2023迎接端午節(jié)活動(dòng)方案

Word第第頁(yè)2023迎接端午節(jié)活動(dòng)方案端午節(jié)活動(dòng)方案【篇1】

一、活動(dòng)背景：

“粽子香，香廚房;艾葉香，香滿(mǎn)堂;桃枝插在大門(mén)上，出門(mén)一望麥兒黃;這兒端陽(yáng)，那兒端陽(yáng)，到處都端陽(yáng)?！鞭r(nóng)歷五月初五為端午節(jié)，又稱(chēng)端陽(yáng)節(jié)、午日節(jié)、五月節(jié)等等，是中國(guó)的四大節(jié)日之一。2023年起，被列為國(guó)家法定假日，迄今已有兩千多年的傳統(tǒng)。

二、活動(dòng)意義：

作為中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，端午節(jié)凝聚著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的〔文化〕血脈和思想精華。為引導(dǎo)同學(xué)了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，繼承和弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，特在初一、初二班級(jí)開(kāi)展系列主題活動(dòng)，增添同學(xué)的民族驕傲感和對(duì)〔民俗文化〕的認(rèn)同感。

三、活動(dòng)過(guò)程

1、第一主題：端午祭屈原主題班會(huì)

詳細(xì)時(shí)間：6月21日下午第三節(jié)課

詳細(xì)要求：

(1)通過(guò)上網(wǎng)等途徑了解屈原及他身上表達(dá)的名貴品質(zhì)。

(2)班主任和同學(xué)一起摘抄屈原辭作，通過(guò)班會(huì)課進(jìn)行朗誦宣讀。

(3)班主任需通過(guò)制作敬屈原的課件，和同學(xué)一起賞辭憶〔故事〕。

(4)通過(guò)主題班會(huì)感受祖國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，到達(dá)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德目的。

2、其次主題：端午識(shí)艾草

“〔清明〕插柳，端午插艾”。艾草與端午節(jié)有著不解之緣。每到端午節(jié)，根據(jù)民間傳統(tǒng)，家家戶(hù)戶(hù)門(mén)前都掛艾蒿，以驅(qū)邪祛毒。

詳細(xì)時(shí)間：6月21日下午第三節(jié)課

詳細(xì)要求：

班主任和同學(xué)通過(guò)各種途徑采摘艾草，做成標(biāo)本，了解艾草在端午節(jié)的特別用處。

(1)標(biāo)本盡量完好，在報(bào)紙或書(shū)中安放：葉片向左右兩側(cè)分開(kāi)攤平，小部分葉片可葉面朝下，葉背朝上，皺縮的葉片要展平，后壓干，過(guò)1-2天換換紙，以便吸取標(biāo)本體內(nèi)的水分。

(2)當(dāng)標(biāo)本七、八成干時(shí)，將它安放在A4紙上，做到整齊、均勻、美觀，像一幅圖畫(huà)。

(3)做標(biāo)簽，標(biāo)簽的內(nèi)容包括：植物的名稱(chēng)(學(xué)名或俗名)、科屬、采集地點(diǎn)、采集日期、采集者等，標(biāo)簽的大小通常是120×70(毫米)，貼在A4紙的右下角。

(4)用另一張A4紙做標(biāo)本說(shuō)明卡，自行設(shè)計(jì)版面，內(nèi)容包括：標(biāo)本名稱(chēng)、科屬、生活環(huán)境、經(jīng)濟(jì)價(jià)值、藥用價(jià)值、與端午節(jié)的淵源等，并注明班級(jí)和姓名。

(5)將兩張A4紙背對(duì)背整合，然后壓膜。

3、第三主題：端午節(jié)班級(jí)包粽子

詳細(xì)時(shí)間：6月21日下午第三節(jié)課

粽子又稱(chēng)“角黍”、“筒粽”，是端午節(jié)漢族的傳統(tǒng)節(jié)日食品，由粽葉包裹糯米蒸制而成?！矀髌妗呈菫榧o(jì)念屈原而流傳的，是中國(guó)歷文化積淀最深厚的傳統(tǒng)食品。

詳細(xì)要求：

班主任帶著同學(xué)在活動(dòng)之前預(yù)備好包粽子的材料，利用班會(huì)課時(shí)間和同學(xué)一起包粽子。

班級(jí)總體要求：

(1)班主任假前仔細(xì)布置此項(xiàng)活動(dòng)，申明活動(dòng)的意義和作用。

(2)要求全體同學(xué)參與，班主任依據(jù)同學(xué)的〔愛(ài)好〕和特長(zhǎng)，在自主選擇和適當(dāng)調(diào)整的原則下，將同學(xué)有機(jī)分為三個(gè)大組，每組選擇一個(gè)主題活動(dòng)，保證每個(gè)主題都有10個(gè)以上的同學(xué)參加。

端午節(jié)活動(dòng)方案【篇2】

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)共享、溝通，初步了解體驗(yàn)端午節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗，體驗(yàn)和集體共同過(guò)端午節(jié)的樂(lè)趣。

2.嘗試動(dòng)手制作端午節(jié)的相關(guān)物品：粽子、香包、五彩繩、彩蛋。

活動(dòng)預(yù)備：

1.讓幼兒收集有關(guān)端午節(jié)的各種資料。

2.有關(guān)制作的各種材料：

粽子：粽葉、糯米、線(xiàn)等。

香包：各種樣子的布片、訂書(shū)器、棉花、香水、干花

彩蛋：煮熟的雞蛋、顏料、水彩筆、蠟筆、油畫(huà)棒。

五彩繩：各色緞帶、絨線(xiàn)、縐紙。

3.有關(guān)的圖片、艾草和菖蒲。

活動(dòng)過(guò)程：

講講看看：

要求：溝通幼兒收集的有關(guān)端午節(jié)的內(nèi)容。

指#策劃#導(dǎo)語(yǔ)：

1.(在門(mén)上懸掛艾草何菖蒲)知不知道今日我們班的門(mén)上掛的是什么呀?(菖蒲)那為什么要掛菖蒲呢?(由于端午節(jié)要到了，掛菖蒲是端午節(jié)的風(fēng)俗)

2.那你們知不知道端午節(jié)還有哪些風(fēng)俗呢?

(1)懸鐘馗像：鐘馗捉鬼，是端午節(jié)風(fēng)俗。每家人將鐘馗像懸掛在門(mén)上，可以鎮(zhèn)宅驅(qū)邪，保佑一家平安。

(2)掛艾葉菖蒲：艾草和菖蒲中都含有一種叫芳香油的東西，可以用來(lái)殺蟲(chóng)防病蟲(chóng)害，它的香氣可以起到凈化環(huán)境、驅(qū)蟲(chóng)祛瘟的作用。

(3)賽龍舟：屈原投湖自殺的時(shí)候呢，有很多人劃船去追逐挽救。他們爭(zhēng)先恐后，可是卻沒(méi)有能夠把屈原就上來(lái)，后來(lái)每年五月五日就用劃龍舟來(lái)紀(jì)念這件事。

(4)吃粽子：屈原死了之后，人們怕河里的魚(yú)蝦把他的尸體吃掉，就將糯米包在粽葉中，投到河里喂魚(yú)。

端午節(jié)活動(dòng)方案【篇3】

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會(huì)相融合，唱響”我們的節(jié)日”主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓小區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來(lái)過(guò)好端午節(jié)，近而引導(dǎo)小區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、寵愛(ài)傳統(tǒng)節(jié)日、過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增添小區(qū)的分散力，我小區(qū)特組織如下活動(dòng)。

一、__居干與養(yǎng)老院老人一起包餃子

時(shí)間：_月_日。

地點(diǎn)：__養(yǎng)老院。

參與人員：小區(qū)居委會(huì)干部。

活動(dòng)目的：_月_日正好是端午，__有〔立夏〕碰蛋、吃蛋的風(fēng)俗，以寓意不疰夏。__養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老”，為了讓老人們?cè)诰蠢显阂材芟硎艿教靷愔畼?lè)，安度盛夏，小區(qū)居委會(huì)干部利用中午時(shí)間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

二、骨〔健康學(xué)問(wèn)〕講座

時(shí)間：_月_日。

地點(diǎn)：居委會(huì)。

參與人員：小區(qū)老年居民。

活動(dòng)目的：健康的身體來(lái)源于健康的生活方式，健康的生活方式要有健康學(xué)問(wèn)引導(dǎo)。為了讓小區(qū)老年居民了解更多的健康學(xué)問(wèn)，邀請(qǐng)骨健康專(zhuān)家來(lái)小區(qū)上骨健康學(xué)問(wèn)講座。

三、包粽子競(jìng)賽

時(shí)間：20__年_月_日。

地點(diǎn)：居委會(huì)。

參與人員：小區(qū)居民。

競(jìng)賽細(xì)則：

1、每位參賽者包2斤糯米，比時(shí)間、質(zhì)量、外觀、口味。

2、米、蘆葉居委會(huì)預(yù)備，盆、勺子等幫助工具自帶。

3、粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

4、最終評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)若干名。

5、包好的粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶(hù)。

活動(dòng)目的：通過(guò)競(jìng)賽，既讓大家繼承傳統(tǒng)風(fēng)俗，了解端午節(jié)的學(xué)問(wèn)，又增進(jìn)小區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給小區(qū)孤寡聞老人，低保戶(hù)把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來(lái)增加小區(qū)的分散力。

端午節(jié)活動(dòng)方案【篇4】

一、活動(dòng)背景

每年的五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。為迎接端午佳節(jié)到來(lái)，豐富業(yè)主們精神文化生活，促進(jìn)鄰里和諧。

二、活動(dòng)目的

1、為了活躍小區(qū)文化氣氛，增進(jìn)鄰里之間的友情。

2、提升物業(yè)服務(wù)品質(zhì)。

三、活動(dòng)主題

粽葉飄香迎端午，美好和諧鄰里情

四、活動(dòng)組織

總協(xié)調(diào)：___。

組長(zhǎng)：__。

組員：__。

五、參加對(duì)象

小區(qū)業(yè)主、住戶(hù)。

六、活動(dòng)時(shí)間

_月__日下午。

七、活動(dòng)地點(diǎn)

小區(qū)廣場(chǎng)。

八、活動(dòng)方案及詳細(xì)流程

1、活動(dòng)流程

14：30—15：30負(fù)責(zé)人致辭、包粽子。

15：30—16：00互動(dòng)環(huán)節(jié)—端午節(jié)學(xué)問(wèn)競(jìng)答。

16：00—16：30吃粽子。

17：00活動(dòng)結(jié)束收尾工作——全體物業(yè)人員。

注：15：30包完粽子后可拿到食堂煮熟，或自己帶回家蒸煮。

2、前期預(yù)備

預(yù)備2個(gè)活動(dòng)橫幅，題字：“粽葉飄香迎端午，美好和諧鄰里情”。—由____裝修公司贊助。

發(fā)短信通知業(yè)主_月__日的活動(dòng)及詳細(xì)時(shí)間。

各單元門(mén)及公告欄張貼通知。

發(fā)OA及短信通知各業(yè)主及住戶(hù)。

落實(shí)所需的材料與道具，如粽子的相關(guān)原料，與食堂聯(lián)系鍋灶等。

確定參加此活動(dòng)的人數(shù)，并做人員詳細(xì)安排。

讓會(huì)包的人當(dāng)師傅教學(xué)員怎么包。

包粽子實(shí)行競(jìng)賽方式，以最終所包粽子數(shù)量及質(zhì)量為平價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行最終評(píng)比，觀眾舉手投票計(jì)數(shù)評(píng)定。

包粽子優(yōu)勝者以實(shí)物評(píng)為獎(jiǎng)品。

端午節(jié)學(xué)問(wèn)問(wèn)答環(huán)節(jié)回答下列問(wèn)題者若答對(duì)問(wèn)題將獲得一份小禮品。

制作學(xué)問(wèn)問(wèn)答的相關(guān)題目。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)拍照留戀。

端午節(jié)活動(dòng)方案【篇5】

一、活動(dòng)目的：

為了能熬煉和進(jìn)展小伴侶的動(dòng)手力量，增進(jìn)幼兒對(duì)中國(guó)〔傳統(tǒng)文化〕的了解，豐富生活〔閱歷〕。同時(shí)，可以借端午節(jié)，在濃濃的親子氣氛中，讓幼兒從不同的角度感受節(jié)日的意義所在。

二、活動(dòng)主題：

悠悠端午節(jié)，濃濃粽香情。

三、活動(dòng)預(yù)備：

1、確定活動(dòng)方案，通過(guò)班級(jí)校信通公布活動(dòng)方案，保證活動(dòng)順當(dāng)開(kāi)展。

2、征集擅長(zhǎng)包粽子的家長(zhǎng)和擅長(zhǎng)主持的家長(zhǎng)。

3、提前購(gòu)置包粽子的材料、水果、獎(jiǎng)狀等。

4、請(qǐng)有條件的家長(zhǎng)帶上相機(jī)或攝像機(jī)，留下美妙的記憶。

四、活動(dòng)內(nèi)容與支配：

●了解端午文化

通過(guò)觀看端午節(jié)的系列短片，知道端午節(jié)的由來(lái)，了解端午節(jié)的一些風(fēng)俗和來(lái)歷，對(duì)中國(guó)的傳統(tǒng)文化產(chǎn)生初步的愛(ài)好。

●感受端午風(fēng)俗

1、包粽子：家長(zhǎng)可到幼兒園，學(xué)習(xí)包粽子。老師把小伴侶帶到小廣場(chǎng)，一起包粽子，體驗(yàn)勞動(dòng)和親子合作的樂(lè)趣。