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本文格式為Word版,下載可任意編輯——老師不在的日子400字老師不在的日子600字(5篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇對(duì)比優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
老師不在的日子作文400字老師不在的日子作文600字篇一
正當(dāng)老師把書本開啟即將上課時(shí),有位老師把數(shù)學(xué)老師喊到校長那兒開會(huì)。
即刻,教室了鬧翻了天。由于耿立坤把陶鈺的鉛筆弄壞了,陶鈺大發(fā)雷霆,來個(gè)“旋風(fēng)腿〞讓耿立坤吃了苦頭。但耿立坤突然來個(gè)“rko〞把陶鈺打趴下了。這時(shí),陶鈺的手下周淼在耿立坤的背后來個(gè)“九銀白骨爪〞耿立坤猝不及防,被周淼偷偷的打趴下了。耿立坤“gameover〞了。
“你是我的玫瑰,你是我的花〞咦!這是誰唱的?我回頭一望,原來是“歌狂〞在放聲高歌。為什么給他起這個(gè)綽號(hào)呢?由于他一有時(shí)間就唱歌。那動(dòng)人的旋律令我迷醉;那洪亮的歌喉令我震撼。同學(xué)們繼續(xù)著自己的“興趣〞,有的寫作業(yè),有的講笑話,還有的玩游戲。
突然,噩兆出現(xiàn)了。葛彤彤急忙跑過來說“數(shù)——學(xué)——老——師——來——了。〞過了幾分鐘,老師沒來。葛彤彤捏造了假情報(bào),我們罰她駐守“邊疆〞讓她抄書。突然,一個(gè)影子出現(xiàn)在我們面前:數(shù)學(xué)老師。
一場暴風(fēng)雨即將降臨。
老師不在的日子作文400字老師不在的日子作文600字篇二
知道老師要到北京中關(guān)村第四小學(xué)去學(xué)習(xí)這件事以后,我“心花怒放〞,想:“終究‘沒人’管我了。自由了!〞我很開心,并熱切渴望新生活的到來!
星期一,老師出差不在的的日子開始了,我的校園生活也真的有了變化!
首先我的座位周邊變得十分臟、十分亂。以前,我的座位也很臟,但在老師的督促下,我整理、保持得還對(duì)比潔凈??墒牵@下子老師走了,我的座位比以前還臟、還亂,真像一個(gè)特大號(hào)的“垃圾場〞一樣。
再就是我們現(xiàn)在上操也很亂。我們站隊(duì)也不象從前那樣整齊,基本上是“沒人〞做操。特別是男生,實(shí)在太“無法無天〞了,隨意揀冰塊、雪塊打人。
上體育棵的時(shí)候,我們也不再向以往那樣聽話,不好好站隊(duì)、說話、打鬧、玩,最終弄的每個(gè)人都被罰做50個(gè)蹲起、蹲走、單腿跳、蛙跳……。都快把我們累死了!那時(shí)侯,我們怕老師告班主任,這回可好,直接被罰了!
班主任不在的日子我可真是太慘、太苦了!不過,這也讓我深深感到老師走了其實(shí)并不好,并不像我想象的那么開心。通過這件事我懂了:不管老師在不在我都得聽話,由于這樣做是為我們自己好。
老師不在的日子作文400字老師不在的日子作文600字篇三
孫老師不在的日子里,發(fā)生了許大量多的事情,其中,最令我難忘的要數(shù)那件事了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!〞震耳欲聾的上課鈴聲響徹云霄,在樓下的我,急忙跑回教室,去上英語課。
我走到二樓時(shí),就已經(jīng)聽到教室里傳來的嘈雜的聲音。剛進(jìn)教室,我就掩蓋在噪音的環(huán)境里,卻只看到幾個(gè)同學(xué)在做眼保健操,其他的同學(xué)都在做自己的事情,有的在打鬧,有的在談天說地。我連氣都沒喘夠,就開始做眼操了,可我做到其次節(jié)時(shí),我不禁蒙住耳朵,由于教室里太吵了,我受不了了。我想大叫一聲“寧靜〞,可又看見了從窗外走過的輔助員。這句已經(jīng)涌到嘴邊的話,情不自禁地收了回來。
……
轉(zhuǎn)瞬間,眼操已經(jīng)做好了,可英語老師還沒來。
我想這么一件小小的事情——做眼保健操,而且那么簡單??墒俏覀儏s辦不好,那么以后大事怎么能成功呢?
老師不在的日子作文400字老師不在的日子作文600字篇四
星期四下午,李老師說她要出差,等下個(gè)星期二才能回來。
大家都舍不得讓李老師走,想聽李老師用幽默詼諧的語言講課,李老師說她不在的.日子里假如表現(xiàn)好,等她回來會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
其次天,由于想得到老師口中的那份獎(jiǎng)勵(lì),同學(xué)們刻意表現(xiàn)的很好。我本以為這種好的現(xiàn)象能維持到老師回來的,可沒想到下午……
下午讀書時(shí),班里簡直亂成一鍋粥。班長在講臺(tái)上喊,同學(xué)們在臺(tái)下說。讀書的人屈指可數(shù)。受著他人的影響,我有時(shí)也會(huì)跟著說一說話。哎!真不知道李老師看到了該怎么辦?
雖然我們有時(shí)頑皮,有時(shí)個(gè)不聽話,但我們是一個(gè)大家庭,少一個(gè)人都不可以。
星期五,語文課上,我正在寫作業(yè),突然,聽“哇〞地一聲,有同學(xué)吐了,一股臭味兒涌了上來。假如換了別班的人的話,早就捂著鼻子走開了,可是我們班的人,一路上攙扶著,直到洗手池。有人帶著去漱口,有人拿著拖把把嘔吐物拖潔凈。那么臭,同學(xué)們還樂意清潔,我們的感情可見有多深。還有人去找老師……
還有一天李老師就回來了,我們的吵鬧生涯也至此終止了,頑皮是我們的天性,老師不在的這幾天相當(dāng)于給我們放松,等老師回來了,我們一定好好學(xué)習(xí)。
老師不在的日子作文400字老師不在的日子作文600字篇五
胡老師出去學(xué)習(xí)了,我很想您。您剛走,我的心貌似被掏空了,腦袋里一片空白。您走之前跟我說的話還在我腦袋里回蕩,我真的好想您!
胡老師剛來的時(shí)候,我覺得您好兇,真想讓您快點(diǎn)走!可現(xiàn)在,我心里卻十分掛念您,我真的好想您!
胡老師走了后,生活中好象少了點(diǎn)什么……少了您逗我們的笑聲,少了您嚴(yán)肅的批評(píng),少了您改作業(yè)時(shí)沙沙的響聲,少了……好象什么都少了。
胡老師不在的時(shí)候,舉行了一場校運(yùn)會(huì)。在我跑接力的時(shí)候,把您看成終點(diǎn),撲向您的懷抱。可到了以后,卻少了您的勉勵(lì)(安慰),我的眼眶有被淚水占滿了。
在夜
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