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文檔簡介
11、擺的秘密整理課件鐘擺整理課件生活中類似擺的現象老掛鐘蕩秋千海盜船大鐘擺整理課件整理課件整理課件擺的制作要求：把制作好的擺，固定在鐵架臺的橫桿上。整理課件擺線擺錘擺的組成整理課件什么叫擺動一次？
擺在擺動時，擺出去，再回來，叫擺動一次。整理課件實驗一：同一個擺的擺動快慢從實驗中你發(fā)現了什么？得出了什么結論？
實驗結論：同一個擺，擺動的快慢是一定的整理課件思考：這個實驗我們在設計時應注意讓
保持不變，
發(fā)生變化。擺線長短擺錘輕重實驗二：擺擺動快慢與擺錘輕重的關系整理課件實驗結論：擺擺動快慢與擺錘的輕重無關整理課件實驗三：擺擺動快慢與擺線的長短的關系思考：這個實驗我們在設計時應注意讓（）保持不變，（）發(fā)生變化擺錘輕重擺線長短整理課件實驗結論：1、擺擺動的快慢與擺線長短有關；2、擺線越短，擺動的越快，擺線越長,擺動的越慢.整理課件1、擺為什么能長時間不停的擺動？2、過一段時間為什么會慢慢停下來？思考：是因為慣性主要是受到空氣的阻力整理課件<一>、怎樣使你的擺擺動的慢一些？
考考你：加長擺線整理課件<二>30秒內，哪個擺擺動的次數最多？A、擺線長20厘米，擺錘重10克。B、擺線長20厘米，擺錘重20克。C、擺線長10厘米，擺錘重10克。D、擺線長30厘米，擺錘重20克。整理課件說一說這節(jié)課你有什么收獲？整理課件做一個聽話的擺：
做一個一分鐘擺動50次的擺，該怎么做呢？整理課件<二>、小朋友玩同一個秋千1、力氣大的蕩得快，對嗎？2、體重小的蕩得快，對嗎？3、體重大的蕩得快，對嗎？4、誰蕩得快呢？為什么？整理課件整理課件整理課
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