競聘副校長的演講稿范文匯編六篇

第競聘副校長的演講稿范文匯編六篇競聘副校長的演講稿篇1

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好，非常榮幸有機(jī)會參與競選職教中心常務(wù)校長這個職位。

我叫，62年生人，中共黨員，81年畢業(yè)于石家莊師專，黨校脫產(chǎn)研究生學(xué)歷，現(xiàn)任政府信息中心主任。

我參加這次競聘的三個優(yōu)勢:希望大家多支持我!

第一，我畢業(yè)于高等師范院校，畢業(yè)后在教學(xué)一線工作，對教育工作比較熟悉也相當(dāng)熱愛。

第二，在工業(yè)企業(yè)擔(dān)任過廠長、書記，具有較強(qiáng)的管理能力，領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力，完全能夠獨當(dāng)一面。

第三，閱歷豐富，知識面廣，學(xué)歷高，綜合素質(zhì)強(qiáng)。參加工作以來，從教育界到企業(yè)界，從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機(jī)關(guān)，在八個部門，十個職位上工作過。先后取得化學(xué)、法律，邏輯語言、經(jīng)濟(jì)管理等五個專業(yè)學(xué)歷。

有以上三點優(yōu)勢，再加上我的敬業(yè)精神，我認(rèn)為我完全可以勝任校長之職，也一定能夠辦好職教，下面我從以下三個歡,迎，更新觀念，掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”，也就是既是教師又是技師，這樣的教師隊伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念，真正確歡,迎，對技能型使用人才的需求，設(shè)置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學(xué)結(jié)合，工學(xué)交替，校校合作，校企合作人才培養(yǎng)模式，推行學(xué)校企業(yè)一體化，招生招工一體化，教學(xué)實習(xí)一體化。把師傅請進(jìn)課堂，把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制。引進(jìn)民辦成份，采取股份合作等多元化辦學(xué)機(jī)制，充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路，企業(yè)的需求就是教學(xué)的最終目的和終極導(dǎo)向。樹立市場意識，競爭意識，服務(wù)意識，特色意識，一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學(xué)校。

通過,為,三年的不懈努力，把高邑職教辦成，機(jī)制靈活，特色突出，管理規(guī)范，社會認(rèn)可的省級重點職業(yè)學(xué)校。

要想在職教這塊陣地上有所作為，必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。

我對自己充滿信心，我對職教的發(fā)展充滿信心。

最后再說句心里話，多年來是黨和人民培養(yǎng)了我，是領(lǐng)導(dǎo)和朋友們支持幫助了我，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我一個施展才能的機(jī)會，為職教的輝煌，為我縣的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展作出自己更大的貢獻(xiàn)。

我的演講完了，再次謝謝大家!

競聘副校長的演講稿篇2

尊敬的各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好!

站在這里，面對朝夕相處的領(lǐng)導(dǎo)和同事，我心情非常激動，同時，也充滿了感激和希望。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)和同志們過去對我的培養(yǎng)和幫助，感謝學(xué)校給了我這次難得的展示自我、檢驗自我的機(jī)會，在這里參加副校長的競聘演講，使我有可能實現(xiàn)自己的人生理想！無論競聘結(jié)果如何，我認(rèn)為能夠參與競聘的整個過程其本身就意義重大，并希望能通過這次競聘得到鍛煉，使自己的工作能力和綜合素質(zhì)得到提高，使大家更多地了解我、支持我。相信這次競聘將是我今后人生中的又一個大的轉(zhuǎn)折點。

雖然早已和大家熟識了，但在這個特別的日子里，我還是要簡單作個自我介紹。我叫周志強(qiáng)，今年40歲，學(xué)歷，小學(xué)高級職稱。回首過去的20年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同仁們的支持和幫助下，我在工作中一直兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨，從一個業(yè)務(wù)新兵逐漸成長為一個有擔(dān)當(dāng)、敢反思、珍惜人生價值的責(zé)任人，得到了同事的認(rèn)同和領(lǐng)導(dǎo)的肯定。其間，我面對競聘的副校長崗位，剛才幾位競聘者已作了非常精彩的演講，使我在為他們喝彩的同時也倍感壓力。不過，競聘副校長這個崗位，我想自身具有如下特點和優(yōu)勢：

一是積極向上，團(tuán)結(jié)同事。一直以來，我都很注重與同事們之間的關(guān)系，誠懇待人，尊重同事，關(guān)心同事，努力創(chuàng)造一種微笑、高效的工作環(huán)境，創(chuàng)造一個相互關(guān)心，相互幫助，相互支持的工作氛圍。我相信“團(tuán)結(jié)就是力量”，因為只有和同事們處理好關(guān)系，教師隊伍才能更和諧團(tuán)結(jié)，才能創(chuàng)造出更多的價值，為學(xué)校的教育事業(yè)出更多力。

二是政治過關(guān)，素養(yǎng)良好。作為一名教師，我在政治上積極進(jìn)步。自年光榮入黨來，不斷加強(qiáng)自身思想政治建設(shè)，加強(qiáng)理論修養(yǎng)，思想上積極向黨靠攏，行動上自覺服從黨的利益，牢固樹立正確的人生觀、價值觀。在實際工作中，堅持原則，嚴(yán)格自律，以身作則，事事以大局為重。具備了吃苦耐勞、任勞任怨的敬業(yè)精神，嚴(yán)于律己、誠信為本的優(yōu)良品質(zhì)，實事求是、求真務(wù)實的工作作風(fēng)。

三是業(yè)務(wù)熟練，成績突出。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在20年的教學(xué)工作中，我除了長期擔(dān)任畢業(yè)班班主任工作和語文教學(xué)工作外，還做過學(xué)校少輔工作，協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做過教導(dǎo)工作。在長期從事的教導(dǎo)工作中，我熟悉了副校長的主要崗位職責(zé)，也培養(yǎng)了較強(qiáng)的問題處理、系統(tǒng)分析、理解判斷、組織協(xié)調(diào)和溝通能力，這些都是保證我做好副校長工作的基礎(chǔ)條件。

俗話說的好，態(tài)度決定一切。沒有好的工作態(tài)度，就沒有好的工作質(zhì)量?！扒Ю镏校加谧阆隆蔽覍⑼ㄟ^以下幾個方面的努力，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我。副校長的職位責(zé)任是不容忽視的，我將努力繼續(xù)按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善管理的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對待自己，精于教務(wù)事務(wù)，做到愛崗敬業(yè)、履行職責(zé)，要求同志們做到的自己首先要做到，率先垂范，嚴(yán)以律己，努力爭當(dāng)一名合格的副校長，全力實踐“團(tuán)結(jié)、務(wù)實、嚴(yán)謹(jǐn)、拼搏、奉獻(xiàn)”的時代精神。同時還要加強(qiáng)思想素養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。

二是綜合協(xié)調(diào)工作，確保政令暢通。對下及時傳達(dá)貫徹上級領(lǐng)導(dǎo)的各項決策，加強(qiáng)督辦檢查，促進(jìn)各項決策的落實。認(rèn)真、科學(xué)地搞好領(lǐng)導(dǎo)之間、教師之間、學(xué)生之間的溝通協(xié)調(diào)工作，避免互相扯皮、推委，出現(xiàn)工作空檔，確保各方面通力合作，默契配合，步調(diào)一致，按時、按質(zhì)、按量完成領(lǐng)導(dǎo)布置的各項任務(wù)。

三是立足本職，做好工作。堅持干一行，愛一行，專一行，腳踏實地干好本職工作。做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，義不容辭的為學(xué)校做好貢獻(xiàn)，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)開展各項工作。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：無論這次競職成功與否，我都將一如既往地踏實工作，服從組織安排，盡職盡責(zé)地做好自身工作。職位本身對我來說并不重要，重要的是，能在其職位上實現(xiàn)自己的價值，繼續(xù)保持昂揚(yáng)的斗志，更好地為學(xué)校工作服務(wù)。希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同仁會給我一次實踐的機(jī)會，我會盡最大的努力給大家一個驚喜！

謝謝大家！

競聘副校長的演講稿篇3

尊敬的各位評委、各位同事：

大家好！

我演講的題目是《凝心聚力，開拓進(jìn)取，奮力開創(chuàng)某某中學(xué)教育教學(xué)新局面》。我叫，現(xiàn)年43歲，中教一級，本科學(xué)歷。

我的簡歷如下：1986年7月樂山師范學(xué)校畢業(yè)，到五通橋橋區(qū)永安鄉(xiāng)中心校任數(shù)學(xué)教師；1987年9月至1988年8月，永安鄉(xiāng)初中任英語和地理教師；1988年9月至1991年8月，冠英鎮(zhèn)初中任英語教師；1991年9月至1993年8月，樂山市聾啞學(xué)校擔(dān)任出納和后勤工作兼體育教師，期間參加成人高考，取得樂山市教育學(xué)院政治教育專業(yè)大專文憑；1993年9月至20某某年8月，某某鎮(zhèn)初中任政治課教師。20某某年9月至今，某某中學(xué)任政治課教師。在此期間，再次參加成人高考，取得樂山師范學(xué)院思想政治教育專業(yè)本科文憑，并在20某某年3月至20某某年5月之間，擔(dān)任某某中學(xué)教務(wù)處主任。

我競聘的崗位是中學(xué)副校長。我自認(rèn)為我具備以下優(yōu)勢，能夠擔(dān)負(fù)起這一重?fù)?dān)。

第一、我有三顆紅心。那就是熱心、責(zé)任心、進(jìn)取心。具體地說，我有高漲的工作熱情，高度的責(zé)任感和與時俱進(jìn)的精神。我來自農(nóng)村，我深深的知道，教育，是與老百姓切身利益相關(guān)的民生大事。通過教育，可以改變一個農(nóng)村孩子的命運(yùn)。愛因斯坦說過，熱愛是最好的教師。發(fā)自內(nèi)心的說，我熱愛這“陽光下最崇高的職業(yè)”。我為我是一名光榮的人民教師而感到自豪并深感責(zé)任重大。我自認(rèn)為喜歡讀書，喜歡學(xué)習(xí)，思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓創(chuàng)新精神；同時我身體健康，家庭和諧穩(wěn)定，孩子已升入大學(xué)讀書不在身邊，無需照看，家在某某，根在某某，我精力充沛，具有高昂的斗志、滿腔的熱情。

第二、我經(jīng)歷過多崗位鍛煉，有較強(qiáng)的的組織、管理、協(xié)調(diào)能力。多年的班主任生涯、多年的教研組長、年級組長工作崗位的鍛煉，特別是三年多的教務(wù)主任經(jīng)歷使我積累了比較豐富的組織、協(xié)調(diào)、管理經(jīng)驗。我在任教務(wù)主任時候，經(jīng)歷了連續(xù)兩年的督導(dǎo)評估，教務(wù)處在諸如教學(xué)常規(guī)檢查、教學(xué)全過程管理、教

學(xué)質(zhì)量分析評估、部門資料收集整理等方面，都得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。教務(wù)處的每一項工作，如中考體育考試、理化實驗操作考試、年級組分班等，我都制定了詳細(xì)的工作方案，使各項工作“有法可依”有條不紊地開展。擔(dān)任教務(wù)主任期間，我的工作，大家有目共睹。在某某中學(xué)近20年的工作經(jīng)歷以及三年多的教務(wù)處主任經(jīng)歷，磨練了我，鍛煉了我，使我對學(xué)校各方面的各項工作了如指掌，非常熟悉本校的教師，熟悉某某鎮(zhèn)的學(xué)生，對每一位教師的教育教學(xué)能力水平特長等都非常了解。

第三、我個人本身具有較強(qiáng)的教育教學(xué)能力。從教以來，擔(dān)任過數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史、地理等科目的教學(xué)，93年后定型為政治課專業(yè)教師，長期擔(dān)任政史地教研組長，長期擔(dān)任班主任而且是畢業(yè)班中的有特殊需求學(xué)生的班主任（所謂B層次班及“分流班“）。我一直戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，工作認(rèn)真踏實、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，教學(xué)業(yè)績有目共睹。在近年某某中學(xué)面臨諸多困難的情況下，我的教學(xué)工作還是得到了學(xué)校和老師們的承認(rèn)。不管是否擔(dān)任行政工作，我在自己本職工作中仍一以貫之的認(rèn)真，自20某某年起，連續(xù)四年年度考核為優(yōu)，并被選拔為區(qū)級政治課骨干教師，20某某年因所教科目中考取得全區(qū)第二名而獲得學(xué)校特別獎并被評為區(qū)級優(yōu)秀教師。當(dāng)年中考，全區(qū)思品最高分43分，三人中兩人是某某中學(xué)的。對于所謂的雙差生，我已在教育教學(xué)實踐中摸索出一套行之有效的方法。對于優(yōu)生的培養(yǎng)，也頗有成效。近二十多年中，多年擔(dān)任畢業(yè)班的教學(xué)工作，無論是平均分，還是優(yōu)生入圍人數(shù)在校內(nèi)，或者河西片，乃至五通橋區(qū)都名列前茅，從未因自己所教科目拖后腿而影響學(xué)生個人升入重點高中，從未因自己所教科目拖后腿，影響學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)。

第四、我具備合理的知識結(jié)構(gòu)和較強(qiáng)的文字處理能力、教學(xué)科研能力。自參加工作以來，我比較注重自己知識的積累和更新。先后兩次參加全國成人高考，獲得大專和本科學(xué)歷。自學(xué)計算機(jī)知識，現(xiàn)已能較為熟練地使用office辦公軟件。經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)和瀏覽、收集信息，使網(wǎng)絡(luò)為自己的教學(xué)工作服務(wù)。近幾年，我還加強(qiáng)進(jìn)行教學(xué)科研，積極撰寫論文，有兩篇論文在《樂山師范學(xué)院學(xué)報》上發(fā)表，有多篇論文分別在區(qū)級市級的評選中獲獎。近今年，我還有幸兩次參加市教科所舉辦的中考復(fù)習(xí)交流教研會并在會上宣讀我的論文，與全市的教師專家交流溝通。就在上學(xué)期，我還接受區(qū)教研室布置的任務(wù)，使用多媒體課件，上了一節(jié)全區(qū)的政治公開課。

第五、我自認(rèn)為有一定的群眾基礎(chǔ)，有為廣大教職員工服務(wù)的愿望和能力，在教師中有一定的影響力，在學(xué)生中有較高的威望。我記得參加過教務(wù)處主任公開競聘時候，三人中民主測評得票為26票，居第一。參加上一次副校長競聘，三人中民主測評得票為14票，居第二，也被列為考核對象之一。近幾年，多次被教職工們“海選”為工會委員員、崗位設(shè)置小組成員、年度考核及職稱晉升小組成員、績效工資考核小組成員等。我在各種會議上都不怕得罪人，直言無忌，常常據(jù)理力爭，使制度、方案盡可能的公平公正。作為工會委員，我盡力維護(hù)會員的利益，上次峨眉之行中，我?guī)捉?jīng)交涉，說服旅行社，成功地讓其改變住宿地點，而且使所有小孩費(fèi)用減半。

各位評委，各位同事，基于上述幾點，我自認(rèn)為我符合中學(xué)副校長這個崗位所需的素質(zhì)和能力。

假如我有幸被聘任為副校長，我的五年任期目標(biāo)是：首先，全力積極配合校長，實現(xiàn)校長的任期目標(biāo)。其次，我個人的任期目標(biāo)是：在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，開創(chuàng)中學(xué)教育教學(xué)的新局面，使學(xué)校的校風(fēng)、教師的教風(fēng)，學(xué)生的學(xué)風(fēng)有所好轉(zhuǎn)，進(jìn)而扭轉(zhuǎn)。具體講，分兩個階段，第一個階段，一至二年內(nèi)，使中學(xué)的整體面貌、社會評價和形象有所好轉(zhuǎn)，教育教學(xué)質(zhì)量有所提高，擺脫在區(qū)上“幺鴨子”的位置；第二個階段，五年內(nèi)，使中學(xué)在全區(qū)農(nóng)村中學(xué)的地位與某某鎮(zhèn)在全區(qū)的地位相當(dāng)，上檔升位，保“中”爭“上”，全力爭創(chuàng)一流農(nóng)村初中。具體說，五年之后，在河西片的各項考核指標(biāo)(如升入橋中人數(shù)、校人平總分等)應(yīng)在冠二中和蔡金中學(xué)之上，力爭趕超石麟中學(xué)和冠英一中。

我深知，以中學(xué)目前現(xiàn)狀，要實現(xiàn)上述目標(biāo)，困難是巨大的，任務(wù)是艱巨的，道路是崎嶇的。但是，我認(rèn)為，上述目標(biāo)是可以而且應(yīng)該能夠?qū)崿F(xiàn)的。我對中學(xué)的各位教職員工充滿信心（教職工中有學(xué)科帶頭人、骨干教師、市級上課競賽一等獎獲得者、多名區(qū)各科中心組成員等），對新任程校長充滿信心（程校長一來，某某中學(xué)的面貌就煥然一新，這個，大家有目共睹，無需我在此贅述。我堅信，某某中學(xué)有廣大教職員工的努力，有程校長的科學(xué)管理，有局黨委的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有某某鎮(zhèn)黨委政府的支持、關(guān)心和幫助，某某中學(xué)必將迎來屬于自己的春天。

各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事，假如我有幸被聘為某某中學(xué)副校長，為實現(xiàn)上述目標(biāo)，

我將從以下幾方面來開展工作。

第一、凝心聚力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，擺正位置。我將充分尊重程校長作為學(xué)校法人代表和學(xué)校各項工作總負(fù)責(zé)人和第一責(zé)任人的核心地位，明確副校長是校長的“副手”、“助”手、“參謀”，是校長與中層之間、校長與群眾之間的紐帶和橋梁。在任何時候都要講政治，講政治禮儀，服從校長的指揮，維護(hù)校長的權(quán)威。當(dāng)然，我認(rèn)為，服從不是盲從，如有不同看法，我將尋找恰當(dāng)和合適的時間地點場合，與校長進(jìn)行坦誠的溝通和交流。在自己的分管工作中，我將切實負(fù)責(zé)、大膽工作，勇于承擔(dān)和敢于擔(dān)當(dāng)，絕不推卸責(zé)任，絕不當(dāng)“溜肩膀”。在開展工作中，我將遵循“到位不越位，補(bǔ)臺不拆臺，以為爭位，以位促為”的原則，團(tuán)結(jié)廣大教師和中層干部，扭成一股繩，凝心聚力，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，恪盡職守，和諧協(xié)作，開拓進(jìn)取，敬業(yè)奉獻(xiàn)，奮力拼搏，努力推進(jìn)某某中學(xué)的教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高和持續(xù)發(fā)展。

第二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，模范帶頭。一方面加強(qiáng)政治理論知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己職業(yè)道德、政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力。另一方面是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，緊跟時代步伐，緊緊跟蹤了解本學(xué)科教學(xué)的最新發(fā)展情況，不斷充實完善更新自己，使自己更加勝任本職工作。俗話說“打鐵還得自身硬”，“其身正不令而行，其身不正，雖令不行”，要求教職工做到的，我自己首先做到。我要在自己所任政治學(xué)科教學(xué)中，永不落后，始終保持先進(jìn)性，實實在在的起到模范帶頭作用。否則，隨你說的天花亂墜，都顯得蒼白無力，教師和學(xué)生不會信服你。

第三、扎實工作，銳意進(jìn)取。既發(fā)揚(yáng)以往好的作風(fēng)、好的傳統(tǒng)，埋頭苦干，踏實工作，又注重在工作實踐中摸索經(jīng)驗、探索路子，和大家一道努力創(chuàng)造出具有某某中學(xué)特色的符合實際的操作性強(qiáng)的教育、教學(xué)模式。我將以開放和包容的態(tài)度，積極吸收各位同事的各種建議和意見。

第四、堅持深入教育教學(xué)第一線，狠抓教學(xué)質(zhì)量。教學(xué)質(zhì)量是一個學(xué)校永恒的生命，是一個學(xué)校永遠(yuǎn)的主題。目前，某某中學(xué)教學(xué)質(zhì)量面臨極為嚴(yán)峻的形勢，作為副校長，必須要有強(qiáng)烈的質(zhì)量意識，強(qiáng)烈的危機(jī)感和責(zé)任感。各位評委，各位同事，假如我有幸被聘任為副校長，我莊重的承諾，我將堅持戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線，我將堅持上課不少于6節(jié)，堅持走進(jìn)課堂、走進(jìn)學(xué)生，堅持蹲班、堅

持巡課、聽課，定期不定期地對教師、班級、學(xué)生進(jìn)行督導(dǎo)檢查，堅持和加強(qiáng)對教學(xué)全過程的管理和監(jiān)控，堅持和加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)的檢查和督導(dǎo)，做到對某某中學(xué)出現(xiàn)的各種問題各種情況心中有數(shù)，實情掌握，問題解決，方法創(chuàng)新。

第五、注重教師隊伍建設(shè)。百年大計，教育為本，教育大計，教師為本。假如我有幸競聘成功，我將積極配合校長，針對我校實際情況，以“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”為總的指導(dǎo)思想，很抓教師隊伍的建設(shè)，不斷提高我校教師的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。為教師提供和創(chuàng)造條件，大力促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。大力促進(jìn)教師“為人、為學(xué)、為師”的有機(jī)統(tǒng)一。

第六、注重制度建設(shè)，狠抓落實。學(xué)校的各項工作，，千頭萬緒，紛繁復(fù)雜。首先，當(dāng)然要有好的健全的制度，但我認(rèn)為，關(guān)鍵還在于落實。假如我有幸競聘成功，我將積極配合校長，根據(jù)教育局文件精神，從制度著手，建立和健全盡可能公正公平合理的制度，特別是績效工資分配制度、年度考核制度、職稱晉升制度、評優(yōu)評先制度。在實際工作中，制度管理和人文管理相結(jié)合，既要堅持剛性的原則不動搖，又要以人為本，傾聽群眾的聲音，滿足（條件許可，自己分管職權(quán)范圍內(nèi)）教職工的合理的訴求。在實際工作中，切實加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化檢查，注重反饋、創(chuàng)新機(jī)制，狠抓師德培養(yǎng)的落實、安全管理的落實、德育工作的落實、后勤管理的落實、班級管理落實、課堂教學(xué)的落實、教學(xué)目標(biāo)的落實、培優(yōu)補(bǔ)差的落實及教師專業(yè)化發(fā)展的落實等。使任務(wù)明確，責(zé)任落實。使事事有人管，事事有結(jié)果。

各位評委各位同事，我期待著在副校長這個崗位上為某某中學(xué)的全體學(xué)生、全體教職工服務(wù)，我期待著在副校長這個崗位上能為某某中學(xué)校風(fēng)學(xué)風(fēng)的好轉(zhuǎn)，為某某中學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高，為某某鎮(zhèn)的教育事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

最后，我希望，各位評委、各位同事，給我一次機(jī)會，讓我的一腔熱血，奉獻(xiàn)給我摯愛的某某某某中學(xué)。

謝謝大家！

20某某年3月7日

競聘副校長的演講稿篇4

大家好！

今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個公平、公正、公開的競爭平臺，讓我能有機(jī)會在此講述我的經(jīng)歷，抒發(fā)我的志向!我競聘的職位是小學(xué)副校長。我相信，只要我有工作能力，有良好個人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài)，我會給你精彩！

1995年8月我參加工作，先后任德育專干、會計、業(yè)務(wù)主任、副校長、校長。15年來，我一直工作在教育教學(xué)第一線，踏實工作，銳意進(jìn)取，潛心鉆研教育教學(xué)理論，積極探索新的教育教學(xué)方法，工作業(yè)務(wù)水平過硬，文化專業(yè)知識扎實、全面，同時也積累了許多管理工作的經(jīng)驗。15年來，我盡忠職守，默默地為自己深愛著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。

拿破侖說過：“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以，我也經(jīng)常對自己說：“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師！”我始終認(rèn)為：世上沒有做不好的事，只有不用心的人。我相信，只要我用心去做，一定能勝任副校長一職。如果這次能競聘成功,我將從以下幾方面努力：

一、做像太陽一樣的副校長！

有句話是這樣說的：“積極的人像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人像月亮，初一十五不一樣?！蔽乙粩鄬W(xué)習(xí)，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，勤奮工作。用自己的實際行動帶動一個學(xué)校，用人格魅力感染所有師生，形成一個和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍，讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。

二、與學(xué)校榮辱與共，做校長的得力助手。

樹立“校榮我榮，校恥我恥”的本位思想，能想學(xué)校之所想，急學(xué)校之所急，協(xié)助校長做好學(xué)校一切事務(wù)，不爭名不奪利，與學(xué)校齊成長、同進(jìn)步、共榮辱，做校長的得力助手。

三、以人為本，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，離開了“人”這一根本，學(xué)校的工作就成了無本之木、無源之水。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作，并讓教師充分參與學(xué)校管理，同心同德，群策群力，創(chuàng)建真正和諧的校園。

我會協(xié)助校長努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點，力爭多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，并為教師搭建展示自我、實現(xiàn)自我的平臺；同時還要承認(rèn)學(xué)生間的差異，并且尊重差異，尊重基礎(chǔ)較差班級任課教師的努力付出，點滴進(jìn)步都要看在眼里，給予鼓勵，不僅要看結(jié)果，更重要的是教師的努力程度和努力過程。另外，注重發(fā)展學(xué)生個性特長，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，讓學(xué)生的個性特長全面和諧發(fā)展，從而提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛?！蔽蚁敫玫靥魬?zhàn)自我，鍛煉自我，超越自我。請各位相信我，只要您給我一個舞臺，我便會用心去演繹，創(chuàng)造一個屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話！

謝謝大家！

競聘副校長的演講稿篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

大家好！

今天，站在這競聘的“舞臺”上，我很佩服自己的勇氣。首先感謝教育局領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了這個鍛煉自己、展現(xiàn)自己的機(jī)會。作為中方教育戰(zhàn)線上的一名教育工作者，能在這么多的教育前輩、領(lǐng)導(dǎo)和同行面前展示自我，接受各位前輩、領(lǐng)導(dǎo)和各位同行的指導(dǎo)感到萬分榮幸。今天我演講的題目是“如何當(dāng)好副校長”，演講內(nèi)容分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優(yōu)勢；三、今后的工作設(shè)想和目標(biāo)。

自參加工作以來，我上過語文、生物、地理、信息技術(shù)等科目，并一直擔(dān)任班主任工作，同時先后擔(dān)任過學(xué)校團(tuán)支部書記、教導(dǎo)處副主任兼繼續(xù)教育專干和德育綜治主任等職。在工作中不斷改進(jìn)自身的缺點，努力工作、顧全大局、任勞任怨、兢兢業(yè)業(yè)。由于所教班級學(xué)生成績突出曾在20某某、20某某、20某某年三次被中方縣教育局評為“教育教學(xué)先進(jìn)個人”；在擔(dān)任學(xué)校電教管理員的幾年里由于工作突出多次被評為“電教管理先進(jìn)個人”；20某某年在學(xué)校舉辦的教學(xué)比武中，我積極探索新的課堂教學(xué)形式因熟練的使用了多媒體課件教學(xué)而獲得“文科組教學(xué)比武一等獎”并成為學(xué)校使用計算機(jī)多媒體教學(xué)第一人；20某某年上學(xué)期為了推進(jìn)新課堂教學(xué)改革學(xué)校舉行新課改教學(xué)活動，在所教年級未施行新課堂改革的情況下，為了推進(jìn)學(xué)校新課堂教學(xué)改革的進(jìn)程，身為學(xué)校中層的我努力探索加強(qiáng)學(xué)習(xí)并自己編寫導(dǎo)學(xué)案上了一堂新課改展示課取得了大家的一致好評，同時也起到了模范帶頭作用。在20某某年縣交警大隊聯(lián)合縣教育局舉行的“交通安全知識授課比賽”中，結(jié)合自己在學(xué)校安全管理中的經(jīng)驗和新課堂教學(xué)模式以學(xué)生為主體的教學(xué)方法上了一堂形式多樣、內(nèi)容豐富、氣氛活躍的交通安全知識課。取得了區(qū)一等獎的好成績，并代表區(qū)里到縣里參加授課比賽。

說實話，當(dāng)這次機(jī)會突然出現(xiàn)在我面前的時候，我曾經(jīng)猶豫過，徘徊過，不是我不自信，而是覺得中方教育戰(zhàn)線上，我還只是一個初出茅廬的“小字輩”，論資歷、論學(xué)識、論能力，論貢獻(xiàn)，跟許多領(lǐng)導(dǎo)和老師比起來，我還有很大差距，但當(dāng)我聽到許多領(lǐng)導(dǎo)和老師們那一句句鼓勵的話語，看到他們那充滿信任的眼神，我的心里總是被莫名地感動著，我不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我的信任和希望。今天，我參加副校長職位的競聘，主要基于以下幾個方面的考慮：

第一有吃苦耐勞、默默無聞無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。在工作的幾年時間里，一遇到學(xué)校工作難以安排的時候我總是能為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分憂擔(dān)義無反顧的接下工作，不講條件不求回報。在學(xué)校合格學(xué)校的檢查中由于學(xué)校辦公室主任被抽調(diào)到教育局工作，合格學(xué)校聯(lián)絡(luò)員這一重要崗位出現(xiàn)空缺，在合格學(xué)校驗收的緊要關(guān)頭學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到我讓我接任這項工作。盡管之前的工作我都沒有參與其中，對一些數(shù)據(jù)也不了解、對網(wǎng)上上報的系統(tǒng)也不熟悉，我還是接下了這項工作。并且利用休息時間自己探索虛心請教兄弟學(xué)校相關(guān)人員，出色的完成好了這項任務(wù)。

第二有虛心好學(xué)、開拓進(jìn)取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。從走上講臺的第一天開始，我就積極探索新的教學(xué)方法和課堂教學(xué)模式。在擔(dān)任班主任工作中，為了豐富班級管理經(jīng)驗，通過努力探索形成了自己的班級管理理念和實行了“有困難互相幫一幫、有優(yōu)點互相學(xué)一學(xué)、優(yōu)缺點互相教一教”為主旨的“三互”小組管理制度。通過由班主任選組長，組長選組員，學(xué)生自由組合的形式把班級分為6個小組每組6-8名成

員進(jìn)行小組評價式管理。并且每周都安排有課余時間來開展小組內(nèi)部總結(jié)活動，每月對各小組在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、及各項活動的表現(xiàn)進(jìn)行評比排名。通過這種新的班級管理模式，讓學(xué)生去管理學(xué)生即培養(yǎng)了學(xué)生的管理能力又增強(qiáng)了學(xué)生的團(tuán)隊配合精神。目前，我擔(dān)任學(xué)校的德育主任，為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德水平，從一開學(xué)就狠抓校紀(jì)校風(fēng)進(jìn)行了“行為養(yǎng)成月活動”。通過主題班會、升降旗儀式國旗下講話、廣播稿、黑板報為陣地開展多種主題教育活動。更新了對學(xué)生的管理方式，采取在多表揚(yáng)、樹典型，少在公開場合批評學(xué)生的方法管理學(xué)生，出臺了《學(xué)生管理公約》《學(xué)生一日守則》等制度，一改學(xué)校合并以來較差的校紀(jì)校風(fēng)。并且致力于培養(yǎng)優(yōu)秀的班主任隊伍，通過召開班主任經(jīng)驗交流會的形式，促進(jìn)了班主任的管理水平，也將學(xué)校德育工作推向了新的高度。

第三有嚴(yán)于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人、嚴(yán)于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強(qiáng)個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴(yán)格要求自己，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，應(yīng)該說得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的肯定，學(xué)生的愛戴。

如果能當(dāng)選為副校長、我將努力做好下面三件事：

第一：進(jìn)一步加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會，科技進(jìn)步日新月異，知識更新不斷加快，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識，我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理理念，用先進(jìn)的思想武裝自己的頭腦。教好書,做個稱職的好教師,是立足教育之本。我一直信守這個信條，無論教什么課，都要力爭向前不甘人后。試想，一個副校長，自己連書都教不好理論也跟不上，怎么去指導(dǎo)別人，怎么讓人信服！

第二：努力推進(jìn)新課堂教學(xué)改革。在新的一輪課堂教學(xué)改革到來之際，應(yīng)當(dāng)做一名新課堂教學(xué)的先鋒和推動者。雖然在當(dāng)前的日常工作氛圍中這個中，許多教師有一個傳統(tǒng)的套子好象束縛住我們的思想，只要教師苦教，學(xué)生苦學(xué)就能出成績，同時也有許多教師不放心把課堂交給學(xué)生，面對種種問題我認(rèn)為首先要解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，打消顧慮，樹立“杜郎口能行，我們也一定能行”的觀念，其次是積極鼓勵一些年輕教師積極探索努力學(xué)習(xí)新課堂教學(xué)理念結(jié)合自己學(xué)校的實際形成有自己特色的課堂教學(xué)模式并逐步帶動老教師形成合力推動課堂教學(xué)模式的改革。

第三以人為本，民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

學(xué)校的所有工作都得靠人去做，一切事務(wù)必須靠人去完成，。因此，在工作中我會團(tuán)結(jié)一切人，尊重所有人，更要尊重他們辛勤的勞動與付出，虛心聽取他們對學(xué)校工作的'意見或建議，做好教師與校長之間的橋梁，協(xié)調(diào)好各項工作。

第四，要增強(qiáng)服務(wù)意識，我心目中的學(xué)校副校長首先是校長政令的執(zhí)行者，也是教師、學(xué)生的服務(wù)者，工作中既要對校長負(fù)責(zé)，又要為師生服務(wù)。既要獨擋一面，為校長分憂解難，又要上傳下達(dá)，起到校長與教職員工之間的橋梁紐帶作用。

以上只是我自己幾點不成熟的看法，說起來容易，做起來難，要想真正做好一名學(xué)校副校長，后面的路還很長，還有很多工作要去做。今后我將不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力，緊跟時代步伐，不斷充實完善自己。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、無論結(jié)果如何，淡薄名利始終是我的為人之道、處事之則。無論在任何時候，在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為中方教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

競聘副校長的演講稿篇6

各位評委、各位老師，大家好!

我叫，湖北隨州人，今年33歲，20某某年3月入黨，同年7月從襄陽師專畢業(yè)分配到本廠，在11年工作期間，我曾在廠團(tuán)委駐勤、柴油機(jī)車間實習(xí)，后任黨委宣傳部干事、主任干事，工程處主任業(yè)務(wù)員，現(xiàn)任廠辦副主任，20某某年取得中央黨校函授學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理本科文憑。

可能有人會問，你此刻的工作崗位很不錯，為什么還要競聘子校校長呢坦率地告訴大家，我很滿意廠辦副主任的崗位，上下左右都對我很關(guān)心、信任和支持。之所以競聘校長，因為第一，我熱愛教育教學(xué)及教育管理工作;第二，子弟學(xué)校有一支高素質(zhì)的教職工隊伍，有一個良好的工作環(huán)境;第三，我參加競聘具有自身優(yōu)勢。我期望能在全體教職員工的幫忙下，更好地鍛煉自己的潛力，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為學(xué)校的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。這也是我自我審視后的慎重選取。

根據(jù)某某學(xué)校校長應(yīng)具備的基本素質(zhì)，我認(rèn)為自己有以下四個優(yōu)勢:

第一，具有中小學(xué)校長所必備的強(qiáng)烈的改革、發(fā)展、創(chuàng)新意識。我無論在什么崗位，都能充分發(fā)揮主觀能動性，不斷理解新信息，學(xué)習(xí)新知識，掌握新方法，適應(yīng)新狀況，創(chuàng)造性地開展工作。工作實踐中，我時刻注意將創(chuàng)新思想和戰(zhàn)略觀念貫穿始終，時刻牢記把這種創(chuàng)新思想全面運(yùn)用到工作中去，使自己具有了創(chuàng)新的思想方法和與時俱進(jìn)的精神風(fēng)貌。

第二，參加工作后，我把學(xué)習(xí)當(dāng)作從業(yè)謀生的重要手段，繼續(xù)自覺地、不間斷地學(xué)習(xí)，加上實踐鍛煉，彌補(bǔ)了我專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的不足。

第三，具有中小學(xué)校長所必備的綜合管理和協(xié)調(diào)潛力。我從來不搞小團(tuán)伙，不搞拉幫結(jié)派，靈活運(yùn)用工作關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、朋友關(guān)系，建立了廣泛的社會聯(lián)系，個性是與教育教學(xué)相關(guān)聯(lián)的地方教育行政主管部門、名牌重點高中、初中等，都有較為深厚的交往和感情。這些可貴的資源，為學(xué)校與地方資源共享、優(yōu)勢互補(bǔ)創(chuàng)造了條件。同時，我在工廠機(jī)關(guān)工作了將近10年，與各級領(lǐng)導(dǎo)和各個部門建立了良好的融洽關(guān)系，這為學(xué)校申請資源、尋求幫忙帶給了便利條件，畢竟學(xué)校的發(fā)展離不開工廠的支持。這個優(yōu)勢是其他幾個競爭對手所不具備的。

第四，具有中小學(xué)校長所必備的健康的身心素質(zhì)。我在學(xué)生期間就加入了中國共產(chǎn)黨，在黨組織的培養(yǎng)、教育下，黨性修養(yǎng)和政治素質(zhì)不斷得到提高，個性是走上中層管理崗位后，廉潔自律，從不利用權(quán)利或工作之便，謀求任何個人經(jīng)濟(jì)上的私利。多年來，我一向持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，辦事講效率、不拖拉。我身體健康，熱愛體育，熱心健康向上的文體活動，沒有不良奢好，能全身心地投入到工作中去。

當(dāng)中學(xué)副校長競選演講稿范文(第2頁)然，成績只能代表過去，人生的路很長很長。過去，我也經(jīng)歷過挫折，走過彎路。但我沒有消沉，很快從迷茫和迷惑中警醒過來，重新定位自己，走上健康的、用心向上的道路。人生告訴我，一個人犯了錯誤、受了挫折并不可怕，可怕的是消沉和執(zhí)迷不悟。無論在什么崗位，身處何處，我每時每刻都愿意理解組織和廣大員工的監(jiān)督、考驗，因為我深知，監(jiān)督就是對我的愛護(hù)，就是對我的關(guān)心。

第二部份，給大家匯報一下任職構(gòu)思。

多年來，子弟學(xué)校全體教職員工在實施素質(zhì)教育、推行各項改革方面開展了富有成效的工作，取得了顯著的成績。從20某某年建校至今33年來共培養(yǎng)初中畢業(yè)生2864名(包括今年畢業(yè)79人)，培養(yǎng)高中、職高畢業(yè)生892名。我們能夠回憶一下，子校20某某年建校時，只有180名學(xué)生6個年級班3棟活動房8名教職工，發(fā)展到此刻確實不容易，凝聚著大家的心血與汗水。個性是近幾年來，中考成績一向名列全縣(區(qū))前列。這些成績說明，我們學(xué)校的優(yōu)勢很明顯，這也正是子弟學(xué)校能夠發(fā)展壯大的最大期望之所在。

當(dāng)然，隨著國企改革的逐步深入，企業(yè)子弟學(xué)校面臨的困難也逐漸凸顯出來。在企業(yè)，學(xué)校作為副業(yè)，客觀上難以得到足夠重視，它所服務(wù)的范圍也受到局限。企業(yè)近年來新增人數(shù)減少，員工子弟基數(shù)下降，中小學(xué)教育資源仍呈短缺之勢。辦教育沒有規(guī)模，同樣難有質(zhì)量。同時，學(xué)校與政府教育主管部門中間隔著企業(yè)，不能實現(xiàn)直接管理，與外界交流不夠，視野相對狹窄。這種狀態(tài)使學(xué)校在企業(yè)的圍墻內(nèi)難以實現(xiàn)跨越式發(fā)展。面臨這種形勢，我們務(wù)必圖新求變，敞開學(xué)校面向社會的大門，謀求可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新之路。

一個好校長就是一所好學(xué)校，一所好學(xué)校務(wù)必有優(yōu)秀的教育教學(xué)管理體制和一流的教育教學(xué)質(zhì)量。實現(xiàn)這個目標(biāo)，需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和職責(zé)。承蒙在座的各位信任，如果我有幸擔(dān)任子弟學(xué)校校長職務(wù)，我將與全體教職員工緊密團(tuán)結(jié)，發(fā)揚(yáng)子弟學(xué)校的各種優(yōu)勢，鞏固前期成果，并從自身素質(zhì)鍛煉和學(xué)校改革發(fā)展的重點入手，著重抓好如下工作：

第一，加速提升自身素質(zhì)，做一名稱職的校長。作為校長，我將牢牢掌握黨和國家的教育方針、政策的基本精神與教育法規(guī)的基本資料，帶頭抓教學(xué)、搞教研。我將牢牢把握“全面加特色，合格加特長”的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針，全面提高教育質(zhì)量，全面推進(jìn)教育的改革與發(fā)展。我將全面實行民主管理，讓廣大教職員工廣泛參與民主決策，充分尊重教職員工的勞動實踐，維護(hù)教職員工合法權(quán)益，千方百計地提高教職工收入，并透過激勵機(jī)制，保證大家的勞動價值和聰明才智在經(jīng)濟(jì)上和精神上得到及時的、充分的肯定、承認(rèn)和回報。我將以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)為突破口，從我做起，維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，打擊歪風(fēng)邪氣，重塑班子形象，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子的各個成員和全體教職員工，坦誠相待，樂于奉獻(xiàn)，謙虛謹(jǐn)慎，不驕不躁，真正做到廉潔奉公，一心為校。

第二，制訂學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)中學(xué)副校長競選演講稿范文(第3頁)劃，全力推進(jìn)各項改革。學(xué)校要依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定和企業(yè)“十五”發(fā)展戰(zhàn)略，制訂出《子弟學(xué)?！笆濉焙笕臧l(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》，這個戰(zhàn)略規(guī)劃總的精神是既切合實際又立志高遠(yuǎn)、既振奮人心有鼓舞斗志，做到五個確保，即確保學(xué)校辦學(xué)規(guī)模逐步擴(kuò)大、確保教學(xué)質(zhì)量逐步提高、確保教職工收入逐年提高、確保學(xué)校管理更加規(guī)范、確保改革穩(wěn)步推進(jìn)，三年內(nèi)把學(xué)校辦成一所質(zhì)量高，有特色，有必須產(chǎn)業(yè)規(guī)模的地區(qū)現(xiàn)代化示范學(xué)校。

關(guān)于子弟學(xué)?！笆濉焙笕臧l(fā)展的具體目標(biāo)，我的初步思考是在新的學(xué)期初，提出發(fā)展戰(zhàn)