元宵節(jié)活動方案(合集15篇)

Word第第頁元宵節(jié)活動方案(合集15篇)元宵節(jié)活動方案1

一、前言：

元宵節(jié)是我國的一個特別有中國特色的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天，看燈會，猜燈謎，鬧元宵已從好幾千年連續(xù)至今。此外，由于我國對傳統(tǒng)節(jié)日越來越重視，越來越關(guān)注。如若在這一天，您到商場逛逛，您定會發(fā)覺，商場里張燈結(jié)彩掛起了各式各樣的謎語，如若猜對了，揭開謎底，可到商場服務(wù)臺換取精致小禮品一份。這是最常見的商超元宵節(jié)促銷活動。

二、活動主題：

張燈結(jié)彩大鬧元宵

三、活動時間：

20xx年正月十一至正月十五

四、活動內(nèi)容：

活動一：正月十五元宵燈謎猜猜猜

活動期間，在本商場或商場各個樓層懸掛燈謎，每位顧客均可參與此猜謎活動，猜對者均可到總服務(wù)臺領(lǐng)取相關(guān)禮品一份；

活動二：吃元宵甜美蜜

活動期間，凡購置湯圓滿20元者，均可送“?！弊中β?lián)一幅，吃得越多“?！痹蕉?。

活動三：慶元宵抽“元宵券”

活動期間，凡在本商場或商場購滿60元者，均可憑小票到服務(wù)臺換“元宵券”一張，并兌換湯圓一份。滿120元者，可獲元宵券兩張，可兌換湯圓和快樂果各一份，以此類推，可領(lǐng)得不同贈品。

活動四：做元宵，包湯圓，比比誰家最團(tuán)聚

活動期間，進(jìn)行包湯圓大賽，活動前期，通過發(fā)DM的形式在顧客里進(jìn)行宣揚(yáng)，凡有愛好者均可參與，報名條件不限，此外邀請各大商場管理人或其他知名人物擔(dān)當(dāng)評委進(jìn)行評比，并設(shè)置相應(yīng)的獎項(xiàng)，一等獎可送省內(nèi)全家兩天游，二等獎可送全家福藝術(shù)照一套，三等獎可送全家團(tuán)聚飯一桌，鼓舞獎可獲精致禮品一份。

元宵節(jié)活動方案2

一、目的及意義。

1結(jié)合學(xué)習(xí)第一課《元宵節(jié)》，使同學(xué)在活動中輕松完成識字任務(wù)。

2著眼點(diǎn)：過程與方法。鼓舞同學(xué)自己動手組織活動，參加到整個活動中來，表達(dá)同學(xué)是學(xué)習(xí)和活動的主體這個理念。培育他們組織和參加活動的力量，包括合作力量、參加力量、搜集整理信息的力量、獵取新學(xué)問的力量

情感看法：讓學(xué)體會到自己才是學(xué)習(xí)活動的仆人，獲得成就感，激發(fā)他們主動、主動求知的愿望，

3豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，使他們感到學(xué)校和學(xué)習(xí)都是生氣盎然的，布滿趣味的。

二、基本狀況

1時間：二月21日晚上6：008：00

2地點(diǎn)：本班教室內(nèi)外

3人員：本班級全體同學(xué)及自愿參與的家長、老師。

4要求：每個同學(xué)至少帶一個燈籠，(最好有自制的)查閱資料，或自制燈謎若干，寫在紙條上。要符合一班級同學(xué)認(rèn)知水平，并自備獎品，預(yù)備嘉獎給猜出自己制作的燈謎的同學(xué)?？梢詰┣蠹议L幫助(比方寫燈謎)，但不能完全代替。

5活動名稱《再過一次元宵節(jié)》

三、活動基本思路。

1動員，集思廣益。在開學(xué)報到完后，召開班會，激發(fā)同學(xué)的愛好，鼓舞同學(xué)商量如何辦好這次活動。歸納總結(jié)活動方法，鼓舞大家主動籌備，簡潔分工。(比方哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集跟羊有關(guān)系的詞語，哪些同學(xué)重點(diǎn)搜集喜慶的詞語，或是跟元宵節(jié)有關(guān)的學(xué)問等。)指導(dǎo)同學(xué)通過四五天時間搜集資料，制作燈謎、燈籠。

2老師，做好領(lǐng)路人。重點(diǎn)指導(dǎo)同學(xué)預(yù)備活動，在籌備過程中，熬煉力量。為了落實(shí)活動中的學(xué)問力量目標(biāo)，老師一方面做好引導(dǎo)，一方面也要參加到活動中去、可以設(shè)計制作一些燈謎，有意識地包含第一單元的生字詞以及一些估量同學(xué)不好完成的目標(biāo)。

3家長，好幫手。充分調(diào)動家長這支好幫手隊(duì)伍。請幾個比較有組織力量的家長來幫助管理，以便更有秩序的搞好活動，同時也讓家長從中體會新課程的理念。

元宵節(jié)活動方案3

元宵節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一，為豐富社區(qū)居民的生活，活躍節(jié)日氣氛，讓居民在快樂、祥和的氣氛中度過元宵佳節(jié)，市科協(xié)擬在共建社區(qū)—。社區(qū)組織“鬧元宵·話科普”文化活動，活動方案詳細(xì)如下：

一、活動主題

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

二、活動內(nèi)容

〔一〕、包湯圓·送溫馨

組織社區(qū)居民和共建單位開展包湯圓·送溫馨活動，意在愛心傳遞。湯圓包好后，將煮熟的湯圓分袋裝好，由共建單位和社區(qū)干部帶著科普志愿者及青少年送到社區(qū)孤寡老人家中。

1、活動時間：XX月XX日〔農(nóng)歷正月〕上午9：30

2、活動地點(diǎn)：XX社區(qū)科普學(xué)校內(nèi)

3、活動預(yù)備〔社區(qū)負(fù)責(zé)〕：

①活動場地的桌椅擺放整齊。

②活動場地背景〔投影儀播放〕：

社區(qū)共建話科普，居民親情鬧元宵

主辦：XX市科學(xué)技術(shù)協(xié)會

承辦：XX區(qū)XX街道XX社區(qū)

③預(yù)備好包湯圓的米粉和餡等必備工具，多少視狀況而定。

④收集好活動開展時要播放的節(jié)日音樂，渲染氣氛。

4、人員支配：社區(qū)負(fù)責(zé)參與活動人員的，支配好送湯圓的孤寡老人家庭。

〔二〕、猜燈謎·普

圍繞文學(xué)、等科學(xué)學(xué)問共出燈謎200條，供現(xiàn)場居民解答，讓居民在愉悅的氣氛中學(xué)到科普學(xué)問。

1、活動時間：XX月XX日〔農(nóng)歷正月〕下午1：30

2、活動地點(diǎn)：XX社區(qū)文化廣場

3、活動預(yù)備：

①制作好各類燈謎和科普展板，預(yù)備嘉獎社區(qū)居民的小禮品?！补步▎挝回?fù)責(zé)〕

⑤預(yù)備好200條的鐵絲線，在廣場周邊拉好，高度以平安、人能摘取為宜。擺放好科普展板〔社區(qū)負(fù)責(zé)〕

4、人員支配：共建單位和社區(qū)的工作人員共同負(fù)責(zé)燈謎謎底的核對、獎品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等；社區(qū)保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

5、猜燈謎活動規(guī)章〔共建單位負(fù)責(zé)制作〕：

①謎面共200條。

②必需現(xiàn)場猜謎，一個謎面只允許猜一次，其次次視為無效，不得將猜中的謎面撕下帶走。

③謎面上有標(biāo)記。則說明是已經(jīng)猜過的。

④每個燈謎都編有相應(yīng)的編號，謎底猜出后，只需把謎面編號記住，到指定兌獎處核對謎底，不能將謎面取下。謎底確認(rèn)無誤后，即可領(lǐng)取獎品。已經(jīng)猜過的燈謎或撕下謎面者視為無效。

⑤猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

⑥兌獎要有秩序，不要相互擁擠。

元宵節(jié)活動方案4

[活動時間]20xx年2月22日下午3點(diǎn)

[活動地點(diǎn)]中班級部各班教室及走廊大廳

[活動主持]中班各班老師

[活動對象]中班全體幼兒

[活動目的]

1、激發(fā)幼兒參加制作元宵活動的愛好，賞花燈、猜燈謎，體驗(yàn)大家一起慶祝節(jié)日、共享勞動成果的歡樂。

2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族風(fēng)俗及元宵的來歷、品種等。

[活動預(yù)備]

1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

2、老師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間風(fēng)俗的資料。

3、輕音樂《致愛麗絲》等。

4、布置好活動場地。

[活動過程]

一、開場白(以輕音樂為背景音樂)

敬重的各位小伴侶們：大家好!今日我們教室里喜氣洋洋，喧鬧非凡，由于我們立刻就將迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們興奮嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起念一首有關(guān)元宵節(jié)的兒歌，我們剛學(xué)會的那首《花燈謠》，好不好?

二、(小伴侶們表演的真棒，請給自己一點(diǎn)掌聲!)

小伴侶們，老師知道你們不僅會念兒歌，而且都愛動腦筋，下面老師就來考考你們，哪位小伴侶知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么風(fēng)俗?(吃元宵、掛花燈、猜燈謎等)小伴侶們真聰慧!老師補(bǔ)充材料：元宵節(jié)的來歷

三、小伴侶們看，今日老師給你們帶來了幾樣禮物，(老師展現(xiàn)幾種元宵)問：這是什么?(元宵)你知道它是用什么材料做的嗎?(糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等)

孩子們，元宵這么美麗，課前我們預(yù)備好了這些材料(展現(xiàn)做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

四、大家先不要焦急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么樣子的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小伴侶們真聰慧，我們?nèi)缃窬烷_頭做元宵吧。

五、小伴侶們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

幼兒開頭制作，老師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和關(guān)心。(放輕音樂致愛麗絲)

六、幼兒展現(xiàn)自己的作品。

如今，小伴侶們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“歡樂恰恰恰“時間。請各位小伴侶吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小伴侶煮元宵。(老師動員做的多的小伴侶讓給做的少的小伴侶，讓幼兒學(xué)習(xí)共享。)

七、煮元宵、吃元宵。

小伴侶們認(rèn)真觀看，看元宵在煮熟前后有什么改變?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小伴侶們越來越聰慧，也越來越擅長觀看了。好，如今我們就來享受我們自己的勞動成果。

八、老師總結(jié)元宵活動

今日，小伴侶們在一起渡過了一段歡樂的時間，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小伴侶們不僅學(xué)到了學(xué)問，還學(xué)會了觀看。只要我們平常稍加留心，在我們的身邊，有很多地方特別的奇異，值得我們我們?nèi)タ春蛯W(xué)習(xí)。

九、賞花燈、猜燈謎

小伴侶們，元宵節(jié)除了做元宵、吃元宵，還會干什么?(賞花燈、猜燈謎)回答得真好，有的小伴侶已經(jīng)發(fā)覺我們的走廊和大廳發(fā)生了一點(diǎn)改變，掛起了許多的大紅燈籠，燈籠下面還有許多好玩的謎語，老師告知你們哦，這些謎語有些是給小伴侶猜的，有些是個你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶猜的，放學(xué)的時候牽著他們的的手，一起去賞賞燈，猜猜謎。

[活動結(jié)束]

本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)歡樂!

元宵節(jié)活動方案5

1.活動主題：****商場XXX鬧元宵

活動時間：20xx年2月10日至19日(第33期快訊日期，合計10天)

活動內(nèi)容：購湯圓猜燈謎驚喜多多

操作說明：凡2月12日元宵節(jié)當(dāng)天在****商場購置湯圓(金額不限)，均可憑電腦小票參與現(xiàn)場猜燈謎活動，猜中獎禮品一份。(禮品送完即止)

2.快訊宣揚(yáng)：在元宵節(jié)時段內(nèi)做兩個條碼的優(yōu)待價湯圓，快訊上，湯圓特價不少于5種。

3.文藝活動宣揚(yáng)：“XX”大型文藝晚會

活動時間：20xx年2月6日晚7：30

4..促銷工具：

*.PoP用最簡潔的字眼標(biāo)明出原價和現(xiàn)價，讓顧客能在三秒鐘內(nèi)看懂其內(nèi)容

*.派發(fā)地點(diǎn)明確定好，深化工業(yè)區(qū)內(nèi)，分早晨7：30分一班派發(fā)，

晚上7：30分一班派發(fā)。

*.大門口展板展出當(dāng)天特價的商品內(nèi)容

*.服務(wù)臺每天廣播當(dāng)天超低價商品

*.門口舞臺廣播其超低價的商品內(nèi)容

元宵節(jié)活動方案6

【活動背景】

爆竹聲聲，新年最熱的幾天已經(jīng)過去，但是中國有有個說法，只有過完正月十五整個新年才算過完，本篇文章來自。而2月也只剩下這一個節(jié)日可以當(dāng)成油頭，所以借這個節(jié)日抓住年后這一波余熱。

【活動目的】

運(yùn)用過年的"熱量"抓住人們對年味的意猶未盡，形成一個促銷時機(jī)。

【活動主題】

快樂我要唱出來，鬧元宵

【活動時間】

20xx年2-xx至2月xx

【活動地址】

萬達(dá)大歌星

【活動方式】

買湯圓送折扣券

元宵節(jié)活動方案7

一、活動目的：

豐富同學(xué)節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、敬重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增添對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感。

二、活動時間：

1月12日～1月18日

三、活動內(nèi)容：

1、向師長、伴侶發(fā)送賀卡，表達(dá)感恩之情。

2、“紅紅火火過大年”記錄：寒假期間，拍攝自己的寒假生活照片，并配上相關(guān)文字記錄自己的寒假生活。

3、學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)、元宵節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

4、辦一期關(guān)于春節(jié)、元宵的手抄報。

5、撰寫主題征文。圍繞春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，撰寫“我愛我們的節(jié)日”征文。每個小組至少上交一篇。

元宵節(jié)活動方案8

一、活動概要

1、活動介紹

活動主題：《快樂鬧元宵》

活動對象:小區(qū)全體業(yè)主

活動口號：其樂融融慶元宵，暖和和諧一家親

活動時間:20xx年2月19日

舉辦場地：小區(qū)廣場

主辦單位：XX項(xiàng)目物業(yè)服務(wù)中心

2、活動背景

農(nóng)歷正月十五日，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日元宵節(jié)。正月為元月，古人稱夜為"宵"，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)，又稱為"上元節(jié)"。按中國民間的傳統(tǒng)，在一元復(fù)始，大地回春的節(jié)日夜晚，天上明月高懸，地上彩燈萬盞，人們觀燈、猜燈謎、吃元宵合家團(tuán)聚、其樂融融。為了進(jìn)一步豐富社區(qū)文化活動、營造節(jié)日氣氛開展本次活動。

3、活動目的

通過開展豐富的社區(qū)文化活動，能增進(jìn)業(yè)主、物業(yè)之間的情感溝通;以大家喜聞樂見、形式多種、通俗易懂的嬉戲節(jié)目內(nèi)容、營造成一個布滿節(jié)日氣氛的“快樂大舞臺”，充分表達(dá)業(yè)主與元宵節(jié)同歡、同慶、同喜、同樂，激情沸騰的強(qiáng)烈場景，呈現(xiàn)人民群眾新生活、新風(fēng)氣、新面貌的時代氣息，形成健康向上、文明和諧的`節(jié)日文化。

二、活動現(xiàn)場布置：

1、布置效果：具有中國元素的新春元宵氣氛，歡快、強(qiáng)烈，以燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛。

2、現(xiàn)場將放置傳統(tǒng)元宵節(jié)風(fēng)俗介紹展板，活動場地周邊懸掛與元宵節(jié)相關(guān)的介紹等(詩句、故事);

3、活動現(xiàn)場播放元宵節(jié)喜慶音樂。

4、提前宣揚(yáng)溝通，釋放出活動信息。

5、小區(qū)公告欄張貼活動海報。

三、游藝內(nèi)容(多項(xiàng)選擇)

1、觀花燈、猜燈謎。

嬉戲規(guī)章：現(xiàn)場掛出燈謎若干，供群眾競猜，一次僅能取一張燈謎，猜中獲得獎券一張。把燈謎放在氣球(燈籠)中，預(yù)備20個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對即可獲得獎券一張。也可以視實(shí)際狀況，將氣球改為燈籠。

道具：燈籠、氣球、紙條

獎品：獲1張獎券

2、雙人背靠背夾氣球

嬉戲規(guī)章：每組2人，背靠背夾氣球，到達(dá)指定地點(diǎn)即可獲獎券一張(要求：嬉戲過程中，氣球不行掉地，不行用手托扶，不行將球夾破)。

道具：氣球

獎品：勝出者獲2張獎券

3、踢鍵子

嬉戲規(guī)章：規(guī)定每人每次在30秒鐘內(nèi)踢12個得1張票，30秒鐘內(nèi)踢25個得2張票。

道具：2個鍵子

獎品：1-2張獎券

4、頭頂玩具熊

嬉戲規(guī)章：嬉戲者頭頂玩具熊走完地上指定路線，回到起點(diǎn)即完成任務(wù)，獲得一張獎券。

道具：玩具熊一個

獎品:獲勝者獲1張獎券

5、吹氣球

嬉戲規(guī)章：每三位選手為一組，同時競賽吹氣球，第一個吹破氣球者獲獎券一張。

道具：氣球

獎品：獲1張獎券

6、摸福：

嬉戲規(guī)章：參加者蒙上眼睛，距離福字5米遠(yuǎn)，聽到指令后朝福字走去，摸到福字的即可獲得獎券一張

道具：福字、毛巾

獎品：獲1張獎券

四、兌獎

1、兌獎方式：各項(xiàng)活動負(fù)責(zé)人依據(jù)活動規(guī)章發(fā)放獎券，并引導(dǎo)參加互動的業(yè)主到兌獎處換取紀(jì)念禮物。

2、獎品設(shè)置：

1張獎券=裝飾燈籠2張獎券=速凍湯圓3張獎券=花生油

4張獎券=兩袋大米5張獎券=家用電器

3、留意事項(xiàng)：

獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。

五、活動內(nèi)容及流程：

1、全部工作人員需在當(dāng)天下午18:30前做好活動預(yù)備工作，并準(zhǔn)時在小區(qū)服務(wù)中心前集合;

2、19:00由項(xiàng)目經(jīng)理宣布活動準(zhǔn)時開頭;

3、活動期間，各工作小組各司其職，做好燈謎兌獎及禮品發(fā)放工作;

4、秩序維護(hù)員負(fù)責(zé)維護(hù)好現(xiàn)場秩序;

5、21:00活動結(jié)束，工作人員做好現(xiàn)場清潔及其它收尾工作。

六、各項(xiàng)物品、預(yù)備：

燈謎條、帳篷、射燈、彩帶、氣球、禮品臺、照相機(jī)等。

七、留意事項(xiàng)：

1、秩序維護(hù)隊(duì)須維護(hù)好活動現(xiàn)場秩序，確保業(yè)戶及活動現(xiàn)場人員平安;

2、活動的預(yù)備工作需提前做好，工作人員需準(zhǔn)時集合，避開活動現(xiàn)場混亂;

3、燈謎兌獎及禮品發(fā)放需專人負(fù)責(zé);

4、做好活動的收尾工作和現(xiàn)場清潔。

元宵節(jié)活動方案9

為豐富員工文化生活，活躍節(jié)日氣氛，呈現(xiàn)森達(dá)員工風(fēng)采，以增添員工的分散力，營造良好的企業(yè)文化氣氛，讓員工歡慶一個溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節(jié)，經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)討論確定，由人力資源部組織一次“慶元宵·猜燈謎”文化活動，擬訂活動方案如下：

一、活動主題：

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間：

20xx年2月17日〔農(nóng)歷正月十五〕晚6：00

三、活動地點(diǎn)：

一樓同仁廳會議室

四、活動預(yù)備：

1、2月17日前，人力資源部負(fù)責(zé)收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎員工的小禮品。

2、場地布置：2月17日上午，設(shè)備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠；下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面；活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月17日晚，人力資源部負(fù)責(zé)組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣揚(yáng)拍攝等；保衛(wèi)科負(fù)責(zé)維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章：

1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認(rèn)無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進(jìn)行登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取獎品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的員工參加活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：

第1—60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61—120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121—200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項(xiàng)設(shè)置：

共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動結(jié)束。

六、活動留意事項(xiàng)：

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊(duì)守秩序，違背者取消猜謎資格。

七、活動費(fèi)用預(yù)算：

1、元宵小燈籠20只，5元×20=100元

2、紅絲帶兩盤，15元×2=30元

3、禮品200份，4元×200=800元

合計費(fèi)用：約1000元左右。

元宵節(jié)活動方案10

在元宵節(jié)來臨之際，社區(qū)統(tǒng)籌規(guī)劃、細(xì)心組織、開展“濃濃鄰里情、快樂鬧元宵”趣味游園活動?，F(xiàn)將元宵節(jié)趣味活動支配如下：

一、活動主題

濃濃鄰里情、快樂鬧元宵

二、活動時間

20xx年2月xx日xx時

三、活動地點(diǎn)

xx社區(qū)工作站廣場

四、參與人員

居民小組干部，企業(yè)工會主席，居民等等。

五、活動程序

1、介紹領(lǐng)導(dǎo)、來賓。

2、領(lǐng)導(dǎo)致辭。

3、節(jié)目表演：

4、嬉戲活動：

5、猜燈迷〔約100張猜迷條，舞臺場外進(jìn)行〕

6、現(xiàn)場抽獎

六、人員支配

人事后勤部負(fù)責(zé)：舞臺背景，音箱，圓桌〔15張〕，長桌〔8張〕，椅〔180張〕，爐灶〔4個〕，湯圓料，抽獎禮品，抽獎箱〔2個〕等等。

宣揚(yáng)策劃部負(fù)責(zé)：與服務(wù)中心交接，主持人，現(xiàn)場煮湯圓人員，部分表演節(jié)目，嬉戲支配等等。

服務(wù)中心人員：部分節(jié)目，燈迷〔100條外場〕，抽獎卷〔300張〕，嬉戲小禮品購置等等。

治保部門負(fù)責(zé)：幫助活動物資移動，活動當(dāng)天安保及突發(fā)大事處理。

其它工作人員：聽從活動當(dāng)天工作支配。

【節(jié)目表】

1、《豐收》舞蹈。

2、抽取快樂獎80名

〔0—9抽取二個尾號，共80份〕

3、三等獎抽取15名

4、《三步踩》舞蹈

5、搶凳子嬉戲

6、立刻來錢〔派發(fā)300張福利彩票

7、《印度舞蹈》

8、二等獎抽取10名

9、《太極拳》

10、踩汽球嬉戲

11、一等獎抽取5名

現(xiàn)場刮刮樂〕

【趣味活動嬉戲】

1、搶凳子

活動道具：9張凳子

活動細(xì)則：10人一組，搶9張凳子，以此類推，誰搶到最終一張為勝。

2、猜謎語〔舞臺內(nèi)外〕

活動道具：彩色打印紙100張、繩子一根。

活動細(xì)則：謎語寫到彩色紙片上并懸掛于繩上，能解答者取下謎語到解密者處揭曉答案，對則領(lǐng)獎。

3、夾湯圓

活動道具：湯圓30顆、一米長筷子6雙、盆子6個。

活動細(xì)則：三組上，每組3人，選出一人夾湯圓，站在50公分遠(yuǎn)的地方，將湯圓從盆中夾出，喂兩人吃，用3分鐘時間內(nèi)夾的最多，吃得最多的隊(duì)為勝。

4、踩汽球

活動道具：汽球一袋、繩子30根。

活動細(xì)則：二組上，每組10人，3分鐘內(nèi)留汽球多者勝。

【獎品分類】

一等獎：五名

二等獎：十名

三等獎：十五名

快樂獎：八十名雨傘80份〔雨傘30把，玫瑰30朵〕刮刮樂福利彩票：400張每張2元〔活動當(dāng)天由工作人員現(xiàn)場發(fā)放〕

【嬉戲禮品】

1、禮品裝毛巾100份每份單價20元

2、保溫瓶50份每份單價30元〔派發(fā)給表演者及嬉戲羸家〕

元宵節(jié)活動方案11

為了共度元宵佳節(jié)，社區(qū)籌劃元宵佳節(jié)猜燈謎和旱船、秧歌游園活動，現(xiàn)將活動方案如下：

一、活動時間

xxxx年2月19日。

二、活動地點(diǎn)

1、猜燈謎活動：社區(qū)預(yù)備了與社區(qū)全體居民猜燈謎的活動，2月18日將會通過社區(qū)網(wǎng)格員和樓棟長向每家每戶配送猜燈謎謎面；

2、旱船、秧歌游園活動：前期報名參與的社區(qū)居民將在社區(qū)小區(qū)內(nèi)主要道路上進(jìn)行巡游演出。

三、活動形式

1、猜燈謎活動將以紅包的形式向每家每戶發(fā)放，里面有活動謎面和積分兌換券；

2、游園活動以旱船、秧歌舞蹈在小區(qū)道路，廣場進(jìn)行演出。

四、活動獎項(xiàng)

這次活動探究以積分兌換的形式進(jìn)行，社區(qū)特地制作了屬于我們本社區(qū)的積分兌換劵，參與活動的都會得到一份積分兌換劵，每季度兌換一次，兌換積分通知將在社區(qū)居民群和社區(qū)微信公眾號上發(fā)布，歡迎大家關(guān)注參加。

元宵節(jié)活動方案12

一、細(xì)心組織，立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)文件通知，經(jīng)過仔細(xì)商討和策劃，制定出包含感受民俗文化、讀書活動、愛心幫扶活動、“秀麗x寧”主題實(shí)踐活動等內(nèi)容的活動方案，內(nèi)容包括“節(jié)日祝愿”、“文化熏陶”、“歡樂實(shí)踐”等大的項(xiàng)目，整合設(shè)計成分班級段、內(nèi)容豐富的《x年“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動寒假德育活動作業(yè)》，發(fā)放到全部同學(xué)手中，引導(dǎo)同學(xué)在假期踐行活動。

二、形式多樣，內(nèi)容豐富

1、表達(dá)祝愿與心愿，感受節(jié)日氣氛。

春節(jié)，是中國人喜慶團(tuán)聚的節(jié)日，是人們寄予美妙愿望的日子。我校組織同學(xué)在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計最好的節(jié)日祝愿語，寫于“德育作業(yè)”中，并在與家人走親訪友拜年時敏捷表達(dá)節(jié)日的祝愿，培育了孩子與家人、伴侶的情感和社會交往力量。

另外，同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對親友的祝愿和對節(jié)日的寵愛。中高班級同學(xué)依據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作“春節(jié)、元宵節(jié)”節(jié)日小報。通過多種表達(dá)祝愿與愿望的形式，同學(xué)們學(xué)會感人、學(xué)會與人交往，感受了濃重的節(jié)日氣氛。

2、走近民風(fēng)民俗，感受民俗文化。

為了讓同學(xué)感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶，為了讓高班級同學(xué)更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精致的手抄報。我?！拔覀兊墓?jié)日、春節(jié)元宵節(jié)”寒假德育作業(yè)要求同學(xué)們在假期中至少讀一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少同學(xué)在家長的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對聯(lián)；在春節(jié)走親訪友時搜集精彩的春聯(lián)、春的詩篇，通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜愛的對聯(lián)摘錄下來，同學(xué)從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

3、投身假期實(shí)踐，培育道德情操。

在“歡樂的寒假”主題活動中，同學(xué)們主動投入感受民俗的活動中來：在走親訪友、賞花游園、逛廟會賞花燈等活動中，同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情；在與親人長輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動中，同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們主動踐行“日行一善”，有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人，有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參加了“秀麗x寧清潔鄉(xiāng)村”的活動，還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了平安演練等。在這些活動中培育了同學(xué)孝老愛親、樂善助人、機(jī)靈應(yīng)對等的良好品質(zhì)和力量。

依據(jù)這次“我們的節(jié)日、春節(jié)、元宵”主題活動中，我們相應(yīng)開展了曬圖競賽、繪畫競賽、手抄報競賽和賀卡競賽。同學(xué)們主動踴躍地參與，已經(jīng)收到同學(xué)發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張，其他作品在開學(xué)一周間續(xù)收起。學(xué)校將組織評審小組對各項(xiàng)作品進(jìn)行評審，評出一二三等獎數(shù)名。以此方式鼓舞孩子們主動參加學(xué)校的德育實(shí)踐活動。

元宵節(jié)活動方案13

一、活動背景

每年農(nóng)歷的正月十五日，春節(jié)剛過，迎來的就是中國的傳統(tǒng)節(jié)日--元宵節(jié)。

正月是農(nóng)歷的元月，古人稱夜為“宵”，所以稱正月十五為元宵節(jié)。正月十五日是一年中第一個月圓之夜，也是一元復(fù)始，大地回春的夜晚，人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的連續(xù)。元宵節(jié)又稱為“上元節(jié)”。

元宵節(jié)是個喜

慶的節(jié)日，應(yīng)氣氛我策劃了一個活動內(nèi)容如下：.二、活動目的

促進(jìn)同學(xué)之間感情，起到團(tuán)結(jié)互助的精神。

三、活動主題：其樂融融慶元宵，暖和和諧一家親。

四、活動內(nèi)容一

活動是多人參與的集體活動，名稱為《銅聲響，福氣到》本活動是有獎參加將以積分制。

活動預(yù)備:現(xiàn)場掛福字2張，銅鑼2副，手帕2條。

參加方式：每次2人，參加者用手帕蒙住眼睛，在距離懸掛福字前3米處轉(zhuǎn)五圈，在規(guī)定時間內(nèi)(限時一分鐘)摸到福字并敲響銅鑼，完成將獲得1張獎券，以此類堆獲得獎券最多者將給與嘉獎。

活動內(nèi)容二

依據(jù)風(fēng)俗舉辦一個猜燈謎活動預(yù)備至少50道謎題，答對多者將獲得嘉獎。

元宵節(jié)活動方案14

為營造元宵快樂祥和的傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化體育活動，增進(jìn)物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)建文明、健康、和諧、美妙的新社區(qū)