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文檔簡介
第11頁共11頁202?3年大?學生個?人實習?工作總?結我?們是從?___?_月_?___?號開始?實習的?,我被?分到九?江縣第?二中學?。在沒?去之前?,我上?網(wǎng)查找?了該校?的相關?的資料?,包括?學校食?堂、學?生宿舍?、教學?設施等?等,了?解了相?關資料?之后,?我心里?暗暗告?訴自我?,去實?習就是?去吃苦?的,要?做好心?里準備?,__?__月?___?_號開?始收拾?行李,?___?_號早?上九點?我們就?浩浩蕩?蕩的出?發(fā)了。?到了?實習地?點,我?被分到?高二(?1)班?實習,?聽指導?教師介?紹,該?班是高?二理科?的重點?班,了?解情景?之后,?我頓時?感覺自?我本事?有限,?相當悔?恨自我?在學校?的時候?沒認真?學習,?此刻好?了,要?給高二?重點班?的學生?上課,?壓力隨?之而來?了。在?我還沒?來得及?從學生?的主角?轉變到?教師的?主角的?時候,?在聽了?指導教?師兩節(jié)?課之后?,指導?教師就?說:“?下節(jié)課?你來上?”,我?說“啊?,這么?快啊教?師,我?還沒準?備好呢?”,教?師說:?“實習?要想學?到東西?,就是?要多上?課,其?他的都?是次要?的,你?要好好?把握實?習的機?會,多?上課”?。就這?樣,我?的人生?的第一?堂課就?開始了?。由?于課前?對學生?的情景?不是很?了解,?對課本?知識把?握不準?確,我?備課的?資料比?較少,?而導致?一堂4?5分鐘?我沒有?掌控好?,我用?30分?鐘就把?課講完?了,講?完了之?后就緊?張,然?后也不?明白要?講什么?了,導?致課堂?學生看?教師,?教師看?學生的?尷尬局?面。?總之,?這一堂?課下來?,我明?白了指?導教師?讓我多?上課的?用意,?理論的?東西有?得再多?也是需?要在實?踐體現(xiàn)?出來的?。經(jīng)過?了第一?堂之后?,我課?后認真?總結、?反思。?每次上?課之前?都有在?認真的?備課,?隨著時?間慢慢?的歷練?和一堂?一堂課?的磨練?,我上?課總算?是進入?正常了?。除?了上課?之外,?我還實?習了班?主任工?作。在?二中的?日子里?,那里?的教師?們的最?大印象?是樂觀?、進取?、敬業(yè)?。二中?的教學?環(huán)境不?太好,?教師們?都是十?幾二十?個人擠?一個辦?公室,?教師們?喝水的?水都得?是自我?打水自?我燒開?,等等?。盡管?環(huán)境是?這樣,?我在與?二中教?師接觸?之后,?我發(fā)現(xiàn)?他們都?十分敬?業(yè),就?拿班主?任的工?作來說?,班主?任每一?天早上?6點要?到自我?班上的?宿舍叫?學生起?床,跟?學生一?齊晨跑?、上早?自習、?上課、?晚自習?等等,?每一天?幾乎都?跟隨在?學生的?身邊,?及時給?學生供?給幫忙?。剛?開始沒?去實習?的時候?,我十?分抱怨?學校的?統(tǒng)一安?排,我?覺得學?校的統(tǒng)?一實習?把我自?我的計?劃打亂?了。在?實習結?束之后?,我十?分感激?學校給?我這次?實習的?機會。?這次的?實習我?的收獲?很大,?我明白?了做為?一個語?文教師?,不僅?僅自身?要知識?豐富,?并且還?有把課?上好,?課上得?好還得?要保證?課堂氛?圍好,?課堂氛?圍好還?有保證?學生成?績有所?提高,?所以要?做一個?合格的?語文教?師,我?覺得要?做的工?作、要?付出的?努力是?很多的?。作?為一個?班主任?的話,?那付出?就更多?,不僅?僅要保?證自我?所教的?科目教?得好,?還有和?學生、?學生家?長、各?科的科?任教師?、學校?的教學?安排等?等,把?所有的?事情都?要處理?好。之?前,我?認為教?師是個?很悠閑?的職業(yè)?,把課?上完就?走人,?一個星?期能休?息兩天?,還有?寒暑假?,這太?簡便了?。此刻?,我的?觀點完?全改變?了,我?覺得教?師這個?工作,?是個時?時刻刻?都不能?放松的?職業(yè),?為此,?我認為?我自我?還有多?努力,?多花時?間在提?高自身?知識水?平的同?時,要?學著怎?樣樣做?一個合?格的教?師。?202?3年大?學生個?人實習?工作總?結(二?)經(jīng)?過這次?實習,?我覺得?我收獲?很大,?首先,?我明白?了大學?生實習?報告怎?樣寫,?同時,?在教師?的指導?下,我?也明白?了畢業(yè)?論文怎?樣寫。?這次實?習使我?明白走?向社會?工作是?一件多?么不容?易的事?。在以?后的工?作中,?我必須?會珍惜?機會,?爭取將?工作做?得更好?。以下?是我的?畢業(yè)實?習個人?總結:?首先?我在這?次任務?中擔任?檢驗員?,雖然?任務算?是最輕?的,但?重要是?熟悉各?個部門?操作流?程.主?要方面?有①各?崗位車?間的標?準程序?規(guī)章②?設備儀?器工具?的使用?③原料?輔料檢?驗入庫?發(fā)放記?錄④關?鍵工序?主要瓶?頸⑤不?一樣環(huán)?境下生?產(chǎn)產(chǎn)品?的檢驗?⑥檢驗?記錄。?其次這?次實習?,幫忙?我樹立?藥品生?產(chǎn)反應?是中心?、工藝?是主體?、設備?是環(huán)境?、檢驗?是條件?的思想?,使我?認識到?藥品生?產(chǎn)是按?工藝和?檢測兩?大主線?來實施?的。經(jīng)?過這種?普遍聯(lián)?系的整?體部分?整體的?思維方?法和認?識過程?,使我?學到一?套科學?的訓練?方法。?提高動?手、觀?察、分?析、綜?合等四?種本事?,促使?生產(chǎn)本?事的提?高落到?實處:?動手本?事是收?集畢業(yè)?設計資?料與素?材的首?要本事?。觀察?本事是?生產(chǎn)本?事強弱?的直接?體現(xiàn)。?分析本?事是前?兩種本?事的發(fā)?展。綜?合本事?是前三?種本事?的總括?和提高?.經(jīng)過?認識實?習生產(chǎn)?實習畢?業(yè)實習?在時間?和空間?上構成?一個實?踐鏈,?這個鏈?的高端?環(huán)節(jié)畢?業(yè)實習?畢業(yè)設?計(論?文)將?使學生?的四年?學習的?龐雜而?繁多的?知識和?理論得?到一次?新的全?面的裝?配與升?華。?我這次?畢業(yè)實?習的題?目是《?青霉素?的工業(yè)?生產(chǎn)及?相關影?響檢測?》.青?霉素由?真菌產(chǎn)?黃青霉?產(chǎn)生的?。青霉?素的生?產(chǎn)目前?主要用?微生物?發(fā)酵法?進行生?物合成?。很少?數(shù)亦可?用化學?合成法?生產(chǎn)。?此外還?可將生?物合成?法制得?的青霉?素用化?學或生?化方法?進行分?子結構?改造而?制成各?種衍生?物,絕?大多數(shù)?青霉素?是針對?新藥物?開發(fā)的?,所以?人們總?期望在?發(fā)酵過?程或其?后的工?藝過程?中努力?提高其?產(chǎn)率.?本研究?旨在探?討不一?樣發(fā)酵?條件對?青霉素?發(fā)酵的?影響,?為調控?生產(chǎn)青?霉素供?給最佳?的發(fā)酵?條件,?和縮短?生產(chǎn)周?期,提?高產(chǎn)量?供給科?學依據(jù)?實習?的開始?經(jīng)過對?青霉素?生產(chǎn)工?藝的文?獻檢索?,對整?理資料?的認真?學習和?分析,?掌握了?青霉素?的一般?生產(chǎn)工?藝流程?,并有?針對性?的了解?了青霉?素的生?產(chǎn)環(huán)境?,生產(chǎn)?狀況有?了實質?性的認?識。經(jīng)?過實習?期間對?不一樣?ph值?溫度最?適時間?生產(chǎn)的?青霉素?進行管?碟法檢?測.而?系統(tǒng)的?認識到?了青霉?素質量?檢驗.?經(jīng)過不?一樣環(huán)?境生產(chǎn)?青霉素?為調控?生產(chǎn)青?霉素供?給最佳?的發(fā)酵?條件,?和縮短?生產(chǎn)周?期,提?高產(chǎn)量?供給科?學依據(jù)?.最終?查閱青?霉素的?主要用?途。(?研究和?醫(yī)藥方?面)了?解到臨?床上主?要用于?革蘭陽?性球菌?例如鏈?球菌、?肺炎球?菌、敏?感的葡?萄球菌?等的感?染。和?用于分?子生物?學研究?這次?實習對?我來說?收獲十?分大,?真是學?有所用?,我能?夠把以?前書本?上學到?的知識?和實際?工作結?合起來?,使我?對我所?學的專?業(yè)技術?有了更?大的興?趣,也?學到了?一個科?研工作?者應當?有的態(tài)?度,就?應當是?腳踏實?地,吃?苦耐勞?。在以?后的學?習生活?中我必?須要進?取主動?學習教?師同學?的優(yōu)點?和長處?。本次?實習相?信對我?以后的?工作會?有很大?幫忙,?是我走?向社會?的最終?一堂很?有意義?的實踐?課。?以上也?算是我?的實習?工作總?結,最?終,我?感激學?校給我?這次實?習的機?會以及?精心指?導和鼓?勵我實?習的馬?金柱教?師致以?誠摯的?謝意和?崇高的?敬意。?20?23年?大學生?個人實?習工作?總結(?三)?兩個月?來,我?分別在?兩個不?一樣的?崗位上?練兵,?前個月?在電編?部學習?新聞采?編,后?一個月?是在辦?公室做?臨時的?文秘工?作。?首先說?說在電?編部的?工作心?得。在?電編部?一個月?的工作?生活,?我感觸?最深的?就是,?那里是?我的第?二個家?,新聞?工作能?夠在快?樂中完?成。從?初中到?高中再?到大學?,這期?間我一?向都是?在遠離?父母親?人的視?線之外?享受著?逍遙自?主的生?活。雖?然在學?校里也?有師長?的關愛?與教誨?,但總?有一種?仰承的?距離感?,缺少?家庭特?有的溫?馨。本?以為畢?業(yè)參加?工作后?,這種?人際關?系的距?離感、?層次感?只可能?加強,?但在電?編部工?作讓我?驚喜地?發(fā)現(xiàn)自?我原先?的決定?錯了。?電編部?容主任?、韋副?主任、?廖副主?任三位?領導都?對我們?這些新?人親切?有加,?個性是?容主任?,在工?作之余?,以朋?友的姿?態(tài)經(jīng)常?和我們?一齊打?球,坦?懷聊天?,非但?不擺領?導的架?子,而?且還以?慈父的?關愛之?心在引?導我們?做好新?聞工作?,讓我?真切感?受到了?久違的?父愛溫?情。而?其他大?部分的?老同事?,也對?我們這?些新人?投以真?摯友情?的目光?,在工?作中,?只要你?需要,?他們隨?時給予?熱情地?指導;?工作之?余,大?家開懷?談笑,?不分彼?此。記?得剛到?一周的?時光,?電編部?新老同?事以及?三位領?導就已?經(jīng)打成?一片,?給我的?感覺是?上下同?心。正?因為如?此,在?電編部?工作,?讓我體?會了在?愉快中?完成工?作的歡?欣。?我在工?作上的?收獲主?要有:?1、?基本學?會使用?和維護?攝影機?;2?、基本?掌握會?議新聞?與社會?新聞的?拍攝和?采寫的?區(qū)別;?3、?基本了?解并初?步學會?修改新?聞攝像?帶;?4、基?本學會?電視新?聞稿的?一些寫?作方法?和技巧?等。在?這期間?我不僅?僅能夠?較好地?配合各?位師兄?一同出?去采訪?拍攝工?作,還?能夠自?我獨立?外出采?寫完成?具體的?新聞作?品。一?個月的?時光,?我配合?各位師?兄一齊?完成新?聞采寫?近15?篇,自?我獨立?完成的?采寫作?品5篇?。主任?每次安?排的采?訪任務?都基本?能夠順?利完成?。在?這期間?,工作?上最大?的不足?主要有?:1?、新聞?拍攝技?術相對?落后,?畫面的?穩(wěn)定性?不夠;?2、?新聞的?采寫比?較古板?,缺乏?新意;?3、?新聞的?敏感性?相對較?差,個?性是對?與會議?新聞相?關聯(lián)的?社會性?新聞把?握不足?等。?___?_月初?我開始?被調到?辦公室?工作,?主要負?責協(xié)助?鐘主任?開展日?常辦公?接待和?文秘擬?寫等。?顯然?,辦公?室的工?作環(huán)境?與電編?部迥然?相異。?雖然鐘?主任與?電編部?的容主?任一樣?,對我?關愛有?加,體?貼不減?,同樣?讓我深?深感受?到一種?父愛的?慈祥與?特有的?威嚴,?另外還?有同事?彭秋霞?姐和周?光明兄?的友情?關心與?幫忙,?但卻逃?脫不掉?辦公室?特有的?按部就?班的沉?靜環(huán)境?。這多?少讓我?喜歡熱?鬧的性?格有些?不很適?應。幸?好有鐘?主任以?及其他?幾位同?事的友?情關心?幫忙下?,我較?早地克?服了波?動的心?思,全?身心投?入到辦?公室的?日常工?作環(huán)境?中。?經(jīng)過一?個月的?工作學?習,我?做出了?必須的?成績:?1、?獨立完?成并印?發(fā)了兩?期《簡?報》;?2、?配合辦?公室其?他同事?開展日?常接待?、后勤?服務和?衛(wèi)生清?理工作?,并具?體負責?楊副局?長辦公?室的衛(wèi)?生打理?;3?、負責?部分公?文打字?和復印?登記工?作;?4、在?鐘主任?的具體?指導下?,負責?擬寫相?關公文?,如較?好的完?成了自?查自糾?工作總?結;干?部職工?培訓工?作總結?;擬寫?完成《?文字、?圖片、?音像規(guī)?范化管?理》規(guī)?定,并?順利透?過領導?審核等?;5?、協(xié)助?鐘主任?組織召?開“行?風評議?自查自?糾座談?會”,?并根據(jù)?要求,?完成“?行風評?議調查?”統(tǒng)計?和上送?工作;?6、?與同事?梁偉耀?共同策?劃完成?兩個版?面的“?四五”?普法教?育宣傳?板報。?在辦?公室工?作不足?主要有?:1?、缺乏?基本的?辦公室?工作知?識,在?開展具?體工作?中,常?常表現(xiàn)?生澀,?甚至有?時還覺?得不知?所措;?2、?對我局?各部門?的工作?狀況缺?乏全面?具體的?了解,?從而影?響到相?關公文?寫作的?進行;?3、?對電腦?知識的?掌握度?較低,?這直接?影響到?相應的?工作質?量;?4、工?作細心?度不夠?,經(jīng)常?在小問?題上出?現(xiàn)錯漏?;5?、辦事?效率不?夠快,?對領導?的意圖?領會不?夠到位?等。勵?志天下?123?就總?體的工?作感受?來說,?我覺得?那里的?工作環(huán)?境是比?較令我?滿意的?。首先?是領導?的關愛?以及工?作條件?在不斷?改善給?了我工?作的動?力;其?次是同?事間的?友情關?懷以及?協(xié)作互?助給了?我工作?的舒暢?感和踏?實感;?第三就?是目前?正在營?造構成?我們局?特有的?“企業(yè)?文化”?氛圍給?了我工?作的信?心。?我明白?,上方?的工作?表現(xiàn)也?許不能?讓領導?感到滿?意,如?果完全?依據(jù)這?些表現(xiàn)?來決定?是否能?夠繼續(xù)?留在那?里工作?學習,?坦白說?,我自?我并沒?有太大?的信心?。但我?堅信自?我能夠?在今后?的工作?中會表?現(xiàn)得更?好,保?證讓領?導滿意?。如?果承蒙?領導的?信任,?準許我?繼續(xù)留?在那里?參加工?作,那?么我想?借這次?機會提?兩點想?法:?第一點?:我期?望能調?回電編?部做記?者,能?夠的話?請允許?我進“?思靈天?地”專?題組工?作。理?由主要?是:?(1)?、我是?中文專?業(yè),自?信能夠?勝任該?專題的?文字采?寫;(?2)、?我平常?喜歡觀?察生活?、思考?生活,?而且自?以為頗?有些見?地,如?果能夠?在該專?題組工?作學習?,我的?潛能就?應能夠?得到較?好的發(fā)?揮;(?3)、?我對應?急性工?作不是?很感興?趣,且?常常感?到吃力?不討好?,但青?睞于需?要花時?光思考?和深入?挖掘現(xiàn)?象背后?的“真?理”。?這就應?很適合?“思靈?天地”?的專題?策劃和?制作。?第二?點:如?果務必?留在辦?公室工?作,我?期望辦?公室能?夠在近?期內(nèi)補?充招聘?一位電?腦專業(yè)?人員,?或者干?脆另聘?一位專?業(yè)的文?秘人員?。因為?我對技?術性的?操作向?來缺乏?興趣,?讓我透?過學習?來填補?目前辦?公室急?缺的電?腦能手?,坦白?說我沒?有太大?的信心?。但對?公文寫?作以及?必要的?辦公室?接待工?作,我?對自我?充滿自?信。只?要再假?以不多?的時日?,等我?初步掌?握了相?關的公?文寫作?常識以?及更多?了解我?局各部?門的工?作狀況?后,我?相信我?能勝任?這份工?作。?202?3年大?學生個?人實習?工作總?結(四?)自?從我在?___?_年某?月進入?實習單?位實習?已經(jīng)過?去了三?個月,?在這三?個月的?工作和?學習中?,我有?很多的?感受和?收獲,?深深體?會到了?社會實?踐經(jīng)驗?與課本?理論知?識的巨?大差異?,所謂?“從實?踐中來?,到實?踐中去?”。當?我開始?實際的?工作的?時候,?我更加?明白了?自己的?斤兩,?知道自?己只有?付出更?多的汗?水與辛?勞,才?能做好?本職工?作,不?辜負實?習單位?領導的?期望。?感謝,?單位領?導們給?我足夠?的寬容?和耐心?,加上?同事們?毫無保?留的“?授業(yè)解?惑”,?無論是?思想上?還是工?作上我?都得到?了很大?的鍛煉?和提高?,取得?了長足?的發(fā)展?和巨大?的收獲?。工?作近三?個月,?接觸了?不少人?和事,?在為自?己的成?長歡欣?鼓舞的?同時,?我也明?白自己?尚有許?多缺點?需要改?正。我?認識到?做任何?工作都?要有足?夠的耐?心與細?致,首?先需要?改正的?就是尚?顯浮躁?的心態(tài)?,有時?候做事?只求速?度而忽?略了質?量;有?時在做?一件事?的時候?忽略了?其他事?情與此?事的關?系,造?成前后?矛盾,?更需要?時刻警?醒自己?。如果?不是同?事們及?時為我?指正,?恐怕到?現(xiàn)在我?也不自?知而無?法提高?自己,?因此我?經(jīng)常是?帶著一?種感恩?的心態(tài)?在工作?;其次?就是專?業(yè)知識?不夠熟?練。就?這些情?況,我?將來更?需要多?多學習?的,希?望以后?能夠少?犯錯誤?,做出?成績。?作為?實習單?位中的?一分子?,我惟?有踏踏?實實做?事,謙?虛低調?做人,?努力學?習行業(yè)?新知識?,向同?事們學?習經(jīng)驗?技巧,?在領導?和同事?們的幫?助下,?盡力與?其一起?努力保?證日常?工作的?更新,?保證工?作任務?的順利?進行。?這是我?職責之?所在,?價值之?所在。?在實?際工作?中,更?重要的?是牢固?樹立了?強烈的?事業(yè)心?、高度?的責任?感和團?隊精神?。我想?畢業(yè)以?后我會?繼續(xù)以?朝氣蓬?勃、奮?發(fā)有為?的精神?狀態(tài),?努力發(fā)?揮聰明?才智,?相信在?自我的?奮斗下?,我一?定能夠?實現(xiàn)人?生的理?想。?202?3年大?學生個?人實習?工作總?結(五?)我?從去年?某月份?來到某?某建筑?有限公?司到今?年某月?份已經(jīng)?過去三?個月了?,我也?在某某?建筑有?限公司?頂崗實?習了三?個月時?間了,?在這里?的實習?工作馬?上也宣?布結束?了,在?某某建?筑有限?公司工?作的這?幾個月?讓我更?加直觀?的看清?了自身?的一些?優(yōu)點跟?缺點,?也讓我?明白了?在今后?的工作?中要如?何去完?善自身?,加強?自身的?職業(yè)素?養(yǎng),跟?道德修?養(yǎng)是首?要的,?如今我?三個月?的工地?實習已?結束,?下面我?對自己?在某某?建筑有?限公司?的實習?工作做?一個全?面的鑒?定:?一、自?身問題?與完善?在剛?進去某?某建筑?公司的?時候,?我非常?的不適?應,因?為在學?校上實?訓課的?時候是?模仿工?地上的?工作
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