小學學生檢討書300字(五篇)

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小學學生檢討書300字篇一

積極行動，追究責任，知羞而奮進。

這次發(fā)生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的可恥。系領導下發(fā)通知教訓我。我個人認為，這是應當?shù)?，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：好好學習，每日向上應是一個學生，不管是大學生，都應當時刻牢記的座右銘。

對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發(fā)生的曠課發(fā)生了。

事情發(fā)生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

當前，全院正值全力以赴創(chuàng)立優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

這一方面說明白我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

我承認，為完成作業(yè)而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。

這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)視。當前，全院在開展創(chuàng)立班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化可恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，加強責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

此致

敬禮

檢討人：

x年x月x日

小學學生檢討書300字篇二

尊敬的老師：

您好！

我是學生xx，由于昨天和班上的xx同學打架了，給班上帶來了很大的影響，對不起，老師，現(xiàn)在寫下這份檢討書，以示我的悔過之心，還請老師您能夠看看。

我想起昨天事情的經過和來龍去脈，過去的一幕幕，都讓我感到十分的羞愧，我和xx同學不管是誰，都有錯誤。xx同學這段時間總是在嘲諷我，由于我是矮個子，他比我高上好多，但是一次兩次嘲諷我的身高就算了，他現(xiàn)在是隔三差五，只要一見到我就會嘲諷我，為此我感到十分憤怒怒，就在昨天我忍不住爆發(fā)出來了，于是就對xx同學大打出手了，我和xx同學扭打成一團，周邊想將我們分開的同學有的被誤傷，卻還是有同學堅持阻止我們繼續(xù)這樣下去，直到老師來了，這場我與xx之間的戰(zhàn)斗才平定了下來。這件事情帶來的影響我想一定很嚴重，由于我們兩個人在走廊上大打出手，誰都沒有留后手，兩個人打的頭破血流，在行走的路上，我和xx的血滴了一路，一定給好多同學都帶來了心理陰影。

現(xiàn)在的我和xx住在同一件病房里，兩個人傷是一樣的嚴重，好在檢查過后，醫(yī)生說并沒有大礙。我無法想象，假使我和xx就這樣一直打下去，我們會打成什么樣，這是我們不敢想象的。雖然xx高但是矮個子的我力氣比他大，各有各的優(yōu)勢，所以打架過后誰也沒占到低廉，反倒是我們兩個傷口倒是十分好笑，很巧的是，我們住在了同一個病房養(yǎng)傷，由于怕傷口感染，我們需要在醫(yī)院滴三天藥水。

在昨天晚上，我和xx兩方家長算是和解了，由于我們傷勢一樣嚴重，事情的來龍去脈家長也明了了，反倒是我和xx同學兩個人都被自己的爸爸媽媽給教訓了。當我們兩個人相互看彼此的那一刻不禁都笑了出來，由于我們的傷勢看起來十分丑，兩個人都用紗布包裹，臉上紅一塊紫一塊的，還長了大包，看起來十分滑稽。那一刻，不用道歉，我們心里的那道坎已經過去了，至此，我和xx都認識到了自己的錯誤。

老師，真的十分對不起，給您造成了這樣的困擾，讓您擔憂了。我知道打架是不對的，是我太沖動了，沒有想過會發(fā)生什么后果。還有由于勸架被我們誤傷的同學，我也感到十分道歉，是我太不理智了，誤傷了同學，真的十分對不起。

我樂意接受學校下達的處分，我真的認識到自己的錯誤了，請拉屎原諒我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

小學學生檢討書300字篇三

尊敬的老師：

您好！

我是xx班的xx同學，我對于自己在學校破壞公務這種行為做出深刻的檢討，經過了一個晚上的反思，我深刻的認識到了自己的錯誤，破壞學校公務實在不是合格小學生的所作所為。我懷著十分悔恨的心情向您寫下了這份檢討書，對自己的過錯懇切的進行一個檢討。

事情的經過是這樣的，昨天在下課期間，我和同學在教室外邊打球，在我們玩的正愉快的時候，由于扔球太過用力，不提防把球甩到了窗戶上面，撞壞了窗戶上的玻璃，正是這一無心的舉動，導致了這件事情的發(fā)生，但是在事情發(fā)生的時候我卻沒有及時的向老師您報告，沒能及時的承認自己的錯誤，經過了深刻的反思，我對自己的行為感到深深的悔恨與愧疚，我不是一個誠懇的孩子，我沒有擔當，沒能在錯誤面前大膽的站出來。

學校是我們的家，我們應當努力去愛護它，去保護它，而不是去破壞它，我們生活在一個大家庭，每個人都有自己的義務去保護學校的一花一草，我懊悔自己破壞學校的公務的無心之舉，雖然說不是我有意造成的，但在這個認識錯誤的過程中我一直不敢正視自己的錯誤，而且我也沒把老師的話記在心里，老師說過打球要遠離教室，我卻和同學們在下課的時候，教室的外面打球，對于撞壞教室玻璃的這件事，我沒能大膽的承認自己的錯誤，我深感道歉。

在這一夜的反思中，我檢討出了自己大量的問題，在學校，愛護公務，人人有責，我的無心之舉造成了公務的損壞，沒有聽老師的話遠離教室打球，就是造成我破壞公務最直接的問題，現(xiàn)在回想，假如當時我能夠聽老師的話遠離教室打球就不會造成這種狀況的發(fā)生，可以直接的避免公務的破壞?，F(xiàn)在想起來，真的是懊悔莫及。

老師，我現(xiàn)在大膽的承認直接的錯誤嗎，是我在教室外打球造成了公務的損壞，對于自己昨天沒能站出來承認錯誤我深深的感到自責，作為一個小學生連自己的錯誤的不能及時承認實在是對不起老師辛勤的指導，我現(xiàn)在十分懊悔。對于公務的損壞，我會及時的在學校做出賠償。

最終，我懷著無比的沉痛的心情檢討自己的錯誤，經過這一次的教訓，我向老師保證下次這樣的狀況堅決不再發(fā)生，請老師能給我一個改過自新的機遇。

此致

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

小學學生檢討書300字篇四

事情經過：

我晚上在看著電視，想起來老師布置的讀后感作業(yè)。誰知道東翻西找地把書包翻個底兒朝天也沒找到讀后感。不用說又弄丟了。我昨天剛剛丟了帽子，今天又丟了讀后感。丟三落四的毛病屢教不改，媽媽一股怒火直沖腦門，狠狠地訓了我一通，責令我去寫檢討書同時用實際行動證明自己以后再也不許丟東西。

正文如下：

媽媽，對不起，我對不起你，我不應當那么丟三落四，什么都落，先丟了帽子又丟了讀后感，我以后再也不丟三落四了。

以下是我的實際行動：

把東西一拿來就放在一個固定的地方。

把帽子一摘下來就放在大衣口袋里。

再丟東西的教訓：

三個月內不許吃kfc和m。〞

小學學生檢討書300字篇五

尊敬的老師:

您好！

昨天曠課的事情，給您添了不好麻煩，對不起，學生我知錯了，再也不會出現(xiàn)這種不想上課就跑出去玩的曠課狀況了。我向您保證！

昨天我曠課的事情，爸爸認真的跟我說了，我不可以不想上課了就跑出去玩，這種狀況和我上課要去上廁所不同，上廁所是沒方法控制的事情，而不想上課跑出去玩這件事兒，是可以由我自己控制的，爸爸說這樣跑出去玩是屬于曠課，不可以這樣做。爸爸告訴我，作為一個學生，我必需要有自控力，爸爸還說我假如不想上課了就跑出去玩，不想學習了就跑去玩，這樣不會有好成績，還會變成一個讓老師頭痛的壞孩子。老師，是不是這樣呢？老師，我不想變成讓老師您頭痛的壞孩子，我希望我繼續(xù)是老師喜歡的學生，由于我也喜歡老師您！

老師，原來上學有這么多要學的呢！有知識要學，還有規(guī)則要學。不過我對這些倒不是覺得厭煩，而是覺得好奇，原來上學是一件可以學到好多東西的事情。我喜歡聽老師講課，像昨天不想上課了，想出去玩，是我自己對那節(jié)課的內容不感興趣了，就任性的跑掉了。通過爸爸給我講了之后，我這才知道我犯了錯，我對那節(jié)課不感興趣，我不能就這么任性的出去玩，我得耐心的聽完老師講課，這是對老師勞動的尊重，有什么不感興趣的原因，可以找老師說一說，說不定說完了，又會對這節(jié)課的內容感興趣了。老師，您不要認為我是不尊重您的勞動，我是不懂，爸爸給我完，我現(xiàn)在懂了，我以后一定不會這么擅自離開教室離開課堂了。我可不要像爸爸說的，像小狗小貓一樣不懂規(guī)則。我是一個人類，我要有自控力，不能做那些小貓小狗做的事情！

老師，我這封檢討書您滿意嗎？一直聽聽話的我，第一次寫檢討書，希望老師看完后能夠原諒我這次的錯誤，我不想再寫檢討書了，我還是覺得寫作文對比有意思，寫檢討書雖然可以反省自己，可我還是不想做錯事，要給人道歉的感覺也不太好。我保證以后再也不犯這樣的錯誤了