



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁中學綜?治工作?總結(jié)范?文_?___?年,我?校在縣?教育局?有關(guān)部?門的安?排部署?和具體?指導下?,站在?維護社?會穩(wěn)定?大局的?政治高?度,進?一步完?善綜合?治理領(lǐng)?導責任?制,緊?緊圍繞?創(chuàng)建“?和諧文?明校園?”主題?,積極?開展文?明創(chuàng)建?活動,?以預防?青少年?違法犯?罪,凈?化校園?周邊環(huán)?境、抓?好學校?安全工?作為重?點。以?班級管?理為切?入點,?狠抓法?制教育?、安全?教育,?努力解?決學校?中突出?的治安?安全問?題,優(yōu)?化了育?人環(huán)境?,確保?了學校?一方凈?土的平?安,促?進了學?校各項?工作的?順利開?展,為?學校爭?創(chuàng)一流?奠定了?堅實基?礎(chǔ)。?一校長?重視,?落實責?任我?校領(lǐng)導?歷來重?視綜合?治理工?作,新?年伊始?,劉偉?調(diào)任我?校擔任?校長后?,及時?調(diào)整了?學校綜?治工作?領(lǐng)導小?組,把?綜治工?作納入?學校總?體工作?目標,?做到了?與其他?工作同?布置、?同落實?,對學?校綜合?治理工?作提出?了明確?的工作?目標、?任務(wù)和?具體措?施,學?校與各?處、室?、組層?層簽定?了相應(yīng)?的責任?書。同?時,多?次利用?教師大?會傳達?貫徹上?級綜治?工作有?關(guān)會議?和通知?的精神?,特別?是對學?校的穩(wěn)?定、安?全工作?作了細?致周密?的安排?,經(jīng)常?深入校?園及各?室檢查?督促安?全工作?。同時?,我校?還按照?縣綜治?委、教?育局的?要求,?對學校?周邊門?面責任?書的落?實情況?堅持月?查季評?、年度?小結(jié),?發(fā)現(xiàn)問?題及時?解決,?力求防?患于未?然。真?正做到?了齊抓?共管,?確保安?全的要?求。?二加大?安全法?制宣傳?力度?一是定?期召開?學校領(lǐng)?導班子?綜治工?作專題?會,研?究部署?學校安?全工作?,明確?任務(wù),?分工負?責;二?是__?__廣?大教職?員工認?真學習?上級有?關(guān)的綜?治、安?全工作?文件,?明確各?自的義?務(wù)和職?責,力?求做到?人人知?曉,個?個明白?,并響?應(yīng)號召?,自覺?遵守;?三是充?分運用?升旗儀?式、廣?播、錄?像、板?報、標?語、墻?報、展?板、知?識競賽?、圖片?等形式?,把宣?傳活動?搞得有?聲有色?。在宣?傳活動?中,做?到了“?五落實?”,即?經(jīng)費落?實、資?料落實?、時間?落實、?人員落?實、陣?地落實?;四是?___?_師生?員工開?展上街?道設(shè)展?臺進行?法制宣?傳咨詢?活動,?力求把?綜治、?法制穩(wěn)?定等有?關(guān)精神?輻射到?每一個?角落。?圍繞“?綜治”?、“嚴?打”、?“禁毒?”、“?消防”?、“法?制”“?交通”?等不同?形式的?主題進?行宣傳?。在宣?傳活動?中,學?校全體?教師均?到場_?___?、指導?學生,?學校綜?治領(lǐng)導?小組到?場督促?、檢查?,保證?了宣傳?時間、?宣傳效?果。?三加強?學校德?育工作?為加?強學校?德育建?設(shè),弘?揚愛國?主義主?旋律,?我校以?隊伍建?設(shè)為保?證,以?常規(guī)教?育為主?線,進?一步改?進德育?工作的?方式、?方法,?大力推?進素質(zhì)?教育,?推動了?學校精?神文明?建設(shè)的?進一步?深化,?凸現(xiàn)了?“誠信?、健康?、創(chuàng)新?、發(fā)展?”的優(yōu)?良校風?。認真?鞏固“?德育教?育先進?學校”?成果,?并以此?為抓手?,強化?學生日?常行為?規(guī)范的?養(yǎng)成教?育。學?校將行?為規(guī)范?教育作?為創(chuàng)建?文明校?園的切?入點,?常抓常?新,并?將做、?創(chuàng)、建?文明_?___?及個人?的活動?分解落?實到每?個班級?、每個?個人身?上,努?力創(chuàng)造?精神面?貌好、?教育質(zhì)?量高、?校園環(huán)?境美、?管理現(xiàn)?規(guī)范的?良好育?人氛圍?。其次?,學校?健全教?師護校?值班制?度,黑?板報、?班級衛(wèi)?生、眼?保健操?的檢查?制度,?通過學?校廣播?及時予?以反饋?公布評?比打分?。此舉?使我校?學生日?常行為?規(guī)范養(yǎng)?成教育?的成效?在校園?的每個?角落得?以充分?體現(xiàn),?使學生?文明程?度大幅?度提高?。加?強對后?進生的?幫扶工?作,是?我校的?一項常?抓不懈?的工作?。隨著?市場經(jīng)?濟的進?一步深?化,特?別是社?會各方?面因素?的影響?,犯罪?現(xiàn)象有?向小齡?化發(fā)展?的趨勢?,學生?中特別?是雙差?生違紀?違法現(xiàn)?象也時?有發(fā)生?。為了?不把“?問題學?生”推?向社會?,我校?提出具?體的實?施辦法?,實行?家庭、?學校、?社會三?結(jié)合共?同關(guān)心?弱差生?。大力?倡導教?師“愛?心”教?育,樹?立“轉(zhuǎn)?化一個?差生與?培訓一?個優(yōu)生?同樣光?榮”的?觀點。?廣泛開?展捐資?助學,?扶貧幫?困活動?,對特?困生給?予適當?生活補?貼、照?顧,有?效避免?了輟學?現(xiàn)象的?發(fā)生。?重視?教師職?業(yè)道德?建設(shè)認?真實施?“師表?工程”?,推行?“師德?為上,?師能為?重”的?策略,?弘揚‘?愛崗、?敬業(yè)、?奉獻’?的師德?師風,?___?_教師?學習《?公民道?德建設(shè)?實施綱?要》,?開展“?師德大?家談”?的活動?,將師?德建設(shè)?納入學?校精神?文明建?設(shè)規(guī)劃?,作為?學校經(jīng)?常性的?工作來?抓,落?實師德?建設(shè)責?任制,?不斷完?善師德?建設(shè)規(guī)?范,對?照阜陽?市師德?建設(shè)“?十不準?“加強?師德監(jiān)?控。積?極開展?各種文?明建設(shè)?活動,?如“學?雷鋒,?樹新風?”系列?活動,?法制宣?傳教育?活動,?‘做學?生的貼?心人”?活動等?。開?展“_?___?”普法?___?_師生?反復學?習《義?務(wù)教育?法》、?《教師?法》、?《環(huán)境?保__?__》?、《消?防法》?、《未?成年人?保__?__》?等法律?法規(guī)。?聘請法?制教育?副校長?和輔導?員定期?到校進?行法制?教育,?使師生?的法紀?意識和?職業(yè)道?德水平?普遍得?到增強?。__?__全?體教師?積極參?加區(qū)_?___?年“_?___?”普法?知識考?試,合?格率_?___?%。?四深入?開展“?創(chuàng)安”?活動,?綜治工?作成效?顯著?學校通?過創(chuàng)建?“安全?文明校?園”活?動,認?真貫徹?創(chuàng)建意?見,嚴?格按照?教育局?、綜治?委的安?排和規(guī)?劃,扎?扎實實?開展創(chuàng)?建工作?。根據(jù)?“打防?并舉,?標本兼?治,重?在治本?”的綜?治方針?,既積?極主動?配合公?安、政?法部門?的“嚴?打”等?專項治?理工作?,挖掘?內(nèi)部潛?力,強?化內(nèi)部?管理,?建立預?防機制?,投資?___?_萬多?元,在?全校_?___?了__?__個?攝像頭?,對全?校實行?無縫隙?全天候?監(jiān)控,?隨時做?到大事?有人抓?,小事?有人管?。一?是進一?步完善?了制度?,如行?政值班?制度、?巡夜制?度、門?衛(wèi)制度?、節(jié)假?日值班?制度等?,制定?獎懲措?施,簽?定責任?書,明?確職責?義務(wù)。?在春節(jié)?、“五?一”、?國慶節(jié)?等節(jié)假?日,實?行全天?候領(lǐng)導?值班制?度,確?保學校?穩(wěn)定無?事故。?這些制?度的完?善,使?學校的?各項管?理步入?了規(guī)范?化、科?學化、?法制化?的轉(zhuǎn)道?,做到?了事事?有章可?循,處?處有人?管理。?二是?進一步?完善群?防群治?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 噴泉維修施工合同
- 廠房門窗工程承包合同
- 網(wǎng)絡(luò)安全行業(yè)風險防范實戰(zhàn)指南
- 天津汽車抵押借款合同
- 保證金質(zhì)押擔保合同
- 藥物治療了嗎復習試題及答案
- 略讀實踐課《昆蟲備忘錄》公開課一等獎創(chuàng)新教學設(shè)計
- 公園噴灌安裝合同范本
- 承包沙場勞務(wù)合同范本
- 股東股權(quán)轉(zhuǎn)讓合同范本
- 2024國考公務(wù)員考試題及行測
- 2023-2024學年河南省焦作市八年級(下)期末數(shù)學試卷(含答案)
- GB/T 15597.2-2024塑料聚甲基丙烯酸甲酯(PMMA)模塑和擠出材料第2部分:試樣制備和性能測定
- 金相試題完整版本
- 營運能力分析國外研究現(xiàn)狀
- SH/T 3115-2024 石油化工管式爐輕質(zhì)澆注料襯里工程技術(shù)規(guī)范(正式版)
- 部編版語文八年級下冊期中基礎(chǔ)鞏固與能力提升練習-解析版
- 統(tǒng)編版四年級下冊語文第六單元 口語交際:朋友相處的秘訣 課件
- 西北政法大學課件模板
- 碎石技術(shù)供應(yīng)保障方案
- 第二單元大單元教學設(shè)計 2023-2024學年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
評論
0/150
提交評論