2023幼兒園預(yù)防流感工作方案

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2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇1）

活動任務(wù)：

1、知道什么是流感，了解其危害性。

2、懂得怎樣預(yù)防流感。

活動預(yù)備：

圖片

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

師：“小伴侶們，你們天天早上來幼兒園時教師在門口都對你們做了哪些檢查啊?”

幼：記體溫、摸頭、有無發(fā)燒咳嗽癥狀……

師：那你們知道教師為什么要給你們做這么多的檢查嗎?

幼：……

師：教師們給你們做這么多的檢查都是為了協(xié)助小伴侶們預(yù)防疾病，現(xiàn)在又浮現(xiàn)了一種傳染病，叫做“流感”，今日，教師就和小伴侶們一起了解一些“流感”的相關(guān)學問。

二、請幼兒觀察圖片并提問：

1、圖片(一)：圖片上有誰?他頭怎么了?

2、圖片(二)：這個小伴侶喉嚨怎么了?

3、圖片(三)：這個小伴侶身體舒適嗎?從哪里看出他很難受，他的表情怎樣?

這種病叫什么病?

老師小結(jié)什么是流感，是一種由流行性病毒引起的呼吸系統(tǒng)疾病。

三、了解流感的危害性。

提問：流感有什么危害?重者會啟發(fā)肺炎和呼吸困難，甚至死亡。

四、怎樣預(yù)防流感。

1、研究：怎樣才干預(yù)防流感?

小結(jié)：要養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，常常使用肥皂和流水洗手，尤其是在咳嗽和打噴嚏后;要保持居室衛(wèi)生，常開窗通風;盡量避開去人群擁擠、通風不暢的場所;避開接觸流感樣癥狀(發(fā)熱、咳嗽、流涕)或肺炎等呼吸道病人，凡是浮現(xiàn)發(fā)燒、頭痛、咳嗽、胸悶的小伴侶要準時告知教師，準時到醫(yī)院就診。

五、延長活動：請家長協(xié)作引領(lǐng)幼兒正確洗手，預(yù)防流感。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇2）

一、活動設(shè)計背景

進入冬季，因為時節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小伴侶了解和掌控預(yù)防感冒的基本辦法，設(shè)計此課。

二、活動任務(wù)

1、了解一些感冒的病癥以及傳揚途徑。

2、懂得預(yù)防感冒的小常識，堆積一些健康生活的閱歷。

3、可以將自己好的行為習慣傳遞給身邊的人。

4、讓幼兒知道舒暢有益于身體健康。

三、活動過程

1、引出話題：

老師：點名

“這些天，王萌萌小伴侶為什么沒來呀?”

幼兒互相溝通各自對感冒的感觸與體味。

孩子：“你得過感冒嗎?感冒的時候人會有什么感覺?”

老師小結(jié)：感冒的時候會浮現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。

2、了解感冒的傳揚途徑：

老師介紹患感冒的緣由及感冒傳揚的主要途徑。

“人們普通是因為什么患上感冒的?”、“除了著涼以外，感冒會不會是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?”

老師歸納。

不注重冷暖或身體反抗力差的人簡單得感冒。其它，流行性感冒還能夠利用吐沫、痰等傳揚。

3、掌控預(yù)防感冒的小常識：

老師與幼兒一起溝通預(yù)防感冒的辦法。

“我們應(yīng)當怎么來庇護自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?”

老師展示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的詳細辦法，師生一起舉行歸納小結(jié)：

(1)不隨地吐痰、常開窗通風、勤洗手洗臉、常常熬煉身體、適當吃點醋及大蒜、洋蔥。

(2)流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。

(3)假如已患上感冒，則打噴嚏時要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，由于這是不禮貌的行為。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇3）

為有效地控制我園各種傳染病的擴散，杜絕各種傳染病入園，切斷傳揚途徑，庇護易感兒童，特制定此預(yù)案，分工合作，明確職責，規(guī)范操作，切實保障每一名教職工和幼兒的生命健康平安，從而確保我園各項保教工作正常有序地開展。

一、處理原則：

堅定貫徹落實“預(yù)防為上、分級控制、依法強制，準時處置、分級管理”的工作原則。加強“年級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負責”的處置原則，務(wù)實、高效、科學、有序地預(yù)防和控制各種傳染病擴散。

二、組織管理：

1、預(yù)防傳染病管理小組成員名單：

組長：__

副組長：__

成員：__

2、職責分工：__、__、__、__、__

__：負責園內(nèi)傳染病防治的全面工作。

__：負責防治幼兒園中物力、人力的執(zhí)行工作。

__：負責數(shù)據(jù)資料歸納、上報以及家長交流工作。

__：負責園內(nèi)消毒監(jiān)督、狀況摸底、上報給園領(lǐng)導(dǎo)的工作。

__：負責信息接收，家校網(wǎng)絡(luò)交流工作。

三、詳細處理辦法：

1、發(fā)生傳染病后，管理小組在規(guī)定時光內(nèi)向婦幼所、疾控中心報告。

2、班主任第一時光到達現(xiàn)場，隔離病人，組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的物品和所在年級的終末消毒工作)

3、對患兒所在年級觀看有無發(fā)熱、皮疹等癥狀浮現(xiàn)，時光為21天(從確診的最后一例病例算起)。

4、做好外來兒童的摸底排查工作。

5、強化天天入園兒童的晨檢及午檢工作，一旦發(fā)覺有傳染病疑似病例，準時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由保健醫(yī)擔當，午檢由各班教師擔當。)

6、強化衛(wèi)生習慣教導(dǎo)，催促幼兒飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提升自我防病意識。

7、強化與缺勤兒童的聯(lián)系，天天了解缺勤緣由，以便準時實行預(yù)防措施。

8、患兒返園時，應(yīng)具有醫(yī)療機構(gòu)出具的病愈證實。

9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充沛、消毒器具的正常。

10、在觀看期間強化空氣及手的消毒，發(fā)病班的活動室天天在兒童離開后在年級午睡期間，舉行消毒。

四、控制措施：

3—6歲易感兒童賦予傳染病疫苗接種，發(fā)覺傳染病人及早隔離治療，并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離，室內(nèi)強化通風、換氣，玩具、生活用具等采納消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等辦法，不讓易感兒與患兒接觸。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇4）

我園為了有效預(yù)防、準時控制和消退突發(fā)性傳染病疫情大事的危害，保障全園師生員工的身體健康與生命平安，維護正常的教導(dǎo)教學秩序，按照傳染病防治的有關(guān)實施方法以及縣教導(dǎo)局要求，結(jié)合我園實際狀況，特制定本預(yù)案。

1、預(yù)防方法和措施

幼兒園將進一步建立健全各項衛(wèi)生工作責任制，完美考核制度，明確各部門工作職責，把預(yù)防傳染病工作落到實處。

(1)強化宣揚與培訓。通過宣揚欄、專題展板、告家長書等各種形式做好預(yù)防傳染性疾病的宣揚，引領(lǐng)家長正確熟悉，做好防范。定期對老師舉行傳染病預(yù)防學問培訓，培養(yǎng)良好的個人健康生活習慣。要求各班老師天天做好晨檢工作，仔細填寫幼兒晨檢記錄表，保證幼兒園預(yù)防疾病工作的順當開展。堅持對幼兒舉行平安健康教導(dǎo)，利用主題教學、嬉戲、圖片等形式讓幼兒了解有關(guān)傳染病的學問，增加平安健康意識。

(2)有效措施杜絕傳染病發(fā)生。幼兒活動室、午睡室和老師辦公室保持空氣流通，保證師生身體健康。盡量不要組織師生到人群集中的地方去活動，注重個人衛(wèi)生，常常用肥皂和流淌水洗手，特殊在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。注重增減衣物和均衡養(yǎng)分，強化戶外熬煉，保證足夠歇息，增加體質(zhì)。幼兒園保健室應(yīng)根據(jù)規(guī)定定期消毒。

2、應(yīng)急處置

(1)在幼兒園內(nèi)發(fā)覺急性傳染病的幼兒或教職工，應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)場指揮，在第一時光內(nèi)通過幼兒園隔離室舉行隔離觀看，并由幼兒園疫情報告員馬上撥打120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

(2)幼兒園浮現(xiàn)傳染病癥狀的班主任立刻通知其家長，由家長伴隨去醫(yī)院，假如是幼兒園教職工浮現(xiàn)傳染病，也要求立刻隔離，由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立刻到醫(yī)院就診并通知其家屬。

(3)幼兒園對傳染病病人所在年級活動室或所涉及的公共場所舉行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工舉行隔離觀看。防止疫情蔓延，快速切斷感染源。

(4)幼兒園一旦發(fā)覺傳染病，將停止組織集體活動。

(5)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何人員前往看望。

(6)幼兒園幼兒、教職工中發(fā)覺傳染病人，立刻上報縣教導(dǎo)局、縣疾控中心，并對病人作跟蹤了解。

(7)傳染病發(fā)病期停止辦理新幼兒入園手續(xù)。

信息報告：發(fā)生突發(fā)性傳染病疫情，應(yīng)立刻啟動本預(yù)案，首先向幼兒園負責人報告，如幼兒園負責人都不在向其他行政人員報告，然后向教導(dǎo)局應(yīng)急辦報告(先口頭后書面)，在半小時內(nèi)口報教導(dǎo)局應(yīng)急辦，同時向縣疾病控制中心報告。在1小時內(nèi)書面報告縣教導(dǎo)局應(yīng)急辦，明確疫情報告的范圍、內(nèi)容。

第二，做好傳染病病因追蹤。當傳染病發(fā)生后，要隨時與其保持聯(lián)系，關(guān)注病情發(fā)展。該老師或幼兒病愈返校時須展示醫(yī)院有效證實。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇5）

小學是傳染病易感人群集中的場所，也是傳染病的集散場所。為確保師生身體健康，生命平安，提升小學傳染病預(yù)防控制工作的針對性和實效性及應(yīng)急處置本事和水平，按照《傳染病防治法》及《小學衛(wèi)生工作條例》，特制定本預(yù)案。

一、防治措施

(一)校長作為小學疾病控制工作的第一責任人，要高度重視小學衛(wèi)生工作，把小學疾病預(yù)防控制工作納入小學工作方案之中。

(二)建立健全傳染病防治的相關(guān)制度，執(zhí)行崗位責任，提供須要的衛(wèi)生資源及設(shè)施。

(三)做好天天晨檢工作，仔細填寫同學日檢統(tǒng)計表，保證小學預(yù)防疾病控制工作的順當開展。

(四)強化有關(guān)預(yù)防傳染病的學問培訓，保證每周20分鐘的健康教導(dǎo)，教會師生防病學問，培養(yǎng)良好的個人衛(wèi)生習慣。

(五)對教室、專用教室等場所保持室內(nèi)通風換氣，按規(guī)定定期消毒。

(六)強化同學體質(zhì)熬煉，增加反抗力。

二、工作任務(wù)

普及傳染性疾病防治學問，提升廣闊師生員工的自我防護意識;完美傳染性疾病疫情信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療;建立迅速反應(yīng)機制，準時實行有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染性疾病疫情在教導(dǎo)系統(tǒng)的發(fā)生和擴散。

三、組織管理

疫情發(fā)生時，組織協(xié)調(diào)、催促檢查執(zhí)行“雙責四制”(即：校內(nèi)預(yù)防傳染病工作任務(wù)責任制、老師承包年級責任制和晨檢制度、“零”報告制度、專人負責聯(lián)系制度、24小時電話暢通制度)等傳染性疾病防控措施;按照疫情對小學教學支配及另外相關(guān)工作做出準時調(diào)節(jié)。建立健全傳染性疾病防控責任制度，并將責任分解處處室、執(zhí)行到人;開展對小學師生的衛(wèi)生學問宣揚教導(dǎo);建立每日同學缺課記下制度，查明同學缺課的緣由;準時了解同學身體情況，對有傳染性疾病癥狀的同學，準時催促到醫(yī)院就診，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療;協(xié)作衛(wèi)生部門做好對傳染性疾病病人或疑似病人的隔離消毒工作;準時向上級教導(dǎo)行政部門匯報小學師生傳染性疾病病例發(fā)生狀況。

四、處置程序

(一)在校同學或教職員工發(fā)覺傳染病，立刻上報上級部門和疾控中心。

(二)小學應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立刻親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立刻戴防護口罩、手套，在第一時光內(nèi)通過小學隔離室舉行隔離觀看，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

(三)通知同學家長或教職工家屬。

(四)對傳染病病人所在年級教室或辦公室及所涉及的公共場所舉行消毒，對與傳染病人密切接觸的同學、教職工舉行隔離觀看，并做好人員記下。防止疫情蔓延，快速切斷感染源。

(五)公布病情感染源及其實行的防護措施，安定人心，維護小學穩(wěn)定。

(六)請示政府和教導(dǎo)部門，打算是否采取全校停課。并實行一切有效措施，快速控制傳染源，切斷傳染途徑，庇護易感人群。

(七)協(xié)作疾控中心舉行疫情處理和流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、街坊同事、學生舉行隨訪，并實行須要的隔離觀看措施。

五、注重事項

(一)師生樹立科學防控觀，不得散布不利言論。

(二)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何學生、同事前往看望。

(三)師生在校外浮現(xiàn)風疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)準時就醫(yī)，不得帶病上學、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排解傳染病后才干回校上課、上班。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇6）

為扎實做好我園春季學期疫情防控常態(tài)化工作，進一步將疫情常態(tài)化防控責任執(zhí)行，確保全園師生身體健康和生命平安，特制定以下計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員互相協(xié)作;科學防控，迅速應(yīng)對;預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級負責;強化宣教，全員參加，堅定落實各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命平安。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園成立疫情常態(tài)化防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長是疫情常態(tài)化防控第一責任人，各班主任為所在年級疫情防控工作責任人和工作聯(lián)絡(luò)人。

(一)人員組成

組長：

副組長：

成員：

(二)主要職責

1、建立幼兒園、年級、教師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準時收集和報送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康情況;

2、貫徹執(zhí)行有關(guān)疫情常態(tài)化防控期間工作要求，做好20__年春季疫情防控常態(tài)化工作，嚴格根據(jù)上級教導(dǎo)部門及幼兒園通知和支配有序舉行疫情防控，保障幼兒園正常的教導(dǎo)教學秩序;

3、仔細做好全園師生的疫情監(jiān)控和平時檢查，注意疫情防護學問的普及;

4、繼續(xù)儲備好疫情常態(tài)化防控所需消毒物品、手持式測溫儀、醫(yī)用防護服裝、口罩等物資，做好校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

5、開展校內(nèi)隱患排查，實現(xiàn)供水、供電、消防平安的全籠罩、無遺漏、無盲區(qū);

三、工作任務(wù)

1、普及疫情防治學問，提升全園師生員工的自我防護意識。

2、完美疫情的信息報告程序，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立迅速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，準時實行措施，把突發(fā)傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預(yù)防為主，常備不懈。宣揚普及疫情進展防治學問，提升師生的防護意識和校內(nèi)公共活動場所衛(wèi)生水平，抓好預(yù)防接種查驗工作，做好因病缺課記下，發(fā)覺病例準時實行措施。

2、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，依法管理。嚴格落實相關(guān)法律規(guī)定，對疫情的預(yù)防、控制工作采取依法管理。

3、強化領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行責任。

4、迅速反應(yīng)，運轉(zhuǎn)高效。

5、建立預(yù)警，救治迅速反應(yīng)機制，增加應(yīng)急處理本事，準時精確?????處置。

五、組織管理

1、為嚴防疫情在園內(nèi)傳揚流行，本園設(shè)置疫情疫情報告人。負責本園疫情疫情報告管理工作，發(fā)覺疫情病人或疑似疫情病人，要記下在冊。

2、在園全部教職工、同學都是義務(wù)疫情報告人，發(fā)覺的疫情疫情及突發(fā)公共衛(wèi)生大事有報告幼兒園的專兼職疫情報告人員。

3、幼兒園疫情報告人要依法履行職責，一旦發(fā)覺疫情病人或疑似疫情病人，要立刻報告負責人，并根據(jù)以下要求做好疫情疫情報告工作。報告內(nèi)容準時限在同一年級，有相像癥狀(如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等)或者有共同用餐、飲水時，幼兒園疫情報告人應(yīng)該在1小時內(nèi)報出相關(guān)信息。發(fā)覺疫情或疑似疫情病人時，幼兒園疫情報告人應(yīng)該立刻報出相關(guān)信息。個別同學浮現(xiàn)不明緣由的高熱、呼吸急促或強烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，幼兒園疫情報告人應(yīng)該在2小時內(nèi)報出相關(guān)信息。

六、詳細工作支配

(一)疫情常態(tài)化管理

1、完美常態(tài)化工作制度機制。

主要包括傳染病疫情報告制度、晨午檢制度、因病缺勤追蹤記下制度、復(fù)課證實查驗制度、健康管理制度、傳染病防控健康教導(dǎo)制度、通風消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查制度和免疫預(yù)防接種查驗制度等。

2、仔細執(zhí)行“日報告”工作。

對有發(fā)熱、干咳等癥狀的幼兒，應(yīng)該催促準時就醫(yī)，暫緩返園。

3、做好假期疫情信息統(tǒng)計。

與家長密切聯(lián)系，對其開展防疫學問、個人防護與消毒等學問和技能宣教。

4、預(yù)備好應(yīng)急物資與場所。

設(shè)立觀看室或暫時隔離室，位置相。對自立，設(shè)置提示標識，應(yīng)該有單獨使用的衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備，配備專人負責。做好洗手液、速干手消毒劑、消毒劑、兒童口罩、手套、體溫計、嘔吐包、紫外線消毒燈等防疫物資的儲備，洗手處配備足量的洗手用品。

5、做好校內(nèi)內(nèi)清潔消毒。

對園內(nèi)環(huán)境舉行徹底清潔消毒，對戶外大型玩具、門把手等物體表面舉行預(yù)防性消毒，對活動室、睡眠室、盥洗室、洗手間等各類生活、工作場所開窗通風。

6、嚴密組織平安隱患排查。

后勤部門聯(lián)系有資質(zhì)機構(gòu)對飲用水、電氣設(shè)備、消防設(shè)施舉行檢測，確保平安。

(二)入園時常態(tài)化管理

1、采取封閉管理。

采取校內(nèi)相對封閉式管理，全面梳理進校通道，校外無關(guān)人員一律不準進園，師生進園門一律核驗身份和檢測體溫。

2、記下排查入園。

掌控教職員工和幼兒健康情況，建立臺賬，做好健康觀看。教職員工和幼兒天天入園時須測體溫，無發(fā)熱、干咳等癥狀方可入園。嚴格執(zhí)行幼兒晨午晚檢和全日觀看制度。在園晨午晚檢時，工作人員應(yīng)該佩戴口罩和一次性手套。家長接送幼兒不入園。

3、做好幼兒健康宣揚教導(dǎo)。

各班主任針對疫情常態(tài)化防控形勢，做好健康宣揚教導(dǎo)、心理健康教導(dǎo)，準時了解幼兒動態(tài)，建立工作臺賬并準時上報。教導(dǎo)幼兒避開用手接觸口眼鼻，注重咳嗽禮儀。在入園后、進食前、便前便后、從戶外進入室內(nèi)、戲耍前后、接觸污漬后、擤鼻涕后、打噴嚏用手遮掩口鼻后、手弄臟后，均要洗手。洗手時應(yīng)該使用洗手液或肥皂，在流淌水下根據(jù)正確洗手法徹底洗凈雙手，也可使用速干手消毒劑揉搓雙手。確保操場、廁所、食堂、年級等場所或附近洗手設(shè)施運行正常。

4、強化飲食衛(wèi)生平安管理。

依據(jù)幼兒生長發(fā)育特征，每日提供充沛的新奇果蔬和奶制品，適量的肉、禽、蛋、魚類等動物性食物，保證食物種類多樣。嚴格進貨渠道，嚴把食品質(zhì)量關(guān)，嚴格落實食品進貨查驗記錄制度。做好餐余垃圾的清理、分類和投放。強化對食材選購、存儲、加工和銷售等環(huán)節(jié)衛(wèi)生平安管理，嚴格落實食品進貨查驗記錄制度。食堂工作人員工作期間應(yīng)該全程佩戴口罩。

5、開展健康教導(dǎo)與技能培訓。

幼兒園應(yīng)該將新冠及傳染病防控學問與技能等納入開學第一課內(nèi)容，讓幼兒和教職工掌控相應(yīng)學問和技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，做好自我防護。利用微信家長群、校訊通等多種途徑將相關(guān)學問技能信息推送給師生和家長，提升師生、家長對傳染病的預(yù)防控制意識和應(yīng)對本事。

6、做好師生缺課缺勤記下。

實施因病缺課缺勤記下、追蹤制度。因病或隔離缺課幼兒每日由家長向班主任報告病情和行蹤。

7、科學合理支配幼兒活動。

以年級為單位實施最小單元群體的室內(nèi)活動管理，避開各最小單元群體之間在活動、嬉戲、吃飯、午睡等環(huán)節(jié)的交錯碰面，同時老師要相對固定，削減在不同單元群體之間流淌重疊。盡量不舉辦各類聚攏性活動。按照幼兒年齡特征支配內(nèi)容和形式相宜的體格熬煉，每日2個小時以上的戶外活動，3歲以上幼兒至少1個小時的中等及以上強度身體活動。

(三)重點環(huán)節(jié)管控

1、校內(nèi)封閉管理要做到專人負責、區(qū)域劃分合理、人員記下排查記錄齊全。在校門口就近設(shè)置暫時迎候區(qū)，入園時若浮現(xiàn)發(fā)熱、干咳等可疑癥狀，應(yīng)該由專人帶至暫時迎候區(qū)，測量體溫，準時聯(lián)系家長，按規(guī)定流程舉行處置。

2、深化開展校內(nèi)愛國衛(wèi)生運動。強化校內(nèi)內(nèi)教室、食堂、午睡室等幼兒重要聚攏場所和洗手間、洗漱間的保潔和消毒，強化物體的表面清潔消毒，并做好每日消毒記錄，徹底清理衛(wèi)生死角。

3、強化各類學習、工作、生活場所通風換氣，每次通風時光不少于30分鐘，后勤保障部門應(yīng)該強化空調(diào)系統(tǒng)供風平安管理，保證充沛的新風輸入。

4、強化飲食飲水衛(wèi)生，每日做好對飲水設(shè)備、洗手設(shè)施、和餐具等物品的清潔消毒。強化垃圾分類管理，日產(chǎn)日清。

七、應(yīng)急處置措施

(一)幼兒園所在地區(qū)疫情風險等級發(fā)生變化時，應(yīng)該根據(jù)當?shù)匾咔槌B(tài)化防控要求落實相關(guān)防控措施。

(二)教職員工或幼兒每日入園前或在校期間如浮現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀，應(yīng)立刻做好佩戴口罩等個人防護，第一時光實行隔離措施，嚴格根據(jù)“點對點”配合機制有關(guān)規(guī)定準時去定點醫(yī)院就醫(yī)。

(三)教職員工或幼兒如浮現(xiàn)疑似病例或確診病例，幼兒園在疾控機構(gòu)指導(dǎo)下處置或啟動應(yīng)急處置機制，協(xié)作做好密切接觸者排查等工作。對共同生活、學習的普通接觸者要準時舉行風險告訴，如浮現(xiàn)發(fā)熱、干咳等癥狀時要準時就醫(yī)。

(四)支配專人負責與接受隔離的教職員工和幼兒家進步行聯(lián)系交流，掌控其健康情況。教職員工和幼兒病愈后，返園要查驗由當?shù)鼐邆滟Y質(zhì)的醫(yī)療單位開具的復(fù)課證實。

八、幾點工作要求

1、正確熟悉當前形勢和目標，嚴格疫情防控常態(tài)化管理。

2、執(zhí)行責任、快速行動，切實進入工作狀態(tài)，強化各項工作執(zhí)行;全園教職工要快速行動起來，樂觀協(xié)作，確保完成好各項工作。

3、聽從組織支配，絕不推諉退縮，扎實工作，各項目標不打折扣，狀況摸排、數(shù)據(jù)上報要準時、精確?????。

4、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員全天24小時手機開機，確保通訊暢通，隨時關(guān)注幼兒園官方微信動態(tài)，準時響應(yīng)幼兒園在群內(nèi)發(fā)布的各類事項，特別狀況準時向幼兒園匯報。

5、全體教職工帶頭弘揚正氣，堅定做到不造謠、不信謠、不傳謠，對違法違紀違規(guī)行為堅定予以抵制。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇7）

為了提升我校預(yù)防和控制突發(fā)流行性疾病和傳染病防治衛(wèi)生大事的本事和水平，減輕或者消退突發(fā)大事的危害，保障全體師生的身體健康與生命平安，維護小學正常的教學秩序和校內(nèi)穩(wěn)定，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急條例》、《小學衛(wèi)生工作條件》等法律規(guī)矩，結(jié)合我校實際，特制定本應(yīng)急預(yù)案。

一、工作任務(wù)

1、普及各類突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學問，提升廣闊同學師生的自我庇護意識。

2、完美突發(fā)流行性疾病和傳染病防治大事的信息監(jiān)測報告，做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

3、建立迅速反應(yīng)和應(yīng)急處理機制，準時實行措施，確保突發(fā)流行性疾病和傳染病不在校內(nèi)內(nèi)擴散。

二、工作原則

1、預(yù)防為主、常備不懈

宣揚普及突發(fā)流行性疾病和傳染病防治學問，提升全體同學員工的防護意識和校內(nèi)公共衛(wèi)生水平，強化平時監(jiān)測，發(fā)覺病例準時實行有效的預(yù)防與控制措施，快速切斷傳揚途徑，控制疫情的傳揚和擴散。

2、依法管理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

嚴格落實國家有關(guān)法律規(guī)矩，對突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報告、控制和救治工作采取依法管理;對于違法行為，依法追究責任。小學成立小學突發(fā)流行性疾病和傳染病防治領(lǐng)導(dǎo)小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與執(zhí)行小學的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治工作。

3、迅速反應(yīng)、運轉(zhuǎn)高效

建立預(yù)警和醫(yī)療救治迅速反應(yīng)機制，加強人力、物力、財力儲備，增加應(yīng)急處理本事。根據(jù)“四早”要求，保證發(fā)覺、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密連接，一旦發(fā)生突發(fā)大事，迅速反應(yīng)，準時精確?????處置。

三、組織管理

(一)預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

副組長：__

報告員：__

組員：__、__、__、__、__、

小學成立由校長負責的小學預(yù)防與控制傳染性疾病應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長是應(yīng)急預(yù)案的總指揮，詳細負責執(zhí)行小學的突發(fā)大事防治工作。主要職責如下：

1、按照當?shù)卣徒虒?dǎo)行政主管部門的突發(fā)流行性疾病和傳染病防治應(yīng)急預(yù)案制訂本校的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案。

2、建立健全突發(fā)大事防治責任制，檢查、催促小學各部門突發(fā)大事防治措施執(zhí)行狀況，責任到人。

3、廣泛深化地開展突發(fā)流行性疾病和傳染病防治的宣揚教導(dǎo)活動，普及突發(fā)大事防治學問，提升同學員工的科學防病本事。

4、建立同學缺課記下制度和傳染病流行期間的晨檢制度，準時掌控同學的身體情況，發(fā)覺突發(fā)公共衛(wèi)生大事早期表現(xiàn)的同學，應(yīng)準時催促其到醫(yī)院就診，到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。

5、準時向當?shù)蒯t(yī)院或疾病預(yù)防控制部門和上級教導(dǎo)行政主管部門匯報小學的突發(fā)流行性疾病和傳染病的發(fā)生狀況，并樂觀協(xié)作部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒等工作。

四、突發(fā)大事的應(yīng)急反應(yīng)

按照《全國突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案》的規(guī)定，將突發(fā)大事的等級分為普通突發(fā)大事、重大突發(fā)大事和特大突發(fā)大事。按照突發(fā)大事的不同級次分類，結(jié)合小學的特征，在須要時啟動相應(yīng)的突發(fā)大事應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。

(一)普通突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)覺屬于普通突發(fā)大事的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

1、立刻啟動日報告制度和零報告制度，強化疫情的通報。

2、強化對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、宿舍、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并實行須要的消毒措施。

3、嚴格落實進出入校門的管理制度。

(二)重大突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)覺屬于重大突發(fā)大事的疫情，啟動其次級應(yīng)急響應(yīng)，進一步實行以下措施：

1、開展針對性地健康教導(dǎo)，印發(fā)宣揚資料，在校內(nèi)張貼宣揚標語和宣揚畫，提升同學員工的自我防護意識和防護本事，外出和進入公共場所要實行須要的防護措施。

2、對全體同學每日定時測量體溫，采取同學健康情況晨檢制度，發(fā)覺異樣狀況準時上報。

3、對重大傳染病的密切接觸者，協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀看和消毒等工作。

4、加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校內(nèi)。

5、準時通報疫情防控工作的狀況。

(三)、特大突發(fā)大事

所在地區(qū)發(fā)覺屬于特大突發(fā)大事的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。進一步實行以下措施：

1、采取封閉式校內(nèi)管理，嚴格控制外來人員進入校內(nèi)。

2、全面掌控和控制人員的流淌狀況，教職工外出必需向所在部門請假。外出同學和去疫區(qū)的人員返校后，必需舉行醫(yī)學觀看。對缺勤者要逐一記下，準時查明缺勤緣由。

3、避開人群的聚攏和流淌，暫停一切大型的集體活動，擔心排老師外出學習、參觀等。

4、對教室、試驗室、宿舍、圖書室、活動室、廁所等場所天天舉行消毒，通風換氣。

5、小學天天公布校內(nèi)疫情的防控工作狀況。

(四)、校園疫情。

校園若浮現(xiàn)重大傳染病疫情，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，開展以下工作：

1、按照傳染病的種類和病人的活動范圍，相應(yīng)調(diào)節(jié)教學方式，對年級調(diào)節(jié)教學方式，暫或避開集中上課;若兩例以上，小學在報請教導(dǎo)局批準后對該年級和相關(guān)年級采取停課，或采取全校停課。

2、年級或全校停課期間，要指導(dǎo)同學舉行適當?shù)霓k法舉行學習，如小學停課，小學領(lǐng)導(dǎo)和老師要堅守崗位。

3、重大疫情發(fā)生期間，要對教職工和同學舉行正確的引領(lǐng)，消退不須要的恐驚心理和緊急心理，維護校內(nèi)穩(wěn)定。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇8）

一、建立體系

1、成立疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由幼兒園一把手任組長，成員為領(lǐng)導(dǎo)班子、相關(guān)負責人等，全面負責防控工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和督查督辦。下設(shè)疫情防控組、綜合協(xié)調(diào)組、物資保障組、宣揚引領(lǐng)組和工作督查組等專項工作組。明確職責分工，責任到崗，目標到人。

2、強化與屬地疾控部門、醫(yī)療部門的交流聯(lián)系，取得專業(yè)技術(shù)支持;強化與屬地鎮(zhèn)(鄉(xiāng))街道、村社的聯(lián)防聯(lián)控。

二、健全工作制度

嚴格執(zhí)行值班制度，制定完美開園預(yù)備工作計劃、疫情防控應(yīng)急預(yù)案、疫情報告制度、晨檢制度、因病缺勤記下及追蹤制度、復(fù)課證實查驗制度、幼兒健康管理制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報制度、健康教導(dǎo)制度、通風消毒制度等各項疫情防控工作制度。

三、儲備防控物資

1、除上級部門統(tǒng)一調(diào)配的防控物資外，幼兒園要多渠道籌集防控物資，趕緊配齊紅外線額溫槍、消殺用品(如泡騰片等含氯消毒劑)、防護用品(口罩)、噴灑工具等物資。嚴防假冒偽劣產(chǎn)品流入幼兒園。

2、選購流程要符合規(guī)范，購置經(jīng)費在單位公用經(jīng)費中列支。

四、確保幼兒園平安

1、開展一次全校環(huán)境清潔整治及消毒工作，徹底消退疫情防控隱患。

2、做好食堂、飲用水的平安監(jiān)管，設(shè)置充沛的洗手水龍頭，配備足夠的洗手液或肥皂。

3、設(shè)立隔離觀看室，用于暫留晨(午)檢中發(fā)覺體溫異樣的師生，避開交錯感染。

4、采取幼兒園全封閉管理，除應(yīng)急值班值守人員外，禁止其他人員進入幼兒園。確因防控需要進入幼兒園的，要嚴格履行報批，實名記下并接受檢測。

五、執(zhí)行教職工到崗

1、建立教職員工(含保安、食堂工勤人員等)假期行蹤和健康監(jiān)測機制，全面摸清教職員工返園前14天的健康情況，做到全籠罩、無遺漏。

2、教職員工原則上不再外出，并留足14天自我觀看時光。

3、對已外出(除仍在湖北等疫情重點地區(qū)外)的教職員工，要提示趕緊返回并確保14天居家觀看期。

4、要提前支配教學與工勤崗位，確保按要求開園。

2023幼兒園預(yù)防流感工作計劃（篇9）

為切實執(zhí)行教導(dǎo)部、衛(wèi)生部及上級主管部門《關(guān)于切實做好人感染豬流感防控工作的通知》(208號)精神，切實強化我