些飽滿。
她平日對(duì)我們和藹可親,但是管理起我們來卻十分嚴(yán)格。
有一次,我們?nèi)ド弦魳氛n,白老師把我拉到一旁,嚴(yán)肅的跟我說:“一會(huì)兒音樂老師會(huì)叫你唱歌,你一定要大大方方的唱,千萬不要緊張〞,說完老師沖我笑了一笑。我想:原來老師知道我十分想加入合唱團(tuán),就幫我向音樂老師爭(zhēng)取到這次機(jī)遇,我領(lǐng)會(huì)了老師的用意。來到音樂教室之后,我信心十足地在全班同學(xué)面前唱了一首《今天是你的生日,我的中國》,受到了音樂老師的贊揚(yáng),并成功地參與了合唱團(tuán)。
白老師雖然和藹可親,但管理起我們卻十分嚴(yán)格。有一次,我和任灼冰給班級(jí)扣分了,老師狠狠地在課堂上訓(xùn)斥了我們一頓,我們都被老師“罵〞的抬不起頭來,這還沒完,接下來的幾天,我們下課不能離開教室,只能目睹其他同學(xué)開心的在操場(chǎng)玩,為了寫出一份讓老師滿意的保證書,我們都浪費(fèi)了好多的腦細(xì)胞,保證書通過之后,我們又被迫連續(xù)3天值日,那幾天的處罰,讓我們對(duì)所犯錯(cuò)誤印象十分深刻。
雖然白老師管理我們很嚴(yán)格,但是我還是十分喜歡她。
我喜歡我的老師作文篇四
王老師是我們班的語文老師。他是一位幽默而又負(fù)責(zé)任的老師。我班的同學(xué)與家長(zhǎng)都很尊敬他。
王老師長(zhǎng)著一雙神秘的大眼睛。每次讓同學(xué)們背課文,背會(huì)的和沒背會(huì)的,他都能用一雙慧眼看出來。
記的有一次,我晚上回家后只顧寫作業(yè),沒把要背的課文背會(huì),就上床睡覺了。其次天,王老師上課抽同學(xué)背書。這時(shí),我就急了,緊張的直冒汗。下課了,我心里想:“還好,今天沒抽到我背書,否則,我就完蛋了!〞突然,王老師說:“余小龍翔,下課不許出去玩,在教室里老老實(shí)實(shí)地背書!〞我當(dāng)時(shí)就嚇暈了,心想王老師又沒抽到我背,但他又是怎么知道我沒背會(huì)的呢?真是神了!
不僅如此,王老師還很富有幽默感。記得有一次,有一個(gè)同學(xué)上課玩游戲機(jī)。老師發(fā)現(xiàn)了,就把他批評(píng)了一頓??伤麉s不服氣,嘴巴老是一鼓一鼓的。王老師見了,就說:“你在干什么呢!樣子真像只小青蛙啊!〞聽到這話,全班同學(xué)都笑了。
我們的王
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 開封大學(xué)《思維與邏輯學(xué)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 金華職業(yè)技術(shù)學(xué)院《地質(zhì)與地貌學(xué)實(shí)踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 皮裝飾制品的消費(fèi)者行為研究考核試卷
- 電子樂器模塊接口設(shè)計(jì)考核試卷
- 皮革服裝制作中的節(jié)能環(huán)保技術(shù)考核試卷
- 游戲開發(fā)工具與編程語言考核試卷
- 礦物成因類型與勘查標(biāo)志考核試卷
- 礦石質(zhì)量評(píng)價(jià)與控制考核試卷
- 礦山開采與環(huán)境保護(hù)協(xié)調(diào)發(fā)展考核試卷
- 皮革護(hù)理的國際化發(fā)展考核試卷
- 4月25日全國兒童預(yù)防接種宣傳日積極接種疫苗保護(hù)兒童健康課件
- 個(gè)人醫(yī)保代辦委托書
- 海南天之虹生物科技有限公司 年產(chǎn)36萬噸飼料廠加工項(xiàng)目 環(huán)評(píng)報(bào)告
- 人教版美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)教案表格式
- 洛神賦賞析分析課件
- 文本信紙(A4橫條直接打印版)模板
- 城市色彩設(shè)計(jì)指南
- 抗菌藥物季度分析報(bào)告
- 小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)作文稿紙模板
- 4-熔化焊與熱切割作業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)(一)
- 初中語文八年級(jí)下冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論