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文檔簡介
精銳教育企業(yè)文化(精選多篇)
第一篇:精銳教育
1.1對1名師輔導,6對1專業(yè)服務
立即致電:送1.學習力指數(shù)專業(yè)測評;2.全國中高考狀元學習方法光碟;3.提供免費托管、答疑服務
分析(analyzing)
教育顧問通過專業(yè)的學習力測評設(shè)計科學輔導方案
面授(coaching)
專業(yè)學科導師1對1面授學習知識、解題技巧、學習方法答疑(mentoring)
優(yōu)秀陪讀老師全科答疑解惑
跟蹤(tracking)
班主任全程學習跟蹤,培養(yǎng)優(yōu)良學習習慣
點睛(pin-pointing)
特級名師、中高考難點、重點點睛
疏導(counselling)
心理輔導專家進行心理疏導
【基礎(chǔ)鞏固型學生】
學生基礎(chǔ)知識、解題方法和解題技巧都很薄弱,大多數(shù)考試不及格,有些甚至只有三、四十分或更少。
學習策略:不能急于求成,要從一點一滴做起,夯實每一個基礎(chǔ)知識點,循序漸進地逐步提高,讓學生建立對學習的興趣和信心。
【穩(wěn)固提升型】
學習基礎(chǔ)良好且相關(guān)的基礎(chǔ)題目能掌握得分,考試成績多數(shù)能達到及
格但很難突破95分(120分)或120分(150分)
策略:夯實基礎(chǔ)知識,開展綜合性題型訓練,讓學生能夠靈活運用已掌握的基礎(chǔ)知識,增強分析問題解決問題的能力,進而達到思維的突破和高分的獲得。
【拔高沖刺型】
學生基礎(chǔ)扎實,成績穩(wěn)定在100分(120),或125左右,但學習進入高原期,無法突破高分。突出表現(xiàn)在考試中無法完整解答最后的壓軸題或者沒有任何思路。
策略:培養(yǎng)舉一反三,靈活解決問題的能力,廣泛接觸新穎探究性題型,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識,做到精益求精,盡善盡美,實現(xiàn)成績的最后突破。
第二篇:上海精銳教育家教中心大全
上海精銳教育家教中心大全
*精銳教育長寧區(qū)威寧路中心*免費咨詢熱線:4008#119#110轉(zhuǎn)244省實驗,外國語,一中,八中等重點中學一線教師授課一個月提高30分-教學一線名師指導,”因材施教”個性化教育
-集教育培訓,研發(fā),咨詢等于一體的大型專業(yè)教育機構(gòu)
-中小學課余學習最佳選擇,迅速提升孩子成績
*精銳教育虹口四川北路中心*免費咨詢熱線:4008#119#110轉(zhuǎn)245學大教育:cctv熱薦中國個性化輔導第一品牌
-1000余名畢業(yè)班實戰(zhàn)經(jīng)驗的一線教師,從事過中高考命題研究44%以上-目前已成功輔導了20萬名學生,成績提高效果突出
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精銳教育黃浦西藏南路中心:4008#119#110轉(zhuǎn)246
數(shù)百名特級,高級杰出教學精英確保提升
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*精銳教育打浦橋?qū)W習中心*免費咨詢熱線:4008#119#110轉(zhuǎn)248-一中,外國語,省實驗等重點學校在職骨干教師授課
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第三篇:精銳教育嚴重欺詐消費者
聲稱都是專職教師實則招兼職精銳教育涉嫌虛假宣傳
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?時間:2014-04-0117:39:01星期一來源:浙江在線編輯:盛嵐
精銳教育涉嫌虛假宣傳,一方面聲稱都是專職老師,一方面卻在招聘兼職老師。記者調(diào)查,學生進步率高達96%的承諾,實際效果難以預料。相關(guān)部門到底該如何監(jiān)管精銳教育?杭州精銳教育培訓是杭州一家比較上規(guī)模的培訓機構(gòu),然而這樣一家機構(gòu)確是屬于無資質(zhì)經(jīng)營。上個星期五,記者對此進行了報道。
相關(guān)報道:網(wǎng)友爆精銳教育沒辦學資質(zhì)?記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)師資也存疑
實際上,對于精銳的質(zhì)疑聲還有很多。比如說對于它的師資,許多老師都是大學剛畢業(yè),甚至還有在校大學生做兼職老師。此外,收費高昂,效果卻很難保障。對于這些問題,我們的記者也進行了調(diào)查。
在上個星期五的節(jié)目中,我們介紹了,精銳教育浙江公司并沒有取得辦學許可證,沒有辦學資質(zhì)。杭州市教育局成人教育處處長吳作為表示,精銳教育沒有得到教育局的審批,不屬于民辦教育培訓機構(gòu)。
記者隨后又來到了杭州市工商局下城分局天水工商所。天水工商所孫其剛所長說,精銳教育的注冊范圍是教育咨詢,沒有教育培訓這個經(jīng)營內(nèi)容?,F(xiàn)在精銳教育做中小學1對1輔導,顯然是超范圍經(jīng)營了。
聲稱專職教師卻仍在招兼職老師
除了缺乏辦學資質(zhì),網(wǎng)友還爆料,精銳教育對外宣稱精銳教育的老師都是在公辦學校里有任教經(jīng)驗的老師,少的1到3年,多的3到5年??蓪嶋H情況是,精銳教育的老師好多都是大學剛畢業(yè)的大學生,有的連師范專業(yè)都不是。
對于網(wǎng)友的質(zhì)疑,精銳教育浙江公司總經(jīng)理助理方立軍解釋稱,精銳教育不存在兼職老師。
“我們師資是這樣的構(gòu)成,百分百要求師范類畢業(yè),擁有教師資格證的學生,主體是大學畢業(yè)兩三年左右的老師居多。當然,也不排除有應屆生,但是我們的老師都是有教師資格證或者師范類畢業(yè)的。另外一點,你可以放心,我們這里沒有一個公校的兼職老師。從開辦至今到現(xiàn)在,一個都沒有,除非是他從公校離職,確實是有,兼職的一個都沒有。”方立軍說。
事實上,在精銳教育的官方網(wǎng)站上,就貼著招聘兼職老師的公告,其中一條要求在上海市正規(guī)公立或私立學校任教。精銳教育浙江公司也在招聘高中兼職化學老師,第一條要求就是師范類院校本科以上學歷,優(yōu)秀在讀研究生亦可,有教學經(jīng)驗者優(yōu)先。我們可以看出,在校大學生也是做精銳教育的兼職老師。
記者以在校大學生的身份應聘兼職化學老師,精銳教育浙江公司工作人員要記者先把簡歷發(fā)送過去。
以下為錄音:
客服:精銳教育,你哪位?
記者:我是看到你們招聘信息,你們是在招兼職的高中化學老師,是吧?
客服:兼職的,是吧?你先投份簡歷過來吧。我們合適的話,會給你聯(lián)系的。我們這邊如果安排兼職方面的面試,會給你打電話通知的。
記者:我現(xiàn)在還在上學啊,這也是可以的吧?
客服:我們要根據(jù)你的經(jīng)歷,我剛剛說了,一直跟你強調(diào)的是你的經(jīng)歷,還有教師資格證這一塊,合適的才會通知你面試。所以,需要你把簡歷先投遞過來。
顯然,聽完這番對話,一切都不言自明。
恰恰在師資方面,記者發(fā)現(xiàn)了更蹊蹺的一件事。推廣網(wǎng)站上介紹,精銳教育的老師都經(jīng)過層層篩選,選拔嚴格,錄取率僅為7%。在另一個網(wǎng)站上,則說老師的錄取率是12%。方立軍也給出了一個數(shù)據(jù),老師的錄取率僅僅為14%,非常低?!胺浅5?,我們可能100個老師里面只錄取14個。在精銳,老師經(jīng)過層層篩選,來的時候要做試卷,看看他的專業(yè)能力。另外,在老師的選擇上面也有自己的體系內(nèi)容。我們老師每個月都要考試的,嚴格到這個程度。”
精銳教育老師錄取是否像他們所說的那樣嚴格,從這幾個自相矛盾的說法就可以判斷出來。
收費霧里看花查處卻難度大
據(jù)家長們反映,精銳教育1對1輔導價格很高,以初二數(shù)學輔導為例,一個月3到6次課,收費1800到2500之間。那么這么高的價格,培訓效果怎么樣呢?在一個推廣網(wǎng)站上,記者看到,參加完精銳教育的培訓后,98%的孩子單科成績提升30到50分,92%的學員考入重點大學和中心。據(jù)某媒體報道,精銳教育學員綜合進步率高達96%,甚至有學生提分達到100分。
不過,教育顧問的答復是,請家長把孩子帶過來,具體能夠提升多少還是要看老師給孩子制定的方案,卻不再說提高多少分了。
對于家長關(guān)心的收費問題,在精銳教育那里,就像神秘的面紗,很難揭開。記者向教育顧問詢問如何收費時,教育顧問總是回答根據(jù)制定的方案收費。
“根據(jù)課時收費就比較死板了,你說多少課時就收多少費用,每個孩子他的情況都不一樣。我們1對1肯定是比較靈活、變通的,體現(xiàn)在收費上也是有針對性,根據(jù)孩子情況制定方案,方案出來,費用就出來了。這樣子針對性更強,對孩子更有幫助。”
“我們這邊只能說,進步率達到96%到98%,基本上肯定是有效果的。具體提高的空間,我們會有專業(yè)老師給孩子做一個分析。然后依據(jù)孩子以往的經(jīng)驗來看的話,一個方案給他,能夠提分多少,有多大的空間,這邊的老師會給到您的。過來讓老師跟孩子分析,做一個交流,知道你的情況,這樣子給到你的話肯定更有參考性了。”
也有網(wǎng)友講述了真實的培訓效果,他弟弟在上海瑞金路精銳教育上補習課。剛開始老師一直打電話說學校怎么好,如何能幫助提高成績,如何能幫助糾正不好的學習習慣,價格也相當昂貴。家長一直猶豫,老師基本天天打電話,后來為了孩子,還是去上了,結(jié)果花了16800元,孩子學習并沒有提高。
對于中小學培訓機構(gòu)的種種亂象,杭州市工商局下城分局天水工商所所長孫其剛表示,他去年接到過不少投訴,也想去查處,但碰到了不少難題。
孫所長表示,如果純粹是教育培訓辦學的話,應該是教育部門管;如果超經(jīng)營范圍,不能確定它了,就是我確定處罰它以后,它改正不了?!叭ツ暌矞蕚洳樘?,但是請示分局、市局相關(guān)處室,監(jiān)管處、還有法規(guī)處。我們處罰現(xiàn)在有這么一個問題,我不能給它批經(jīng)營范圍,處罰它了要責令它改正,它到我這里來辦營業(yè)執(zhí)照的變更,我批不了,所以建議我們不要處罰?!?/p>
在杭州市成人教育處處長吳作為看來,教育部門也注意到了當前的亂象,整個杭州市在工商部門注冊的教育培訓機構(gòu)就有一兩千所。培訓機構(gòu)用多種方法混淆視聽,老百姓根本就不會注意到它是否有辦學資質(zhì)。由于申辦民辦培訓學校要求嚴格,很多達不到要求的機構(gòu)就選擇在工商注冊教育咨詢公司,打監(jiān)管的擦邊球。
“工商是把它當做一種企業(yè),辦家公司是很簡單的,你申請我給你批,你經(jīng)營我收費,有個辦公室,有個電話,某某咨詢公司就出來了。區(qū)里可以批,省里也好批,市里也好批,可能天天在注冊,天天在關(guān)閉。在管理上門檻比較高,對校長有要求、對教師要求,教育部門管的比我們這些學校較牢,要年檢啦。我們學校設(shè)點有嚴格限制的,公司可以設(shè)立分公司,民辦學校不準設(shè)分校的。公司到處設(shè)點,像精銳教育杭州十幾個地方都有的,誰批過的?它自己批的。好多公司都有這種問題,一進入它的網(wǎng)站,它就是自封學校?!眳亲鳛檎f。
如果介入查處,吳作為認為,現(xiàn)在都講究依法行政,教育部門沒有執(zhí)法依據(jù)。所以,只能是與工商等部門聯(lián)合起來執(zhí)法,配合工商部門。
“我們也有執(zhí)法章的,按照教育的法律法規(guī)去執(zhí)法,到學校去執(zhí)法。非法辦學的、無證辦學的也歸我們管,已經(jīng)辦好的學校違規(guī)了,教育管,我們適用的是教育的法律法規(guī)。在工商部門登記注冊的,它不適用民辦教育促進法。民辦教育促進法附則里有這句話的,在工商部門登記注冊的培訓類機構(gòu)管理辦法由國務院另行制定,也就是這些培訓機構(gòu)不適用這個法律。這個法律是管學校的,民辦學校按這個法律來管,那些培訓機構(gòu)怎么管,國務院另行制定。到今天,國務院也沒有制定。工商這邊沒有出來,我們拿什么去做呢?杭州實行誰審批、誰主管,工商批的工商去管。需要我們配合的時候,我們積極配合。
從實際情況來看,如果要妥善解決教育培訓機構(gòu)打擦邊球的行為,還是需要教育、工商等部門聯(lián)合起來,拿出合理的方案進行治理,維護廣大家長的合法權(quán)益。
【新聞鏈接】
為治理民辦培訓機構(gòu)混亂情況,富陽市設(shè)立了民辦培訓機構(gòu)管理辦公室,調(diào)查發(fā)現(xiàn)富陽現(xiàn)有各類培訓機構(gòu)175家,其中經(jīng)教育部門審批、具有辦學許可證的10家;經(jīng)工商部門注冊登記的99家,這里面又有49家存在辦班招生超范圍經(jīng)營的行為;還有66家屬無證經(jīng)營。據(jù)2014年4月份數(shù)據(jù),富陽大部分培訓機構(gòu)未取得教育部門的“辦學許可證”,他們在取得工商部門登記時將申請經(jīng)營范圍定為“成年人的非文化教育培訓、教育信息咨詢服務”類企業(yè),實際確從事中小學生的教育培訓、輔導,這屬超范圍經(jīng)營,培訓師資也是參差不齊。據(jù)了解,專項整治領(lǐng)導小組牽頭對民辦培訓機構(gòu)進行一次清理整治行動。依據(jù)“誰審批,誰管理”的原則,今后針對文化類培訓機構(gòu)機構(gòu)的審批部門,為教育局;針對技能類培訓機構(gòu)的審批,歸人力社保部門;民辦非企業(yè)單位的審批歸口工商部門。各民辦培訓機構(gòu)可根據(jù)自身實際情況,在2014年4月30號之前向各審批部門報告自查整改方案,符合辦學許可條件的,鼓勵依法審批登記。
在去年7月份整治過后,富陽市對一些教育環(huán)境差、不愿意整改的社會培訓機構(gòu)進行了取締。但是對一些辦學條件及時改進、教育質(zhì)量有保障的社會辦學機構(gòu),教育部門則鼓勵其開門辦學。(浙江之聲記者蔡旺)
第四篇:精銳教育2014年語文中考備考建議
精銳教育2014年語文中考備考建議
一、明明了考試要求《學業(yè)考試指導書》是中考命題的依據(jù)和根本,“吃”透它,明確考試內(nèi)容,把握復習重點,制訂定復習策略,確保系統(tǒng)復習內(nèi)容具有科學性、實效性。明確復習重點根據(jù)廣州近六年語文中考試題來看,考試題型基本固定,復習起來很明確。以下幾點可謂復習的重點:(1)加強基礎(chǔ)知識積累和基本技能訓練。打好語文基礎(chǔ)的關(guān)鍵在于積累與運用,必須認真地抓緊抓實,備考中要注意字音、字形、詞語和病句修改這些必考點的把握,同時關(guān)注輪考點的復習。(2)文言文閱讀考查的內(nèi)容并非很難,想拿滿分也不容易,學生出現(xiàn)的錯誤不少。要求學生結(jié)合課本的注釋對通假字、一詞多義、古今異義和詞類活用等實詞做個歸類,對虛詞也要歸類識記;并對作品的內(nèi)容主旨、主要人物的性格特征及大概的故事情節(jié)等做好梳理。(3)古詩鑒賞都是考查課內(nèi)的,多以內(nèi)容理解和信息提取為主,復習時要重點關(guān)注。(4)現(xiàn)代文閱讀中大閱讀歷來困擾學生,要做好小說和散文的閱讀訓練。二、實夯實基礎(chǔ)知識近幾年的中考試卷著重考查學生的語文基礎(chǔ)知識,閱讀理解能力,分析問題、解決問題的實踐運用能力,以及學生的情感體驗和閱讀感悟。每年的試卷考查的知識點有些許變化,學生答題的差異卻很大。主要是學生平時書寫漢字態(tài)度不夠端正,隨意性很強,基礎(chǔ)不牢,應狠抓基礎(chǔ)。默寫古詩失分較嚴重,很多同學出現(xiàn)了張冠李戴、錯句漏句的現(xiàn)象。抓實寫作訓練從考生的作文來看,結(jié)構(gòu)、材料、立意新穎的作文往往得到閱卷老師的認可。因此要注意加強寫作基本功的訓練,注意培養(yǎng)學生的求新意識。平時也要多進行一些片段寫作訓練,也可根據(jù)中考作文在立意、內(nèi)容、語言上的要求,進行一些單項性訓練。如語言訓練,可以對作文進行補充修飾語的修改,變換句式的修改,運用修辭方法的修改,使作文的語言更靈動。在抓好寫作基本功的基礎(chǔ)上,要關(guān)心生活、體驗生活、感悟生活,善于挖掘、提煉生活的“動情點”,力求有創(chuàng)意地表達,努力凸顯個性風格和亮點,才能抒寫具有真情實感的佳作。三、活關(guān)注命題熱點通過研究近年來中考試卷中的典型試題,對命題意圖、考點設(shè)置以及參考答案的確定,進行條分縷析的解讀,針對典型試題的中考原題,通過錯題分析,規(guī)避常見的答題誤區(qū)。再通過規(guī)范答題,找準答題角度、確定答題思路,掌握恰當?shù)谋硎龇绞?。對命題的套路能夠了然于胸,做到“知己知彼”。試卷選文在精選傳統(tǒng)、經(jīng)典的名篇基礎(chǔ)上,選取了有具有現(xiàn)(更多請關(guān)注)代氣息、貼近生活、科學與人文的時文,題目設(shè)計靈活、新穎,有局部變化和創(chuàng)新。題型相對固定,從題量上看,近六年總題量均為22道題,比較固定,主要變化在于語文積累與閱讀這兩部分稍有調(diào)整。我們要按照語文中考的要求,并按照中考試卷的結(jié)構(gòu)板塊設(shè)置模塊復習,所講的內(nèi)容既要涵蓋必考內(nèi)容,又不超出考綱的范圍,更能貼近中考命題思路。靈活掌握難點閱讀在中考中占較大比重,考生在做現(xiàn)代文閱讀時普遍失分,教師要精選新穎題型精練,與廣州的中考試卷相吻合進行模擬,在現(xiàn)代文閱讀復習要注意一下幾個方面:(1)考查內(nèi)容注重閱讀欣賞,強調(diào)整體感知,著眼語言品味,彰顯個性化解讀。
(2)要強調(diào)
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