六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃

Word版本，下載可自由編輯六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇一

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、關(guān)心家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中長(zhǎng)身體、快樂(lè)智。

三、參與對(duì)象：學(xué)校學(xué)校部同學(xué)及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)嬉戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)嬉戲：

1、推小車嬉戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行嬉戲，老師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑嬉戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車嬉戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)打算勝敗。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子活動(dòng)報(bào)名表

家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1、愿意與伙伴、家長(zhǎng)一起參與嬉戲活動(dòng)，促進(jìn)家園、親子情感。感受與父母、伙伴共同活動(dòng)的樂(lè)趣。

2、體悟新年開(kāi)心、喧鬧的氣氛。

活動(dòng)預(yù)備：

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具(紙、水粉顏料、木珠、紙團(tuán)、雪花片、黃豆、小勺、動(dòng)物圖)、小禮品、獎(jiǎng)狀。

活動(dòng)支配：

一、分班區(qū)角活動(dòng)展現(xiàn)

展現(xiàn)內(nèi)容：給動(dòng)物穿衣、下雪了、穿木珠、給瓶寶寶喂飯。

二、分班親子嬉戲：

1、送彩球?qū)殞毣丶?/p>

目標(biāo)：練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作，提升幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

玩法：

(1)將海洋球四散放在場(chǎng)地一圓圈內(nèi)，幼兒和家長(zhǎng)拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場(chǎng)地上。嬉戲開(kāi)頭前家長(zhǎng)請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色，預(yù)備參與嬉戲。

(2)活動(dòng)開(kāi)頭后，請(qǐng)幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球，家長(zhǎng)站在紙箱邊等待。若觀察自己的孩子撿錯(cuò)了請(qǐng)幼兒放回去重?fù)?，始終到撿完球結(jié)束。

規(guī)章：一共為十個(gè)球，以先撿完的幼兒獲勝。

2、送水果

目標(biāo)：體悟與親人、伙伴一起嬉戲的歡樂(lè)。

預(yù)備：自制的大樹(shù)二棵，自制的水果圖片若干

玩法：

(1)將大樹(shù)上掛滿水果并放在場(chǎng)地的一端(終點(diǎn))，家長(zhǎng)和孩子在場(chǎng)地的另一端(起點(diǎn))面對(duì)面的站立，同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)用雙手提住幼兒的雙肩預(yù)備。

(2)嬉戲開(kāi)頭后，幼兒與家長(zhǎng)一起往前走，到達(dá)果樹(shù)后家長(zhǎng)抱起幼兒摘下一個(gè)水果，兩人一起手拉手往回跑，以先回到起點(diǎn)為勝。

規(guī)章：在前進(jìn)的過(guò)程中幼兒的腳必需踩在家長(zhǎng)的腳面上。

以上兩個(gè)嬉戲兩班能夠交叉進(jìn)行。

三、親子嬉戲“找寶寶”

預(yù)備：每位家長(zhǎng)自己預(yù)備一塊紗巾

玩法：家長(zhǎng)蒙上紗巾站在圓圈中間，幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂(lè)聲起家長(zhǎng)就蒙眼查找自己的寶寶，音樂(lè)結(jié)束后家長(zhǎng)拿掉紗巾，看看自己是不是找對(duì)了寶寶。

規(guī)章：寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來(lái)表露自己在哪里。

此嬉戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

四、請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

五、請(qǐng)一位老師扮成新年老人為幼兒分發(fā)新年禮物，大家一起唱《新年好》，活動(dòng)結(jié)束。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇三

【活動(dòng)意義】

為迎接“六一”兒童節(jié)的到來(lái)，豐富孩子們的幼兒園生活，活躍孩子們的身心，推動(dòng)素養(yǎng)教育的全面進(jìn)展，讓全園全部的小伴侶們歡樂(lè)而有意義地度過(guò)兒童節(jié)，我校特舉辦“六一”游園活動(dòng)。

【活動(dòng)時(shí)間】____年6月1日上午8：30開(kāi)頭。

【活動(dòng)地點(diǎn)】園內(nèi)各班教室和操場(chǎng)。

【參與人員】全園師生。

【活動(dòng)策劃及負(fù)責(zé)老師】

總策劃：滕中英

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍、徐周麗、潘明樂(lè)、陳嬌嬌、徐青青、陳奔奔、盧曉巧

【留意事項(xiàng)】

1、要求幼兒在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的平安。

3、留意保持幼兒園活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

【規(guī)章及組織】

第一時(shí)段：8：30開(kāi)園，全部幼兒統(tǒng)一穿園服，家長(zhǎng)與幼兒憑嬉戲卡入園。家長(zhǎng)可帶幼兒隨便參與任意班級(jí)的嬉戲，并由組織嬉戲的老師蓋章進(jìn)行積分。

其次時(shí)段：家長(zhǎng)與幼兒憑嬉戲卡上的積分可到一樓門口領(lǐng)取“六一”禮物一份。

第三時(shí)段：嬉戲結(jié)束后，家長(zhǎng)與幼兒可自由離園。

【嬉戲活動(dòng)】

1、定點(diǎn)投擲

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

嬉戲規(guī)章：站在肯定距離外(大班2.5米，中班2米，小班1.5米)向固定位置投擲紙球，投中者獎(jiǎng)。時(shí)間一分鐘，投中一個(gè)1分，滿分10分。

2、蓋瓶蓋

地點(diǎn)：小班教室

負(fù)責(zé)老師：陳奔奔盧曉巧

嬉戲規(guī)章：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)給各類瓶子查找蓋子并蓋好，完全配對(duì)的算分，不相配不算分。

大班：蓋10個(gè)，一個(gè)1分，滿分10分

中班：蓋一個(gè)1分，蓋5個(gè)以上10分

小班：蓋3個(gè)以內(nèi)5分，蓋3個(gè)以上10分

3、小貓釣魚(yú)

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

嬉戲規(guī)章：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚(yú)的數(shù)量

大班：釣10條，1條1分，滿分10分

中班：釣5條，1條2分，滿分10分

小班：釣3條，3條以上10分，2條5分，1條3分

4、剪禮物

地點(diǎn)：中班教室

負(fù)責(zé)老師：徐青青

嬉戲規(guī)章：將禮物綁在繩子上，掛在有肯定高度的位置上，用布將幼兒的眼睛蒙住，幼兒手拿剪刀，將禮物剪下，剪下的禮物歸幼兒全部。

5、貼鼻子。

地點(diǎn)：大一班教室

負(fù)責(zé)老師：陳賽躍

嬉戲規(guī)章：蒙住眼睛走到畫好的臉譜上貼鼻子，貼對(duì)位置者10分，貼在臉內(nèi)位置不對(duì)者5分，貼在臉外者0分。

6、套圈。

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：徐周麗

嬉戲規(guī)章：在肯定距離外(大、中、小班幼兒各自)套圈，套住小椅子，一個(gè)圈為1分，滿分為10分。

7、夾彈珠

地點(diǎn)：大二班教室

負(fù)責(zé)老師：陳嬌嬌

嬉戲規(guī)章：幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(1分鐘)夾彈珠

大班：夾10個(gè)，1個(gè)1分，滿分10分

中班：夾5個(gè)，1個(gè)2分，滿分10分

小班：夾3個(gè)，3個(gè)以上10分，2個(gè)5分，1個(gè)3分

8、踩圓心

地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)

負(fù)責(zé)老師：潘明樂(lè)

嬉戲規(guī)章：幼兒蒙住眼睛站在圓心隨音樂(lè)踏步走，音樂(lè)停止時(shí)幼兒隨之停止。在圓內(nèi)者10分，在圓外者0分。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇四

為了拓寬孩子活動(dòng)空間，促進(jìn)親子之間的情感溝通，供應(yīng)一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此共享和共度一個(gè)富有意義的“六一”；促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)制造一個(gè)更歡樂(lè)和諧的人際氛圍。特舉辦此次親子活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)

森林公園廣場(chǎng)。

三、家長(zhǎng)留意事項(xiàng)

1、請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2、請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在x月x日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。（請(qǐng)自行預(yù)備交通工具及吃好早餐）

3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)在動(dòng)身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意平安，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危急嬉戲。

4、活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5、活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

四、活動(dòng)詳細(xì)支配

主持人：

1、9點(diǎn)前到達(dá)的小伴侶可參與由帶隊(duì)玩丟手娟嬉戲或參與由帶隊(duì)玩老鷹捉小雞嬉戲。

2、簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。（負(fù)責(zé)簽到）（負(fù)責(zé)發(fā)小禮品）

3、9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)園長(zhǎng)作簡(jiǎn)短的發(fā)言，xx老師祝詞，x老師宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

4、嬉戲開(kāi)頭。

a、拔河

第一步，先由小伴侶決出小組第一名。

其次步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。（約用時(shí)20分鐘）

b、二人三足

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

c、夾皮球

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。（約用時(shí)20分鐘）

d、儲(chǔ)水大王

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時(shí)15分鐘）

e、親子二人行

孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時(shí)20分鐘）

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎(jiǎng)小禮品。最終得出本次活動(dòng)成功次數(shù)最多的總冠軍，再其它嘉獎(jiǎng)小禮品。

5、嬉戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。

6、xx老師總結(jié)活動(dòng)狀況。x老師總結(jié)性發(fā)言。

7、全體留影紀(jì)念。

8、活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇五

第一種活動(dòng)：大腳小腳

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶如何邁步，體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

①家長(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好，用雙手拉著寶寶的手，寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。

②家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著，帶動(dòng)寶寶向前邁步。

建議：這個(gè)嬉戲適合學(xué)步兒，關(guān)心他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

兒歌

一二一，走呀走，

媽媽寶寶手拉手，

小腳踩在大腳上，

邁開(kāi)大步向前走。

其次種活動(dòng)：找媽媽

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶朝著肯定的方向單獨(dú)行走。

指導(dǎo)要點(diǎn)：寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端，媽媽叫寶寶的名字，寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。

留意：寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn)，以免寶寶感到困難，失去信念。

第三種活動(dòng)：踩尾巴

主要目標(biāo)：

①培育孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。

②引領(lǐng)孩子大膽地行走。

活動(dòng)材料：音樂(lè)磁帶，自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

①在家長(zhǎng)的后腰上系著“尾巴”行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩“尾巴”。

②老師引領(lǐng)孩子們相互追踩“尾巴”，留意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。

建議：在晴天時(shí)，父母可帶著孩子到戶外，玩踩人影子嬉戲，看誰(shuí)先踩到別人的影子，先踩到者為勝。

第四種活動(dòng)：捉蝴蝶

主要目標(biāo)：

①訓(xùn)練孩子視覺(jué)追趕力量。

②練習(xí)孩子四散行走，轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

活動(dòng)材料：彩色紙蝴蝶、軟電線。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子，讓孩子的視線追趕蝴蝶的落點(diǎn)。

②家長(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng)，當(dāng)蝴蝶落地時(shí)，讓孩子蹲下捉住它。

③為增加孩子嬉戲愛(ài)好，家長(zhǎng)能夠讓孩子拿著蝴蝶，家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追趕孩子。

家庭小嬉戲推舉：

①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng)，引逗孩子去追、抱氣球。

②追光嬉戲。晚上利用手電筒的光線，引逗孩子追光嬉戲。

第五種活動(dòng)：送小動(dòng)物回家

主要目標(biāo)：訓(xùn)練寶寶能單獨(dú)穩(wěn)步行走。

活動(dòng)材料：小推車，小雞、小貓、小兔、小狗等常見(jiàn)毛絨玩具(用積木搭四間小房子，房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片，作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

①寶寶圍坐在一位老師的四周，另一名老師仿照哭聲，這位老師拿起身邊一樣小動(dòng)物，放在自己耳邊，輕聲問(wèn)：“你為什么哭呀?”答：“我們沒(méi)聽(tīng)媽媽的話，走遠(yuǎn)了，找不到自己的家了?！边@位老師說(shuō)：“寶寶們，我們一起關(guān)心他們，把他們送回家吧。”

②寶寶可任選一個(gè)小動(dòng)物，把它放在小推車?yán)?，表示送小?dòng)物回家。

③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面，假如寶寶找對(duì)了家，家長(zhǎng)可仿照小動(dòng)物叫聲以示鼓舞，嬉戲可反復(fù)進(jìn)行。

建議：兩三歲的寶寶，可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上，可貼上小動(dòng)物愛(ài)吃的食物，作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇六

一、活動(dòng)目標(biāo):

利用活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體悟節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間:6月1日上午8:30--10:30

三、材料預(yù)備:

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等嬉戲用品、音樂(lè)帶

四、活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)過(guò)程:

1、與孩子共同爭(zhēng)論:今日是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1)園長(zhǎng)講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑

3、嬉戲(嬉戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo):培育合作力量，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

預(yù)備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法:家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)章:分4組進(jìn)行嬉戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參與，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。

夾木株

目標(biāo):培育手眼協(xié)調(diào)力量

預(yù)備:筷子、木株若干

玩法:家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到其它一個(gè)盤子里。多者為勝。

規(guī)章:分4組進(jìn)行嬉戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參與，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo):培育幼兒的推斷力量。

預(yù)備:頭像、磁鐵

玩法:幼兒在三米處走到頭像前，依據(jù)推斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)章:每次組請(qǐng)1幼兒參與，貼對(duì)者為勝。

保鈴球

目標(biāo):培育幼兒目測(cè)力和推斷力量。

預(yù)備:保鈴球若干

玩法:幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)章:每次組請(qǐng)1位幼兒參與。

螞蟻搬豆

目標(biāo):提升家長(zhǎng)和幼兒合作的力量。

預(yù)備:螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》

玩法:爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，能夠抬著走，也能夠抱、背，只要豆離地面。

規(guī)章:分6組進(jìn)行嬉戲，每組請(qǐng)1-2位家長(zhǎng)和幼兒參與，運(yùn)豆時(shí)豆肯定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。

套圈

目標(biāo):培育幼兒目測(cè)力和推斷力量。

預(yù)備:

收集空飲料瓶圈若干

玩法:每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。

規(guī)章:每次組請(qǐng)1位幼兒參與，站在線上，不超線。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇七

【設(shè)計(jì)意圖】

一年一度的六一兒童節(jié)要到了，我們發(fā)動(dòng)廣闊家長(zhǎng)樂(lè)觀參加，與孩子共享節(jié)日的愉悅氣氛，在嬉戲的同時(shí)促進(jìn)親子感情，為孩子的節(jié)日留下美妙的回憶。為此我制定了如下活動(dòng)方案。

【活動(dòng)時(shí)間】

5月31日上午8：30——10：30

【活動(dòng)地點(diǎn)】

幼兒園戶外活動(dòng)場(chǎng)地

【參與人員】

托班幼兒及全體家長(zhǎng)

【活動(dòng)預(yù)備】

1、提前頒發(fā)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)支配好時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參與活動(dòng)。

2、活動(dòng)道具：呼啦圈若干、氣球、自制尾巴、沙包、籃子等。

【活動(dòng)支配】

一、幼兒早操活動(dòng)展現(xiàn)

二、進(jìn)行親子嬉戲活動(dòng)：

1、給媽媽套圈

目標(biāo)：增加跑跳力，促進(jìn)與媽媽之間的感情。

預(yù)備：呼啦圈若干

規(guī)章與玩法：

(1)寶寶與媽媽一起站在起點(diǎn)，嬉戲開(kāi)頭，寶寶跑到終點(diǎn)拿呼啦圈，原路返回將圈套到媽媽身上，最先套完三個(gè)呼啦圈者勝。(一次只能拿一個(gè)圈)

(2)寶寶競(jìng)賽過(guò)程中，媽媽呆在原地不動(dòng)，寶寶套圈時(shí)，媽媽的手不得幫忙。

2、拽尾巴

目標(biāo)：體悟與親人、伙伴一起嬉戲的歡樂(lè)。

預(yù)備：自制尾巴若干

規(guī)章與玩法：將尾巴綁在寶寶身后，嬉戲開(kāi)頭，由家長(zhǎng)背寶寶在規(guī)定場(chǎng)地范圍內(nèi)四散跑，寶寶去拽掉小伙伴的“尾巴”，被拽掉尾巴的家庭離開(kāi)賽場(chǎng)，留到最終者獲勝。

3、爸爸籃筐

目標(biāo)：進(jìn)展雙腳向前跳、雙手投擲的力量，培育與他人合作的意識(shí)。

預(yù)備：氣球、沙包、籃子

規(guī)章與玩法：嬉戲開(kāi)頭，爸爸離終點(diǎn)兩米處拿籃子當(dāng)“籃筐”，媽媽在起點(diǎn)吹氣球，綁緊，寶寶兩腿夾緊氣球向前跳，跳到終點(diǎn)拿球換成沙包投到“爸爸籃筐”里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)投籃最多者獲勝。

【活動(dòng)結(jié)束】

發(fā)放六一節(jié)禮物，祝孩子節(jié)日歡樂(lè)!

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇八

活動(dòng)內(nèi)容：

一、社會(huì)力量：趣味點(diǎn)名

目的：

1、增加自我意識(shí)和社會(huì)交往力量。

2、初步掌控點(diǎn)名的形式與要求。

過(guò)程：

1、兩位老師演示點(diǎn)名形式。

2、寶寶和爸爸媽媽一起想好要學(xué)什么小動(dòng)物的叫聲。

3、趣味點(diǎn)名：老師點(diǎn)到哪個(gè)寶寶，哪個(gè)寶寶就起立學(xué)小動(dòng)物叫三聲。

老師和爸爸媽媽賜予鼓舞。

4、其余寶寶拍手鼓掌。

指導(dǎo)要點(diǎn)：父母鼓舞寶寶聲音要洪亮。

二、傾聽(tīng)理解力量：親子閱讀

活動(dòng)目標(biāo)：

1、初步培育寶寶寧?kù)o傾聽(tīng)故事的習(xí)慣。

2、學(xué)會(huì)正確閱讀圖書(shū)的方法。

3、親子關(guān)系。

活動(dòng)預(yù)備：

大圖書(shū)一本，寶寶書(shū)人手一本。

活動(dòng)過(guò)程：

1、展示大圖書(shū)，述故事的題目。

2、寶寶和爸爸媽媽一起聽(tīng)老師完整的敘述故事一遍。

3、請(qǐng)寶寶說(shuō)說(shuō)故事里有誰(shuí)。

4、寶寶按次序到老師手里領(lǐng)取小圖書(shū)，和爸爸媽媽一起看。

指導(dǎo)要點(diǎn)：

1、提示寶寶要一頁(yè)一頁(yè)有序翻書(shū)。

2、教育寶寶懂得疼惜圖書(shū)。

三、入廁、洗手、喝牛奶、吃點(diǎn)心。

提示寶寶學(xué)會(huì)排隊(duì)入廁、洗手、取牛奶點(diǎn)心。

四、操作力量：美麗的項(xiàng)鏈

嬉戲目標(biāo)：

進(jìn)展寶寶小肌肉的敏捷性和手眼協(xié)調(diào)的力量。

嬉戲預(yù)備：

彩色小圓片、彩線

嬉戲過(guò)程：

1、老師展示已經(jīng)穿好的項(xiàng)鏈，引發(fā)寶寶自己動(dòng)手的欲望。

2、老師示范制作的方法并提出要求。

(1)左手拿著圓片，右手拿著彩線，眼睛看好圓片的洞穿。

(2)請(qǐng)家長(zhǎng)鼓舞寶寶大膽的自己穿。

(3)要求手拿著彩線的位置要合適

3、完成后，展現(xiàn)作品，使寶寶感受到勝利的喜悅

嬉戲指導(dǎo):家長(zhǎng)在活動(dòng)中多鼓舞寶寶,讓寶寶自己動(dòng)手操作。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇九

為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛(ài)員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，公司擬開(kāi)展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

放飛心愿擁抱歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間

x月x日（待定）上午9：00-12：00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

xx公園。

四、活動(dòng)群體

公司員工未滿18周歲以下的子女。

五、活動(dòng)內(nèi)容

親子互動(dòng)嬉戲。

六、活動(dòng)分工

場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——。禮品、道具選購(gòu)——?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置（主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)x展架、嬉戲主題引領(lǐng)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等）——?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——。禮品保管發(fā)放——。

現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按嬉戲場(chǎng)地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、負(fù)責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”；工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并依據(jù)嬉戲規(guī)章發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。現(xiàn)場(chǎng)攝影支配：。

活動(dòng)預(yù)算：x元。

七、親子嬉戲內(nèi)容

（一）拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小伴侶拍攝笑臉親子照。

（二）我的寶寶在哪里

1、道具：布帶若干。

2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母利用觸摸找到自己的寶寶。

（三）小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

（四）揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)頭嬉戲，在特定的圈子里在愛(ài)護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

（五）趕小豬

規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開(kāi)展四次、每次4人，已經(jīng)參與過(guò)的不能重復(fù)參與；前一名得價(jià)值30元禮品、其次名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品。

（六）寶寶爭(zhēng)奪賽

1、玩法：寶寶必需在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有肯定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2、規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參與過(guò)的不能重復(fù)參與；前一名得價(jià)值30元禮品、其次、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十

一:活動(dòng)目的:

拓寬孩子活動(dòng)空間，促進(jìn)親子之間的情感溝通，供應(yīng)一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長(zhǎng)的新平臺(tái)，彼此共享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛(ài)、師生情和家長(zhǎng)誼，為孩子的成長(zhǎng)制造一個(gè)更歡樂(lè)和諧的人際氛圍。

二:活動(dòng)時(shí)間:xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)

三:活動(dòng)地點(diǎn):三水森林公園宣言廣場(chǎng)。

四:家長(zhǎng)留意事項(xiàng):

1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

2:請(qǐng)各位家長(zhǎng)帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。

(請(qǐng)自行預(yù)備交通工具及吃好早餐)

3:請(qǐng)各位家長(zhǎng)在動(dòng)身前依據(jù)天氣狀況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子留意平安，不能離開(kāi)活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng)，不玩危急嬉戲。

4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長(zhǎng)看管好自己的財(cái)物。

5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開(kāi)的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。

五:活動(dòng)詳細(xì)支配:

主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽

1:9點(diǎn)前到達(dá)的小伴侶可參與由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟嬉戲或參與由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞嬉戲。

2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)

3:9點(diǎn)10分，全體集中，請(qǐng)主席作簡(jiǎn)短的發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動(dòng)開(kāi)頭。

4:嬉戲開(kāi)頭。

a:拔河:

第一步，先由小伴侶決出小組第一名。

其次步，由每個(gè)小組的家長(zhǎng)代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)

b:二人三足:

家長(zhǎng)與孩子綁腿進(jìn)行接力，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

c:夾皮球:

兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力，球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走，先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)

d:儲(chǔ)水大王:

在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最終一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)

e:親子二人行:

孩子與父母面對(duì)面，孩子踩在父(母)腳上，先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)

以上嬉戲均以小組為單位，勝組嘉獎(jiǎng)小禮品。最終得出本次活動(dòng)成功次數(shù)最多的總冠軍，再其它嘉獎(jiǎng)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽，二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽，三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽，四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽，禮品派發(fā):梓晴媽媽，維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)

5:嬉戲結(jié)束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔

6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)狀況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。

7:全體留影紀(jì)念。

8:活動(dòng)結(jié)束，家誼會(huì)成員清場(chǎng)。

以上為此次中心學(xué)校一(2)班“六一兒童節(jié)”親子嬉戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無(wú)償供應(yīng)各種嬉戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。

此次活動(dòng)，我們還缺少兩位攝影師，有您們參加，才能記錄下孩子們最真實(shí)最歡樂(lè)的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生，在活動(dòng)中或許會(huì)消失一些小傷痛，我們需要您專業(yè)的看法及護(hù)理才能令孩子在嬉戲中不懼傷痛。熱切期盼您們的參加，有您們的關(guān)心，此次的活動(dòng)將更加完滿。有意者請(qǐng)與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系特別感謝!

一年(2)班家誼會(huì)成員

xx年5月24日

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十一

漂亮宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語(yǔ)的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的“六一”兒童節(jié)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)輕松、歡樂(lè)、自由的兒童節(jié)，我園打算舉辦一個(gè)以“大手牽小手”為主題的親子游園活動(dòng)。整個(gè)游園活動(dòng)主要以嬉戲的方式來(lái)進(jìn)行，從中不僅能夠呈現(xiàn)幼兒的才藝，還能夠利用自己和父母的才智來(lái)進(jìn)行競(jìng)賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關(guān)系，培育相互的情感，促進(jìn)相互團(tuán)結(jié)的意識(shí)，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向勝利的方向，度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。

一、活動(dòng)主題

《大手牽小手、大家同歡快》。

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月x日上午：9：00。

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、豐富孩子的生活，融洽師生關(guān)系，促進(jìn)家園互動(dòng)。

2、培育孩子們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作意識(shí)，參加意識(shí)，讓孩子們的各種技能技巧獲得熬煉。

3、讓孩子們過(guò)了一個(gè)開(kāi)心又有意義的兒童節(jié)。

四、活動(dòng)預(yù)備

幕布、各種好玩的嬉戲、音樂(lè)、音響、節(jié)目、禮品。

五、活動(dòng)過(guò)程

播放開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)，讓幼兒感受“六一”歡快的氣氛，主持人出場(chǎng)，領(lǐng)導(dǎo)致詞，家長(zhǎng)代表講話，主持人宣讀活動(dòng)目標(biāo)，文藝表演，講解嬉戲中的留意事項(xiàng)，游園活動(dòng)的開(kāi)展。

六、游園活動(dòng)嬉戲內(nèi)容

1、爆氣球競(jìng)賽

地點(diǎn)：小班教室前。

活動(dòng)班級(jí)：小班。

負(fù)責(zé)人：。

材料：氣球。

規(guī)章：家長(zhǎng)坐到指定地方的椅子上面，小伴侶到指定的地點(diǎn)抱氣球拿到終點(diǎn)給家長(zhǎng)坐爆。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)的氣球爆的越多就獲勝。

2、夾豆子競(jìng)賽

地點(diǎn)：滑滑梯旁。

活動(dòng)班級(jí)：大班。

負(fù)責(zé)人：。

材料：筷子、球。

規(guī)章：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)看誰(shuí)夾的多就獲勝。

3、小小領(lǐng)路人

嬉戲預(yù)備：蒙眼布、礦泉水制的障礙物。

參與人員：家長(zhǎng)和幼兒。

嬉戲玩法：家長(zhǎng)用布蒙上眼睛，當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人，帶家長(zhǎng)穿越障礙，在走到終點(diǎn)后哪個(gè)隊(duì)先拿到小紅旗就獲勝。

規(guī)章：若在途中將障礙物拌到則必需回到起點(diǎn)處重新開(kāi)頭。

地點(diǎn)：廚房前。

活動(dòng)班級(jí)：xx班。

負(fù)責(zé)人：。

4、投球競(jìng)賽

預(yù)備：球數(shù)個(gè)、小框框數(shù)個(gè)。

參與人員：幼兒、家長(zhǎng)（4個(gè)家庭一組）。

嬉戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開(kāi)頭往家長(zhǎng)手里的小框框

投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，2分鐘，哪隊(duì)進(jìn)球最多獲勝。

嬉戲規(guī)章：競(jìng)賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算。

地點(diǎn)：舞臺(tái)前。

負(fù)責(zé)人：。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園內(nèi)。

八、留意事項(xiàng)

1、指揮幼兒及家長(zhǎng)在活動(dòng)場(chǎng)合中有秩序、守紀(jì)律。

2、在嬉戲過(guò)程中留意幼兒的平安。

3、留意保持活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生清潔。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十二

為全面實(shí)施素養(yǎng)教育，著力在取得實(shí)效上下功夫，結(jié)合縣教育局及鄉(xiāng)中心校的相關(guān)要求，同時(shí)，為了豐富校內(nèi)文化生活，慶祝少先隊(duì)員自己的節(jié)日，利用開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激活同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的"六一兒童節(jié)"，經(jīng)學(xué)校討論打算在"六一"期間進(jìn)行系列活動(dòng)。為保證活動(dòng)順當(dāng)實(shí)施，取得實(shí)效，特制定如下實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)同學(xué)全面進(jìn)展，著力提升同學(xué)服務(wù)國(guó)家服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感，勇于探究的創(chuàng)新精神和擅長(zhǎng)解決問(wèn)題的實(shí)踐力量，引領(lǐng)同學(xué)樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，培育德智體美勞全面進(jìn)展的牢靠接班人和合格建設(shè)者。豐富校內(nèi)文化生活，激活同學(xué)喜愛(ài)生活、喜愛(ài)學(xué)習(xí)、喜愛(ài)校內(nèi)的情感，力爭(zhēng)使同學(xué)在活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問(wèn)和力量，使同學(xué)健康、和諧地進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題

陽(yáng)光下成長(zhǎng)歡樂(lè)中飛行

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀同學(xué)干部"評(píng)比活動(dòng)。

3、"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽。

4、"頌歌獻(xiàn)給黨"唱歌大賽。

5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

6、"名詩(shī)名言"書(shū)法大賽。

7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

四、活動(dòng)對(duì)象

學(xué)校全體師生。

五、組織方法

1、各項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班都必需有同學(xué)參加。

2、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演每個(gè)班節(jié)目不得少于2個(gè)。

3、各項(xiàng)活動(dòng)均以班級(jí)為單位由班主任組織同學(xué)參加，嘉獎(jiǎng)以同學(xué)為主，分設(shè)部分老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。

六、節(jié)目要求

(一)慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

1、以反映"六一"兒童節(jié)歡快為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新奇、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特征。

2、節(jié)目形式以舞蹈、衰弱操、童話劇、課本劇、小品等節(jié)目為主，由老師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)"精"、"新"，時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

4、演出服裝、伴奏帶、道具各班自行解決。

(二)"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀同學(xué)干部"評(píng)比活動(dòng)。

1、"好孩子"、"優(yōu)秀同學(xué)干部"每個(gè)班評(píng)比一名，當(dāng)選的同學(xué)必需是在德智體美勞等方面全面進(jìn)展的同學(xué)，日常在班級(jí)管理工作中發(fā)揮重要作用的同學(xué)。

2、"學(xué)習(xí)先鋒"每個(gè)班評(píng)比三名，當(dāng)選的同學(xué)必需是在20xx年秋學(xué)期期末測(cè)試中綜合成果(包含語(yǔ)、數(shù)、英、綜合科)排名本班前三名的同學(xué)。

(三)"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽。

1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名同學(xué)參與。

2、活動(dòng)形式為朗誦詩(shī)歌或文章。

3、主題為"祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的召開(kāi)"。

(四)"頌歌獻(xiàn)給黨"唱歌大賽。

1、此項(xiàng)活動(dòng)以小合唱或獨(dú)唱的形式開(kāi)展。

2、主題為"祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的召開(kāi)"。

3、每個(gè)班選送兩個(gè)節(jié)目參與。

(五)"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

1、此項(xiàng)活動(dòng)每個(gè)班選派兩名同學(xué)參與。

2、活動(dòng)形式為誦讀中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠

3、主題為"祖國(guó)好、家鄉(xiāng)美、迎接黨的召開(kāi)"。

(六)"名詩(shī)名言"書(shū)法大賽及"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

1、書(shū)法內(nèi)容為詩(shī)歌及名人名言，時(shí)代不限。

2、繪畫主題為"家鄉(xiāng)美"，內(nèi)容為素描畫或水彩畫。

3、書(shū)法及繪畫每個(gè)班各選送兩名同學(xué)參與。

4、組織形式為現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法或繪畫。

七、活動(dòng)要求準(zhǔn)時(shí)間支配。

(一)、要求：

1、各個(gè)班要高度重視本次活動(dòng)，樂(lè)觀宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)，仔細(xì)作好預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)組織同學(xué)參與各種活動(dòng)。

2、留意活動(dòng)過(guò)程中的材料收集，特殊要留意收集圖片，存檔備查。

3、注意活動(dòng)過(guò)程中的平安，做好平安緊急預(yù)案。

(二)時(shí)間支配。

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演及"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀同學(xué)干部"評(píng)比活動(dòng)暫定在20xx年6月1日上午8：30組織。

3、"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽及"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽暫定在20xx年6月8日上午8：30組織。

4、"頌歌獻(xiàn)給黨"唱歌大賽暫定在20xx年6月8日下午8：30組織。

八、表彰與嘉獎(jiǎng)

1、慶祝"六一"兒童節(jié)文藝匯演。

2、"好孩子"、"學(xué)習(xí)先鋒"、"優(yōu)秀同學(xué)干部"評(píng)比活動(dòng)。

3、"在黨旗下成長(zhǎng)"詩(shī)文大賽。

4、"頌歌獻(xiàn)給黨"唱歌大賽。

本次活動(dòng)共評(píng)比一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金80元，老師輔導(dǎo)獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元;二等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金50元;三等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金30元。

5、"中華經(jīng)典優(yōu)秀童謠"誦讀大賽。

6、"名詩(shī)名言"書(shū)法大賽。

7、"多彩家鄉(xiāng)"繪畫大賽。

九、組織及活動(dòng)支配。

1、本次活動(dòng)由校長(zhǎng)唐亞?wèn)|負(fù)責(zé)全面組織實(shí)施，教務(wù)主任鮑安升負(fù)責(zé)詳細(xì)組織實(shí)施，總務(wù)主任陳光顯負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)及后勤保障工作，各班主任負(fù)責(zé)組織及選撥本班同學(xué)參與活動(dòng)。

各項(xiàng)活動(dòng)的詳細(xì)人員分工及評(píng)委、時(shí)間支配等未盡事項(xiàng)另行通知。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

利用活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體悟節(jié)日的歡樂(lè)。

材料預(yù)備：

小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等嬉戲用品、音樂(lè)帶

活動(dòng)過(guò)程：

1、與孩子共同爭(zhēng)論：今日是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、嬉戲：

1)花兒找家：黑板上貼著各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?

2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(zhǎng)品嘗。

3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應(yīng)的“臉上”，貼對(duì)的分發(fā)獎(jiǎng)品。

4)運(yùn)氣球：孩子與家長(zhǎng)先把氣球吹大，然后背對(duì)背把氣球運(yùn)回筐里。

3、孩子們表演節(jié)目

4、共同演唱歌曲：慶祝六一

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十四

一、活動(dòng)目標(biāo)：

利用活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國(guó)際兒童節(jié)，是小伴侶自己的節(jié)日，體悟節(jié)日的歡樂(lè)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日上午8：30——10：30

三、材料預(yù)備：

筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚(yú)材料、可樂(lè)瓶、圈、獎(jiǎng)券、獎(jiǎng)品等嬉戲用品、音樂(lè)帶

四、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

五、活動(dòng)過(guò)程：

1、與孩子共同爭(zhēng)論：今日是什么節(jié)日?為什么又請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)?

2、全體幼兒操場(chǎng)集中

1)園長(zhǎng)講話

2)家委會(huì)、幼兒代表發(fā)言

3)體操表演

4)共同演唱歌曲：歌聲與微笑

3、嬉戲(嬉戲親子活動(dòng))

2人3足

目標(biāo)：培育合作力量，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。

預(yù)備：綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個(gè)椅子。

玩法：家長(zhǎng)和孩子手各綁住一只腳，成2人3足。老師發(fā)出口令后，從起點(diǎn)線開(kāi)始向前跑，饒過(guò)椅子跑到事先指定的地方。

規(guī)章：分4組進(jìn)行嬉戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參與，誰(shuí)先到達(dá)指定的地方就算誰(shuí)勝。

夾木株

目標(biāo)：培育手眼協(xié)調(diào)力量

預(yù)備：筷子、木株若干

玩法：家長(zhǎng)與孩子在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，把木株從一個(gè)盤子夾到其它一個(gè)盤子里。多者為勝。

規(guī)章：分4組進(jìn)行嬉戲，每組請(qǐng)1位家長(zhǎng)和幼兒參與，多者為勝。

貼鼻子

目標(biāo)：培育幼兒的推斷力量。

預(yù)備：頭像、磁鐵

玩法：幼兒在三米處走到頭像前，依據(jù)推斷在頭像的適當(dāng)位置貼上鼻子

規(guī)章：每次組請(qǐng)1幼兒參與，貼對(duì)者為勝。

保鈴球

目標(biāo)：培育幼兒目測(cè)力和推斷力量。

預(yù)備：保鈴球若干

玩法：幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)投球，看倒下多的為勝

規(guī)章：每次組請(qǐng)1位幼兒參與。

螞蟻搬豆

目標(biāo)：提升家長(zhǎng)和幼兒合作的力量。

預(yù)備：螞蟻頭飾6個(gè)。背景音樂(lè)《螞蟻搬豆》

玩法：爸爸媽媽或一個(gè)家長(zhǎng)做螞蟻，孩子做豆，螞蟻想方法把豆搬回家，能夠抬著走，也能夠抱、背，只要豆離地面。

規(guī)章：分6組進(jìn)行嬉戲，每組請(qǐng)1—2位家長(zhǎng)和幼兒參與，運(yùn)豆時(shí)豆肯定要離開(kāi)地面，哪組先到為勝。

套圈

目標(biāo)：培育幼兒目測(cè)力和推斷力量。

預(yù)備：

收集空飲料瓶圈若干

玩法：每人發(fā)5個(gè)圈，幼兒在三米處對(duì)準(zhǔn)套圈，套中的多的勝出。

規(guī)章：每次組請(qǐng)1位幼兒參與，站在線上，不超線。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十五

一、指導(dǎo)思想：親子活動(dòng)利用親子群體間的活動(dòng)溝通，促進(jìn)親情，開(kāi)拓兒童的生活領(lǐng)域，讓孩子在家長(zhǎng)的協(xié)作和老師的指導(dǎo)下接觸大自然，促進(jìn)老師、家長(zhǎng)及孩子間的感情，以提升班級(jí)教育質(zhì)量，增加家校間的透亮?????度、信任度，更好地進(jìn)展兒童的社會(huì)交往力量。針對(duì)我校兒童的特征，擬定親子活動(dòng)方案如下：

二、活動(dòng)宗旨：

1、為家庭供應(yīng)一流的服務(wù)和教育指導(dǎo)。

2、關(guān)心家長(zhǎng)營(yíng)造家長(zhǎng)與孩子間的溝通、交往，從而促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)的氛圍。

3、提升家長(zhǎng)科學(xué)育兒的理念和技能，促進(jìn)兒童的健康成長(zhǎng).

4、指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子開(kāi)展有情趣的親子嬉戲活動(dòng)，使孩子在歡快的嬉戲中長(zhǎng)身體、快樂(lè)智。

三、參與對(duì)象：學(xué)校學(xué)校部同學(xué)及家長(zhǎng)。

四、活動(dòng)時(shí)間：8：30——10：10親子活動(dòng)嬉戲同時(shí)進(jìn)行。

五、親子活動(dòng)嬉戲：

1、推小車嬉戲方法：兩人一組分前后站在起點(diǎn)線后，家長(zhǎng)將孩子的兩腿抬起扶住放于體側(cè)進(jìn)行嬉戲，老師記時(shí)，以時(shí)間短為勝出。

2、二人三足跑嬉戲方法：家長(zhǎng)與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，老師法令后必需繞過(guò)標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

3、運(yùn)球接力嬉戲方法：在籃球場(chǎng)的端線后兩人前后站好，一人手持一個(gè)籃球，老師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運(yùn)回遞給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。以速度快的隊(duì)為勝。

4、搖擺車嬉戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，老師發(fā)令后第一人搖擺車子到標(biāo)志物后再返回，然后再把車給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲，中途不能把腳從車子上放下來(lái)。以速度快的隊(duì)為勝。

5、夾球接力嬉戲方法：兩人組成一隊(duì)，面對(duì)面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，老師發(fā)令后，夾球者向前跑至對(duì)面，把球交給其次人，其次人以同樣方法進(jìn)行嬉戲。中途假如球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最終以速度快的一隊(duì)打算勝敗。

六、發(fā)獎(jiǎng)：

附：親子活動(dòng)報(bào)名表

家長(zhǎng)姓名

孩子姓名

親子活動(dòng)項(xiàng)目：推小車、二人三足跑、運(yùn)球接力、搖擺車、夾球接力節(jié)目

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十六

一、活動(dòng)目的：

為營(yíng)造活潑向上的校內(nèi)文化，提升同學(xué)的全面素養(yǎng)、更好地培育同學(xué)的朗讀力量，讓同學(xué)在朗讀過(guò)程中提升語(yǔ)文素養(yǎng)，我校特進(jìn)行本次詩(shī)歌朗誦競(jìng)賽。

二、活動(dòng)支配：

1、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日

2、活動(dòng)地點(diǎn)：南明學(xué)校操場(chǎng)表演臺(tái)

3、活動(dòng)對(duì)象：1-6班級(jí)全體同學(xué)

三、競(jìng)賽規(guī)章：

1.朗誦篇目為詩(shī)歌或散文詩(shī)。參賽內(nèi)容健康，樂(lè)觀向上，切合主題，適合學(xué)校生朗誦。

2.參賽選手原則上要求脫稿朗誦。

3.參賽選手必需用一般話朗誦，發(fā)音精確?????，感情充足，聲音富有表現(xiàn)力，達(dá)到肯定朗誦效果。

4.參賽人數(shù)不限。

四、競(jìng)賽評(píng)分細(xì)則：

1、作品主題鮮亮突出，內(nèi)容樂(lè)觀向上。

2.參賽者精神飽滿，儀態(tài)大方、著裝得體、動(dòng)作適當(dāng)，能利用表情的變化反映詩(shī)歌的內(nèi)涵。

3.參賽者朗誦嫻熟一般話標(biāo)準(zhǔn)、吐字清楚，聲音嘹亮，正確把握詩(shī)歌節(jié)奏。

4.參賽者能聲情并茂，朗誦富有韻味和表現(xiàn)力，能與觀眾產(chǎn)生共鳴。

5.朗誦形式富有創(chuàng)意，配以適當(dāng)樂(lè)曲或以其他富有創(chuàng)意形式朗誦。

五.詳細(xì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

競(jìng)賽實(shí)行10分制，其中：

(2)節(jié)目形式(2分)：形式敏捷新奇，令人耳目一新。

(3)語(yǔ)言技巧(2分)：一般話標(biāo)準(zhǔn)，發(fā)音精確?????，吐字清楚，聲音嘹亮，語(yǔ)言流暢，語(yǔ)速得當(dāng)。

(4)形象儀表(2分)：衣著得體，體態(tài)語(yǔ)適當(dāng)，表演到位，臺(tái)風(fēng)大方。

(5)表述效果(2)感情充足，感染力強(qiáng)，現(xiàn)場(chǎng)效果好。

六.嘉獎(jiǎng)方法：

本次活動(dòng)，高班級(jí)組、低班級(jí)組各評(píng)比出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名。

十、組織保障：

1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：

2、競(jìng)賽主持支配負(fù)責(zé)人：

3、競(jìng)賽策劃：

4、音響設(shè)備負(fù)責(zé)人：

5、進(jìn)退場(chǎng)秩序及現(xiàn)場(chǎng)秩序負(fù)責(zé)人：

6、照相：

7、會(huì)場(chǎng)布置：

8、計(jì)分：

十一、評(píng)委人員：

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十七

為體現(xiàn)公司以人為本，關(guān)愛(ài)員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，公司擬開(kāi)展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題：放飛心愿擁抱歡樂(lè)

二、活動(dòng)時(shí)間：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：*公園

四、活動(dòng)群體：公司員工未滿18周歲以下的子女

五、活動(dòng)內(nèi)容：親子互動(dòng)嬉戲

六、活動(dòng)分工：

(一)場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——

(二)禮品、道具選購(gòu)——

(三)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)x展架、嬉戲主題引領(lǐng)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)氛圍布置等)——

(四)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——

(五)禮品保管發(fā)放——

(六)現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按嬉戲場(chǎng)地劃分，負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、責(zé)“小腳踩大腳”、負(fù)責(zé)“揪尾巴”、負(fù)責(zé)“趕小豬”、負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并依據(jù)嬉戲規(guī)章發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員則憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

(七)現(xiàn)場(chǎng)攝影支配：

(八)活動(dòng)預(yù)算：

項(xiàng)目單價(jià)數(shù)量合計(jì)

10元檔禮品10元/份100份1000元

20元檔禮品15元/份60份900元

30元檔禮品20元/份20份400元

親子相片7元/張40張280元

合計(jì)5830元

九、親子嬉戲內(nèi)容：

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小伴侶拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1.道具：布帶若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去查找自己的寶寶。

3.要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母利用觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開(kāi)家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1.道具：氣球若干

2.玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒參與，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開(kāi)頭嬉戲，在特定的圈子里在愛(ài)護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

2.規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開(kāi)展四次、每次4人，已經(jīng)參與過(guò)的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、其次名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品;

(六)寶寶爭(zhēng)奪賽

1.玩法：寶寶必需在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有肯定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2.規(guī)章及嘉獎(jiǎng)：開(kāi)展四次、每次6人，已經(jīng)參與過(guò)的不能重復(fù)參與;前一名得價(jià)值30元禮品、其次、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十八

培育幼兒的動(dòng)手力量，培育親情，共享創(chuàng)作的樂(lè)趣，本園利用開(kāi)展系列家庭親子創(chuàng)作活動(dòng)，激活幼兒制造力、想象力，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體悟合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的六一，使家長(zhǎng)在參觀與參加幼兒的慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所引發(fā)。

大班：親子創(chuàng)意畫

一、活動(dòng)主題

暢想

二、作品要求

1.作品內(nèi)容，要圍繞＂暢想＂的主題，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料供應(yīng)：畫紙、記號(hào)筆、油畫棒、水粉顏料、毛筆。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年x月xx日

四、活動(dòng)地點(diǎn)

幼兒園操場(chǎng)

五、參加人員

每班10對(duì)家庭

六、活動(dòng)形式

每班派出10對(duì)家庭，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)用繪畫的形式表現(xiàn)＂暢想＂主題，繪畫的種類不限。

活動(dòng)結(jié)束后，全部的作品將在六一期間展出。

七、作品要求

1.幼兒園材料供應(yīng)：各色卡紙、色紙、油畫棒、水彩筆、雙面膠、透亮?????膠、剪刀、膠水。

2.家長(zhǎng)自備作品所需紙袋及其它材料。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇十九

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、利用開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，樂(lè)觀創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的共性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的發(fā)揮，在樂(lè)觀的參加中體悟勝利、合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己孩子的機(jī)會(huì)，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對(duì)如何教育孩子有所引發(fā);

二、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園四周環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備

(1)各班預(yù)備繪畫競(jìng)賽(全員參加)，其中選擇十五幅參加評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事競(jìng)賽(全員參加，其中各班選擇五位幼兒參與6月1日下午進(jìn)行的全園講故事競(jìng)賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(預(yù)備4個(gè)嬉戲項(xiàng)目，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意選擇2個(gè)嬉戲，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競(jìng)賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地支配

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開(kāi)幕式暨幼兒詩(shī)歌表演競(jìng)賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)競(jìng)賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事競(jìng)賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：老師和幼兒一起進(jìn)行環(huán)境布置慶?！傲弧薄?/p>

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事競(jìng)賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)全部幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位全部幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好;培育幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班預(yù)備一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參加;表演活潑、大方;

2、美術(shù)競(jìng)賽。

(1)目的：愿意并能正確使用繪畫工具和材料進(jìn)行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體悟制造的歡樂(lè)。

(2)要求：幼兒人人參加;各班選擇十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事競(jìng)賽

(1)目的：利用開(kāi)展競(jìng)賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表述力量的進(jìn)一步提升;培育幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參加;能體悟作品中的情感，會(huì)依據(jù)情節(jié)的變化調(diào)整自己敘述的音量和語(yǔ)速;敘述時(shí)語(yǔ)言表述流暢，一般話精確?????。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家協(xié)作輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)樂(lè)觀協(xié)作參與。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒利用參與親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的歡樂(lè)，感受到幼兒園生活的歡樂(lè)，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：058：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：0011：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)嬉戲項(xiàng)目，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意選擇2個(gè)，5月28日開(kāi)頭到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段進(jìn)行競(jìng)賽，最終決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)嬉戲內(nèi)容及要求：

a：歡樂(lè)的小推車

目的：利用家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，強(qiáng)化兩者之間的協(xié)作和協(xié)調(diào)力量;進(jìn)展孩子的上肢力氣。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人協(xié)作著向前走。競(jìng)賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

b：采蓮忙

嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)動(dòng)身，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳必需踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪番向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)連續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：讓家長(zhǎng)連續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

c、親子二人行

嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)動(dòng)身，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)章：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開(kāi)家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

d、企鵝運(yùn)蛋

嬉戲玩法：嬉戲開(kāi)頭前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，競(jìng)賽開(kāi)頭，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)其次個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為成功。

嬉戲規(guī)章：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們信任，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的樂(lè)觀參加下，這次活動(dòng)肯定能夠取得圓滿勝利。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇二十

一、活動(dòng)主題：多彩樂(lè)園歡快童年

二、活動(dòng)目的：

“六一”國(guó)際兒童節(jié)是少年兒童自己的節(jié)日，為讓同學(xué)過(guò)一個(gè)有意義又難忘的“六一”節(jié)，為了豐富同學(xué)的校內(nèi)生活，學(xué)校特依據(jù)學(xué)校生的年齡特征，細(xì)心預(yù)備一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參加，讓每一個(gè)同學(xué)在精彩的活動(dòng)中快歡樂(lè)樂(lè)過(guò)六一，并力爭(zhēng)使同學(xué)在游藝活動(dòng)中獵取肯定的學(xué)問(wèn)和力量，使同學(xué)健康、和諧地進(jìn)展。

三、活動(dòng)時(shí)間時(shí)間支配：5月31日下午12：00—3：15

12：00~12：30各游藝場(chǎng)所預(yù)備，同學(xué)及負(fù)責(zé)老師到位，班主任強(qiáng)化平安教育，強(qiáng)調(diào)本次游藝活動(dòng)內(nèi)容及留意點(diǎn)。

12：30校長(zhǎng)宣布慶“六一”歡樂(lè)游藝活動(dòng)開(kāi)頭。

12：30~2：30游藝活動(dòng)。

2：15校門迎接領(lǐng)導(dǎo)。

2：15~2：25學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)伴隨區(qū)領(lǐng)導(dǎo)看同學(xué)活動(dòng)。

2：30贈(zèng)送儀式

①介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。

②領(lǐng)導(dǎo)致辭。

③領(lǐng)導(dǎo)贈(zèng)送禮物。

④校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)表演。

⑤宣布慶“六一”歡樂(lè)游藝活動(dòng)結(jié)束。

3：00各中隊(duì)集中，整理好教室，作好總結(jié)工作，整理放學(xué)。

四、活動(dòng)內(nèi)容：

1.各中隊(duì)預(yù)備一個(gè)游藝節(jié)目，地點(diǎn)：各個(gè)教室，負(fù)責(zé)人：各位班主任；

2.體育組預(yù)備三個(gè)室外游藝活動(dòng)，地點(diǎn)：操場(chǎng)；

3.美術(shù)組預(yù)備猜謎的游藝活動(dòng)，（同學(xué)猜對(duì)一個(gè)謎語(yǔ)可獲得一張游藝嘉獎(jiǎng)券券）地點(diǎn)：塑膠場(chǎng)地

4.紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)啟溫馨點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎老師和同學(xué)的點(diǎn)歌與祝愿，以及在游藝活動(dòng)中的準(zhǔn)時(shí)報(bào)道（錄用一篇報(bào)道可獲得一張游藝嘉獎(jiǎng)券），負(fù)責(zé)人：。

5.大隊(duì)部在上強(qiáng)樓一樓開(kāi)設(shè)心愿墻，歡迎老師和同學(xué)填寫心愿，負(fù)責(zé)人：。

五、活動(dòng)方法

1.內(nèi)容中的1、2兩項(xiàng)需憑券參與（室內(nèi)嬉戲一張嬉戲卷，操場(chǎng)嬉戲二張嬉戲卷），活動(dòng)時(shí)，每個(gè)同學(xué)發(fā)四張游藝券，每個(gè)同學(xué)都有權(quán)利在本年段中選擇自己喜愛(ài)的游藝項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。同學(xué)憑券參與，同一個(gè)游藝活動(dòng)只能參與一次，如達(dá)到嬉戲的要求可免費(fèi)玩。負(fù)責(zé)該活動(dòng)的老師，準(zhǔn)時(shí)更新該活動(dòng)的“光榮榜”。

2.獲得游藝券的方法：除了每位同學(xué)都有四張游藝券以外，同學(xué)能夠利用參加活動(dòng)獲得免費(fèi)玩的機(jī)會(huì)，還能夠參加猜謎和寫活動(dòng)中的報(bào)道獲得游藝券。

3.每個(gè)節(jié)目要有新意，內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參加、同學(xué)感愛(ài)好。同年段中的節(jié)目不要重復(fù)，學(xué)校將對(duì)參加率的節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)。

4.每位同學(xué)填寫好游藝券上的班級(jí)、姓名，才可參與游藝活動(dòng)，每張游藝券上的黑點(diǎn)破了，本券作費(fèi)。

六、活動(dòng)預(yù)備

1.各活動(dòng)內(nèi)容、規(guī)章由老師自行規(guī)定，并填寫好“游藝節(jié)目單”周五（5月27日）前上交少少先隊(duì)大隊(duì)部。

2.各位老師在本周填寫好“溫馨點(diǎn)歌單”于周五（5月27日）前上交給張穎老師。

3.有關(guān)節(jié)目的預(yù)備工作必需在進(jìn)行游藝活動(dòng)的前一天自行完成，活動(dòng)前負(fù)責(zé)老師要游藝活動(dòng)規(guī)章張貼在醒目的地方，并注明入口與出口處，讓每一個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)本次游藝活動(dòng)的項(xiàng)目、參與方法及其活動(dòng)規(guī)章。

4.活動(dòng)前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝六一的氣氛。

七、活動(dòng)時(shí)留意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)文明，在過(guò)程中不行任憑插隊(duì)、推搡別的隊(duì)員，違規(guī)者將取消該項(xiàng)活動(dòng)的參賽資格，嚴(yán)峻違反者取消本次活動(dòng)資格。

2.多觀看活動(dòng)場(chǎng)所，盡量到人少的活動(dòng)場(chǎng)所去游玩。

3.要保持校內(nèi)潔凈干凈，不要亂扔垃圾雜物，活動(dòng)結(jié)束后，各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

八、活動(dòng)組織

各游藝節(jié)目例舉：

1.夾心餅干

規(guī)章：隊(duì)員結(jié)伴在半分鐘內(nèi)背靠背夾住球（不準(zhǔn)用手）走完10米路程，未落地者過(guò)關(guān)。

2.抱球跑

規(guī)章：在半分鐘內(nèi)手抱四個(gè)實(shí)心球來(lái)回跑40米，途中球不掉則過(guò)關(guān)。

3.蒙眼敲鑼

規(guī)章：背向目標(biāo)，轉(zhuǎn)身后在半分鐘內(nèi)蒙眼敲準(zhǔn)鑼的隊(duì)員過(guò)關(guān)。（第一下為準(zhǔn)）

4.沙包投鐵環(huán)

規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)（2米）用沙包投到放在地上的鐵環(huán)中，投三次

有兩次中，過(guò)關(guān)。

5.造高樓

規(guī)章：在一分鐘之內(nèi)用一副軍棋堆高，超過(guò)十厘米過(guò)關(guān)。

6.吹球過(guò)橋

規(guī)章：能將乒乓球從第一個(gè)碗吹到其次個(gè)碗過(guò)關(guān)。

7.吹蠟燭

規(guī)章：在規(guī)定的距離能將前方的幾個(gè)蠟燭火焰一口氣吹滅者獲勝。

8.夾彈子

規(guī)章：能在一分鐘內(nèi)從籃內(nèi)夾起5顆彈子到另一個(gè)盆內(nèi)的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

9.穿針引線

規(guī)章：在一分鐘內(nèi)用線串過(guò)5根針的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

10.套圈

規(guī)章：在2米前用圈套前方物體三次，套中二次者過(guò)關(guān)。

11.保齡球

規(guī)章：用實(shí)心球從起點(diǎn)滾出，能擊倒前方三個(gè)瓶的隊(duì)員過(guò)關(guān)。（目標(biāo)離起點(diǎn)約4米）

12.踢球過(guò)網(wǎng)

規(guī)章：在規(guī)定的距離內(nèi)能將球一次性踢入球門的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

13.端球過(guò)障

規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)（半分鐘）手執(zhí)乒乓球板上，板上放球，按預(yù)定的路線走完，且球不掉落的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

14.定點(diǎn)投籃

規(guī)章：規(guī)定的距離內(nèi)投籃3次，投進(jìn)兩次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

15.24點(diǎn)速算

規(guī)章：由老師出四張牌，三位隊(duì)員同時(shí)競(jìng)賽，賽三次，獲勝次數(shù)多的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

16.釣魚(yú)

規(guī)章：在規(guī)定時(shí)間（1分鐘）內(nèi)釣上“魚(yú)”三條的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

17.筷子投瓶

規(guī)章：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)瞄準(zhǔn)瓶口投5次筷，中3次的隊(duì)員過(guò)關(guān)。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案策劃六一兒童節(jié)親子活動(dòng)方案動(dòng)手做篇二十一

一、活動(dòng)目的：

營(yíng)造活潑向上的和諧校內(nèi)文化，為同學(xué)的校內(nèi)生活注入新奇活力，讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)輕松的兒童節(jié)。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月30日

三、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

四、活動(dòng)的預(yù)備及支配：

組織者仔細(xì)預(yù)備好游園活動(dòng)節(jié)目，在活動(dòng)開(kāi)頭前把場(chǎng)地布置好。

五、活動(dòng)的要求：

1、開(kāi)好第一節(jié)游園平安、活動(dòng)主題班會(huì)。

2、以班級(jí)為單位，做到人人參加。

3、每開(kāi)展一項(xiàng)活動(dòng)要求以班級(jí)為單位排好隊(duì)伍，保證參加的公正性及廣泛性。

4、大隊(duì)委值日干部做好巡查工作，做好值日登記。

六、“六一”游園活動(dòng)節(jié)目方案

1、嬉戲項(xiàng)目：踩氣球

活動(dòng)規(guī)章：兩人三足踩氣球，每?jī)山M進(jìn)行競(jìng)賽，先踩完的為勝，獲獎(jiǎng)品兩份。

2、嬉戲項(xiàng)目：猜謎語(yǔ)

活動(dòng)規(guī)章：每人能夠若干條，每猜中一條獲獎(jiǎng)品一份。

3、嬉戲項(xiàng)目：妙接諺語(yǔ)或歇后語(yǔ)

活動(dòng)規(guī)章：主持人先預(yù)備好諺語(yǔ)和歇后語(yǔ)。主持人給出前一句或后一句，讓參賽者來(lái)接，對(duì)的即得獎(jiǎng)品。參賽者在接諺語(yǔ)聯(lián)或接歇后語(yǔ)的過(guò)程中，其他人不得提示。