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本文格式為Word版,下載可任意編輯——說明文600字動物(3篇)無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
說明文作文600字動物篇一
星宿橋建造于明萬歷,四十二年(公元1614年),后屢遭水患,清初三修三塌,雍正五年又坍塌,道光十二年(公元1832年)在原址重建,到現(xiàn)在已有三百九十多年的歷史了。
我們來到橋頭,橋向東西,橫跨星宿江上。抬頭仰望,眼前出現(xiàn)了一座雄偉、壯觀、具有民族特色的橋牌坊,它是由兩層樓閣的小亭子組成的,在兩層樓閣之間的橫梁上刻著金光閃閃十分逗眼的三個大字“星宿橋〞。橋牌坊四柱三門,兩旁的底坐有兩個大石鼓,上面刻著精致的圖案,有花草樹木,有被當?shù)乩习傩辗Q作獸中吉利物的石龍、石獅……,它們形態(tài)各異,栩栩如生。在牌樓的八個角上各掛著一個小小的魚銅玲,當微風輕輕吹過,銅玲就會發(fā)出順耳動人的叮當聲,仿佛在熱心歡迎遠方的游客。
這座石橋全長118.8米,寬10.56米,高10米。橋身、橋面、橋欄、橋墩全部都是由二、三百公年重的紅沙石和石灰摻糯米漿砌成的。有六個船形的橋墩,七個拱形的橋洞組成。
如今這座古橋已被云南省列為祿豐縣重點文物保護單位。成為祿豐人民假日、飯后休閑、消遣的好地方。
走過大橋,橋尾的石牌也不甘示弱,它雖然沒有橋牌那樣雄偉壯觀,引人注目,可是它記載了,當時修橋的工匠和捐款建橋的人的名字,銀錢的數(shù)量以及星宿橋的歷史。在石碑中間有四個醒目的大字“坤維永鎮(zhèn)〞,意思是:和地相連永遠安定。
走到橋下,遠看大橋像一條巨龍、像巨蟒、像巨象飲水……七個圓形的橋拱倒映在水里就像七面大圓鏡。星宿橋不但穩(wěn)固、美觀、而且高大雄偉。它表達了祿豐古代勞動人民的聰慧和高明的建筑工藝,是云南寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。
我愛家鄉(xiāng)的星宿橋,更愛祿豐勤勞聰慧的人民。
說明文作文600字動物篇二
我的家鄉(xiāng)溫泉屹立著一座千年的石橋。它像一條彩虹,橫架大河兩岸。我往往站在橋上,欣賞兩岸如畫的風景,俯視橋下碧波蕩漾的河水,自己的心情也變得像河水一樣寧靜。
石橋用一塊塊長方體淺青色的石頭砌成,每塊大約100多斤重。橋下跨著一個大孔,像一扇門,大孔的左右兩肩開鑿了三個門洞似的小孔,和倒影連起來像一個個圓圓的月亮。橋上的石縫冒出的不知名的小草在風中翩翩起舞。
春天,石橋下面的河岸兩邊開滿五顏六色的花兒。微風一吹,花香四溢。四周的大山披上青翠的綠裝,悄悄俯視著大橋。
夏天,天氣火熱,橋面曬著猛烈的陽光,熱得像被火燒一樣。人們聚到橋洞下面乘涼、游泳,微風習習,河水冰涼。人群在河邊歡聲笑語,打鬧嬉戲,水花濺起一片,波紋一圈圈蕩漾開去,輕輕地撫摸著橋基的石塊。大橋用自己的身體抵擋火熱的陽光,創(chuàng)造出一片涼快,像一位母親溫柔地呵護著我們。有時夏季的暴雨突然來襲,閃電在空中肆虐;雨水在四周敲打,而大橋依舊挺立在河水中央,像一把撐起的大傘,靜對歲月的磨礪,刻下時間的蒼老。頑強不屈的是它的橋面,彎曲有力是它的橋拱,悄悄有情的是它的青石。
秋天,橋上擺滿售賣紅澄澄橘子的商攤。香甜可口的橘子,像一條紅色的長龍盤繞在橋上。中間夾著川流不息來來往往的汽車和人群,一片喧嚷繁忙景象。
每逢冬季過年的正月十五,人們在橋上點滿了無數(shù)的蠟燭,溫柔的燭光在風中搖曳。橋面變成了燭海。天上煙花四放,橋下燭光倒影。星星點點的光亮,把大橋襯托得特別璀璨漂亮。
家鄉(xiāng)的古橋連接河的兩岸,每天讓無數(shù)的人們和車輛在上面碾過。它像一個搖籃盛著我們成長的歲月,開心的童年,堅毅的品格。
說明文作文600字動物篇三
“心愛的孩子們,假使你們還有一些東西不明白的話,請問問你們的父母!〞凝聽如此的教化,如此親切!父母走過的路要比我們長,他們是經(jīng)驗的沉淀,而我們還是不諳世事的孩子,四處莽撞,我們?nèi)鄙俚氖墙?jīng)驗,使我們成長的經(jīng)驗。
“心愛的家長們,假如你們有什么不了解的話,請問問你們的孩子!〞耳聞如此的話語,父母心中感覺如何?
生于長于不同的時代,給了父母和我們不同的童年。父母用玻璃球彈出了他們的想法,我們用電腦打出我們自己的思維。父母在某些方面也需向我們“不恥下問〞。一日,身為司機的父親說起自己汽車的毛病,我也大言一句:“一天不爆炸也很好嗎?保護環(huán)境萬歲!〞不覺中父親面露威嚴之意。我忙著:“汽車的發(fā)動機就是一個爆炸部位,用汽油爆炸的力來推動汽車前進,莫非我說錯了嗎?〞父親過來拍拍我的頭說:“還是你聰明呀!〞我也笑出了聲。
有一句格言是這樣的:“你有一個蘋果,我有一個蘋果,你我交換還是一人一個蘋果。你有一個主意,我有一個主意,你我交換就是一人兩個主意。〞
從我們呱呱落地時就有父母的愛護,多年來我們也孝順父母。然而如此親近的關(guān)系中沒有最大程度上豐富我們的知識。我們有一個青色甜脆的熱心蘋果,父母有一個飽滿紅色甘甜的經(jīng)驗蘋果,我們與父母互換之后既有熱心又有經(jīng)驗,我們和父母都各取所得,這就是兩個可以互補的蘋果。
孩子,別站在代溝的這邊捧著青蘋果望著父母的紅蘋果,有話難言。
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