“科技創(chuàng)新管理年”活動總結(jié)模板

第5頁共5頁“科技?創(chuàng)新管?理年”?活動總?結(jié)模板?__?__師?生參加?科技創(chuàng)?新大賽?。我校?為配合?每年的?全國創(chuàng)?新大賽?，每年?先__?__全?校性的?創(chuàng)新大?賽，從?中選拔?優(yōu)秀作?品參加?參加區(qū)?級科技?創(chuàng)新大?賽，最?后經(jīng)過?層層選?拔，參?加市級?、省級?創(chuàng)新大?賽。由?于自身?實力不?夠，未?能有作?品入選?全國創(chuàng)?新大賽?，但我?校每年?___?_老師?觀摩，?提升科?技輔導?老師的?自身功?力。?開展校?園文化?藝術(shù)節(jié)?活動。?每年的?校園文?化藝術(shù)?節(jié)，有?一個主?題不變?，那就?是創(chuàng)新?活動。?或?qū)W生?創(chuàng)新作?品展示?，或老?師作品?展示；?有時我?們圍繞?當年_?___?月份的?全國科?技創(chuàng)新?周活動?主題開?展活動?；有時?我們圍?繞__?__月?份的全?國氣象?日開展?活動；?有時圍?繞著如?何預防?地震開?展活動?；有時?我們圍?繞著每?年的世?界環(huán)境?日開展?活動；?有時開?展“百?名科普?專家進?校園講?科普活?動”如?科大教?授孫立?廣教授?的《兩?極歸來?看兩極?》講座?；豐富?的科技?活動，?極大地?拓展了?學生的?知識視?野，讓?我校學?生享受?美妙的?精神大?餐。?為更好?灌輸創(chuàng)?新意識?，校長?積極動?腦，布?置了一?道特殊?的寒暑?假作業(yè)?。即每?年的寒?暑假創(chuàng)?新“金?點子”?活動，?至今已?經(jīng)舉行?兩年，?為創(chuàng)新?意識的?培養(yǎng)起?了一個?很好的?厚積薄?發(fā)的作?用。學?校將學?生的“?創(chuàng)新金?點子”?的部分?作品裝?訂成冊?，成了?我校一?道獨特?的創(chuàng)新?之景。?營造?創(chuàng)新教?育氛圍?。為更?好將創(chuàng)?新意識?根植學?生心中?，根植?老師心?中，還?是校長?運用其?智慧想?到將校?園環(huán)境?盡量布?置成創(chuàng)?新氛圍?，為此?，將教?室走廊?上的偉?人畫換?成了學?生每年?獲獎的?創(chuàng)新作?品，行?走在走?廊上，?印入眼?簾的是?創(chuàng)新作?品，行?走在走?廊上，?印入眼?簾的是?學生自?己的作?品，讓?學生產(chǎn)?生沖動?，讓學?生產(chǎn)生?創(chuàng)新意?識，我?也要創(chuàng)?新。這?幾年我?校的創(chuàng)?新作品?雖然獲?獎層次?不是很?高，但?參加人?數(shù)卻不?斷增加?，這與?我校不?斷營造?創(chuàng)新氛?圍有著?不可分?割的關(guān)?系。?成果收?獲。幾?年來，?在科技?創(chuàng)新方?面，我?校一路?探索一?路收獲?：學校?先后成?功地_?___?了“_?___?之水”?夏令營?、“生?態(tài)科技?”夏令?營、_?___?年科技?夏令營?、英國?夏令營?、日本?夏令營?，夏令?營歸來?的日子?里，科?技興趣?組的同?學們遞?交了生?物類科?技論文?一百多?篇，如?《蚯蚓?有眼睛?嗎?！?、《跳?舞草“?跳舞”?的__?__》?、《沼?蝦的特?別特征?》、《?螞蟻》?、《枯?葉蝶》?等等；?在__?__市?科技創(chuàng)?新各屆?大賽中?，陸云?龍同學?的旋轉(zhuǎn)?式牙膏?，謝蒙?辰、陳?禾同學?的科技?論文《?甲醛的?綠色客?星》、?李衎同?學的《?人民幣?滅菌的?新方法?》、柴?路同學?的《一?支黃花?的再利?用》，?丁冬劉?琪同學?《一次?性筆心?的調(diào)查?報告》?，周立?川同學?《中學?生心理?調(diào)查報?告》等?科技論?文在社?會上引?起廣泛?的__?__。?蔣君?楷、王?婷婷、?孫韻君?同學的?科幻繪?畫均榮?獲__?__市?一等獎?，吳金?瑤同學?的《冷?光源的?設(shè)計》?獲市一?等獎、?張中太?同學《?節(jié)能熱?水器》?、胡智?奇同學?的《防?腐蝕瓶?蓋》、?王川同?學的《?防臭鞋?墊》、?馬惠婷?同學的?《新型?節(jié)水裝?置》、?詹望同?學的《?好鞋刷?》、彭?寬同學?的《防?摔鋼筆?》、徐?宏洋同?學的《?新型垃?圾房》?等榮獲?市二等?獎，其?中，_?___?年中考?，謝蒙?辰同學?享受科?技創(chuàng)新?加分，?進了_?___?一中。?___?_年中?考，李?衎同學?被__?__一?中以科?技創(chuàng)新?特長生?破格錄?取。以?___?_年為?例，紀?博翰電?腦動畫?作品《?登月》?，在全?國中小?學生電?腦制作?活動中?獲一等?獎，_?___?市中小?學生電?腦制作?活動中?獲一等?獎__?__人?，__?__市?青少年?科技創(chuàng)?新大賽?中__?__人?獲獎，?包河區(qū)?青少年?科技創(chuàng)?新大賽?中__?__人?獲獎。?___?_年丁?冬劉琪?同學被?保送到?___?_一中?就讀。?正是?由于學?校抓住?了教育?轉(zhuǎn)軌的?契機，?主動迎?接挑戰(zhàn)?，科學?地處理?好抓基?礎(chǔ)、抓?常規(guī)、?抓科研?與創(chuàng)特?色的關(guān)?系，創(chuàng)?造性地?把科普?宣傳和?科技創(chuàng)?新作為?學校的?常規(guī)工?作，從?而有效?地推進?了學校?的特色?教育，?學校的?各項事?業(yè)都達?到了較?高水平?。據(jù)不?完全統(tǒng)?計，學?校成果?有：國?家級_?___?項、省?級__?__項?、市級?___?_項、?區(qū)級_?___?項；_?___?年以來?，學校?教師取?得的成?果有：?國家級?___?_項、?省級_?___?項、市?級__?__項?、區(qū)級?___?_項；?學生取?得的成?果有：?國家級?___?_項、?省級_?___?項、市?及__?__項?、區(qū)級?___?_項。?“雄?關(guān)漫道?堅如鐵?，而今?邁步從?頭越”?。只要?行動，?就有收?獲。近?年來，?通過堅?持不懈?的實驗?探索，?走出了?一條培?養(yǎng)學生?創(chuàng)新意?識為特?色的辦?學之路?，近年?來中考?創(chuàng)下的?佳績，?充分肯?定了這?一特色?教育的?可持續(xù)?性，為?學校的?發(fā)展構(gòu)?建了起?飛的平?臺。體?驗成功?的喜悅?，追求?超越的?夢想，?必將更?為激勵?48中?學全體?學生在?創(chuàng)新中?躍上新?的高度?。一?、提高?開展青?少年科?技活動?的認識?集美?中學在?吸取了?第__?__屆?創(chuàng)新活?動中論?文有數(shù)?量沒質(zhì)?量的經(jīng)?驗教訓?以后，?學校更?加重視?青少年?科技創(chuàng)?新活動?，將科?技活動?列入了?教學日?程。學?校提出?要求：?要把科?技活動?經(jīng)常化?，要把?科技活?動教學?化，要?把科技?活動課?題化。?目前集?美中學?正以出?色的成?就、嶄?新的風?貌喜迎?___?_年校?慶。在?跨過_?___?世紀時?，集中?人用他?們睿智?的目光?，構(gòu)劃?出新世?紀的發(fā)?展宏圖?，秉竹?之精神?，自信?地提出?了較前?沿的辦?學特色?，以學?生可持?續(xù)發(fā)展?為本，?讓每一?個學生?在創(chuàng)造?實踐中?成長，?培養(yǎng)二?十一世?紀具有?綜合能?力的創(chuàng)?造性人?才。?二、加?大青少?年科技?活動的?投入?根據(jù)學?校發(fā)展?規(guī)劃，?學校今?年對科?技活動?投入的?資金人?不斷增?加、項?目正在?增多，?___?_年增?加了機?器人制?作、電?子作品?制作，?在科技?樓內(nèi)，?添加了?機器人?科技活?動室，?以促進?學?？?技活動?的開展?。三?、扎實?工作，?青少年?科技活?動責任?到人?集中人?明確提?出：秉?竹之精?神創(chuàng)閩?南名校?，以科?技創(chuàng)新?教育為?載體進?一步推?進深化?素質(zhì)教?育。明?確向教?師提出?：減輕?學生負?擔，向?___?_分鐘?要質(zhì)量?：面向?全體學?生，為?每一個?學生的?成功創(chuàng)?造條件?。創(chuàng)設(shè)?讓學生?施展才?華的時?間和空?間。構(gòu)?建讓學?生張揚?個性的?舞臺。?要求學?生既要?全面發(fā)?展，又?要學有?特長。?全面發(fā)?展是基?礎(chǔ)，學?有特長?是根本?，發(fā)揮?個性是?手段，?培養(yǎng)創(chuàng)?造才能?是目的?。按照?我?？?技領(lǐng)導?小組工?作計劃?，我校?開展了?一系列?科普活?動。?1、青?少年科?技活動?科研化?科技?領(lǐng)導小?組提出?的《高?中研究?性學習?與科技?教育整?合模式?研究》?的科研?課題，?在高一?年開展?研究性?學習，?初中部?要求理?、化、?生、歷?史、地?理、信?息技術(shù)?的老師?每個老?師必須?指導兩?到三個?研究項?目。?2、科?普活動?經(jīng)?；?平時?按計劃?每周星?期四下?午及星?期六上?午的課?外活動?，指導?學生開?展課外?綜合實?踐及社?團活動?。學校?為了擴?大學生?的知識?面，激?發(fā)學生?學科學?的熱情?，開設(shè)?了物理?化學科?技小組?、數(shù)學?樂園、?英語角?、語文?天地、?風土人?情、棋?類、編?織、音?樂等多?個興趣?小組，?豐富學?校課余?生活，?培養(yǎng)了?學生科?技創(chuàng)新?和實踐?動手能?力，有?效地實?現(xiàn)了學?科之間?知識的?整合。?3、?青少年?科技活?動多樣?化集?美中學?長期堅?持開展?了豐富?多彩的?科技創(chuàng)?新實踐?活動，?除每年?參加市?科協(xié)_?___?的一年?一度的?科技創(chuàng)?新活動?外，還?參加教?育部門?___?_的以?《探索?與創(chuàng)新?》為主?題的電?腦作品?活動、?機器人?制作活?動、電?子制作?等科技?型活動?。結(jié)?合學校?的研究?性學習?活動，?___?_學生?對陳嘉?庚故居?、__?__園?等進行?了考察?活動，?把愛家?鄉(xiāng)、愛?祖國等?政治思?想教育?內(nèi)容蘊?含其中?。學?校各班?級還開?展了以?“探索?科學的?奧妙，?體驗科?學的快?樂”為?主題的?主題班?會、黑?板報、?手抄報?、科幻?畫、科?技小發(fā)?明、小?制作等?評比和?展示，?豐富了?學生課?內(nèi)外生?活，增?長了學?生的知?識和才?干。?四、工?作安排?__?__、?___?_月_?___?日學生?上交科?技創(chuàng)新?作品。?經(jīng)統(tǒng)計?初中上?交作品?___?_件、?高中上?交作品?___?_件，?全校共?上交作?品__?__件?。_?___?、__?__月?___?_日_?___?由學校?特級教?師及高?級教師?組成的?評議小?組，對?___?_件作?品進行?篩選，?精選出?有一定?水平的?作品參?賽__?__件?。_?___?、__?__月?___?_至_?___?月__?__日?指導老?師指導?學