專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)專業(yè)介紹

專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)專業(yè)介紹一、實(shí)習(xí)目的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是學(xué)生在學(xué)業(yè)中前期進(jìn)行的一項(xiàng)認(rèn)識(shí)工程環(huán)境、了解專業(yè)發(fā)展方向和企業(yè)實(shí)際需求的重要實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)，是理論聯(lián)系實(shí)際的重要手段，是培養(yǎng)學(xué)生工程應(yīng)用能力的重要途徑。通過實(shí)際現(xiàn)場(chǎng)工程環(huán)境的熏陶和鍛煉，為下一階段學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)增加感性認(rèn)識(shí)，提高對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解能力。二、專業(yè)概述電子信息工程專業(yè)是電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)的結(jié)合，本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)信號(hào)的獲取與處理、電子信息系統(tǒng)等方面的專業(yè)知識(shí)，受到電子與信息工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備設(shè)計(jì)、開發(fā)、應(yīng)用和集成電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的基本能力。畢業(yè)總學(xué)分標(biāo)準(zhǔn)208學(xué)分，一般修業(yè)年限4年，允許修業(yè)年限4～6年，授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。學(xué)分績(jī)點(diǎn)：1.8，即修滿206學(xué)分也不一定能正常畢業(yè)。三、業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力，能夠?qū)㈦娮蛹夹g(shù)、信息處理技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)和通信技術(shù)等應(yīng)用技術(shù)相結(jié)合，在電子信息和通信領(lǐng)域生產(chǎn)服務(wù)一線從事各類電子設(shè)備、信息系統(tǒng)或通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研制、應(yīng)用、開發(fā)、維護(hù)管理、產(chǎn)品銷售和技術(shù)服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才。四、基本業(yè)務(wù)規(guī)格本專業(yè)是一個(gè)電子和信息工程方面的較寬口徑專業(yè)。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識(shí)和能力：1．具備較扎實(shí)的高等數(shù)學(xué)、物理和計(jì)算機(jī)等自然科學(xué)基礎(chǔ)、較開闊的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)，具有對(duì)各種信息和知識(shí)進(jìn)行多角度審視和綜合的基本素養(yǎng)。2．較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)拸V的技術(shù)基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)電子和信息工程方面廣泛的工作范圍。3．掌握電子電路的基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具有較強(qiáng)的電子電路識(shí)圖和計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)能力，具備分析、設(shè)計(jì)、應(yīng)用電子設(shè)備的基本知識(shí)和能力。4．熟悉通信網(wǎng)等方面的基礎(chǔ)理論知識(shí)，掌握信息獲取、處理的基本理論和應(yīng)用的一般方法，具有設(shè)計(jì)、集成、應(yīng)用及計(jì)算機(jī)模擬電子和信息系統(tǒng)的基本能力。5．了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，具有研制、開發(fā)、應(yīng)用新系統(tǒng)、新技術(shù)的初步能力，具備電子或信息系統(tǒng)現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行管理、技術(shù)服務(wù)的專業(yè)知識(shí)和工作能力。6．了解電子信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策、法規(guī)及企業(yè)管理、營(yíng)銷的基本知識(shí)，掌握現(xiàn)代文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科研和實(shí)際工作能力。7．具有較強(qiáng)的工程意識(shí)、市場(chǎng)觀念、實(shí)踐能力及創(chuàng)新精神。五、主干學(xué)科、主要課程和

主要實(shí)踐環(huán)節(jié)1．主干學(xué)科信息與通信工程、電子科學(xué)與技術(shù)、2．主要課程電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通信（高頻）電子線路、數(shù)字信號(hào)處理、VHDL與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、DSP技術(shù)等。3．主要實(shí)踐環(huán)節(jié)EDA(Protel)實(shí)習(xí)、EDA(VHDL)課程設(shè)計(jì)、電子工藝實(shí)習(xí)、單片機(jī)課程設(shè)計(jì)、DSP技術(shù)綜合實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)。六、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容電子信息工程學(xué)科概括起來，主要學(xué)習(xí)以下三大知識(shí)領(lǐng)域內(nèi)容:電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)及應(yīng)用、信號(hào)與信息處理技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)工程與應(yīng)用（即計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)）等。分為學(xué)科基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程。圖1理論教學(xué)體系結(jié)構(gòu)框圖七、學(xué)科基礎(chǔ)課構(gòu)建在公共基礎(chǔ)課平臺(tái)上的電子信息工程學(xué)科基礎(chǔ)平臺(tái)，幫助學(xué)生掌握電子信息工程的基本理論和基本技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，運(yùn)用專業(yè)知識(shí)分析和解決問題，逐步培養(yǎng)工程意識(shí)。課程設(shè)置過程中注意了內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系，形成了電路與電子技術(shù)、信號(hào)分析與處理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等三大系列課程，如圖所示。圖2專業(yè)基礎(chǔ)課系列課程設(shè)置結(jié)構(gòu)框圖1.嵌入式技術(shù)2.單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用3.DSP技術(shù)及應(yīng)用4.嵌入式與電子設(shè)計(jì)應(yīng)用5.FPGA/CPLD與SoC技術(shù)（VHDL與數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)）四、信號(hào)、系統(tǒng)與信息處理1.信號(hào)與系統(tǒng)2.信息論與編碼3.自動(dòng)控制原理4.電磁場(chǎng)與電磁波5.信