小學(xué)六年級(jí)語文教案-《獄中聯(lián)歡》

小學(xué)六年級(jí)語文教案——《獄中聯(lián)歡》教學(xué)目標(biāo)：一、通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)革命前輩在獄思想教育。二、學(xué)習(xí)本課11個(gè)生字并積累詞語。三、結(jié)合課文，練習(xí)用較快的速度閱讀，邊讀邊思考，理解課文內(nèi)容。四、有感情地朗讀課文。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1．訓(xùn)練用較快的速度閱讀課文，理解內(nèi)容，分清課文敘述的層次，理解獄中聯(lián)歡的過程。2．仔細(xì)體會(huì)文中對(duì)聯(lián)的深刻含義，理解革命前輩崇高的精神境界和對(duì)敵斗爭中表現(xiàn)的巧妙的斗爭藝術(shù)。3．聯(lián)系上下文理解文中含義深刻的句子。教學(xué)時(shí)間：三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)：第一課時(shí)1一、啟發(fā)談話，導(dǎo)入新課。二、放錄音，聽朗讀課文。讓學(xué)生從整體上初步了解課文內(nèi)容。三、學(xué)習(xí)生字、詞。1．檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況，并讓學(xué)生提出預(yù)習(xí)中疑難問題。2．指導(dǎo)學(xué)生讀準(zhǔn)字音。學(xué)生自我拼讀生字表中的11個(gè)生字，然后指名讀，根據(jù)學(xué)生拼讀的情況，教師給予指導(dǎo)。3．指導(dǎo)學(xué)生分析字形結(jié)構(gòu)。4．指導(dǎo)學(xué)生理解詞義。讓學(xué)生通過查字典，聯(lián)系上下文說說重點(diǎn)詞語的意思。（1）監(jiān)獄里的革命前輩慶祝的是哪一年的元旦（2）他們?cè)跀橙说哪д评餅槭裁催€那么歡樂（3）課文在描寫革命前輩在獄中聯(lián)歡的過程時(shí)是按照怎樣的順序?qū)懙模▽W(xué)生討論后，可以讓學(xué)生動(dòng)手填寫課后練習(xí)第2五、給課文分段，說說各段的主要內(nèi)容。六、教師小結(jié)。七、作業(yè)。21．寫詞語。2．讀課文。第二課時(shí)一、學(xué)習(xí)課文第1段。1．教師簡介課文開頭的背景。2．學(xué)生齊讀第1段課文。3同時(shí)響應(yīng)，像一陣閃電，爆發(fā)了洪亮的歌聲。這表達(dá)了革命先輩怎樣的心情4．教師小結(jié)第1段。二、學(xué)習(xí)第2段課文。1．指名讀第2段課文。2．學(xué)生自讀第2段，思考，討論。（1）第2段開頭是什么句子在文中起什么作用（2）在新年聯(lián)歡會(huì)上同志們準(zhǔn)備了哪些禮物（3）他們是怎樣準(zhǔn)備這些禮物的（4）在這樣險(xiǎn)惡、黑暗的條件下，他們?yōu)槭裁匆獪?zhǔn)備這些禮物3．齊讀課文。34．教師小結(jié)。三、學(xué)習(xí)課文第3段。1．指名讀課文第3段。2．學(xué)生自讀課文、思考、討論。（1）說說蒼勁和洋溢兩個(gè)詞的意思。（2）女牢的對(duì)聯(lián)寫的是什么然后請(qǐng)同學(xué)們反復(fù)讀這幅對(duì)聯(lián)。請(qǐng)一名同學(xué)背給大家聽。思（3）為什么說樓一室的對(duì)聯(lián)寫得更妙請(qǐng)同學(xué)們說說對(duì)這幅對(duì)聯(lián)的理解讓同學(xué)反復(fù)讀這幅對(duì)聯(lián)，然后請(qǐng)一名同學(xué)背誦。（4）樓二室的對(duì)聯(lián)，寫得十分優(yōu)美，讀出對(duì)聯(lián)，并說說它的含義。背誦這幅對(duì)聯(lián)。（53．這些對(duì)聯(lián)革命者看了歡欣鼓舞，特務(wù)們看完對(duì)聯(lián)后有什么表現(xiàn)他們?yōu)槭裁磿?huì)有這種表現(xiàn)435．教師小結(jié)。4四、作業(yè)。1．讀課文。2．背誦文中的對(duì)聯(lián)。第三課時(shí)一、學(xué)習(xí)課文第4段。1．學(xué)生自讀第4段課文，了解本段課文的主要內(nèi)容。2．指名讀課文，然后討論：（1）第4段課文中描寫了獄中聯(lián)歡進(jìn)入表演節(jié)目階段，這一部分著重寫了同志們表演的哪幾種節(jié)目（2）讀出文中描寫戴鐵鐐扭秧歌的語句。（3）課文是怎樣描寫同志們表演疊羅漢節(jié)目的（4）課文中怎樣描寫女同志表演秧歌舞的3．指名學(xué)生讀第4段課文。4．小結(jié)第4段。二、再一次聽