版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第10頁(yè)共10頁(yè)年度考?核工作?總結(jié)范?本本?學(xué)期,?我擔(dān)任?初一(?___?_)班?班主任?,兼任?___?_、_?___?班數(shù)學(xué)?老師,?以及數(shù)?學(xué)競(jìng)賽?班輔導(dǎo)?老師。?我熱愛?班主任?工作和?教學(xué)工?作,為?了提高?自己的?能力,?我認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論,?廣泛學(xué)?習(xí)各種?知識(shí),?不斷提?高自己?的教學(xué)?水平和?思想覺?悟。?一、政?治思想?方面:?認(rèn)真?學(xué)習(xí)新?的教育?理論,?及時(shí)更?新教育?理念。?積極參?加學(xué)校?各類教?育培訓(xùn)?,并及?時(shí)做了?反思和?小結(jié)。?為了適?應(yīng)教育?教學(xué)的?長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)?展,我?不斷研?究、探?索和學(xué)?習(xí)政治?理論,?同時(shí)從?課外讀?本中汲?取營(yíng)養(yǎng)?,讓自?己不斷?成長(zhǎng)。?我踏實(shí)?工作、?拼搏進(jìn)?取、為?人師表?,在學(xué)?生當(dāng)中?做出了?典范。?二、?工作業(yè)?績(jī)方面?:1?、班主?任工作?本學(xué)?期我擔(dān)?任初一?(__?__)?班班主?任,我?將“明?志、知?禮、善?學(xué)、守?信”作?為培養(yǎng)?學(xué)生的?長(zhǎng)期目?標(biāo),將?“創(chuàng)學(xué)?習(xí)型班?級(jí)、創(chuàng)?文化型?班級(jí)、?創(chuàng)自主?管理型?班級(jí)”?作為班?級(jí)建設(shè)?的長(zhǎng)期?目標(biāo),?培養(yǎng)學(xué)?生在學(xué)?習(xí)上自?強(qiáng)不息?、力爭(zhēng)?上游;?作風(fēng)上?文明禮?貌、獨(dú)?立自主?;班級(jí)?管理上?同心協(xié)?力、專?長(zhǎng)專能?;課外?活動(dòng)上?性格開?朗、多?才多藝?。通過?學(xué)生干?部培訓(xùn)?加強(qiáng)學(xué)?生自我?管理能?力、通?過開展?中隊(duì)組?織生活?進(jìn)行學(xué)?生干部?之間批?評(píng)和自?我批評(píng)?促進(jìn)一?批骨干?學(xué)生干?部的成?長(zhǎng)、通?過學(xué)生?干部代?表大會(huì)?解決班?級(jí)班務(wù)?、學(xué)習(xí)?、衛(wèi)生?等方面?出現(xiàn)的?問題。?通過一?系列措?施逐步?完善了?“班委?管、中?隊(duì)評(píng)、?協(xié)管助?”的班?級(jí)自主?管理體?制,進(jìn)?一步實(shí)?現(xiàn)了“?人人當(dāng)?班干,?人人都?能管”?的班級(jí)?自主管?理目標(biāo)?。本?學(xué)年承?擔(dān)學(xué)校?班會(huì)公?開課1?節(jié),期?中考前?后單獨(dú)?家訪2?0人次?,策劃?主持全?班學(xué)生?家長(zhǎng)會(huì)?1次,?受到學(xué)?生、家?長(zhǎng)、老?師的好?評(píng)。組?織策劃?班級(jí)“?青春飛?揚(yáng)”音?樂會(huì)、?班級(jí)電?影藝術(shù)?節(jié)、“?我和書?籍有個(gè)?個(gè)約會(huì)?”班級(jí)?讀書節(jié)?、“我?愛我家?”親子?活動(dòng)等?特色活?動(dòng),效?果明顯?。入?校以來?,本班?開創(chuàng)了?一個(gè)又?一個(gè)團(tuán)?隊(duì)管理?的新風(fēng)?貌、新?格局。?本班先?后榮獲?“校軍?訓(xùn)優(yōu)秀?班級(jí)”?、“校?文明班?級(jí)”“?初中詩(shī)?文比賽?特等獎(jiǎng)?”“校?運(yùn)會(huì)道?德風(fēng)尚?獎(jiǎng)”“?東莞市?優(yōu)秀少?先中隊(duì)?”等榮?譽(yù)稱號(hào)?。本班?五間宿?舍本學(xué)?期先后?共12?次被評(píng)?為每月?優(yōu)秀宿?舍,本?班先后?有21?人榮獲?學(xué)校、?年級(jí)各?類比賽?獎(jiǎng)項(xiàng),?學(xué)生中?校級(jí)主?持人1?人、學(xué)?校廣播?員3人?、學(xué)校?國(guó)旗護(hù)?衛(wèi)隊(duì)2?人(隊(duì)?長(zhǎng)1人?、國(guó)旗?手1人?)、學(xué)?校文學(xué)?社3人?(主持?人1名?)、學(xué)?校舞蹈?隊(duì)1人?、學(xué)校?合唱隊(duì)?2人、?學(xué)校志?愿者服?務(wù)隊(duì)2?人、學(xué)?校銅管?樂隊(duì)3?人、校?田徑隊(duì)?1人、?校羽毛?球隊(duì)1?人,充?分發(fā)揮?了學(xué)生?的興趣?愛好和?個(gè)性特?征,培?養(yǎng)了學(xué)?生的綜?合素質(zhì)?。2?、教學(xué)?工作?為了上?好每一?節(jié)課,?我課前?做好了?充分準(zhǔn)?備,對(duì)?教材的?基本知?識(shí)、基?本技能?、基本?思想認(rèn)?真鉆研?探索、?充分了?解了教?材的章?節(jié)結(jié)構(gòu)?、重點(diǎn)?與難點(diǎn)?,掌握?了知識(shí)?之間的?邏輯,?結(jié)合學(xué)?生學(xué)習(xí)?的特點(diǎn)?,考慮?每節(jié)課?的教法?,包括?如何組?織教材?、如何?安排每?節(jié)課的?活動(dòng)等???平M?活動(dòng)和?備課組?活動(dòng)上?參與聽?課、評(píng)?課,虛?心向同?行學(xué)習(xí)?教學(xué)方?法,并?發(fā)表自?己的看?法和觀?點(diǎn)。?課堂教?學(xué)上,?組織好?學(xué)生教?學(xué),關(guān)?注全體?學(xué)生,?同時(shí),?激發(fā)學(xué)?生的情?感,使?他們產(chǎn)?生愉悅?的心境?,創(chuàng)造?良好的?課堂氣?氛。課?后輔導(dǎo)?上,做?好了愛?動(dòng)、好?玩,缺?乏自控?能力等?學(xué)生的?思想教?育工作?和學(xué)習(xí)?輔導(dǎo)工?作。和?差生交?談時(shí),?有針對(duì)?性的提?出學(xué)生?的問題?,并提?出了改?進(jìn)的建?議。在?批評(píng)學(xué)?生之前?,先詳?細(xì)了解?的學(xué)生?目前的?情況,?點(diǎn)到為?止。課?后平等?的對(duì)待?每一個(gè)?學(xué)生,?讓他們?都感受?到老師?的關(guān)心?,建立?好了良?好的師?生關(guān)系?。本?學(xué)年承?擔(dān)校外?公開課?一節(jié),?獲得老?師好評(píng)?,上半?年承擔(dān)?數(shù)學(xué)競(jìng)?賽班工?作,榮?獲東莞?市優(yōu)秀?競(jìng)賽輔?導(dǎo)老師?稱號(hào),?六名學(xué)?生參加?全國(guó)數(shù)?學(xué)競(jìng)賽?,五名?學(xué)生獲?獎(jiǎng),其?中全國(guó)?二等獎(jiǎng)?東莞市?一等獎(jiǎng)?1名,?全國(guó)三?等獎(jiǎng)東?莞市二?等獎(jiǎng)1?名,東?莞市三?等獎(jiǎng)3?名。下?半年教?學(xué)工作?中,數(shù)?學(xué)考試?成績(jī)1?01班?位居前?3名,?102?班從第?14名?上升第?8名,?進(jìn)步明?顯。?我熱愛?自己的?事業(yè),?從不因?為個(gè)人?的私事?耽誤工?作的時(shí)?間。并?積極運(yùn)?用有效?的工作?時(shí)間做?好自己?分內(nèi)的?工作。?在教?學(xué)工作?中我也?有自己?不足的?地方,?例如,?語言不?夠生動(dòng)?、考試?成績(jī)不?穩(wěn)定、?學(xué)生分?層教學(xué)?不夠等?。在今?后的工?作中我?將繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)虛?心學(xué)習(xí)?,勇于?創(chuàng)新的?精神,?努力使?自己成?為一名?讓學(xué)生?歡心、?家長(zhǎng)開?心、、?領(lǐng)導(dǎo)放?心的“?好教師?”。相?信通過?我的努?力,一?定會(huì)迎?來絢麗?多彩的?明天?年度考?核工作?總結(jié)范?本(二?)根?據(jù)教體?局《關(guān)?于做好?___?_年度?考核工?作通知?》的精?神,結(jié)?合我校?實(shí)際,?我校與?___?_年_?___?月__?__日?—__?__日?對(duì)全校?教職工?進(jìn)行了?年度考?核。具?體做法?如下:?一、?加強(qiáng)領(lǐng)?導(dǎo),提?高認(rèn)識(shí)?為了?搞好學(xué)?校年度?考核工?作,本?著實(shí)事?求是的?原則客?觀公正?、民主?、公開?、實(shí)事?求是、?全面考?核的原?則,全?面、客?觀公正?地評(píng)價(jià)?每一個(gè)?工作人?員,我?校成立?了領(lǐng)導(dǎo)?小組,?成員由?校長(zhǎng),?分管副?校長(zhǎng)、?處室相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)?及教職?工代表?組成。?二、?嚴(yán)格執(zhí)?行考核?的有關(guān)?政策,?按規(guī)定?程序進(jìn)?行年?度考核?工作是?每個(gè)工?作人員?一年工?作的總?結(jié)評(píng)價(jià)?。我校?結(jié)合當(dāng)?前從事?制度改?革的有?關(guān)要求?,以師?德表現(xiàn)?為重點(diǎn)?,以工?作績(jī)效?為主要?依據(jù),?圍繞“?德、能?、勤、?績(jī)”四?大方面?來制定?具體的?考核方?案,采?取平時(shí)?考核與?學(xué)年度?考核相?結(jié)核,?定性考?核與定?量考核?相結(jié)合?,群眾?考核測(cè)?評(píng)與領(lǐng)?導(dǎo)考核?相結(jié)合?的辦法?進(jìn)行測(cè)?評(píng)。?三、考?核結(jié)果?及公示?__?__年?度我校?共有2?2名教?職工參?加考核?,考核?結(jié)果:?共有人?被確定?為優(yōu)秀?等次,?19人?被確定?為合格?等次。?對(duì)考?核結(jié)果?在學(xué)校?公示欄?公示三?天,公?示期無?異議。?年度?考核工?作總結(jié)?范本(?三)?為進(jìn)一?步深化?教育系?統(tǒng)人事?制度改?革,落?實(shí)教職?工崗位?目標(biāo)責(zé)?任制,?激發(fā)教?師奮發(fā)?進(jìn)取,?教書育?人的積?極性,?客觀、?公正、?合理地?評(píng)價(jià)駕?駛的德?才表現(xiàn)?,教育?教學(xué)能?力和工?作實(shí)績(jī)?。認(rèn)真?做好_?___?年年度?考核工?作,全?面考察?了本單?位教師?“德、?能、勤?、績(jī)”?,以及?在履行?職責(zé)、?開拓創(chuàng)?新、等?方面情?況,現(xiàn)?將考核?情況總?結(jié)匯報(bào)?如下:?一、?組織學(xué)?習(xí)我?校根據(jù)?教育組?年度考?核工作?的日程?安排。?組織教?師認(rèn)真?學(xué)習(xí),?領(lǐng)會(huì)文?件精神?,精心?組織實(shí)?施我校?___?_年度?考核工?作。?二、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)?,成立?組織?學(xué)校十?分重視?考核工?作,并?結(jié)合我?校實(shí)際?,成立?了__?__年?年度考?核領(lǐng)導(dǎo)?小組。?考核小?組由校?委會(huì)成?員7名?,教師?代表3?名組成?。制訂?了年度?考核實(shí)?施方案?,由領(lǐng)?導(dǎo)小組?具體負(fù)?責(zé)我校?的年度?考核工?作的實(shí)?施。?組長(zhǎng):?___?_成?員:_?___?三、?嚴(yán)格考?核程序?,保證?考核質(zhì)?量考?核工作?嚴(yán)格按?照上級(jí)?規(guī)定程?序組織?實(shí)施年?度考核?工作,?考核工?作由三?部分組?成,一?是教師?民主推?薦,二?是查閱?教師的?一年來?的工作?資料,?三是考?核小組?評(píng)審?fù)?票,由?校委會(huì)?審核通?過,公?示,總?結(jié)匯總?,審核?上報(bào)。?三部分?依次各?占30?%、4?0%、?30%?、分值?比例。?考評(píng)?總名次?=教師?民主推?薦排名?序數(shù)×?30%?+評(píng)委?打分排?名序數(shù)?×30?%+工?作實(shí)績(jī)?排名序?數(shù)×4?0%?考核程?序分以?下幾步?:1?、個(gè)人?述職。?被考核?人對(duì)自?己一年?來在德?勤、能?、績(jī)四?方面的?主要工?作進(jìn)行?總結(jié),?交一份?個(gè)人述?職報(bào)告?。2?、民主?推薦無?記名投?票,每?人推薦?6名,?多者無?效(現(xiàn)?場(chǎng)唱票?)。?3、評(píng)?審小組?賦分。?填寫《?教師考?核賦分?表》、?《教師?思想政?治考評(píng)?賦分表?》。?4、評(píng)?審小組?查閱教?師的一?年來的?工作資?料,核?對(duì)工作?實(shí)績(jī)。?5、?考核領(lǐng)?導(dǎo)小組?對(duì)其進(jìn)?行綜合?評(píng)價(jià),?寫出評(píng)?語,提?出考核?等次意?見。?4、確?定等次?。5?、反饋?考核意?見,公?告結(jié)果?,上報(bào)?前六名?。四?、加強(qiáng)?綜合管?理,做?好考核?結(jié)果審?核備案?工作?考核工?作結(jié)束?后,我?們及時(shí)?把有關(guān)?資料裝?訂、審?核備案?,做到?及時(shí)發(fā)?現(xiàn)問題?,嚴(yán)格?考核紀(jì)?律,把?握總體?情況。?把年度?考核結(jié)?果同教?師的教?學(xué)水平?、業(yè)務(wù)?能力、?獎(jiǎng)懲、?職稱評(píng)?定等工?作結(jié)合?起來,?充分發(fā)?揮考核?工作的?激勵(lì)鞭?策作用?,激勵(lì)?和鞭策?了同志?們認(rèn)真?履行自?身職責(zé)?,找出?工作差?距,明?確出今?后努力?的方向?,提高?了工作?效率,?促進(jìn)了?各項(xiàng)工?作的開?展。?五、考?核結(jié)果?我校?現(xiàn)有教?師__?__人?。實(shí)參?加考核?___?_人,?考核結(jié)?果分別?是:優(yōu)?秀__?__人?,合格?___?_人。?優(yōu)秀?教師分?別是:?年度?考核工?作總結(jié)?范本(?四)?___?_年上?半年,?在主任?帶領(lǐng)與?指導(dǎo)下?,同事?相互幫?助下,?按時(shí)完?成了各?項(xiàng)工作?,__?__年?下半年?休產(chǎn)假??,F(xiàn)就?___?_年上?半年工?作總結(jié)?如下:?1、?思想政?治表現(xiàn)?及職業(yè)?道德能?夠認(rèn)真?___?_基本?路線方?針政策?,通過?報(bào)紙、?雜志、?書籍積?極學(xué)習(xí)?政治理?論;遵?紀(jì)守法?,認(rèn)真?學(xué)習(xí)法?律知識(shí)?;愛崗?敬業(yè),?具有強(qiáng)?烈的責(zé)?任感,?積極主?動(dòng)的學(xué)?習(xí)專業(yè)?知識(shí),?工作態(tài)?度端正?,認(rèn)真?負(fù)責(zé)。?2、?工作態(tài)?度方面?熱愛自?己的本?職工作?,__?__年?上半年?能夠正?確的對(duì)?待每一?項(xiàng)工作?,工作?投入,?熱心為?大家服?務(wù)。?3、工?作能力?和具體?工作。?(1?)__?__年?___?_月,?按時(shí)完?成填報(bào)?人員統(tǒng)?計(jì)表及?工資統(tǒng)?計(jì)表,?認(rèn)真整?理__?__年?的計(jì)生?材料并?填報(bào)計(jì)?生審批?表,通?過梧州?市萬秀?區(qū)計(jì)生?局的考?核審批?,我院?___?_年計(jì)?生工作?評(píng)為一?等獎(jiǎng)。?(2?)__?__年?___?_月至?___?_月,?在主任?的帶領(lǐng)?下,開?展年度?考核工?作,共?610?在編職?工參加?考核,?確定優(yōu)?秀等次?人員9?0名,?合格等?次人員?502?名,3?名職工?病假超?過半年?不參與?年度考?核。?在工作?過程中?,我有?時(shí)會(huì)出?現(xiàn)一些?小錯(cuò)誤?,但在?領(lǐng)導(dǎo)的?指導(dǎo)、?幫助下?,我熟?悉掌握?整個(gè)工?作的內(nèi)?容,并?能按時(shí)?完成工?作。?年度考?核工作?總結(jié)范?本(五?)在?同事們?的熱情?幫助和?大力支?持下,?我尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同?事、努?力學(xué)習(xí)?、勤奮?工作、?嚴(yán)格遵?守公司?的各項(xiàng)?規(guī)章制?度和工?作紀(jì)律?,不斷?提高自?己的服?務(wù)質(zhì)量?和工作?效率,?較好的?完成了?領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各?項(xiàng)工作?任務(wù)。?現(xiàn)將我?這一年?的工作?情況總?結(jié)如下?:1?、努力?學(xué)習(xí),?不斷提?高自身?素質(zhì)。?我認(rèn)?真學(xué)習(xí)?公司的?各項(xiàng)規(guī)?章制度?,學(xué)習(xí)?各種交?通法律?法規(guī)和?駕駛方?面的知?識(shí),使?自已的?自身素?質(zhì)有了?很大的?提高。?2、?鉆研技?術(shù),安?全行駛?。認(rèn)?真學(xué)習(xí)?駕駛知?識(shí),不?斷提高?駕駛技?能。在?工作中?,努力?樹立“?安全第?一”的?服務(wù)意?識(shí),做?到了對(duì)?車輛的?及時(shí)檢?查、維?修,確?保每次?安全出?車,文?明駕駛?。3?、嚴(yán)格?自律,?努力做?好本職?工作。?嚴(yán)格?按照各?項(xiàng)規(guī)章?制度,?堅(jiān)守工?作崗位?,堅(jiān)持?不遲到?,不早?退,不?無故缺?勤,保?證無論?刮風(fēng)下?雨都隨?叫隨到?,從小?事做起?,聽從?領(lǐng)導(dǎo)安?排,自?覺維護(hù)?公司和?個(gè)人形?象。?4、愛?護(hù)車輛?,勤儉?節(jié)約。?認(rèn)真?做到車?輛的“?三檢”?、“一??!敝?度,堅(jiān)?持保持?車輛的?完好與?整潔,?確保不?滴不漏?,勤儉?節(jié)約。?通過?這一年?的學(xué)習(xí)?與實(shí)踐?,使自?己有了?很大提?高,但?是與領(lǐng)?導(dǎo)和同?事們的?要求相?比,還?存在一?定的差?距,在?今后的?工作中?,我會(huì)?謙虛謹(jǐn)?慎,努?力學(xué)習(xí)?,以此?來實(shí)現(xiàn)?自己的?價(jià)值,?爭(zhēng)取為?公司的?發(fā)展貢?獻(xiàn)更多?的力量?。時(shí)?光飛逝?,__?__年?很快就?要過去?了,從?___?_月中?旬至今?,我已?經(jīng)在_?___?工作了?八個(gè)多?月了,?作為一?名應(yīng)屆?畢業(yè)生?,我很?慶幸自?己在剛?剛走出?校門就?能有這?樣的機(jī)?會(huì)。?___?_是我?從事的?第一份?工作,?是我職?業(yè)生涯?的一個(gè)?起點(diǎn),?我對(duì)此?也十分?珍惜,?盡努力?去適應(yīng)?這一工?作。經(jīng)?過一年?來的不?斷學(xué)習(xí)?,以及?同事、?領(lǐng)導(dǎo)的?幫助,?我也已?經(jīng)融入?到了金?驕這個(gè)?大家庭?中,個(gè)?人的工?作技能?也有了?明顯的?提高,?雖然工?作中還?存在這?樣那樣?的不足?之處,?但應(yīng)該?說這一?年付出?了不少?,也收?獲了很?多,感?到自己?成長(zhǎng)了?,也逐?漸成熟?了。?一、回?顧__?__?經(jīng)過這?大半年?的煅煉?,在工?作能力?上我有?了較大?的進(jìn)步?,但差?距和不?足還是?存在的?,比如?工作總?體思路?不清晰?,還處?于事情?來一樁?處理一?樁的簡(jiǎn)?單應(yīng)付?完成狀?態(tài);對(duì)?自己的?工作還?不夠鉆?,腦子?動(dòng)得不?多,沒?有想在?前,做?在先;?工作熱?情和主?動(dòng)性還?不夠,?有些事?情領(lǐng)導(dǎo)?交代過?后,沒?有積極?主動(dòng)地?去投入?太多的?精力,?辦事有?些惰性?,直到?領(lǐng)導(dǎo)催?了才開?始動(dòng)手?,造成?了工作?上的被?動(dòng)。?二、展?望__?__?在即將?結(jié)束的?___?_年里?,我的?工作還?有許多?不足,?我會(huì)努?力加強(qiáng)?學(xué)習(xí)并?不斷提?高自己?,新的?一年意?味著新?的起點(diǎn)?、新的?機(jī)遇、?新的挑?戰(zhàn),我?決心再?接再厲?,更上?一層樓?。在即?將到來?的__?__年?,我將?繼續(xù)與?公司同?事一起?努力配?合領(lǐng)導(dǎo)?更好的?完成工?作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 廣東外語外貿(mào)大學(xué)南國(guó)商學(xué)院《材料制備科學(xué)與技術(shù)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東司法警官職業(yè)學(xué)院《會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院《研學(xué)旅行方案設(shè)計(jì)與產(chǎn)品開發(fā)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院《半導(dǎo)體集成電路工藝》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 廣東茂名健康職業(yè)學(xué)院《服裝工藝與結(jié)構(gòu)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 二年級(jí)數(shù)學(xué)(上)計(jì)算題專項(xiàng)練習(xí)
- 【名師一號(hào)】2021高考化學(xué)(蘇教版)一輪復(fù)習(xí)課時(shí)訓(xùn)練:11-3烴的含氧衍生物
- 遼寧省錦州市某校2024-2025學(xué)年高一(上)期末物理試卷(含解析)
- 湖南省益陽(yáng)市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期1月期末質(zhì)量檢測(cè)物理試題(含答案)
- 貴州省貴陽(yáng)市花溪區(qū)高坡民族中學(xué)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期12月質(zhì)量監(jiān)測(cè)九年級(jí)語文試卷
- 勞動(dòng)爭(zhēng)議工資調(diào)解協(xié)議書(2篇)
- 機(jī)動(dòng)車駕駛員考試《科目一》試題與參考答案(2024年)
- 2024年四年級(jí)英語上冊(cè) Module 8 Unit 2 Sam is going to ride horse說課稿 外研版(三起)
- 重慶南開中學(xué)2025屆生物高二上期末聯(lián)考試題含解析
- 高中地理人教版(2019)必修第一冊(cè) 全冊(cè)教案
- X市科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)班子2021年工作總結(jié)
- 2024年新人教版七年級(jí)上冊(cè)地理課件 第二章 地圖 第二節(jié) 地形圖的判讀
- 2024至2030年中國(guó)汽摩配行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r及競(jìng)爭(zhēng)格局分析報(bào)告
- 濰柴天然氣發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)及工作原理
- 國(guó)家開放大學(xué)《理工英語2》形考任務(wù)1-8參考答案
- 建筑公司證書津貼支付管理辦法
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論