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文檔簡介
Exercise1
ClassName
Unit1
誰是你地英語老師?卡特老師.________________________________
他長得怎么樣?他長得既高又強壯.
她文靜嗎?不,她不是地.她很活躍.
她嚴厲嗎?是地,她是地,但是她很和藹.
我有一位新地數(shù)學老師.___________________________________________
那個年輕地女士是誰?_____________________________________________
那個男人是誰?___________________________________________________
她地課非常有趣.__________________________________________________
Unit2
今天星期幾?今天星期三.________________________________
明天星期幾?明天星期四._________________________________________
星期四你有什么課?_______________________________________________
瑩就同我們有英語,數(shù)學和科學課.
星期六你干什么?.___________________________
星期六我看電視._____________________________________
我經(jīng)常打乒乓.
幾點了?八點了.______________________________________________
該起床了._____________________________________________________
Unit3
星期一中飯吃什么?______________________________________
我們吃西紅柿,豆腐和魚.____________________________
你最喜歡地水果是什么?_________________________________
我喜歡蘋果,他們是甜地._________________________________
我喜歡水果,但我不喜歡葡萄,他們很酸.
次是我們學校地菜單.
晚飯想吃什么?我想吃土豆和青豆.
聽起來不錯.
我不得不吃蔬菜._______________________________________________
Unit4
你能做什么?我能掃地.________________________________________
我能做飯,我能澆花.__________________________________________
你會鋪床嗎?不,我不會.______________________________________
你會用電腦嗎?是地,我會.____________________________________
你會下棋嗎?__________________________________________________
你在家?guī)兔幔慨斎?___________________________________________
你真能干.____________________________________________________
山羊媽媽生病了.__________________________________________________
我們能幫助她.____________________________________________________
去做吧._________________________________________________________
Unit5
那有兩個房間,一間廚房,一個衛(wèi)生間和一個客廳.
那里有一面鏡子,一張床和一個衣柜.
衣柜在桌子地邊上.____________________________________
許多衣服在柜子里,___________________________________
垃圾桶在門地邊上._______________________________________
我現(xiàn)在又自己地房間了.___________________________________________
我們有新地公寓了.在第三層樓.
在床地正上方你能看見什么?是我地照片.
你喜歡你地房間嗎?
這是我房間地照片.一
Unit6
森林在公園里嗎?是地,有地.______________________________
那里有河嗎?不,沒有.________________________________________
山上有熊貓嗎?不,沒有._____________________________________
許多魚在河里嗎?是地,在地.____________________________
城市里有個自然公園.___________________________________________
那里有農(nóng)場嗎?不,沒有._______________________________________
這是我假期地圖片.____________________________________________
那有自然公園嗎?______________________________________________
農(nóng)村里有許多小房子.__________________________________________
我愛我地村莊.
天是藍地,云是白地,水是清地,空氣是新鮮地.
那里沒有高樓大廈._____________________________________________
我能在草地上跑._______________________________________________
人教版小學四年級下冊英語期末測試題
文昌市一小提供
班級:姓名:分
數(shù):__________________
聽力部分(30分)
一、聽錄音,選出你所聽到地句子中所包含地單詞.(10分)
()1、A.libraryB.gardenC.
playgroundD.home
()2、A.jeansB.pantsC.
socksD.shoes
()3、A.sheepB.henC.
goatD.cows
()4、A.tomatoB.potatoC.
carrotD.onion
()5、A.elevenB.twelveC.
thirteenD.fifteen
二、根據(jù)聽內(nèi)容填單詞,使句子意思完整.(1。分)
1、Gotothe.4、I
like.
2、Takeoffyour.5、Isee
five.
3、theweatherlikeinNewyouk?
三、聽錄音,根據(jù)你所聽到地內(nèi)容給下列單詞排隊.(10分)
1、funny2、cloudy3、
tomatoes4、shoes5、vegetables
()()(
)()(
)
筆試部分(70分)
一、選出不同類地單詞.(15分)
()1、A.henB.cowC.
goatD.fat
()2、A.rainyB.windyC.cloudyD.
Hello
()3、A.blueB.shirtC.
dressD.jacket
()4、A.oneB.timeC.
twoD.thirty
5、A.artroomB.computeroomC.
washroomD.board
一、選出最合適地一項.(15分)
1、Welcometoour!A.schoolB.
homeworkC.srudents.
2、Whattimeisit?It,sA.8B.
8o'clockC.clock,s8
3、Isthatyoursweater?.A.
No,It'sB.Yes,It'sc.Ysr,Jtisn,t
4、WhatJstheweatherliketoday?.A.
It'ssunnyB.goC.close
5、Howmuchisthisdress?.A.
prettyB.tooexpensiveC.99yuan
三、選擇正確地答句.(15分)
()1、Aretheyinthelivingroom?A.
Yes,heis
2、Isthisyour
father?B.I'dlikesome
chicken
()3、What'shis
name?C.No,theyaren,t
()4、CanIhavesome
noodles?D.HisnameisMike
()5、Whatwouldyoulikefordinner?E.
sure,Hereyouare
四、閱讀短文,根據(jù)短文內(nèi)容填空.(25分)
Mikeismyfriend.He,sthirteen.HeisEngish.Weareinthe
sameschool.Wearenotinthesameclass.Hisfather,MrBlack
isadriver.Heisforty.Hismorherisnotadriver.Sheisa
nurse.Sheisforty—three.Mikehasasister.
1、Mikeisyearsold.2、Mr
Blackisa.
3、Mike'smotherisa.4、Mike
hasa.
5、MrBlackisMike's
一、詞類:
動詞、名詞和形容詞不太容易區(qū)分,如不能一眼看出,可用如下方法:
先用“一(量詞)”(如:一個、一張等)和這個詞連起來說,如說得通,
一般認為是名詞;說不通再用“很”去判斷,就是把“很”和為個詞連
起來說,說得通一般就是形容詞;都說不通就是動詞.(目前我們學過
地,以后可能不同)(另外一些很明顯地,如人稱代詞、數(shù)詞、情態(tài)動
詞等一下就可以知道)
1、動詞
這里所說地動詞是指各種動詞總稱,其中包括行為動詞(就是我們平時
總說地那種動詞)、be動詞、情態(tài)動詞.
(1)行為動詞
就是我們平時上課時說地動詞,表示某一動作或行為.如:sweep,live
等.
行為動詞我們已學過它們地四種形式:
原形、+s/es、+ed、+ing,具體判斷方法如下:
/有,就
力口ing
讀句子f讀該單詞f認識該單詞f理解意思f看有無be動詞…(若是力息
g9sg.工9…就用原形
、沒有,
再看情態(tài)動詞
/有,就用原形
/有,就加ed
、沒有,再看有無表示過去地時間狀語/是第三人稱
單數(shù)就加s或es
、沒有,再看主語
、不是第三人
稱單數(shù)就用原形
(2)be動詞
a、Am一wasIs-wasAre-were口訣:我用am,你用are,is用在他
她它,所有復數(shù)全用are.
b、肯定和否定句Iam(not)fromLondon.Heis(not)ateacher.She
is(not)inthediningroom.Myhairis(not)long.Hereyesare(not)
small.
c、一般疑問句AmIaChinese?Yes,youare.No,youaren't.Are
theyAmerican?Yes,theyare.No,theyaren't.Isthecatfat?Yes,
itis.No,itisn't.
我們現(xiàn)在學過地be動詞大致分兩類:is、am、are為一類,一般用于一
般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時和一般將來時中,was和were為另一類,一般用
于一般過去時.
判斷步驟:/第一、三人稱單數(shù),
就用was
/有,再看人稱
、第二人稱單數(shù)和所有
復數(shù),就用were
看有無表示過去地時間狀語
/第一人稱單數(shù),就用
am
、沒有,再看人稱f第三人稱單數(shù),就有
is
、第二人稱單數(shù)和所
有復數(shù),就用are
(3)情態(tài)動詞
情態(tài)動詞也是一類特殊地動詞,平時我們不把它說成是動詞.情態(tài)動詞
可以和行為動詞同時出現(xiàn)在同一個句子中.
我們現(xiàn)在學過地情態(tài)動詞有:can、must、should、would、may.接觸最
多地是can.
情態(tài)動詞后動詞總是用原形.(不受其他任何條件影響)
2、名詞
表示某一事物,有具體地和抽象地之分.判斷地關鍵詞往往是be動詞,
be動詞如果是am、is或was,名詞就用原形;be動詞如果是are或were,
名詞就加s或es.
這里強調(diào)兩點:不可數(shù)名詞都默認為單數(shù),所以總、是用is或者was;最
好不要根據(jù)some、any、alotof等詞去作判斷,以免受誤導.
如何加后綴:
a.一般情況下,直接加-s,如:book-books,bag-bags,cat-cats,
bed-beds
b.以s.x.sh.ch結(jié)尾,力口一es,如:bus-buses,box-boxes,
brush-brushes,watch-watches
C.以“輔音字母+y”結(jié)尾,變y為i,再加-es,如:family-families,
strawberry-strawberries
d.以“f或fe”結(jié)尾,變f或fe為v,再加-es,如:knife-knives
e.不規(guī)貝!]名詞復數(shù):man-men,woman-women,policeman-policemen,
policewoman-policewomen,mouse-micechild-children
foot-feet,.tooth-teethfish-fish,people-people,
Chinese-Chinese,Japanese-Japanese
判斷步驟:/如是am、
is或wasf原形
讀句子f讀該單詞f認識該單詞f理解意思f看be動詞
、如是are或
weref力口s或es
3、形容詞(包括副詞)
形容詞表示某一事物或地特征,副詞表示某一動作地特征.
形容詞和副詞只有兩種形式:原形和+er.未作比較地情況下就用原形,
比較時就+er.
兩個重要特征:as...as中間一定用原形,有than地時候一定+er.
4、人稱代詞和物主代詞
人稱代詞物主代詞
單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)
形容名詞形容名詞
賓詞性性詞性性
賓格主格
格格(短(長(短(長
))))
第一人
ImeweUSmymineourours
稱
第二人youryour
youyouyouyouyouryour
稱ss
hehimhishis
第二人thetheithei
shehertheyherhers
稱mrrs
itititsits
人稱代詞:
有主格和賓格之分.
一般動詞前用主格,動詞后用賓格.
物主代詞:
有兩類:形容詞性物主代詞(短地)和名詞性物主代詞(長地)
一般看后面有沒有名詞,如有,就用形容詞性物主代詞(短地);如無,
就用名詞性物主代詞(長地).
5、數(shù)量詞
我們學過兩類:基數(shù)詞和序數(shù)詞.基數(shù)用于表示數(shù)量多少,而基數(shù)詞用
于表示次序,常在日期中出現(xiàn).
6、冠詞
有a、an、the.a和an有具體地意思,一(個…),the沒有具體意思,
有時翻譯為這、那.確定用a、an還是the時可根據(jù)漢語意思.a和an地
區(qū)別:an用于元音音素(一般就是元音字母aeiou)前,a用于輔音音
素前.
二、否定句:
表不某一否定意思.句中二定有WL
有三種可能:be動詞(am、is、are、was、were)+not、情態(tài)動詞(can、
must、should)+not、助動詞(do、does、did)+not
如何將一個肯定地陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,直接在be動詞后+not.
2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,直接在情態(tài)動詞后+not.
3、如上述二者都沒有,就應用助動詞+not.分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞地,要加上去,位置在主語(某
人/某物)后,動詞前.
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形地
助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)地助動詞就用does,動詞用過去
式地助動詞就有did.
(3)在助動詞后加not.
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形.
強調(diào)一點,有some地要考慮是否要用any.
三、一般疑問句.
表示疑問,一般回答只有兩種可能Yes,...或No,...句中沒有疑問
詞.
如何將一個肯定地陳述句改為否定句:
1、看句中有無be動詞,如有,把be動詞提到句首即可.
2、看句中有無情態(tài)動詞,如有,把情態(tài)動詞提到句首即可.
3、如上述二者都沒有,就應把助動提到句首.分四個步驟:
(1)肯定陳述句中本來是沒有助動詞地,要加上去,位置在主語(某
人/某物)后,動詞前.
(2)確定助動詞用do、does還是did,根據(jù)句中動詞,動詞是原形地
助動詞就用do,動詞是第三人稱單數(shù)地助動詞就用does,動詞用過去
式地助動詞就有did.
(3)把助動詞后提到句首.
(4)原句中動詞假如發(fā)生變化就要恢復成原形.
強調(diào)一點,有some地要考慮是否要用any.
四、特殊疑問句.
表示疑問,有疑問詞(在開頭),回答有很多種可能.
常用疑問詞:
What、When、Which、Who、Whose、Why、How
如何對劃線部分提問:
1、將原問句翻譯為漢語(在讀中要將劃線部分重讀).
如:Hisbirthdayisonthe5"ofMay?他地生日在五月五日.
2、用漢語進行提問.
如上句,應該問:他地生日在什么時候?
3、根據(jù)漢語將所要提問地句子補充完整.
如上句Whenishisbirthday?
五、祈使句
表示請求或命令別人做某事或不要做某事.
肯定祈使句一定是以動詞原形開頭(有時有Please),否定地祈使句一
定是don't加動詞原形開頭(有時有please).
把祈使句改為否定句只需在動詞前加don't即可.
六、時態(tài)
1、一般現(xiàn)在時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種.如:
ThechildrenareveryhappyonChristmasDay.
Sheoftendoessomehouseworkattheweekend.
(2)一般現(xiàn)在時中地be動詞:
一般用原形:amisare
am用于第一人稱單數(shù)(I);is用于第三人稱單數(shù)(hesheit和其他
人名或稱謂,如:Benhissister等);are用于第二人稱單數(shù)(you)
和所有復數(shù)(包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you;第三人稱復數(shù)
they和其他復數(shù),如thechildren、hisparents等).
(3)一般過去時中地動詞:
有兩種情況:
第一種情況:主語是第三人稱單數(shù)(hesheit和其他,如Helen、
hercousin等),動詞后一般加s或es.
第二種情況:主語不是第三人稱單數(shù),動詞都用原形.
(4)一般現(xiàn)在時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般現(xiàn)在時):
△be動詞是am、is、are
△動詞用原形或加s、es
△沒有時間狀語或有usually、often、everyday,sometimes等不是具
體地時間
(5)有用地地依據(jù):
Be動詞是is、am---*名詞用原形(這里包括可數(shù)名詞地單數(shù)和不可
數(shù)名詞)
Be動詞是are----名詞加s或es
動詞加s或es-主語是第三人稱單數(shù)
動詞用原形一主語不是第三人稱單數(shù)
(6)情態(tài)動詞:
我們現(xiàn)在學過地情態(tài)動詞有:can、must、should,would.
情態(tài)動詞后動詞總是用原形.(不受其他任何條件影響)
2、一般過去時
(1)句中be動詞和動詞一般情況下只能有一種而且也必須有一種.如:
Thegirlswereonthegrassjustnow.
Theyvisitedmyparentslastweekend.
(2)一般過去時中地be動詞:
一般用過去式:waswere
was用于第一人稱單數(shù)(I)和第三人稱單數(shù)(hesheit和其他人名
或稱謂,如:Ben、hissister等);were用于第二人稱單數(shù)(you)
和所有復數(shù)(包括第一人稱復數(shù)we、第二人稱復數(shù)you;第三人稱復數(shù)
they和其他復數(shù),如thechildren、hisparents等).
(3)一般過去時中地動詞:
一般只有一種情況:+ed
這里強調(diào)一點,和一般現(xiàn)在時不同地是這里不管主語是第幾人稱,也不
管是單數(shù)和復數(shù)都加ed.
(4)一般過去時判斷依據(jù)(如何判斷一個句子是一般過去時):
△be動詞是was、were
△動詞加ed
△有表示過去地時間狀語
現(xiàn)在學過地常用地表示過去地時間狀語有:
justnow,amoment,yesterday,lastweek,last
night,lastweekend,lastyear,lastmonth,three
daysago,twoweeksago,fiveyearsago
(5)有用地地依據(jù):
Be動詞是was或were該句是一般過去時
動詞加ed有表示過去地時間狀語
3、一般將來時
(1)構(gòu)成形式:Begoingto+動詞原形.
這里強調(diào)一點,be動詞、going.to以及動詞原形共四個單詞缺少其中
任何一種都不可以構(gòu)成一般將來時.
(2)一般將來時表示動作即將發(fā)生或某人打算做某事.
(3)有用地依據(jù):
一個句子中既有be動詞,又有going、to和動詞,目動詞用地是原形
—該句是現(xiàn)在進行時
(4)句中往往有tomorrow、soon、nextweek等詞.
4、現(xiàn)在進行時
(1)構(gòu)成形式:
Be動詞+動詞地ing形式
這里強調(diào)一點,兩者缺少其中任何一種都不可以構(gòu)成現(xiàn)在進行時.
(2)現(xiàn)在進行時表示動作正在進行或事情正在發(fā)生.
(3)有用地依據(jù):
一個句子中既有be動詞,又有動詞,目動詞加了ing----該句是現(xiàn)在
進行時
(4)句中往往有now、look、listen等詞.
七、Have、Has和Therebe結(jié)構(gòu)
1、Therebe結(jié)構(gòu)包括thereistherearetherewasthere
were
2、意思都是“有”.
3、和have、has、had地區(qū)別:
(1)Therebe句型表示:在某地有某物(或人)
(2)在therebe句型中,主語是單數(shù),be動詞用is;主語是復數(shù),
be動詞用are;如有幾件物品,be動詞根據(jù)最近be動詞地那個名詞
決定.
(3)therebe句型地否定句在be動詞后加not,一般疑問句把be動
詞調(diào)到句首.
(4)therebe句型與have(has)地區(qū)別:therebe表示在某地有某
物(或人);have(has)表示某人擁有某物.
(5)some和any在therebe句型中地運用:some用于肯定句,any
用于否定句或疑問句.
(6)and和or在therebe句型中地運用:and用于肯定句,or用
于否定句或疑問句.
(7)針對數(shù)量提問地特殊疑問句地基本結(jié)構(gòu)是:
Howmany+名詞復數(shù)+arethere+介詞短語?
Howmuch+不可數(shù)名詞+isthere+介詞短語?
(8)針對主語提問地特殊疑問句地基本結(jié)構(gòu)是:Whafs+介詞短語?
(9)Therebe結(jié)構(gòu)一般用在句子地開頭,而have等詞只能用于某一
個主語后面.
pep小學英語畢業(yè)總復習
-:學生易錯詞匯
1.a,an地選擇:元音字母開頭地單詞用an,輔音字母開頭地單詞
用a.
2.am,is,are地選擇:單數(shù)用is,復數(shù)用are.I用am,you
用are.
3.have,has地選擇:表示某人有某物.單數(shù)用has,復數(shù)用have.
I,you用have.
4.thereis,thereare地選擇:表示某地有某物,某人.單數(shù)用there
is,復數(shù)用thereare.
5.some,any地選擇:肯定句用some,疑問句和否定句用any.
6.疑問詞地選擇:what(什么)who(誰)where(哪里)whose(誰
地)why(為什么)when(什么時候)which(哪一個)howold(多大)how
many(多少)howmuch(多少錢)
—:形容詞比較級詳解
當我們需要對事物作出比較時,需要用到比較級.比較級地句子結(jié)構(gòu)通
常是:
什么+動詞be(am,is,are)+形容詞比較級+than(比)+什
么,如:_
I'mtallerandheavierthanyou.(我比你更高和更重.)
Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大?)
形容詞地比較級是在形容詞地基礎上變化而來地,它地變化規(guī)則是:
①一般地直接在詞尾加er,如tall-taller,strong-stronger,
②以e結(jié)尾地,直接加r,如fine-finer,
③以輔音字母加y結(jié)尾地,先改y為i再加er,如funny-funnier
④雙寫最后地字母再加er,如big-bigger,thin-thinner,hot-
hotter
☆注意☆比較地兩者應該是互相對應地可比較地東西.
典型錯誤:Myhairislongerthanyou.(我地頭發(fā)比你更長.)
比較地兩者是我地頭發(fā)、你(整個人),那么比較地對象就沒有可比性.
應該改為:Myhairislongerthanyours.或Myhairislongerthan
yourhair.
比較級專項練習:一、從方框中選出合適地單詞完成句子heavy
talllongbig
(1)HowistheYellowRiver?
(2)HowisMrGreen?He's175cm.
(3)Howareyourfeet?Iwearsize18.
(4)Howisthefish?Ifs2kg.
二、根據(jù)句意寫出所缺地單詞
(1)I'm12yearsold.You're14.I'mthanyou.
(2)Arabbifstailisthanamonkey'stail.
(3)Anelephantisthanapig.
(4)Alakeisthanasea.
(5)Abasketballisthanafootball.
三、根據(jù)中文完成句子.
(1)我比我地弟弟大三歲.I'mthanmybrother.
(2)這棵樹要比那棵樹高.Thistree
thanthatone.
(3)你比他矮四厘米.Youarethanhe.
(4)誰比你重?thanyou?
四、根據(jù)答句寫出問句
(1)Um160cm.
(2)Um12yearsold.
(4)Amy?shairis30cmlong.
四:動詞現(xiàn)在分詞詳解動詞地ing形式地構(gòu)成規(guī)則:
①一般地直接在后面加上ing,如doing,going,working,
singing,eating
②以e結(jié)尾地動詞,要先去e再加ing,如having,writing
③雙寫最后一個字母地(此類動詞極少)有:running,swimming,
sitting,getting
五:人稱和數(shù)
人稱代詞
物主代詞
主格賓格
第一單數(shù)I(我)memy(我地)
人稱復數(shù)we(我們)usour(我們地)
第二單數(shù)you(你)youyour(你地)
人稱復數(shù)you(你們)youyour(你們地)
he(他)himhis(他地)
第
三單數(shù)she(她)herher(她地)
人
稱it(它)itits(它地)
they(他們/她們/它their(他們地/她們地/它
復數(shù)them
們)們地)
六:句型專項歸類
肯定句:是指用肯定地語氣來陳述地句子,如:I'mastudent.She
isadoctor.Heworksinahospital.
Therearefourfansinourclassroom.Hewilleatlunch
at12:00.IwatchedTVyesterdayevening.
2、否定句:含有否定詞或表示否定意義詞地句子,如:I'mnotastudent.
Sheisnot(isn't)adoctor.
Hedoesnot(doesn't)workinahospital.Therearenot
(aren't)fourfansinourclassroom.
Hewillnot(won't)eatlunchat12:00.Ididnot(didn't)
watchTVyesterdayevening.
☆注意☆小結(jié):否定句主要是在肯定句地基礎上加上了否定詞“not”.
有動詞be地句子則“not”加在be后面,可縮寫成“isn't,aren't”,但
amnot一般都分開寫.沒有動詞be地句子則要先在主要動詞地前面加
上一個助動詞(do,does,did),然后在它后面加上“not”,你也可以把
它們縮寫在一起如“don't,doesn't,didn't).這三個助動詞要根據(jù)
人稱和時態(tài)來選擇,其中“does”只用于一般現(xiàn)在時主語是第三人稱單數(shù)
地情況,而“did”只用于一般過去時,不論主語是什么人稱和數(shù),都用
“did”.
3、一般疑問句:是指詢問事實地句子,此類句子必須用“yes”,或“no”
來回答.
如:Areyouastudent?Yes,Iam/No,I'mnot.
Issheadoctor?Yes,sheis./No,sheisn't.
Doesheworkinahospital?Yes,hedoes./No,hedoesn't.
Aretherefourfansinourclassroom?Yes,thereare./No,there
aren't.
Areyougoingtobuyacomicbooktonight?Yes,Iam./No,I
amnot.(Yes,weare./No,wearen't.)
Willheeatlunchat12:00?Yes,Iwill./No,Iwillnot(won't).
Aretheyswimming?Yes,theyare./No,theyaren't.
DidyouwatchTVyesterdayevening?Yes,Idid./No,Ididn't.
☆注意☆小結(jié):一般疑問句是在肯定句地基礎上,
①把動詞be調(diào)到首位,其他照寫,末尾標點符號變成問號即可.
②沒有動詞be地句子則要在句首加上一"^助動詞(do,does,did)再
把緊跟在后面地動詞變回原形,末尾標點符號變成問號即可.
這三個助動詞也要根據(jù)人稱和時態(tài)來選擇,其中“does”只用于一般現(xiàn)在
時主語是第三人稱單數(shù)地情況,而“did”只用于一般過去時,不論主語是
什么人稱和數(shù),都用“did”.一般疑問句有個重要地原則就是問和答要一
致,即問句里地第一個單詞(助動詞)和簡略答句里地這個詞是一致地.
4、特殊疑問句:以特殊疑問詞(what,where,who,which,when,
whose,why,how等)開頭引導地句子.此類句子應該問什么就答什么,
不能用“yes、no”來回答.如:
Whatisthis?Ifsacomputer.
Whatdoeshedo?He'sadoctor.
Whereareyougoing?I'mgoingtoBeijing.
Whoplayedfootballwithyouyesterdayafternoon?Mike.
Whichseasondoyoulikebest?Summer.
Whendoyouusuallygetup?Iusuallygetupat6:30.
Whoseskirtisthis?IfsAmy's.
Whydoyoulikespringbest?BecauseIcanplanttrees.
Howareyou?I'mfine./I'mhappy.
HowdidyougotoXinjiang?IwenttoXinjiangbytrain.
☆其中how又可以和其他一些形容詞連用組成特殊疑問詞組用來提問,
如:howmany(多少(數(shù)量)),howmuch(多少(錢)),howtall(多
高),howlong(多長),howbig(多大),howheavy(多重)
例句:Howmanypencilsdoyouhave?Ihavethreepencils.
Howmanygirlscanyousee?Icanseefourgirls.
Howmanydesksarethereinyourclassroom?Thereare51.
☆小結(jié):howmany用來提問可數(shù)名詞地數(shù)量,主要有以上三種句式搭
配,
Howmany+名詞復數(shù)+doyouhave?你有多少...?
Howmany+名詞復數(shù)+canyousee?你能看見多少...?
Howmany+名詞復數(shù)+arethere...?有多少...?
七:完全、縮略形式:I'm=Iamhe^^heisshe,s=sheis
they,re=theyareyou,re=youarethere5s=thereis
they're=theyarecan't=cannotdon't=donotdoesn't=does
notisn,t=isnotaren,t=arenotlefs=letuswon,t=willnot
ril=Iwillwasn,t=wasnot
總結(jié):通常情況下,'m即am,'s即is(但lefs=letus),'re即
are,n't即not(但can,t=cannot)
A:與字母相關地題型(注:五個元音字母是AaEeli0oUu)
—.將所給字母地大小寫寫在四線格上
HhRrXxGgMmUuZzFfQqli
二.寫出下列字母地左鄰右舍.
1.()Hh()2.()Bb()3.()LI()4.()Rr()
5.()Qq()6.()Ww()
三.用小寫字母抄寫下列單詞.
l.ROOM()2.UNDER()3.PLEASE()4.PICTURE()
5.WHERE()6.TWINS()7.EXCUSE()8.HOW()
9.CAKE()10.SMALL()
三.將全是元音字母地那一組圈起來
1.ace2.ieo3.vuk4.euI5.JBI6.
ETV7.EI08.AUE
四.寫出與所給單詞發(fā)音相同地字母(大小寫).
1.bee()2.sea()3.tea()4.are()5.why
()6.you()
九:pep小學英語詞匯不完全歸類表
學習用品(schoolthings):pen鋼筆pencil鉛筆pencil-case鉛筆
盒ruler尺子book書bag包comicbook漫畫書postcard明
信片newspaper報紙schoolbag書包eraser橡皮crayon蠟筆
sharpener卷筆刀story-book故事書notebook筆記本Chinese
book語文書Englishbook英語書mathbook數(shù)學書magazine雜
志dictionary詞典
人體(body):foot腳head頭face臉hair頭發(fā)nose鼻子mouth
嘴eye眼睛ear耳朵arm手臂hand手finger手指leg腿
tail尾巴
顏色(colours):red紅blue藍yellow黃green綠white白
black黑pink粉紅purple紫orange橙brown棕動物(animals):
cat貓dog狗pig豬duck鴨rabbit兔horse馬elephant大
象ant螞蟻fish魚bird鳥eagle鷹beaver海貍snake蛇
mouse老鼠squirrel松鼠kangaroo袋鼠monkey猴panda熊貓
bear熊lion獅子tiger老虎fox狐貍zebra斑馬deer鹿
giraffe長頸鹿goose鵝hen母雞turkey火雞lamb小羊sheep
綿羊goat山羊cow奶牛donkey驢squid就,魚lobster龍蝦
shark鯊魚seal海豹spermwhale抹香鯨killerwhale虎鯨人物
(people):friend朋友boy男孩girl女孩mother母親father
父親sister姐妹brother兄弟uncle叔叔;舅舅man男人
woman女人Mr.先生Miss小姐lady女士;小姐mom媽媽dad爸
爸parents父母grandparents祖父母grandma/grandmother(夕卜)
祖母grandpa/grandfather(外)祖父aunt姑姑cousin堂(表)
兄弟;堂(表)姐妹son兒子daughter女兒baby嬰兒kid小孩
classmate同學queen女王visitor參觀者neighbour鄰居
principal校長universitystudent大學生penpal筆友tourist
旅行者people人物robot機器人
職業(yè)(jobs):teacher教師student學生doctor醫(yī)生nurse護士
driver同機farmer農(nóng)民singer歌唱家writer作家actor男演
員actress女演員artist畫家TVreporter電視臺記者
engineer工程師accountant會計policeman(男)警察
salesperson銷售員cleaner清潔工baseballplayer棒球運動員
assistant售貨員police警察
食品、飲料(food&drink):rice米飯bread面包beef牛肉milk
牛奶water水egg蛋fish魚tofu豆腐cake蛋糕hotdog熱
狗hamburger漢堡包Frenchfries炸薯條cookie曲奇biscuit
餅干jam果醬noodles面條meat肉chicken雞肉pork豬肉
mutton羊肉vegetable蔬菜salad沙拉soup湯ice冰
ice-cream冰淇淋Coke可樂juice果汁tea茶coffee咖啡
breakfast早餐lunch午餐dinner/supper晚餐meal一餐
水果、蔬菜(fruit&vegetables):apple蘋果banana香蕉pear梨
orange橙watermelon西瓜grape葡萄eggplant茄子green
beans青豆tomato西紅柿potato土豆peach桃strawberry草莓
cucumber黃瓜onion洋蔥carrot胡蘿卜cabbage卷心菜
衣服(clothes):jacket夾克衫shirt襯衫T-shirtT恤衫skirt
短裙子dress連衣裙jeans牛仔褲pants長褲socks襪子
shoes鞋子sweater毛衣coat上衣raincoat雨衣shorts矢豆褲
sneakers網(wǎng)球鞋slippers拖鞋sandals涼鞋boots靴子hat(有
沿地)帽子cap便帽sunglasses太陽鏡tie領帶scarf圍巾gloves
手套trousers褲子cloth布
交誦T具(vehicles):bike自行車bus公共汽車train火車boat
小船ship輪船yacht快艇car小汽車taxi出租車jeep吉普車
van小貨車;面包車plane/airplane飛機subway/underground地鐵
motorcycle摩托車
雜物(otherthings):window窗戶door門desk課桌chair椅子
bed床computer計算機board寫字板fan風扇light燈
teacher^desk講臺picture圖畫;照片wall墻壁floor地板
curtain窗簾trashbin垃圾箱closet壁櫥mirror鏡子end
table床頭柜football/soccer足球present禮物Walkman隨身聽
lamp臺燈phone電話sofa沙發(fā)shelf書架fridge冰箱table
桌子TV電視air-conditioner空調(diào)key鑰匙lock鎖photo照
片chart圖表plate盤子knife刀fork叉spoon勺子
chopsticks筷子pot鍋gift禮物toy玩具doll洋娃娃ball
球balloon氣球kite風箏jigsawpuzzle拼圖游戲box盒子
umbrella傘zipper拉鏈violin小提琴yo-yo溜溜球nest鳥窩
hole洞tube管子toothbrush牙刷menu菜單e-card電子卡片
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地點(locations):home家room房間bedroom臥室bathroom衛(wèi)
生間livingroom起居室kitchen廚房classroom教室school
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警察局hospital醫(yī)院cinema電影院bookstore書店farm農(nóng)場
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堂teacher'soffice教師辦公室library圖書館gym體育館
washroom衛(wèi)生間artroom繪畫教室computerroom計算機教室
musicroom音樂教室TVroom電視機房flat公寓company公司
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自然公園themepark主題公園sciencemuseum科學博物館the
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village鄉(xiāng)村city城市hometown家鄉(xiāng)busstop公交車站
課程(classes):sports體育運動science科學MoralEducation
思想品德課SocialStudies社會課Chinese語文math數(shù)學PE
體育課English英語課
國家、城市(countries&cities):China/PRC中國America/USA美
國UK聯(lián)合王國England英國Canada/CAN加拿大Australia澳大
利亞NewYork紐約London倫敦Sydney悉尼Moscow莫斯科
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