高三家長(zhǎng)會(huì) 5課件

高三七班家長(zhǎng)會(huì)放飛希望,溝通無(wú)限溫馨提醒離高考僅有

192天我們本次家長(zhǎng)會(huì)的目的是：促進(jìn)交流與合作，達(dá)成教育共識(shí)。老師的教學(xué)理念關(guān)注班上每一個(gè)學(xué)生沒(méi)有最好，只有更好！不以一時(shí)成敗論英雄。希望每個(gè)人都有好前途培養(yǎng)有理想抱負(fù)的人培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣嚴(yán)格要求,自主管理讓每一位學(xué)生都健康成功!班級(jí)管理理念優(yōu)秀班干部課代表語(yǔ)文宋柳萌鄭智數(shù)學(xué)孫凡郭瑤英語(yǔ)董洪義常敏物理趙奉晨孫理達(dá)化學(xué)仇雯雯吳優(yōu)生物王睿琦孟亞妮能力董晨高尚班長(zhǎng)李松副班長(zhǎng)董洪義紀(jì)律委員宋柳萌學(xué)習(xí)委員趙奉晨體育委員杜珂衛(wèi)生委員劉媛媛安全委員周翔電教管理員蔡士超車輛管理員劉巖團(tuán)支書姜穎副團(tuán)支書（文藝委員）張夢(mèng)寒組織委員（心育委員）孫凡宣傳委員（心育委員）孟亞妮一、匯報(bào)篇成績(jī)狀況介紹二、反思篇幾種與家長(zhǎng)有關(guān)的學(xué)生心理問(wèn)題我的父母比我還焦慮，還神經(jīng)質(zhì)，我在家里象菩薩一樣我父母總認(rèn)為我沒(méi)有考好，沒(méi)有希望了我曾經(jīng)是家族的驕傲，但現(xiàn)在我對(duì)不起我父母，讓他們沒(méi)面子我的父母很關(guān)心我，就是太嘮叨了，當(dāng)他們嘮叨的時(shí)候，我就不知道為什么故意和他們對(duì)著干給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)友情提醒不要讓孩子感到你的焦慮比他還高不要讓孩子感到你的提醒如同”緊箍咒”一樣不要讓孩子感到你只關(guān)心他的成績(jī)而對(duì)他的感受漠不關(guān)心不要讓孩子感到參加高考是為了圓你的夢(mèng)或是為了你的面子不要籠統(tǒng)詢問(wèn)學(xué)習(xí)情況：如復(fù)習(xí)的怎么樣了?有沒(méi)有把握?能考多少分?不要讓孩子覺(jué)得高考是他奮斗的終點(diǎn)，只要高考結(jié)束就什么事情都沒(méi)有了?！笆旰?，在此一舉”；離高考還有*天；快點(diǎn)熬完高考，隨便你干什么；不要夸大“偶爾睡眠不好”、“分?jǐn)?shù)不理想”、“玩耍”等作用。引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想了解大學(xué)：211、985大學(xué)1、什么是211、985大學(xué)2、求學(xué)與就業(yè)優(yōu)勢(shì)

一期（34所）清華大學(xué)

北京大學(xué)

廈門大學(xué)

南京大學(xué)

復(fù)旦大學(xué)

天津大學(xué)

浙江大學(xué)

南開大學(xué)

西安交通大學(xué)

東南大學(xué)

武漢大學(xué)

上海交通大學(xué)

山東大學(xué)

湖南大學(xué)

中國(guó)人民大學(xué)

吉林大學(xué)

重慶大學(xué)

電子科技大學(xué)

四川大學(xué)中山大學(xué)

華南理工大學(xué)

蘭州大學(xué)

東北大學(xué)

西北工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

華中科技大學(xué)

中國(guó)海洋大學(xué)

北京理工大學(xué)

大連理工大學(xué)

北京航空航天大學(xué)

北京師范大學(xué)

同濟(jì)大學(xué)

中南大學(xué)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

二期（5所）中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)

中央民族大學(xué)

華東師范大學(xué)

西北農(nóng)林科技大學(xué)

“211”工程大學(xué)名單(112所)“211工程”即面向21世紀(jì)，重點(diǎn)建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科。這是我國(guó)為落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略而實(shí)施的一項(xiàng)跨世紀(jì)的戰(zhàn)略工程，也是新中國(guó)成立以來(lái)在高等教育領(lǐng)域進(jìn)行的規(guī)模最大的重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目?！?11工程”自“九五”期間立項(xiàng)建設(shè)，中央和地方共投入資金180億元，建設(shè)了一批高等院校和重點(diǎn)學(xué)科，改善了一批高等學(xué)校的教學(xué)和科研條件，一批重點(diǎn)學(xué)科已成為國(guó)家科技創(chuàng)新和高層次人才培養(yǎng)的重要基地。北京“211”工程大學(xué)名單(截止到2011年3月31日)北京(26所)清華大學(xué)

北京大學(xué)

中國(guó)人民大學(xué)北京工業(yè)大學(xué)

北京理工大學(xué)

北京航空航天大學(xué)

北京化工大學(xué)

北京郵電大學(xué)

對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)

中國(guó)傳媒大學(xué)

中央民族大學(xué)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(北京)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)

中國(guó)政法大學(xué)

中國(guó)石油大學(xué)(北京)中央音樂(lè)學(xué)院

北京體育大學(xué)

北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)

北京交通大學(xué)

北京科技大學(xué)

北京林業(yè)大學(xué)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)

北京中醫(yī)藥大學(xué)

華北電力大學(xué)(北京)

北京師范大學(xué)

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)

吉林(3所)吉林大學(xué)

東北師范大學(xué)

延邊大學(xué)黑龍江(4所)東北農(nóng)業(yè)大學(xué)

東北林業(yè)大學(xué)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)

哈爾濱工程大學(xué)

江蘇(11所)南京大學(xué)

東南大學(xué)

蘇州大學(xué)

河海大學(xué)

中國(guó)藥科大學(xué)

中國(guó)礦業(yè)大學(xué)(徐州)

南京師范大學(xué)

南京理工大學(xué)

南京航空航天大學(xué)

江南大學(xué)

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)

浙江(1所)浙江大學(xué)

安徽(3所)安徽大學(xué)

合肥工業(yè)大學(xué)

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)

福建(2所)廈門大學(xué)

福州大學(xué)

江西(1所)南昌大學(xué)

山東(3所)山東大學(xué)

中國(guó)海洋大學(xué)

中國(guó)石油大學(xué)(華東)

河南(1所)鄭州大學(xué)

湖北(7所)武漢大學(xué)

華中科技大學(xué)

中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(武漢)

華中師范大學(xué)

華中農(nóng)業(yè)大學(xué)

中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)

武漢理工大學(xué)

湖南(3所)湖南大學(xué)

中南大學(xué)

湖南師范大學(xué)

廣東(4所)中山大學(xué)

暨南大學(xué)

華南理工大學(xué)

華南師范大學(xué)

廣西(1所)廣西大學(xué)

四川(5所)四川大學(xué)

西南交通大學(xué)

電子科技大學(xué)

西南財(cái)經(jīng)大學(xué)

四川農(nóng)業(yè)大學(xué)

云南(1所)云南大學(xué)

貴州(1所)貴州大學(xué)

陜西(7所)西北大學(xué)

西安交通大學(xué)

西北工業(yè)大學(xué)

陜西師范大學(xué)

西北農(nóng)林科大

西安電子科技大學(xué)

長(zhǎng)安大學(xué)

甘肅(1所)蘭州大學(xué)

新疆(2所)新疆大學(xué)

石河子大學(xué)

海南(1所)海南大學(xué)

寧夏(1所)寧夏大學(xué)

青海(1所)青海大學(xué)

西藏(1所)西藏大學(xué)

軍事系統(tǒng)(3所)第二軍醫(yī)大學(xué)

第四軍醫(yī)大學(xué)國(guó)防科學(xué)技術(shù)大學(xué)家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)钠谕岛⒆邮羌议L(zhǎng)的希望，教育好孩子是老師的希望。父母對(duì)孩子期望值的高低直接影響孩子將來(lái)所取得成就的大小。應(yīng)該有一定的期望值，盡量要恰到好處。

給孩子一個(gè)能達(dá)到的目標(biāo)*期望值過(guò)高：孩子拼命按家長(zhǎng)的意愿生活、學(xué)習(xí)，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達(dá)不到家長(zhǎng)的要求，雙方均失望，可能導(dǎo)致孩子自暴自棄。*期望值過(guò)低或沒(méi)有：尚不自覺(jué)的孩子缺少外在精神支持，認(rèn)為不重視、無(wú)所謂。*適當(dāng)?shù)钠谕担涸谠谢A(chǔ)上適當(dāng)拔高，不操之過(guò)急，不高不可攀，否則可能大家都失望。正確認(rèn)識(shí)考試1、考試是體檢，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，不要被分?jǐn)?shù)牽著鼻子走。2、考試是練兵，在考試中積累經(jīng)驗(yàn)，借鑒成功孩子的考試經(jīng)驗(yàn)。3、將平時(shí)的作業(yè)當(dāng)考試（限時(shí)訓(xùn)練），那么考試就像平時(shí)作業(yè)。調(diào)整心態(tài)1、引導(dǎo)孩子盡自己最大的能力考出自己最好的水平。不要將自己的孩子與比自己孩子更優(yōu)秀的其他人的孩子進(jìn)行比較。2、接受孩子的現(xiàn)實(shí)成績(jī)，在孩子現(xiàn)有的成績(jī)上一步一步提高，那怕進(jìn)步的速度像蝸牛，有進(jìn)步就好。保持平常心，不要有過(guò)高的期望值。創(chuàng)設(shè)和諧家庭環(huán)境1、夫妻不爭(zhēng)吵2、父母不嘮叨3、不聚眾在家里玩牌或麻將4、不在家里常會(huì)客5、不看電視到深夜為孩子創(chuàng)設(shè)一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境經(jīng)常交流

與班主任和科任教師、孩子交流了解孩子的學(xué)習(xí)情況，成績(jī)處于哪一層次；有什么煩惱，及時(shí)幫助解決。物理王廣軍（班主任）語(yǔ)文魏星數(shù)學(xué)牛雷英語(yǔ)趙海燕化學(xué)張學(xué)科生物朱海燕賞識(shí)信任

善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn)。試想，當(dāng)一個(gè)孩子認(rèn)識(shí)到他自己同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成才成功的欲望被激起時(shí)，能學(xué)不好嗎？要理解他們，尊重信任他們，要對(duì)他們說(shuō)你行。你是好樣的。有時(shí)候一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，一個(gè)理解的眼神就會(huì)使他們很滿足，充滿學(xué)習(xí)的動(dòng)力。家長(zhǎng)不說(shuō)的話1、不說(shuō)你一定要考上某某大學(xué)2、什么事都不要做，你只要好復(fù)習(xí)就行。3、12年的學(xué)習(xí)關(guān)鍵時(shí)刻到了，一定要好好把握。4、這次考試不好不要緊，明年可以復(fù)讀5、去年某某考上某某大學(xué)，你像她一樣就好了。6、看看人家，你怎么就這么一點(diǎn)分。高三孩子最愿意聽到家長(zhǎng)說(shuō)的話我們相信你的能力，不管考試結(jié)果如何，只要你盡力了，我們是不會(huì)怪你的。相信你自己，不管別人怎么說(shuō)。你希望我們做什么，盡管和爸爸媽媽說(shuō)。你不希望我們做什么，也盡管我爸爸媽媽說(shuō)。你最近感覺(jué)如何？是不是很煩躁？不管遇到什么困難，爸爸媽媽會(huì)和你一起面對(duì)，看看我們分別能做些什么，讓事情朝好的方向去發(fā)展。（如何避免最糟糕的結(jié)果而不是展望最好的可能，如只要你狀態(tài)好了，只要你努力了，你的成績(jī)一定會(huì)提高）高考的過(guò)程是艱難的，不管結(jié)果如何，磨練磨練自己的意志力、人際關(guān)系也不錯(cuò)，將來(lái)在工作中也許更重要。至少你可以學(xué)會(huì)如何在困難面前不妥協(xié)。給家長(zhǎng)的其他建議家長(zhǎng)自身的情緒穩(wěn)定與情緒愉快會(huì)讓孩子也對(duì)自己充滿信心，傳導(dǎo)的是“你對(duì)孩子充滿信心”而不是“充滿擔(dān)心”；為孩子打氣，營(yíng)造好的家庭支持環(huán)境，讓孩子感覺(jué)他有能力，不僅在家庭生活中他和父母相互支持，而且在學(xué)業(yè)上也有堅(jiān)強(qiáng)后盾。多讓孩子參與家庭決策；時(shí)事探討；發(fā)現(xiàn)孩子點(diǎn)滴的閃光點(diǎn)，及時(shí)贊美與肯定。可能是成績(jī)，可能是狀態(tài)，可能是文明禮儀，可能是身體素質(zhì)；適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法和應(yīng)試技巧的指點(diǎn)與督促；培養(yǎng)良好的作息規(guī)律（當(dāng)心假期綜合癥）；鼓勵(lì)陪同孩子多參加適度的有氧代謝運(yùn)動(dòng)（戶外體育活動(dòng)），可有助于調(diào)節(jié)情緒，保證在學(xué)習(xí)時(shí)頭腦清醒，防治失眠和消除疲勞；現(xiàn)在開始收集大學(xué)招生政策和信息、自主招生正報(bào)名。三、展望篇我們老師要做的：1.落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定補(bǔ)薄學(xué)生名單。2.班主任與各科任老師一起，對(duì)補(bǔ)薄學(xué)生給予更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，使學(xué)生在薄弱科上有所進(jìn)步。3.通過(guò)談話幫助學(xué)生分析成績(jī)，找出原因，幫助學(xué)生確定目標(biāo)；4.加強(qiáng)思想教育工作，增強(qiáng)學(xué)生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會(huì)時(shí)間給同學(xué)們加油鼓勁；5.老師們?nèi)σ愿?，精心備課。和學(xué)生同甘共苦，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，用真情激勵(lì)學(xué)生奮進(jìn)。了解孩子可能存在的問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施自習(xí)課說(shuō)話、看小說(shuō)提醒:晚間在自己的房間在看什么書!上課、自習(xí)課睡覺(jué)晚間不要太晚不要疲勞戰(zhàn)要效率戰(zhàn)補(bǔ)課現(xiàn)象是否必要如必要勤和補(bǔ)課老師溝通心理狀態(tài)控制自己情緒，多觀察、多交流注意交流的內(nèi)容、方式、時(shí)間租房問(wèn)題提醒：每天晚自習(xí)以后，孩子在哪里，在做什么！早戀現(xiàn)象您發(fā)現(xiàn)什么異樣了嗎？——孩子的健康成長(zhǎng)，有賴您精心的呵護(hù)、正確的教導(dǎo)。寄語(yǔ)家長(zhǎng)學(xué)生的成功=40%（學(xué)生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長(zhǎng)的推動(dòng)力）1.在思想上，家長(zhǎng)能夠多與子女溝通，及時(shí)了解和掌握自己子女的心理動(dòng)向，并給其學(xué)習(xí)施加一定的壓力注意對(duì)子女的教育方式方法，要多鼓勵(lì)少批評(píng)；對(duì)子女要有一定的期望，但不能過(guò)高或過(guò)低，注意觀察學(xué)生變化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護(hù)短；1）、要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。2）。工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。因?yàn)楹⒆又挥幸粋€(gè)呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來(lái)的美好前途嗎？3）要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，以增強(qiáng)他們的自信心。希望家長(zhǎng)配合的工作：2.在生活上，家長(zhǎng)能夠合理安排飲食，注意補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)關(guān)心照顧，身體是革命的本錢。提醒孩子注意安全（交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、飲食安全等），保證學(xué)生按時(shí)作息，不要因晚上學(xué)習(xí)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)或看電視無(wú)度、睡眠不足影響第二天學(xué)習(xí)；有特殊情況要請(qǐng)假；控制零花錢，引導(dǎo)孩子合理消費(fèi)；抓好子女在家的行為習(xí)慣。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的家務(wù)勞動(dòng)（勞動(dòng)是教育人的較好方式，只有勞動(dòng)，他才懂得來(lái)之不易，懂得珍惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。3.在學(xué)習(xí)上，家長(zhǎng)能夠教育孩子在上課時(shí)專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請(qǐng)教。強(qiáng)調(diào)“認(rèn)真”二字。少做最好不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。多讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵(lì)，給孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境（物質(zhì)、文化、精神環(huán)境）；不以成績(jī)論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績(jī)落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會(huì)需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個(gè)學(xué)生都能在社會(huì)上立足，并且成就一番事業(yè)。科學(xué)的分析子女的成績(jī)檔案。不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績(jī)，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時(shí)間補(bǔ)上。4.在教育方式上