心理咨詢師-三級專業(yè)知識(心理咨詢技能)章節(jié)考試題

心理詢師三級專業(yè)知（心理詢技能章節(jié)試題1良好的咨詢關系的建立受到()雙重影響。[選題]*A咨詢動機與期望程度B咨詢師與求助者(正確答案)、自我覺察水平與行為方式D、合作態(tài)度與咨詢方法2心理咨詢師體現(xiàn)熱情，不恰當的做法是()[選題]*A初次來訪時熱情詢問各種問題(正確答案)B耐心傾聽求助者敘述、對求助者作指導解釋時不厭其煩D、流露真情實感3對熱情的理解正確的是()[選題]*A非言語行為往往比言語行為更能讓對方感到熱情(正確答案)B開始時使用關切言語時間越長越能體現(xiàn)熱情、依照求助者的不同，表達熱情的程度也不同D、只有經驗豐富的心理咨詢師才能很好的把握熱情4“誠應實事求是”是()[選題]*A應適當掩飾自己在某方面的不足B不懂裝懂就會失去求助者的信任(確答案)、為取得信任就要維護自己的權威D、維護自己的完美有利于加強溝通

5對真誠概念的理解不正確的是()[選題]*A真誠是讓對方感到心理咨詢師表里一致和真實可信B心理咨詢師不應該有防御式的偽裝和假面具樣色彩、要體現(xiàn)在既恰如其分又靈活多變的角色扮演上(正確答案)D、心理咨詢師以真正的自我投射于求助者的關系中6通情達理(共情)意義表現(xiàn)正確的是()。[選題]*A心理咨詢師得到理解從而更準確的把握材料B具有明顯的助人效果從而具有治療作用(確答案)、心理咨詢師感到被接納有助于建立咨訪關系D、心理咨詢師自我了解增多使雙方溝通更深入7下列說法正確的是()[選題]*A放松訓練對獨立性的求助者效果顯著B放松訓練的關鍵是放松(確答案)、放松訓練的方法只能單獨使用D、練習放松時，可以不避免干擾8積極關注應建立在實事求是的基礎上，否則求助者會)[選題]*A悲傷B恐懼、認為咨詢師無(正確答案)D、不接受自己9關于積極關注的描述不正確的是()[選題]*A要無選擇地對求助者進行正面評估，以激發(fā)他們的價值感(正確答案)B能讓求助者關注自己的積極方面

、促進求助自我發(fā)現(xiàn)與開發(fā)潛能D、對求助者的言語和行為的積極面予以關注10在求助者進行宣泄時，心理咨詢師不應()。[選題]*A允許對方情緒激動或哭泣B對過分反應應適當的制止、絕對不能打斷求助者訴說(正確答案)D、允許對方指責或漫罵某人11咨詢中選擇優(yōu)先解決的問題的原則正確的是)。[選題]*A從求助者最不重要的問題入手B從求助者最易解決的問題入手(確答案)、從求助者最為困難的問題入手D、從心理咨詢師希望解決的問題入手12深入了解求助者時，重點在于()[選題]*A明確求助者想要解決的問題B深入探討求助者問題的深層原因(確答案)、澄清求助者的真實想法D、進一步了解問題的來龍去脈13有效咨詢目標的基本要素不包括()[選題]*A具體、可靠、積極B雙方可接受、解決求助者實際困難(正確答案)D、屬于心理學性質14咨詢的終極目標與具體目標的關系是()。[選題]*

A從具體目標著眼，從終極目標著手B以具體目標為指導，實現(xiàn)終極目標、從終極目標著眼，從具體目標著手(正確答案)D、由具體目標出發(fā)，確定終極目標15關于不同咨詢流派的咨詢目標，下列說法中錯誤的是)。[選題]*A人本主義學派將求助者的自我實現(xiàn)作為咨詢的目標B行為主義學派學習建設性的行為以改變、消除適應不良的行為、精神分析學派在于幫助求助者將潛意識意識化，重組基本人格D、完形學派在于幫助求助者成長自主性的人(正確答案)16關于心理咨詢方案的制定，錯誤的說法是)[選題]*A不一定簽訂書面的方案B方案由雙方共同商定、明確雙方的責任、權利和義務D、方案一旦制定就要嚴格遵守，不得更改正確答案)17心理咨詢師與求助者商定咨詢方案不包括)。[選題]*A咨詢目標B對咨詢效果的承諾(確答案)、雙方的權利與義務D、咨詢費用18應用行為塑造技術時，應該對求助者使用)刺激物。[選題]*A最強有力的(確答案)B毫無危險的、最弱的

D、適中的19咨詢方案中需要明確的求助者的權利包括下列選項的。[選題]*A尊重咨詢師B提供真實資料、提出中止咨(正確答案)D、完成商定的作業(yè)20咨詢方案中需要明確的咨詢師的責任是()。[選題]*A遵守咨詢機構的有關規(guī)定B介紹個人受訓背景、嚴格遵守保密原則，并說明保密例外(正確答案)D、提出轉介或中止咨詢21咨詢中封閉式詢問的運用范圍不包括()。[選題]*A常用來收集資料并加以條理化B常用來獲取重點縮小討論范圍、可用來避免會談過分的個人化D、可用來促進求助者作自我剖析正確答案)22直接復述求助者的話，或僅以某些詞語強化求助者敘述的內容，鼓勵其繼續(xù)講下，這是()[選題]*A傾聽技術B熱情誠懇的交談技術、封閉式詢問技術D、鼓勵和重復技術正確答案)

23把求助者言談中的主要思想加以整理后，再講給求助者聽，這是)。[選題]*A認知反應技術B解釋技術、內容反應技(正確答案)D、情感反應技術24八種參與性技術中不包括()[選題]*A具體化B面質(確答案)、情感反應D、釋義25關于面質技術，下列說法中正確的是()。[選題]*A完形學派鼓勵求助者辨別言語與非言語表達之間的差異(正確答案)B交互分析法鼓勵求助者去檢驗自己的行為是否真實與負責、理性情緒學派激勵求助者重新評估仍然影響其生活的早年重要決定D、現(xiàn)實療法強調對非理性、不合理觀念體系的面質，促使求助培養(yǎng)理性信念26關于不同理論流派的指導方法，下列說法中正確的是)。[選題]*A精神分析學派指導求助者進行各種行為的訓練B行為主義學派指導求助者如何調整情緒、人本主義中的完形學派習慣于做角色扮演的指導(正確答案)D、理性情緒學派指導求助者通過自由聯(lián)想尋找問題的根源27自我開放的含義是()[選題]*A借助于求助者的自我開放

咨詢師可以自我開放

B咨詢師談出自己的經驗與求助者分享(確答案)、咨詢師可以在咨詢過程中進行自我調節(jié)D、咨詢師公開自己的困擾讓求助者分擔28評估咨詢效果時，首先應明確()[選題]*A問題的類型B問題的性質、咨詢的目(正確答案)D、問題的嚴重程度29埃利斯總結的導致神經癥的不合理的信念不包括()[選題]*A每個人絕對要獲得生活中重要人物的喜愛和贊許B個人是否有價值，完全在于它是否在各方面都有所成就、人對于自身的痛苦可以控制和改變(正確答案)D、如果事情非已所愿，就是一件可怕的事情30咨詢轉介的不正確做法是()[選題]*A征求并尊重求助者的意見B對新咨詢師提供包括求助者隱私在內的全部情況(確答案)、對新咨詢師提供個人分析的意見D、完全不干預新咨詢師的咨詢活動31收集求助者資料要圍繞個方面進行，這其中最重要的是(。[選題]*A(正確答案)Bwhy、

D、what32咨詢師對來訪者說：“你似乎對你丈夫的行為感到非常氣憤和傷心”，這屬于()。[選題]*A解釋技術B情感反應(確答案)、內容反應D、重復技術33咨詢師對來訪者說：“我發(fā)現(xiàn)，當你談到你的經歷時我也開始感到焦慮”，這是()。[選題]*A情感反應B自我暴露(確答案)、解釋技術D、澄清事實34咨詢師對來訪者說：“也許你在工作當中所感到的焦慮，只是眾多問題的一部分”，這是(。[選題]*A內容反應B自我暴露、重復技術D、解釋技術正確答案)35咨詢師對求助者說：“你的同事在背后挑撥是非，你為此感到非常氣憤，是這樣嗎？”咨詢師的這種說法是()。[選題]*A內容反應技術B情感反應技術

、內容和情感反應技術的綜合(正確答案)D、鼓勵和重復技術36咨詢師：“說你覺得別人都躲著你，你能說得更具體一點嗎？”此時，咨詢師在使用()。[選題]*A鼓勵技術B具體化技術(確答案)、解釋技術D、內容反應技術37一個求助者面帶笑容地和咨詢師說：“這些時候我很痛苦?！泵髁饲笾?)[選題]*A有教養(yǎng)B言語內容和非言語內容的不一致(確答案)、有文化D、求助者的個性特點和行為方式38“覺得自己沒有吸引力，可我看你還蠻漂亮的”，這是咨詢師在使用什么影響性技術()。[選題]*A解釋B面質(確答案)、內容表達D、情感表達39一個孩子晚上上床有哭鬧行為，他的父母就到他的房間給予安慰，結果這個孩子上床睡覺前的哭鬧更頻繁。孩子哭鬧行為的增加是(行為學習機制。[選題]*A正強化(確答案)

B負強化、消退D、懲罰40“必須獲得成功”“應該是最優(yōu)秀的”“人應該像我對待他那樣對待我”，這些是(的不合理信念。[選題]*A應該傾向B糟糕至極、過分概括化D、絕對化要求正確答案)41“一事無成”“是個失敗者，“一無是處”這些是()不合理信念。[選題]*A應該傾向B糟糕至極、過分概括(正確答案)D、絕對化要求42“的生活一團糟”“看不到未來的希望”“覺得在世界上無法生存這些是()的不合理信念。[選題]*A應該傾向B糟糕至極(確答案)、過分概括化D、絕對化要求43心理咨詢師說：“如果你能……或許就會更好?！本湓捠褂昧?)[選題]*A具體性技術

B自我開放技術、內容表達技(正確答案)D、情感表達技術44求助者敘述“馬路上自己的自行車與他人的車無意中相撞”這一事實時說：“的自行車和他的自行車相撞了。通過傾聽可以推斷該來訪者的性格特點可能是()。[選題]*A客觀的(確答案)B內省的、攻擊的D、宿命的45“感到緊張，對不對？”所屬的提問類型是()[選題]*A祈使提問B開放式提問、封閉式提(正確答案)D、投射式提問46“認為他對你很好的原因是什么？”所屬的提問類型是()[選題]*A祈使提問B開放式提問(確答案)、封閉式提問D、投射式提問47以下是求助者與咨詢師商定的一些咨詢目標，的目標符合“極”特征。。[選題]*A我不愿意再與孩子冷戰(zhàn)下去，否則我擔心孩子的心理健康

B我希望丈夫回家早一點，這樣我們夫妻之間才能很好地溝通、我不想每天都這樣焦慮，這樣我才能提高工作效率D、我要每天多鼓勵和表揚孩子，這樣可能改善親子關系(正確答案)48凡是助人工作，首先必須抱有()信念。[選題]*A受助者是應該同情的B受助者是應該配合的、受助者是可以理解的D、受助者是可以改變的正確答案)49使用情感反應技術時最有效的方式是()。[選題]*A發(fā)現(xiàn)混合情緒的涵義B與內容反應同時使用、針對求助者現(xiàn)在情感(正確答案)D、捕捉求助者瞬間感受50求助者如果出現(xiàn)拒絕回答問題或有長時間停頓應該考慮到。[選題]*A可能是阻抗(確答案)B可能是寡語、可能是反省D、可能是順從51以問題為取向的心理咨詢師注重()。[選題]*A心理問題的原因B解決求助者當前的困擾(確答案)、心理問題的發(fā)展D、避免求助者再次被困擾

52功能性的行為失調指()。[選題]*A最初偶然的失調行為因需要的滿足而被固定下來(正確答案)B最初偶然的失調行為因功能性喪失而被固定下來、暫時的行為偏差D、永久的行為偏差53求助者向咨詢師提出毫無意義的問題，可能是類型的阻抗。[選題]*A議論小事B假提問題(確答案)、講話程度D、講話方式54黃金規(guī)則是一種()[選題]*A理性觀念(確答案)B面質技術、修通方法D、絕對化要求55應答性經典條件反射在治療中的應用稱為)。[選題]*A行為治療(確答案)B認知行為治療、行為矯正D、合理情緒療法56(可能阻礙合理情緒療法的進行。[選]*A使求助者接受ABC理論B使求助者認識ABC關系

C、咨詢中心放在目前問題D、咨詢中心放在過去經歷確答案)57、因絕對化要求難以實現(xiàn)而對別人產生憤怒和敵意等情緒，這是題]*A、對化要求B、糟糕至極C、黃金規(guī)則確答案D、偏概全58、正確的傾聽要求咨詢師(]*A、心聽求助者敘述不要作出反應B、耐心聽求助者敘述作出道德判斷C、取機警和共情的態(tài)度確答案)D、取警惕和附和的態(tài)度59、完成RET自助表實際上是求助者題A、我完善B、自己發(fā)現(xiàn)什么是合理信念C、學概念D、己進行ABCDE

的工作確答案)60、心理咨詢師應對阻抗的要點是(]*A、識到出現(xiàn)阻抗是非常嚴重的問題B、把求助者看做咨詢中的對手C、動對方的積極性確答案)D、識到阻抗是求助者設置的障礙1、接納是*

A與持不同價值觀的求助者平等交流(正確答案)B欣賞求助者的全部優(yōu)點和缺點、對求助者的錯誤見解持不批判態(tài)度D、接受求助者的光明面和消極面正確答案)2對熱情與尊重的理解正確的是()*A熱情較尊重與求助者之間的距離更近些(正確答案)B熱情富有理性色彩而尊重充滿感情色彩、只有兩者結合時才能情理交融感人至深(正確答案)D、僅有尊重沒有熱情會顯得公事公辦似的正確答案)3表達共情要善于使用軀體語言，意思是()*A咨詢師要更注重軀體語言表達共情的能力培養(yǎng)B目光、面部表情、身體表情等可用于表達共情(確答案)、一般而言，非言語行為比言語更能表達共情D、軀體語言和言語一起表達共情更有效正確答案)4積極關注的臨床意義主要在于()*A有助于建立咨詢關系(正確答案)B促進咨詢雙方彼此了解、本身具有咨詢效果(正確答案)D、有利于看清求助者的問題5放松訓練在應用中的優(yōu)點有()*A方便簡單、易行(正確答案B提高改善癥狀的速度(確答案)、較少受時間、地點、經費的限制(正確答案)

D、實用、有效正確答案)6求助者的主要問題往往是()問題。*A最先提出B最后提出、最困擾自(正確答案)D、最需要解決正確答案)7關于確定咨詢目標時的常見錯誤觀念包括)*A咨詢師應當保持完全中立態(tài)度(正確答案)B將求助者能否適應環(huán)境作為咨詢目標(確答案)、將求助者的快樂、滿足作為咨詢目標(正確答案)D、咨詢師應該給求助者灌輸正確、健康的價值觀(正確答案)8在咨詢過程中，心理咨詢師常用的體語是)*A點頭(確答案)B眨眼、注(正確答案)D、揮手9關于傾聽技術，正確的做法是()*A認真、有興趣地聽(確答案)B不做價值評判(確答案)、不僅用耳，更要用心(正確答案)D、不做任何反應，以免干擾求助者10心理咨詢師在咨詢過程中容易犯的傾聽錯誤是)*A急于下結論(確答案)

B轉移求助者話題(正確答案)、重復問題D、作道德性評判正確答案)11使用面質技術時應注意()*A要有事實根據(確答案)B避免個人發(fā)泄(確答案)、避免無情打(正確答案)D、不能使用深度性面質12在心理咨詢過程中，如果求助者有阻抗，心理咨詢師應(*A幫助求助者建立新的行為模式B解除求助者的戒備心理(確答案)、態(tài)度誠懇積極應對(正確答案)D、反復疏通，耐心解釋正確答案)13以下正確的說法是()*A依賴的成分主要是好感B移情的成分主要是信任、依賴是尋求現(xiàn)實的幫助(正確答案)D、移情是彌補過去的情感正確答案)14咨詢中出現(xiàn)沉默，可能的原因包括()。*A心理咨詢師的沉默(確答案)B求助者的氣憤(確答案)、心理咨詢師的不安(正確答案)D、求助者的反抗正確答案)

15非理性觀念的主要特征是()。*A絕對化的要求(確答案)B追求完美、過分概括(正確答案)D、糟糕至極正確答案)16行為治療的基本理論主要來自行為主義的學習原理，主要包括)*A經典的條件反射原理(正確答案)B操作條件作用原理(確答案)、模范學習原(正確答案)D、早年生活經歷17合理情緒療法的修通階段要運用()方法技術，使求助者修正和放棄原有的非理性觀念，并代之以合理的信念，從而使癥狀得以減輕和消除。*A與不合理信念辯論(確答案)B合理情緒想像技術(確答案)、家庭作(正確答案)D、角色扮演18適宜的咨詢對象應具備的條件包括()。*A人格正常(確答案)B內容合適(確答案)、信任度(正確答案)D、匹配性好正確答案)19在(情況下可以轉介。*A心理咨詢師與求助者不匹配(正確答案)

B求助者提出(確答案)、心理咨詢師工作變動(正確答案)D、心理咨詢師難以勝任本職工作正確答案)20咨詢中恰當地表達尊重應該做到()。*A完整接納(確答案)B一視同仁(確答案)、愛憎分明D、充滿好奇21咨詢效果評估時應該注意()。*A咨詢效果評估要在咨詢結束后進行B咨詢目標內容的改善才是直接成效(確答案)、考察是否存“您好—再見”效應(確答案)D、咨詢以外的各種因素對療效的作用正確答案)22沖突型不匹配咨詢關系是()。*A咨詢師和求助者之間存在利益沖突B咨詢師和求助者之間存在個性沖突(確答案)、求助者對咨詢師信奉的心理學理論不接受(正確答案)D、求助者對咨詢師信奉的價值觀體系不接受23布置家庭作業(yè)對心理咨詢的作用是()。*A求助者自我分析和提高的過程(正確答案)B咨詢空間和時間得到擴充延續(xù)(確答案)、有助于咨詢師深入了解求助者(正確答案)D、有助于求助者具體化咨詢目標

24對心理咨詢效果進行客觀研究應做的工作包括(。*A安排隨訪(確答案)B勝任能力的考察、客觀評(正確答案)D、心理測驗的選擇25情感表達是。*A一種參與性技術B一種影響性技術(正確答案)、咨詢師自己情感體驗的反映(正確答案)D、咨詢師對求助者情感的反映26求助者在會談中總要求咨詢師講自己感興趣的話題，這種現(xiàn)象屬于(。*A內部歸因B控制話題(確答案)、任性D、阻抗正確答案)27羅杰斯提出的心理健康者的個征包括()*A樂于接受一切經驗(確答案)B樂于獲得他人幫助、時刻保持生活充實(正確答案)D、時刻保持積極樂觀28共情的三個具體含義是指心理咨詢師()。*A要以自己的參照框架去剖析求助者的問題B借助于求助者的言行，體驗對方的內心世界(確答案)

、借助于知識經驗，把握對方體驗與其人格之間的聯(lián)系(正確答案)D、要運用技巧將自己的共情傳達給求助者正確答案)29階段性小結記錄中應該包括()。*A咨詢師和求助者之間的沖突B咨詢師和求助者會談的概要(確答案)、求助者在咨詢室內外的變化(正確答案)D、求助者在家庭生活中的變化30行為療法的基礎理論包括()。*A經典條件反射(確答案)B操作條件反射(確答案)、完形主義理論D、社會學習理論案例一：一般資料：求助者，男性，，大學畢業(yè)，待業(yè)。案例介紹：求助者大學畢業(yè)兩年，在父母的強壓下去過一次招聘會，可到了招聘會場，沒說一句話就走了，自述不擅于表達，看見別人都很會推銷自己，覺得自己不如別人。因為自己沒有工作經驗，害怕不能勝任工作，所以一直沒有自信，呆在家里。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者性格內向，獨立性差，不愛交朋友，情緒低落。下面是心理咨詢師和求助者的一段咨詢談話：心理咨詢師：你希望在哪方面得到我的幫助？求助者：我害怕去招聘會。心理咨詢師：你去過招聘會嗎？

求助者：去過，轉一圈就走了。心理咨詢師：你去招聘會轉一圈，什么都不說，那叫應聘嗎？求助者:：我不敢說，怕拒絕，我害怕勝任不了工作。心理咨詢師：你前面說很想找到工作，你現(xiàn)在告訴我?guī)缀鯖]有參加過招聘，這似乎存在著矛盾，你能解釋一下嗎？求助者：畢業(yè)快兩年了，還沒有找到工作，我真的很著急，可我真的不知道怎樣應聘。心理咨詢師：作為大學畢業(yè)生，你想想，有可能怎樣去應聘呢？求助者：（沉默）得去參加招聘會，和人家說我想找工作，討論工作性質、條件、工資等。心理咨詢師：因何原因你沒有做這些呢？求助者：我怕去了人家不要我。心理咨詢師：你的意思是說你去了，人家就應該聘你，因此，你到國務院應聘，人家就聘你，你到市政府應聘，人家還聘你，你到企業(yè)，人家同樣會聘你。求助者：啊…、好像不是這樣的，（搖搖頭）心理咨詢師：由于時間的關系，這次咨詢只能到這里了，請你回去思考，下次咱們繼續(xù)討論。多選：１、引發(fā)求助者心理問題的主要原因包括（）A性格因素

B人際壓力、認知因素

D、經濟壓力多選：２、心理咨詢師在咨詢開始階段使用的提問方式是（）A直接逼問

B開放式提問、間接詢問

D、封閉式提問單選：３、心理咨詢師“你去招聘會轉一圈…那叫應聘嗎？”表明其對求助者（）A指責

B質疑、啟發(fā)

D、鼓勵單選：４、心理咨詢師“這似乎存在著矛盾，你能解釋一下嗎？”表明其使用的技術是（）

A指責

B質疑、啟發(fā)

D、鼓勵單選：５、沉默現(xiàn)象的幾種主要類型中并不包括（）A懷疑型

B理智型、茫然型

D、反抗型單選：６、“我怕去了人家不要我”反映出求助者存在（）A悲觀的態(tài)度

B、過分概括C絕對化要求

D、糟糕至極單選：７、心理咨詢師說“你的意思是說你去了，……、”本段所使用的是（）A亞里士多德詭辯術B產婆辯論法、合理情緒想象技術

D、合理分析報告案例二：同上求助者。這是心理咨詢師和求助者的第二次咨詢談話片斷：心理咨詢師：按照心理學的觀點，引起你情緒反應的不是外界發(fā)生的一些事件，而是你對這些事件的看法。要改變你的情緒，不是去改變外界的事件，而是改變你對事件的看法和評價。人們對事物都有一些自己的看法，有的是合理的，有的是不合理的，不同的想法可能會導致不同的情緒結果。如果你能認識到你現(xiàn)在的情緒狀態(tài)是你頭腦中一些不合理的想法造成的，那么你或許就能控制你的情緒。求助者：我有些明白了，我原來認為我去應聘，他們就應該要我，是有些不合理。但我有些不自信，我怕他們說我笨，說我沒本事，我還害怕聘了我，我也勝任不了心理咨詢師：我們舉一個例子，你從樓上往下看，你會覺得所有的人都比你矮，你趴在地上往上看，所有的人都比你高。所以，站在同一高度，有可能別人比你高，也有可能別人比你矮，對吧？求助者：（沉默）我明白了，可我做不到啊。心理咨詢師：你總不能呆在家等著別人開著寶馬車來請你吧？因此，建議你在家收集一些相關的報紙，找出與你專業(yè)有關的崗位，然后去投投簡歷，好吧？求助者：對對，我明白了。

單選：８、心理咨詢師說：“按照心理學的觀點，……”這段呈現(xiàn)的是（）A診斷階段

B、修通階段C領悟階段

D、教育階段單選：９、合理情緒療法無法幫助求助者達到的目標是（）A自我關懷

B自我指導、自我批評

D、自我接受單選：10根據理論，該求助者心理問題的主要原因不是（）A挫折和遭遇

B、歪曲的認知C評價性觀念

D、不合理信念單選：11在該案例中，根據理論，求助者的A括（）A不敢找工作

B、被逼找工作C不愿找工作

D、找不到工作單選：12在該案例中，根據理論，求助者的C包括（）A難找工作

B與父母沖突、情緒焦慮

D、找不到工作單選：13適合使用合理情緒療法的求助者范圍是（）A年輕、文化水平較高、年老、文化水平較低

B偏執(zhí)D、自閉多選：1、在合理情緒療法中，咨詢師所扮演的角色是（）A指導者

B說服者、分析者

D、辯論者多選：15心理咨詢師對求助者積極關注，應體現(xiàn)在關注其（）A自述不善于表達

B想找工作、強調自己做不到

D、參加應聘單選：16求助者說“可我做不到啊”表現(xiàn)的是（）A依賴

B阻抗、移情

D、多話單選：17心理咨詢師在本段咨詢中出現(xiàn)的最嚴重的錯誤是（）A指導求助者如何應聘、舉例明顯誤導求助者

B、錯誤理解合理情緒療法D、咨詢偏向解決具體問題單選：1、縱觀本次談話的內容，可以判定其屬于（）A攝入性會談

B、鑒別性會談C治療性會談

D、咨詢性會談多選：19心理咨詢各種方法有效的共同因素包括（）A咨詢師與求助者建立和諧、信任的關系

B、求助者求治的強烈動機、積極態(tài)

度、咨詢師本身的特征D、促進求助者的認知改變、情緒調節(jié)、行為改善多選：20求助者不相適宜的情況可以歸納為（）A欠缺型

B忌諱型、沖突型

D、無理型案例三：一般資料：求助者，男性，，外企高級職員案例介紹：求助者辦公室位于寫字樓二十二層。前年他正在電腦前處理文件，突然覺得屏幕有些晃動，后來桌子椅子都劇烈擺動。此時，有人大喊：“地震了!”助者不顧一切地隨著慌亂的人群往樓下跑，很長時間才跑出大樓。隨后覺得心慌、雙腿發(fā)軟，不知道自己是怎么跑下來的，后怕不已。后來聽說四川地震的消息，更是心有余悸。雖然知道余震不會比主震強烈，但求助者上班后，一坐到電腦桌邊就覺得心慌，煩躁不安，總覺得會發(fā)生危險，會被困在這個大樓里，擔心自己無時間逃生，越想越難受，必須馬上找人說話心里才踏實。上班只能勉強處理一些聯(lián)絡協(xié)調等事務工作，以至需要處理的文件越壓越多。開始還能找別人幫忙，時間長了也不好總麻煩別人。非?？鄲?，非常著急，因而前來求助。心理咨詢師觀察了解到的情況：求助者敏感膽小。四年前曾暈倒過一次，事后并未查明原因，為此擔心害怕，覺得自己有一天會突然死去，近期經常借故不到辦公室。多選：21對該求助者較為恰當的態(tài)度包括（）A無條件尊重

B、熱情C積極關注

D、共情單選：22對該求助者社會功能的判定是（）A沒有受損

B輕度受損、中度受損

D、重度受損多選：23該求助者的特點包括（）A有特定的場景回避、屬于創(chuàng)傷后應激障礙

B個性敏感D、曾經患病

多選：2、對該案例還需了解的資料包括（）A求助者的成長史、負性生活事件

B求助者的家庭情況D、求助者的工作狀況單選：25該求助者的非理性觀念是（）A絕對化要求

B過分概括化、糟糕至極

D、夸大與縮小單選：26按照埃利斯的理論，該求助者的A（）A發(fā)生地震

B個性敏感、曾經昏厥

D、膽小怕死多選：27按照埃利斯的理論，該求助者的C包括（）A擔心害怕

B不能工作、焦慮煩躁

D、無安全感單選：28對該求助者恰當的咨詢目標是（）A恢復正常工作

B、積極應對危險C改善焦慮情緒D、努力克服膽怯多選：29在本案例中心理咨詢師的咨詢談話的關鍵包括（）A對求助者進行教育、促成求助者開朗

B接受求助者的反應D、暗示求助者悲觀多選：30對該求助者可以使用的咨詢方法包括（）A合理情緒療法

B、放松訓練C陽性強