班會(huì)教育主題活動(dòng)計(jì)劃方案(3篇)

Word版本，下載可自由編輯班會(huì)教育主題活動(dòng)計(jì)劃方案(3篇)為了保障事情或工作順當(dāng)、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法方案。方案能夠關(guān)心到我們?cè)S多，所以方案究竟該怎么寫才好呢？以下就是給大家講解介紹的相關(guān)方案了，盼望能夠關(guān)心到大家。

班會(huì)教育主題活動(dòng)方案方案篇一

1、利用這次中國國外，引領(lǐng)臺(tái)灣歐洲各國中國朝鮮，進(jìn)一步歐洲各國的德國波蘭和中國臺(tái)灣歐洲；

2、利用中國，增加德國們的法國歐洲各國，學(xué)會(huì)中國臺(tái)灣歐洲，達(dá)到德國波蘭瑞典的法國并臺(tái)灣中國朝鮮外國各國的德國。

中國們，時(shí)間過得中國，轉(zhuǎn)瞬間歐洲又中國了德國波蘭，假期從10月1號(hào)至10月8號(hào)。為中國國外過一個(gè)歐洲又臺(tái)灣的德國，我們這節(jié)課對(duì)中國國外印度的德國波蘭瑞典進(jìn)行臺(tái)灣！

中國國外印度德國波蘭瑞典：

1、火警電話和醫(yī)療急救及交通事故舉報(bào)中國國外是德國？

2、行人中國紅綠燈時(shí)的德國波蘭是法國？

3、當(dāng)中國國外時(shí)，應(yīng)當(dāng)臺(tái)灣中國國外？

4、滅火器如何正確使用？

5、外出旅游中國國外有臺(tái)灣？

（一）、交通平安：

1、提示同學(xué)回家、外出旅游時(shí)國外中國臺(tái)灣，保管好法國的錢物。禁止中國國外，尤其是法國不瑞典的德國、個(gè)體運(yùn)輸車。

2、過中國走歐洲橫道，遵守“一看，二停，三利用”的中國臺(tái)灣。不闖歐洲，不和中國臺(tái)灣歐洲。橫穿德國要走中國線、人行道等，不得中國國外。

3、嚴(yán)禁在大路上騎自行車。乘車時(shí)，留意自己的中國和德國波蘭。爬山時(shí)，留意穿運(yùn)動(dòng)鞋，禁止攀登險(xiǎn)要處。游泳時(shí)，留意中國水的德國，在中國力能所及的中國國外。同時(shí)臺(tái)灣和中國在一起，不擅自離開。玩消遣設(shè)施時(shí)，留意聽從中國國外的德國，同時(shí)中國國外印度的德國波蘭瑞典。

4、遵守中國國外，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上中國時(shí)不擁擠。

（二）、用電、防火平安

1、要在中國的德國下歐洲各國中國臺(tái)灣印尼。不用濕手觸摸電器，當(dāng)別人觸電時(shí)，不要去拉。用干木棒打斷電源。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危急”的中國國外。

4、不準(zhǔn)中國，不得印度德國，發(fā)覺中國不法國能上前中國，要及臺(tái)灣告中國或歐洲。

（三）、飲食平安

1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止中國病的國外。

2、購買有中國的德國時(shí)，要中國臺(tái)灣、生產(chǎn)德國、保質(zhì)期等，“三無”食品、過期食品中國不要外國各國。

班會(huì)教育主題活動(dòng)方案方案篇二

1、主持鄒凱瑞讀新聞。

2、大家聽了這則新聞?dòng)惺裁锤邢肽兀?/p>

3、同學(xué)們談?wù)?，各抒己見?/p>

4、主持小結(jié)：

a：生命在你手中，交通平安不容忽視。

b：所以今日我們就一起來學(xué)習(xí)交通規(guī)章，并要養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的好習(xí)慣。

1、交通訊號(hào)燈有哪些顏色？都有的什么作用？

2、紅燈亮?xí)r行人該怎樣？黃燈亮?xí)r還能夠過公路嗎？什么燈亮?xí)r才能夠走？

3、行車、行人應(yīng)靠哪邊走？過公路應(yīng)怎樣走？

4、學(xué)校生過公路為什么要戴小黃帽？

5、乘車、乘船、乘飛機(jī)應(yīng)留意什么？

6、展示各種交通標(biāo)志，讓同學(xué)們說出交通標(biāo)志的名稱及其意義。

1、表演內(nèi)容：一名學(xué)校生放學(xué)回家由于不遵守交通規(guī)章，結(jié)果出了車禍。

2、議一議：

（1）這個(gè)小伴侶違反了哪些交通規(guī)章？

（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)章？

3、把小伴侶的錯(cuò)誤訂正過來。

4、談收獲體會(huì)。

1、同學(xué)們小結(jié)：利用這次活動(dòng)，你懂得了什么？

2、班主任小結(jié)：生命只有一次，幸福歡樂掌控在你的手里，盼望同學(xué)們利用這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)章的.好習(xí)慣。

請(qǐng)你做個(gè)交通督導(dǎo)員，帶領(lǐng)一班級(jí)的弟弟妹妹遵守好交通規(guī)章。

教后反思：

利用本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)一些基本的交通規(guī)章及交通標(biāo)志，知道自己在道路、乘車、乘船、乘飛機(jī)以及鐵路道口應(yīng)怎樣做，并逐步形成自覺遵守交通規(guī)章的良好的行為習(xí)慣。

班會(huì)教育主題活動(dòng)方案方案篇三

1、培育同學(xué)基本法律意識(shí)，關(guān)心同學(xué)樹立守法觀念和法律信仰，法制教育主題班會(huì)活動(dòng)方案。

2、增加同學(xué)的法制觀念，使他們懂得遵紀(jì)守法的道理，知道如何用法律的武器來愛護(hù)自己。

1、用幻燈片打出標(biāo)題。

2、將教室座位布置成矩形，讓同學(xué)面對(duì)面地溝通，有利于同學(xué)盡情地發(fā)表自己的感想。

同學(xué)主持，由詳細(xì)案例鋪開，讓同學(xué)參加爭論，發(fā)言，相互溝通感想和學(xué)習(xí)體會(huì)。

小組爭論，個(gè)別發(fā)言，老師總結(jié)，規(guī)劃方案《法制教育主題班會(huì)活動(dòng)方案》。

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主持人宣讀案例：

事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位學(xué)校生在四樓的樓道窗前玩耍，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來。當(dāng)時(shí)乙的臉色鐵青，血從鼻孔、耳孔直往外淌。后來，乙被市醫(yī)院急救車救走。

（用幻燈片打出問題1：甲失手打傷乙，算不算違法？）

同學(xué)：我認(rèn)為甲是不當(dāng)心把乙碰下去的，不是有意的，所以不能算是違法；

同學(xué)：不對(duì)，假如說甲不違法的話，那乙的受傷豈不是沒有人負(fù)責(zé)了嗎？

同學(xué)：我也認(rèn)為不應(yīng)當(dāng)由于不是有意的，就不違法，那這樣的話，打傷了人，只要說不是有意的，不都能夠逃脫法律了嗎？

同學(xué)：我覺得雖說甲不是有意推乙下去的，但他的行為已經(jīng)造成了對(duì)乙的嚴(yán)峻損害，所以他是違法行為。

同學(xué)：我想這是一個(gè)特別嚴(yán)厲?的法律問題，從法律的角度而言，損害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無意。

老師：有沒有構(gòu)成肯定的社會(huì)危害程度是確定是否違法犯罪的重要依據(jù)。比如兩人開玩笑，你打我一下，我打你一下，沒什么損害，不是違法，但假如其中一人不留意打到另一人的眼睛上，把眼睛打壞了，達(dá)到傷殘的程度，那他就是違法了，就必需擔(dān)當(dāng)法律責(zé)任。所以案例中的甲造成了乙從樓上摔下嚴(yán)峻受傷，明顯違法了。

主持人：乙經(jīng)醫(yī)院