領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力(朱立言)

領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力（授課提綱）中國(guó)人民大學(xué)朱立言領(lǐng)導(dǎo)的重要性領(lǐng)導(dǎo)工作是一種社會(huì)分工。社會(huì)分工沒(méi)有高低貴賤之分，但有重要與不重要之別。在所有的社會(huì)分工中，領(lǐng)導(dǎo)工作是一種最重要的社會(huì)分工。黨的十六大提出造就領(lǐng)導(dǎo)人才的重要性，美國(guó)學(xué)者詹姆斯·麥格雷戈·伯恩斯在《領(lǐng)袖論》中，提出領(lǐng)袖在社會(huì)發(fā)展中起“關(guān)鍵作用”。領(lǐng)導(dǎo)的理念據(jù)美國(guó)領(lǐng)導(dǎo)學(xué)家統(tǒng)計(jì)，世界上關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)的定義有３５０多種，領(lǐng)導(dǎo)者的定義有１６０多種。著名學(xué)者彼德·德魯克指出：“領(lǐng)導(dǎo)者的唯一定義是其后面有追隨者。一些人是思想家，一些人是預(yù)言家，這些人都很重要，而且也很急需，但是，沒(méi)有追隨者，就不會(huì)有領(lǐng)導(dǎo)者。”用追隨者定義領(lǐng)導(dǎo)者，是具有時(shí)代精神的概念，不同于過(guò)去所用的被領(lǐng)導(dǎo)者的概念。追隨者是指“在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中，與領(lǐng)導(dǎo)者有共同的利益和（或）信仰，追求共同組織目標(biāo)的人。”這是狹義的追隨者概念。被領(lǐng)導(dǎo)者是天然存在的，而追隨者是領(lǐng)導(dǎo)者靠自己的魅力和努力爭(zhēng)取來(lái)的，既包括組織內(nèi)部成員，也包括組織外部成員；既包括領(lǐng)導(dǎo)者的下屬，也包括領(lǐng)導(dǎo)者的上級(jí)。這說(shuō)明領(lǐng)導(dǎo)者是一個(gè)主動(dòng)者、創(chuàng)造者、發(fā)動(dòng)者的角色；領(lǐng)導(dǎo)工作包括上下左右各個(gè)方面。領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)的道路領(lǐng)導(dǎo)者是多種多樣的，從理論上概括，可以劃分為兩類：一類是從群體和社會(huì)生活中自發(fā)產(chǎn)生的，這是廣義的領(lǐng)導(dǎo)者；另一類是經(jīng)過(guò)選舉或組織任命正式產(chǎn)生的，這是狹義的領(lǐng)導(dǎo)者。領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)的道路可以概括為三條：１．讀書(shū)。通過(guò)讀書(shū)培養(yǎng)和選拔官吏，這是教育的功能。２．參軍。通過(guò)血與火的考驗(yàn)，選拔和造就統(tǒng)治階級(jí)最忠誠(chéng)可靠的人才。３．經(jīng)商。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，這成為領(lǐng)導(dǎo)者成長(zhǎng)的又一重要道路。領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)華倫·本尼斯指出：“領(lǐng)導(dǎo)就是創(chuàng)造并實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想”。約翰·科特把領(lǐng)導(dǎo)歸納為以下三層含義：1.確定組織發(fā)展的遠(yuǎn)景與前進(jìn)目標(biāo)，制定進(jìn)行變革的戰(zhàn)略；2.聯(lián)合群眾，形成聯(lián)盟，對(duì)遠(yuǎn)景目標(biāo)達(dá)成共識(shí)并投身于實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)；3.激勵(lì)與鼓舞，調(diào)動(dòng)追隨者的工作積極性和創(chuàng)造熱情，克服遇到的障礙。從上述含義出發(fā)，領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)可概括為四項(xiàng)：1.擁有遠(yuǎn)景；2.提出戰(zhàn)略；3.形成聯(lián)盟；4.激勵(lì)鼓舞。從中國(guó)國(guó)情和特色出發(fā)，用我們習(xí)慣的語(yǔ)言表述領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，可概括為五點(diǎn)：1.領(lǐng)導(dǎo)決策；2.領(lǐng)導(dǎo)用人；3.溝通與協(xié)調(diào)；4.示范與激勵(lì)；5.思想政治工作。約翰·加德納提出領(lǐng)袖具有八項(xiàng)任務(wù)。六、領(lǐng)導(dǎo)追隨在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的上、中、下三層關(guān)系中，和上級(jí)的關(guān)系不是經(jīng)常的、大量的，但卻是首先應(yīng)該注意的。上級(jí)關(guān)系的重要性可以指出如下三點(diǎn)：第一，上級(jí)的信任和支持是做好工作的重要條件。第二，處理好與上級(jí)的關(guān)系更有利于人才的培養(yǎng)和選拔。第三，處理好與上級(jí)的關(guān)系有利于個(gè)人的身心健康。與上級(jí)相處，處理好上級(jí)關(guān)系，這里指出基本的幾點(diǎn)：1、做一個(gè)服從需領(lǐng)導(dǎo)的追隨者，這是組織原則，也是下級(jí)的天職。服從領(lǐng)導(dǎo)基本做到：上級(jí)的指示認(rèn)真記?。荷霞?jí)交給的任務(wù)愉快的接受；上級(jí)布置的工作努力的完成；工作中的重要問(wèn)題常請(qǐng)示，多匯報(bào)。請(qǐng)示、匯報(bào)是下屬主動(dòng)爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)的基本工作方法，也是做好工作的重要保證。請(qǐng)示匯報(bào)要充分準(zhǔn)備，抓住中心，言簡(jiǎn)意賅，有自己的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解。同時(shí)，請(qǐng)示匯報(bào)也不要過(guò)于頻繁和瑣碎。2、做一個(gè)積極樂(lè)觀的追隨者。積極樂(lè)觀是一種價(jià)值觀，也是人格魅力。積極樂(lè)觀的一種重要表現(xiàn)，是在正常的情況下，對(duì)本組織、本單位的工作總體上總是持一種肯定的、向前看的看法。多提建設(shè)性意見(jiàn)，不提或少提否定性意見(jiàn)；多補(bǔ)臺(tái)、少拆臺(tái)、不拆臺(tái)；在談及他人或自己的下屬時(shí)，多看到他們的優(yōu)點(diǎn)，再指出他們的不足；以積極進(jìn)取的態(tài)度向上級(jí)提要求，而不是用夸大困難、發(fā)牢騷的方式相要挾。3、自己的問(wèn)題自己解決，不要推給上級(jí)。所謂“自己的問(wèn)題”包括兩方面內(nèi)容，一方面是工作職