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第15課機(jī)靈的老鼠【教材分析】本課是Scratch與硬件相結(jié)合的第2課,是鞏固模擬傳感器應(yīng)用的一節(jié)課。本節(jié)課以機(jī)靈的小老鼠生活習(xí)性為例,白天休息晚上出來覓食。通過光敏傳感器來感知外部環(huán)境的光線變化,在正確連接好線后,通過獲取傳感器的返回值與動(dòng)畫互動(dòng),從而掌握模擬傳感器的使用方法?!緦W(xué)情分析】【教學(xué)目標(biāo)與要求】.了解盛思初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱,能靈活使用初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱;.認(rèn)識(shí)光線傳感器,并知道光線傳感器的基本工作原理。3.通過Labplus編程,掌握設(shè)置光線傳感器的程序方法,實(shí)現(xiàn)通過光線控制角色變化的效果?!窘虒W(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn):掌握光線傳感器的程序設(shè)計(jì)方法,實(shí)現(xiàn)老鼠覓食效果。教學(xué)難點(diǎn):掌握光線傳感器的程序設(shè)計(jì)方法,并能夠知識(shí)遷移,綜合運(yùn)用傳感器解決生活中的實(shí)際問題?!窘虒W(xué)方法與手段】小組合作法、任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、演示法和實(shí)驗(yàn)法?!菊n時(shí)安排】安排1課時(shí)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】盛思初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱21套、電子學(xué)案、教學(xué)課件、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表。【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入師播放視頻:《貓和老鼠》。提出問題:結(jié)合你觀看的視頻和生活中的觀察,你覺得在什么情況下,小老鼠會(huì)從洞里出來找東西?生:當(dāng)天黑后小老鼠就跑出來覓食,天亮了老鼠就躲起來。師:今天我們要制作這樣的《機(jī)靈的小老鼠》。(板書:《機(jī)靈的小老鼠》。)二、新授任務(wù)一:認(rèn)識(shí)初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱.認(rèn)識(shí)初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱師:那要怎么實(shí)現(xiàn)“機(jī)靈的小老鼠”呢?今天我們將借助大家桌面上的設(shè)備——盛思初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱,實(shí)現(xiàn)機(jī)靈的小老鼠。師:這是我們第一次使用初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱,首先,請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察一下,這個(gè)實(shí)驗(yàn)箱上都有哪些設(shè)備?
(★:初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱集成了按鍵傳(★:初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱集成了按鍵傳感器、滑桿傳感器、聲音傳感器、光線傳感器、超聲波傳感器、溫度傳感器、濕度傳感器、人體紅外傳感器等多種輸入設(shè)備,蜂鳴器、馬達(dá)、舵機(jī)、RGB三色燈、數(shù)碼管等多種輸出裝置,以及USB接口和電源開關(guān)。)師:我們能夠分辨白天和黑夜,是依靠我們的眼睛。眼睛能夠感受外界光線的亮暗,而機(jī)靈的小老鼠也能夠分辨白天和黑夜,大家覺得它應(yīng)該依靠實(shí)驗(yàn)箱上哪個(gè)設(shè)備呢?生:(光線傳感器)。光纜傳抵器師:是的,光線傳感器和我們的眼睛一樣,也能感受到光的強(qiáng)弱亮暗。將光線傳感器和電腦連接起來,就能讓我們的小老鼠仿佛真正有了的眼睛,能感受室內(nèi)光線的亮暗。.初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱連接師:那要如何連接實(shí)驗(yàn)箱和電腦呢?首先,請(qǐng)同學(xué)們按照電子學(xué)案的要求,連接好設(shè)備。打開軟件 Labplus度單擊“幫助”菜單——“安裝實(shí)驗(yàn)箱驅(qū)動(dòng)單擊“設(shè)備”菜單——“創(chuàng)客初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱”USB連接 端連接實(shí)驗(yàn)箱,一端連接電腦USB接口單擊“連接”菜單——“COM?”(coml是電腦自帶的通信端口,連接如鼠標(biāo)、打印機(jī)等設(shè)備)師:連接完畢后,認(rèn)真觀察一下,此時(shí)軟件界面上發(fā)生了什么變化?師:此時(shí)教室內(nèi)的光線值多少?當(dāng)用手遮住光時(shí),“光線”的值又是多少?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?請(qǐng)?jiān)陔娮訉W(xué)案上記錄發(fā)現(xiàn)的結(jié)果。(★:光線傳感器的數(shù)值范圍0-100,0無光,100最高光線值。)(生實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)規(guī)律,記錄結(jié)果。)(★請(qǐng)?jiān)陔娮訉W(xué)案上,對(duì)任務(wù)一做出評(píng)價(jià)。)任務(wù)二:機(jī)靈的小老鼠師出示場(chǎng)景:機(jī)靈的小老鼠:當(dāng)天黑時(shí),小老鼠出洞尋找食物;當(dāng)白天時(shí),小老鼠躲藏起來。1.場(chǎng)景設(shè)計(jì)學(xué)生按照電子學(xué)案中任務(wù)二的要求1,自主搭建舞臺(tái)(室
內(nèi)背景),導(dǎo)入角色,并為背景添加老鼠洞。(1)背景:rooml(2)角色:mousel2.程序設(shè)計(jì)2.程序設(shè)計(jì)師:設(shè)置好背景和角色后,我們開始對(duì)小老鼠編寫腳本。首先我們來思考什么控件能幫助小老鼠判斷白天和黑夜?生:師:條件判斷語句如果那必什么時(shí)候判斷為白天?什么時(shí)候判斷黑夜?生:光線傳感器的直小于環(huán)境值,則天黑,生:師:條件判斷語句如果那必什么時(shí)候判斷為白天?什么時(shí)候判斷黑夜?生:光線傳感器的直小于環(huán)境值,則天黑,犬線傳感器的值大于環(huán)境值,則白天。請(qǐng)同學(xué)們按照電子學(xué)案中任務(wù)二的要求2,設(shè)置小老鼠的動(dòng)作。(師巡視指導(dǎo)。)3.學(xué)生上臺(tái)演示,評(píng)價(jià)。程序:
當(dāng)被點(diǎn)擊重復(fù)執(zhí)行(時(shí)間允許情況下)任務(wù)三:當(dāng)被點(diǎn)擊重復(fù)執(zhí)行(時(shí)間允許情況下)任務(wù)三:智能路燈師:同學(xué)們,我們不僅要在學(xué)校學(xué)習(xí)知識(shí),更要將學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到生活中去,其實(shí)生活中的很多地方也用到了光線傳感器。比如說:(出示)情境:悅玲瓏小區(qū)要準(zhǔn)備安裝路燈了,給夜晚回家的業(yè)主照亮回家的路,物業(yè)公司為了節(jié)省人力,打算安裝自動(dòng)控制的路燈,大家開動(dòng)腦筋,想想該怎么設(shè)計(jì)路燈?(注:初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱上的RGB燈模擬路燈,(注:初級(jí)實(shí)驗(yàn)箱上的RGB燈模擬路燈,)請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)想法設(shè)計(jì)如何實(shí)現(xiàn)智能路燈生上臺(tái)展示,評(píng)價(jià)。三、總結(jié)通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),相信同學(xué)們都已經(jīng)了解了光線傳感器,
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