大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選5篇)_第1頁
大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選5篇)_第2頁
大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選5篇)_第3頁
大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選5篇)_第4頁
大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)(精選5篇)_第5頁
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第頁共頁大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)〔精選5篇〕大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)〔精選5篇〕大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)1光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間三年的大學(xué)生涯就要完畢了。當(dāng)我來到這個(gè)學(xué)校的時(shí)候,還是一個(gè)懵懂的孩子,對這里的一切都是那樣的好奇而新穎;如今光陰轉(zhuǎn)瞬離去,我已經(jīng)長成一個(gè)青年,對現(xiàn)實(shí)與將來也有了一些自己的認(rèn)識和看法;在即將完畢這段人生歷程的時(shí)候,回想我大學(xué)生活,可謂是一幅多彩、別致的圖畫?;貞涍@三年來的大學(xué)生活,深感本人在各個(gè)方面都得到鍛煉和開展,大學(xué)無非就是:個(gè)人思想、學(xué)習(xí)及生活。大學(xué)生活其實(shí)是很散漫的但你能否在這散漫地生活中獨(dú)立,是一件很有難度的問題。所為的獨(dú)立不是一個(gè)人為主而是學(xué)會溝通學(xué)會獨(dú)立學(xué)會學(xué)習(xí)地方法!大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多彩的,你可以根據(jù)自己的性格愛好參加各種活動(dòng),讓我的身心時(shí)刻保持愉快,可以認(rèn)識新的同學(xué),開闊自己的視野,學(xué)習(xí)別人的長處。做兼職讓我體會到了賺錢的不易,更能理解父母辛苦供我上大學(xué)的困難。假如說大學(xué)生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈敏,可以從多種角度考慮問題。為以后的漫長人生路做好了鋪墊。確實(shí),這個(gè)社會有很多讓人不滿意的地方,尤其是當(dāng)你真正步入社會做點(diǎn)事情的時(shí)候。有句話叫做:“你可以不老實(shí),但是不可以不保持正直”恰到好處的為我們提供理解決這個(gè)問題的一個(gè)很好的原那么。老實(shí)固然是一種很好的品質(zhì),然而在面對一個(gè)經(jīng)常不老實(shí)的對象時(shí)就另當(dāng)別論了,不然就會吃虧。在個(gè)人生活當(dāng)中,老實(shí)自然是莫高于此的。然而,我們處事或生活過程中,正直才是可以永遠(yuǎn)堅(jiān)持的。生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。在接下來的日子我會更加努力,做一個(gè)不會被將來的自己鄙視的人,做一個(gè)有才能回報(bào)社會的人。珍惜如今我們所擁有的一點(diǎn)一滴。但是假如真的有再來一次的時(shí)機(jī)的話,我會去選擇什么樣的道路呢?在馬路上奔跑中無助的呼喊;在雪地上漫步中悵然的埋頭;盯著深邃的夜空企盼著的流星;看著翛然下落的落葉遮擋著的不斷跳躍著的路燈的光輝。年輕時(shí)的我們是如何被這種復(fù)雜的情感充滿著的內(nèi)心,到如今又是怎么漸漸的回歸到平靜與無奈。但是將來,我們所不知道的將來,那也許充滿光輝,也許也會有些許黑暗的將來,就在我們眼前。我們所能做的,就是張開雙臂,邁開雙腿迎接他的到來,并做好萬全的準(zhǔn)備,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。習(xí)慣,總是在不經(jīng)意間養(yǎng)成;習(xí)慣,不會在不經(jīng)意間消逝。當(dāng)耐得住寂寞成為一種習(xí)慣,才會在黑暗中面對那一點(diǎn)光而一路向前;當(dāng)仁慈成為一種習(xí)慣,才會感覺到這個(gè)世界真真正正的充滿愛;當(dāng)幸福成為一種習(xí)慣,才會在生活的各個(gè)細(xì)節(jié)之處發(fā)現(xiàn)點(diǎn)滴的幸福;當(dāng)期待成為一種習(xí)慣,才會一直奮勇向前去追求自己想要的明天。所以,我們堅(jiān)信并堅(jiān)信著,明天會更好。似水的年華匆匆而過,我們還要走過嶄新的一天又一天。大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)2不知不覺大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,此刻我對這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)方案跟生活做一個(gè)自我鑒定。下方帶給給大家“大學(xué)生期末自我鑒定”期望能幫到大家。暮然回首,自我已站在學(xué)期之末?;貞涍@學(xué)期的工作,不知覺得略感失落,光陰過的太快了,總是覺得自我在學(xué)生會這塊令人矚目的平臺上得到的太少了??偸菬o法動(dòng)筆寫這份總結(jié),但是總結(jié)還是要寫的,因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過去,才能更好的進(jìn)步自我,以致于來開展以后的工作。成功、失敗,這就好比一對孿生兄妹,與生俱來,渾然天成,他們地位等同。勝不驕,敗不餒,也許人在最痛苦的`時(shí)候,成長的更快,在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會好起來的。在思想成長方面,我很喜歡每一次的例會,在那里我揚(yáng)長補(bǔ)短,智慧的的思想不斷的撞擊,因?yàn)槊恳晃粌?yōu)秀的人身上都有很多優(yōu)點(diǎn),自然每一個(gè)成員都是一本使我受益的大書。個(gè)性是我們的學(xué)長、學(xué)姐們,在他們身上永遠(yuǎn)有我學(xué)不完的東西。對“全心全意為同學(xué)效勞”這句話有了更深的認(rèn)識,當(dāng)自我全身心的投入每一次學(xué)生會的活動(dòng)時(shí),我便深深的感覺到我們是同學(xué)的公仆,不管工作的哪一個(gè)方面都要考慮到同學(xué)的利益,也就是這一句話使我的職責(zé)感更強(qiáng)了,組織潛力也有了很大的提升。在學(xué)生會里還有很多的經(jīng)典語句,都讓我受益匪淺。以及教師總結(jié)時(shí)說的時(shí)刻持續(xù)一顆進(jìn)取心、時(shí)刻持續(xù)一顆平常心、時(shí)刻持續(xù)一顆忍受心、時(shí)刻持續(xù)一顆中〔忠〕心。每一句話都但是一劑精神良藥在工作中我不斷的理論,領(lǐng)會,理論,隨著光陰的推移,我對這些話有了較深的認(rèn)識,自身素質(zhì)也進(jìn)步了很多。每次會議完畢后,我都會對其進(jìn)展修改,保存到學(xué)生會電腦中存檔。在學(xué)習(xí)和生活中。本人對待生活的態(tài)度認(rèn)真,做什么事情都會盡到自我的全力。我是一個(gè)喜歡忙繁忙碌的人,總喜歡充實(shí)的過好每一天,因?yàn)楣ぷ?,學(xué)習(xí)的光陰總是很擠。但作為一名學(xué)生會干部,就就應(yīng)品學(xué)皆優(yōu),而不要為了工作而耽誤了學(xué)習(xí),圖有虛名,因此在學(xué)習(xí)上我有很大的壓力,在寢室里我是寢室長,自然我要帶好我的兄弟們,我要以自身的優(yōu)秀品質(zhì)不斷的影響我身邊的每一人。但在工作和學(xué)習(xí)的光陰上我安排的不夠好,優(yōu)待進(jìn)一步合理安排自我的光陰,讓自我的大學(xué)生活更加充實(shí)豐富。大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)3回首過去的兩年半,在各級領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們的關(guān)心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均獲得一定的進(jìn)步。我們這個(gè)集體同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,勤奮好學(xué),積極進(jìn)取,以班主任汪教師的領(lǐng)導(dǎo)和班委為核心,積極出色地完成學(xué)院下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。以進(jìn)步自身知識積累為目的,以遵守學(xué)院相關(guān)學(xué)生制度為前提,更把為學(xué)院添光增彩為己任,努力使各方面的工作都可以做得更出色。雖然在某些地方仍存在缺乏之處,但我們會迎難而上,在接下來的日子里,更加努力拼搏,做得更好。有做得缺乏的地方,這恰恰是我們成長的足跡的一局部,這一學(xué)期以來,可以說班級整體上朝著良好的方面開展。昨天是根底,今天是行動(dòng),明天是方案。沒有今天,昨天就不會進(jìn)步,方案的明天就會落空。沒有今天,我們就駛不出昨天的港灣,就達(dá)不到明天的此岸。在追憶過去中反思如今的自己?;钤诋?dāng)下。學(xué)在當(dāng)下。為我們美妙的將來打下堅(jiān)石的根底。經(jīng)過這兩年半的相處,同學(xué)們彼此間建立的深沉友誼是一個(gè)班級所具備的凝聚力的根底。在顧及全班整體的同時(shí)注重對個(gè)體同學(xué)的觀察,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,溝通、幫助個(gè)體同學(xué),做到以整體帶動(dòng)個(gè)體,以個(gè)體全面提升整體開展。充分發(fā)揮每名同學(xué)的特長,并以此帶動(dòng)其他同學(xué),在全班內(nèi)營造比學(xué)趕幫的氣氛,并以此促進(jìn)全班同學(xué)的凝聚力。同時(shí)積極鼓勵(lì)同學(xué)力所能及為班級做奉獻(xiàn),并培養(yǎng)為班級做奉獻(xiàn)的榮譽(yù)感,使同學(xué)們更加熱愛集體。自己作為班委,在日常生活中時(shí)刻嚴(yán)格自律,做好同學(xué)的表率,以自己的實(shí)際行動(dòng)來影響帶動(dòng)其他同學(xué),樹立班團(tuán)干部的威信。這幾年來,自己也嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心向有經(jīng)歷的同學(xué)請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)歷和知識。敢于吃苦、擅長鉆研,能按規(guī)定的時(shí)間與程序辦事,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。同時(shí)積極主動(dòng)配合其他部門工作的開展,不斷進(jìn)步工作效能。同時(shí)也應(yīng)當(dāng)時(shí)刻保持工作熱情,積極為班級工作,同時(shí)要加強(qiáng)班團(tuán)干部之間的交流,以集體的力量帶著班集體。為了使工作完成得更加出色,每周都會定期舉行例會,總結(jié)如今,籌謀接下來的工作。在工作的過程中互相協(xié)調(diào),互相幫助。在本學(xué)期我班積極開展課外理論交流活動(dòng)。同學(xué)們在參與活動(dòng)的過程中,不僅自身積極性不斷地有所進(jìn)步,在班級凝聚力的增強(qiáng)下,活動(dòng)的程度以及到達(dá)的效果也在逐步提升。在每一次活動(dòng)后班委會都會進(jìn)展詳細(xì)的總結(jié),在每一次活動(dòng)開展時(shí)汲取前一次的教訓(xùn),相比之下獲得了較大的進(jìn)步很改善。同時(shí),在下學(xué)期的工作中,希望學(xué)院教師在以下方面給予支持,深化推進(jìn)黨員意識教育,優(yōu)化黨員的思想先進(jìn)性;希望以入黨活動(dòng)為契機(jī),通過開展黨員意識教育,讓入黨積極分子作為學(xué)生中的主導(dǎo)群體,進(jìn)步組織班集體的凝聚力,使得班集體的各項(xiàng)活開工作得到更好的落實(shí)和施行,并且使得該群體的同學(xué)更加體會到歷史大背景下時(shí)代的責(zé)任感和黨給予他們的歷史使命。明確班干部內(nèi)部工作制度。首先統(tǒng)籌大局,把各項(xiàng)工作安排到個(gè)人,實(shí)行責(zé)任制,使得各項(xiàng)工作可以有條不紊進(jìn)展,同時(shí)每個(gè)人都通過自己的工作實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。每次開會完畢后,各年級班干部內(nèi)部開會總結(jié),找出工作中不協(xié)調(diào)之處。對于在團(tuán)會中沒有積極工作或者工作質(zhì)量不高的班委進(jìn)展批評教育,同時(shí)對表現(xiàn)積極的進(jìn)展表揚(yáng),從而使下一次團(tuán)會更順利進(jìn)展。讓整個(gè)集體核心更加嚴(yán)密團(tuán)結(jié),以誠相待,互信互助。班干部內(nèi)部信息化建立。通過加強(qiáng)信息化建立,利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信等現(xiàn)代化技術(shù)手段,搭建組織交流的新平臺,對內(nèi)轉(zhuǎn)變工作方式、進(jìn)步工作效率,對外樹立新形象,進(jìn)步效勞才能,不斷適應(yīng)新形勢,滿足新要求,扎實(shí)推進(jìn)將來更多工作的創(chuàng)新開展。建立群或者網(wǎng)站等信息平臺;群用于班級支部成員日常溝通聯(lián)絡(luò),空間或者網(wǎng)站用于班級各類信息發(fā)布。在知識學(xué)習(xí)方面。學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真,只是在學(xué)習(xí)方法和才能上有些欠缺,在今后的學(xué)習(xí)中需要改良,不應(yīng)該再單純的要求到課率而無視課堂上真正的教學(xué)活動(dòng)。在當(dāng)下,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問題,我通過這近三年的大學(xué)學(xué)習(xí),對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等等,也有所理解,投入了不少時(shí)間再學(xué)習(xí)上,每次考試也發(fā)揮的可以。在大學(xué)的后兩年中,對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我會加倍努力學(xué)習(xí),把更好的成績帶進(jìn)今后的學(xué)習(xí)生活。所以,假如說這是對我的壓力,到不如說是對我的考驗(yàn),我一定會全力以赴??傊?,過去的學(xué)習(xí)生活,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的兩年半,是積極探究、逐步成熟的兩年半。今后的路還很長,還需要繼續(xù)努力奮斗,發(fā)揚(yáng)好的方面,積極參與班級各種有意義的活動(dòng);改善克制不好的缺點(diǎn)和習(xí)慣,以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,雖然不要求做到盡善盡美,但是自身也要盡最大的努力。大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)4大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒想到光陰過得如此之快,頭腦中還明晰的記著剛來時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在清閑中我學(xué)會了與別人交流,在繁忙中我學(xué)到了該學(xué)的知識。對于我來說在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來描繪都難免蒼白。來到那里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到那里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識,但是這些根底知識也是非常重要的。在那里,雖然沒有哪一個(gè)教師手把手的指導(dǎo)我、我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)潛力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我可以選取學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個(gè)長期性、終身性類型,沒有持久力就不會有成功。在一個(gè)學(xué)年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實(shí)在的自我,我發(fā)現(xiàn)自我做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一向覺得自我努力的不夠,回頭問問自我是否盡了全力,答案是否認(rèn)的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個(gè)例子,對我來說,英語的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題,我一向恐懼英語,更不會學(xué)英語,英語此刻的成績就是剛及格。到了大學(xué)完全要自我學(xué),我就不知所措了。我一向認(rèn)為自我很努力在學(xué),但都沒有每一天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一完畢后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自我的無知,這樣的程度是很難到達(dá)頂尖的。而對于專業(yè)的理解更是缺乏,一年了仍然是個(gè)井底之蛙,不理解社會科技的開展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。細(xì)想起來原因有兩點(diǎn):一、自我沒有做更加充分和詳細(xì)的方案,沒有方案就會盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無法使自我總是持續(xù)比擬良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的光陰就占去了應(yīng)有的奮斗光陰,內(nèi)在品質(zhì)的缺乏是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自我,導(dǎo)致自我時(shí)常無法找到自我真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自我的潛力。因此要在今后彌補(bǔ)自我的缺乏,就要從改善自我的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自我的東西來熏陶自我,以使自我不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒有這些,一切訂立的方案和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新穎事物的接觸都會對自我有指導(dǎo)作用,就看自我是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自我的實(shí)際行動(dòng),我想必須會有很大的進(jìn)步和升華。大學(xué)生個(gè)人學(xué)期總結(jié)5一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,那是回首時(shí)常有的感慨!在過去了的大三這一年里,我都做了些什么呢?我有什么收獲呢?我是否鍛煉了自己呢?一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,這一點(diǎn)我一直都記著,所以在學(xué)習(xí)上我堅(jiān)持不懈。大學(xué)終究學(xué)什么?我不斷自問,并且通過這樣的自問,我一直把握住自己的目的。大學(xué)終究學(xué)什么,從大一開場我就知道,大學(xué)里的主要任務(wù)不是學(xué)習(xí)課堂上的理論知識。在短暫的大學(xué)生活中,我們要學(xué)會如何學(xué)習(xí),要完善自己的思維方式。相對于大二大一兩年來說,我改變了下自己的學(xué)習(xí)安排。對于課堂,我還是非常積極跟著教師的步伐,按時(shí)上課按時(shí)做作業(yè)。經(jīng)管學(xué)院的課堂最大的特點(diǎn)就是很多案例分析^p,這是發(fā)散我們的思維,鍛煉我們的學(xué)習(xí)才能的非常棒的方式。除了課堂上的案例分析^p,在課堂下,我們還有小組案例分析^p。通過小組作業(yè),我們可以收獲很多。首先,我們在小組共同完成作業(yè)這個(gè)過程中,我們收獲了友誼,增進(jìn)了對彼此的理解。其次,我們在找資料、分析^p資料的過程中,增長了見識,鍛煉了我們的思維、分析^p才能。最后,也是非常重要的一點(diǎn),那就是白說不厭的理論結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)。理論結(jié)合實(shí)際,這是學(xué)習(xí)的最后目的,但,也是最難的一點(diǎn)。很多人都說,在課堂上學(xué)習(xí)的東西沒有任何用途,到了工作崗位上,還是什么都得重新學(xué)習(xí)。我知道,那是一種偏見,屬于自己的東西就是自己的。只是,學(xué)無止境,我們要不斷地學(xué)習(xí)新的知識。學(xué)無止境!溫故而知新!我學(xué)習(xí),我快樂。大三,另外一個(gè)困擾我的問題就是:如何面對考證熱?對于這個(gè)問題,我們肯定是需要理智的。面對周圍的同學(xué)紛紛去考各種各樣的證,同時(shí)聽著另一局部人說著考證只是無益之舉,我蠻糾結(jié)的。我如何面對這一問題呢?我需要考什么證呢?我思想了一番,也詢問過不少人,還和教師聊過。最后我決定,大三,無論如何,把英語四級過了。英語四級這一塊,可以說已經(jīng)嚴(yán)重地打擊了我的學(xué)習(xí)自信心。假如再沒方法過英語四級,我絕對會疑心自己學(xué)習(xí)語言的才能??紤]到這一點(diǎn),我非常慎重地對考證這事,沒有盲目地跟隨群眾,我只選擇了考計(jì)算機(jī)access。我想做更有把握的事,把自己逼得太急,最后或許什么都沒有成功。我對自己嚴(yán)格要求,確定了自己的目的和方案之后,努力朝著每個(gè)目的不斷奮斗!每天認(rèn)真對待每一節(jié)課,按時(shí)上學(xué)盡量不遲到不早退。經(jīng)過這一年的學(xué)習(xí),我獲得了比擬優(yōu)秀的成績!特別是大學(xué)英語四級考試,我經(jīng)歷過四次的失敗。總結(jié)過去的慘痛教訓(xùn),不斷給自己加強(qiáng)練習(xí)聽力和閱讀,功夫不負(fù)有心人,我終于從失敗邁向了成功。我會不斷地努力讓自己更加優(yōu)秀,我堅(jiān)信:成功是在失敗之后強(qiáng)大的動(dòng)力。二、在生活上刻苦、勤勞、自立自強(qiáng)是農(nóng)村出來的孩子的生活主色彩。生活中,我時(shí)刻提醒自己,我是一個(gè)從農(nóng)村出來的孩子這句話從來都不會讓我感到自卑,反而是給了我無限動(dòng)力,讓我更有激情,更有奮斗的勁頭!從大二到大三,我必須是一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),不斷前進(jìn)。俗話說:不進(jìn)那么退!這個(gè)社會的競爭很劇烈,假如不是時(shí)刻都讓自己有所進(jìn)步,那注定被淘汰。在大二的時(shí)候,我學(xué)習(xí)之余的生活主要事情就是做兼職,因?yàn)槲胰菰S過家里:我要在大學(xué)里自己照顧自己,我會把自己照顧好??梢哉f,我的生活目的是非常明確的,我不但要在大學(xué)校園里做好學(xué)生的本職角色,還要自力更生。從大二過度到大三,我應(yīng)該要上一個(gè)臺階。我懷著這樣的想法,開場了大三的生活。我還是要做兼職,但是我不應(yīng)該再做和之前一樣的兼職,那些除了收入沒能增加自己的其他經(jīng)歷的兼職幾乎被我果斷地?fù)Q掉了。當(dāng)然,有時(shí)候我也會做之前做過的兼職,但是一定不是在同樣的條件下做的,要么是環(huán)境變了,要么是氣氛變了。我覺得,只有在不同的情況下,才能收獲更多新的東西。說了個(gè)人生活的局部,我還想談?wù)劶w里的局部。作為班里的一員,我因?yàn)閾碛型瑢W(xué)們而感到歡樂,在班里同學(xué)們我如何去學(xué)習(xí)各類班級活動(dòng),在這各不一樣的工程里體驗(yàn)其歡樂之余還增進(jìn)我們的友誼。有個(gè)詞叫做老油條,那說的是在同一個(gè)環(huán)境里生活久了,對潛規(guī)那么理解多了,透徹了,處理事情的時(shí)候慢條斯理的人。從大一到大三,我們也就成了老油條了。對于新生,或許有點(diǎn)羨慕,想快點(diǎn)成為老油條這么一個(gè)隊(duì)伍中的一員。每個(gè)事兒都有兩面性,新生想成為老油條只是針對事情的一個(gè)方面,要知道,老油條的生活往往缺乏激情。這也是大三生活的一局部。大三,沒有了大一時(shí)候的迷茫,沒有了大二時(shí)候的熱情,也還談不上有大四找工作的焦急。大三的生活確實(shí)有那么一點(diǎn)混混噩噩的,有時(shí)候漫不經(jīng)心的。這是我表現(xiàn)很缺乏的一面。我生活上另外一個(gè)方面的缺乏,有時(shí)候難免會產(chǎn)生不平衡的心理,我也渴望像其他同學(xué)一樣過著豪華的生活,我也渴望擁有一個(gè)幸福富裕的家庭。今后,我將會努力改善自我,不斷地進(jìn)步自己的生活追求,憑借自己的勞動(dòng)獲得幸福富裕的生活。俗話說“身體是____的本錢”,只有一個(gè)好的身體,才能使自己更安康。所以在學(xué)習(xí)中,也要做到勞逸結(jié)合。在生活上,我仍然發(fā)揚(yáng)著節(jié)儉節(jié)約、艱辛樸素的精神,同時(shí)沒有忘了要鍛煉自己的身體。生活中,說到鍛煉身體,男生大局部是打球吧,而女生也就漫步、跑步,小小運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),頤養(yǎng)身心。我嘛,除了跑步,有時(shí)候還會去打羽毛

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