家教心得體會作文大全

家教心得體會作文大全作為一個大學生,在校期間,應當適當從事一些家教活動.一方面,可以解決日常開銷的問題,另一方面,積累了珍貴的社會經歷。下面我給大家?guī)砑医绦牡皿w會作文大全，盼望大家喜愛!

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一轉瞬，我的女兒已經7歲了，看著她背著書包走進實小校內大門時，已經有一個小大人的模樣，不禁心中感慨萬分，她已經從一個只知道吃睡的小嬰兒變成一個有著自己主見的小姑娘了，在從幼兒園到小學也有四年時間了，在教師的眼中孫嫣然是一個“機靈、活潑、好學、教師和小摯友都很喜愛”的孩子，在我們眼里，她是全家人的“快樂寶貝”。孩子的天真、孩子的活潑、孩子的快樂時時給我們的成人世界注入一縷縷暖和的陽光。孩子讓我們感動，孩子也給我們啟迪。因此，孩子的成長過程，也是我們成長的過程。我們是孩子的家長，也是孩子的同學、摯友。在她成長這期間的酸甜苦辣真是無法一一道盡，此時此刻我簡潔談談我是如何教育孩子的，與大家共同溝通。

一、鼓舞自己的孩子，讓孩子充溢自信念。

我們要用觀賞的眼光看孩子，要信任，要常對孩子說：你能行!放手讓孩子去實踐，讓孩子品嘗勝利的喜悅和失敗的味道。

教育是家庭的一個重要職能。我們做父母的要抓緊家庭教育這個環(huán)節(jié)，而且要駕馭科學方法，首先促其成人，那么不愁不長進。

作為獨生子女，孫嫣然身上有大多數(shù)獨生子女都有的缺點：脆弱、膽小、愛哭……但她的優(yōu)點也同樣明顯：好強、做事比擬謹慎、懂禮貌……對她的優(yōu)點，我們都非常贊許，剛好賜予鼓舞。以前孩子很膽小總是怕自己比不上別人，后來幼兒園里舉辦“精靈小寶貝”競賽，我們鼓舞她參與，在她參賽時雖然有小的失誤也不去指責，并且告知她重在參予，結果她取得了較好的成果，自信念大增，以后遇到類似的活動主動要求參與，孩子經常受到夸獎，心里美滋滋的，自信念增加了，遇到一點小困難，也就不再畏難了。

二、敬重自己的孩子，讓孩子有自己的主見。

營造良好的家庭環(huán)境對幼兒來說，家庭是影響最大的環(huán)境因素。家庭成員相互敬重，相互協(xié)助、相互諒解，氣氛輕松，在這種良好的家庭氣氛中成長的孩子，心情開心，性格活潑開朗，從小懂得愛，能體驗四周生活中的多種情感，體會父母、家人對自己的愛，學會去關懷父母，關懷同學，愛小動物，愛四周的美妙事物，事實上是一種愛心的造就。

鼓舞和教育能給孩子信念，敬重自己的孩子，她才會把你當作摯友，向你同等地、真實地袒露他的想法。別看此時此刻的孩子只有六七歲，可都挺有主見的。我的孩子對別致事物很敏感、很新奇，遇到什么都想學，什么都要學，可是她的年齡還小，學的太多我們怕受不了，又要上學，又要學圍棋，又要學鋼琴，可是我們讓她哪樣不學她都不讓，后來，我們并沒有硬的不讓她不學哪樣，而是跟她談心，以商議的口吻對好她說，假如你幾樣都學的話，沒有太多的時間，不如你喜愛鋼琴，平常就學鋼琴，等到暑假的時間再學圍棋，她想了想也就同意了，假如來硬的，那確定會在她心里留下我們家長霸道的想法。

三、信任自己的孩子，讓孩子變得有責任心。

千萬別以為他小，就對她說的話，做的事不在乎。不要對她做的任何事都持疑心看法，那樣就會消除她的踴躍性。在這一點上，首先父母要帶頭做起，說話算話，說了就要做。容許孩子的事情必須要做到，反之你也是可以要求她容許你的事情要做到。誠信是人的立身之本，是全部道德的根底。敬重他人是最重要的文明習慣之一，也是吸納一切才智的必要看法，這也是現(xiàn)代孩子應有的良好素養(yǎng)，這樣才能讓孩子時刻記住自己的責任。是否有責任心，是衡量一個人是不是現(xiàn)代人的標記，也是衡量孩子社會化水平的關鍵指標。在以后的社會生活中才能勇?lián)熑巍⒄\信為本。

四、磨練自己的孩子，讓孩子養(yǎng)成良好的習慣。

此時此刻每家只有一個孩子，很簡單讓孩子養(yǎng)成“嬌”、“驕”二氣，我們的體會是不嬌慣，不縱容。從上幼兒園至今，除了有因病帶她去醫(yī)院，我們的孩子沒有拉過一天課。在生活上，我們很小就讓她自己吃飯，自己整理玩具。在學習上，學校布置的家庭作業(yè)，她一回到家就自己很自覺的去做，而且還跟我說必須要先完成任務再玩，這樣養(yǎng)成她的良好的學習習慣。

另外我們還注意造就她講究衛(wèi)生的習慣，干干凈凈地迎接每一天。孩子的形象與狀態(tài)簡單影響孩子的心態(tài)。如：剪去長指甲，經常換洗衣服，經常洗澡，不使自己發(fā)出異味、書本上不亂涂亂畫等。

催促她用過的東西放回原處。這不僅有利于造就孩子思維的有序性，也有益于孩子責任心的養(yǎng)成。但應從小教育，一旦錯過最正確教育時期，再去矯正將相當困難。

教育她剛好感謝別人的協(xié)助。對一切來自他人的協(xié)助都應心存感謝，對于一切阻礙他人的行為都應心存愧疚。如能養(yǎng)成剛好表達內心感受的習慣，既可以與他人心靈溝通，又可以幸免缺憾的產生，從而使自己處于安康、踴躍、主動的生活狀態(tài)。

引導她做事有打算。做大事要從小事起先。不能太寬容孩子的心血來潮和胡思亂想，要讓孩子習慣于行動之前做打算，并使打算趨天可行。

此時此刻我的女兒在試驗小學這個大花園里強壯成長，有著教師這個辛勤的園丁關懷和愛惜，我堅信，她這朵小花會越開越艷，開出父母心中最漂亮的花。

家教心得體會作文大全2

擠眼間，一鳴已經讀到了年級，作為一個家長，我充分理解到，對孩子的教育絕不只是學校的責任，家長在學生的成長中同樣起著特別關鍵的作用。對于孩子的教育，我們父母能做到的只是“全力以赴做到最好”。作為一個家長，和各位家長的心情一樣，總盼望自己的孩子是最優(yōu)秀的，“望子成龍，盼女成風”是我們每一位家長的共同心愿，幾乎全部的家長包括我在內，都盼望自己的孩子在學校、在班里能夠學習拔尖，能夠在學習上高人一籌，關注最多的就是學生成果，而對孩子的性格造就，道德品質和價值觀取向的教育和引導，其實應當比學習成果的提高重要的多。我認為我們家長應當：

一、提高自身素養(yǎng)，作孩子的典范

有人說：家庭教育中“不教而教”。這一說法不夠精確，但卻有必須道理，即，家庭教育主要不是靠言教，而是靠身教。家庭教育的最大特點便是潛移默化。家長在日常生活中往往不知不覺地在影響著孩子。特殊是兒童，他們的思維具有形象化的特點，效仿性極強，效仿是他們學習做人的主要途徑，而在家庭中，家長就成為他們效仿的主要目標。家長的行為習慣、是非標準、待人處事的看法、道德觀念等諸多方面都時刻在影響著孩子。父母是孩子的鏡子，要想孩子成為怎樣的人，父母首先應是那樣的人。誠懇的家長才能造就出誠懇的孩子;出口就說臟話的家長，不行能造就出文明的孩子;自私自利的家長造就不出無私的孩子。我們必需為孩子樹立良好的學習典范，思想品德特別重要，它會影響人的一生。例如：要求孩子敬重長輩和父母、愛惜小摯友、愛惜公物、遵章遵守法律、愛護環(huán)境、保持良好的衛(wèi)生習慣、維護文物和優(yōu)秀傳統(tǒng)。家長要起到示范作用，一言一行當中要表達出來，使孩子內心深處感受得到父母的修養(yǎng)。

二、優(yōu)化家庭環(huán)境，讓孩子擁有一個溫馨的家

家庭環(huán)境是影響孩子身心安康最重要的因素，因此，家長要重視為孩子安康成長創(chuàng)設良好的家庭環(huán)境。首先，家庭成員之間，特殊是夫妻雙方要互敬互愛，和諧相處，孩子生活在這樣的家庭中，自然會感到溫馨和華蜜。假如夫妻不和，家庭中經常吵吵鬧鬧，孩子的心理就會感到很擔心全、壓抑和焦慮。孩子產生心理不安康的緣由，主要由于缺少一個溫馨的家庭環(huán)境和父母不良的教養(yǎng)看法。其次，家長要設法營造一個和諧的家庭氣氛，使家庭中經常充溢笑語和安康、美妙的情趣，如利用節(jié)假日開展家庭消遣活動，利用雙休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充溢快樂和諧的家庭中，身心就能安康成長。

三、多關懷孩子的學習、生活

要扮演好父母親的角色，不只是給孩子供應衣食住行。合格的父母，要多找時間與孩子相處，多找時間與孩子講講話。有時，還得想方設法融入孩子的世界，陪孩子讀書，陪孩子做功課，聽孩子講學校發(fā)生的趣事，陪孩子看他們喜愛的電視節(jié)目，這樣孩子才情愿向你傾訴。比方功課上的問題、同學間的事等等。當孩子向你傾訴時，家長應當從旁賜予正確的引導。假如孩子考試成果不太志向，做家長的不應只是責怪孩子不用功、不努力。更重要的是和孩子溝通，分析是不是題目太難，還是時間不夠，或者是身體不安適，還是其它緣由造成的，這樣做對孩子才有所協(xié)助。假如只是責怪，孩子就會有很大的壓力，甚至產生厭學的心情。

四、對孩子要表揚賞識

表揚賞識是家長送給孩子的最好的禮物。作為家長，在孩子的成長過程中，要擅長挖掘孩子的閃光點，擅長發(fā)覺孩子的優(yōu)點，剛好賞識表揚，多點說：“你真行!”。通過這樣造就孩子的自信念，讓他們體會“天生我才必有用”的道理，從而激發(fā)孩子進取的熱忱，努力去追求進步。

五、建立良好的親子關系

1、端正學習看法

我與孩子一起制訂學習打算和目標，引導孩子向好的方面開展，鼓舞她多看一些有益的報刊雜志、圖書、作品、課外讀物，提高學習愛好，并且支配好時間，在不影響學校布置的功課前提下，可以多聽播送和多看電視，甚至上網，從中關注時事新聞，消遣身心，汲取多種“精神糧食”，提高綜合素養(yǎng)。

2、熬煉身體

除了在學校上體育課和戶外活動，我平常抽時間與孩子一起進展“家庭早練”，一可以熬煉意志和身體，二可以增進感情。身體是將來工作的本錢，有好的身體才有好的拼搏本錢。我經常與孩子一齊跑步、游泳、騎自行車、跳繩、打羽毛球。

3、相互溝通父母不能成天在孩子面前以長輩面孔出現(xiàn)，在生活中，我經常以同學、摯友的角色與孩子進展溝通、談心。通過溝通和傾聽、可以相互了解、相互信任，大家一起探討問題，交換看法，達成共識。做到快樂的事大家共享，不開心的事大家分擔并尋求解決的方法。

4、教育孩子做有用的人

父母要教育孩子：學會做人，學會做事，學會生活。敬重他人、勤奮學習、做事要謹慎，勞動要出氣出力出汗，要用才智變更人生，謹慎讀書，為將來