湖南地方文化常識(shí)教案

八年級(jí)上冊(cè)湖南地方文化常識(shí)教案第1課快速延長(zhǎng)的馬路教學(xué)目的：一、學(xué)問(wèn)與技能1、理解馬路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)2、理解湖南馬路運(yùn)輸建立的成就，及主要是馬路分布格局2、理解馬路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系二、過(guò)程與方法培育學(xué)生閱讀交通圖和統(tǒng)計(jì)圖表的實(shí)力，并運(yùn)用地圖說(shuō)出我省交通馬路運(yùn)輸?shù)拇笾鹿几窬帧Ｈ?、情感看法與價(jià)值觀通過(guò)理解我省交通運(yùn)輸業(yè)的開(kāi)展的宏大成就，使學(xué)生相識(shí)到社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。教學(xué)重點(diǎn)：理解馬路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)記住主要的馬路運(yùn)輸干線教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用地圖說(shuō)出我省交通馬路運(yùn)輸?shù)拇笾鹿几窬?。教學(xué)方法：讀圖分析法、合作探究教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入（提問(wèn)）1、請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們是如何到達(dá)縣城的？2、父母是如何到達(dá)單位上班的？3、家里購(gòu)置大件商品是用什么運(yùn)回來(lái)的？4、你出旅游乘坐過(guò)的交通工具是什么？（教材歸納）馬路運(yùn)輸業(yè)在我們的日常生活中是特別重要的，今日我們就來(lái)一起學(xué)習(xí)湖南快速延長(zhǎng)的馬路。二、講授新課（一）馬路運(yùn)輸1、（問(wèn)）什么是馬路運(yùn)輸？它有什么特點(diǎn)？

（講）機(jī)動(dòng)敏捷、適應(yīng)性強(qiáng)、速度較快、“門對(duì)門”

2、在什么狀況下，馬路運(yùn)輸具有明顯的優(yōu)勢(shì)？（在缺少鐵路和水運(yùn)的地區(qū)）

（板）（二）湖南運(yùn)輸業(yè)的開(kāi)展

（講）新中國(guó)成立以來(lái)，我省馬路建立開(kāi)展快速，到2007年底，湖南省馬路總里程已居全國(guó)前列，已根本形成以長(zhǎng)沙為中心的馬路運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)。（讀圖）3頁(yè)，圖1—3完成書(shū)本第2面活動(dòng)題，理解我省的哪些馬路干線。（三）湖南馬路運(yùn)輸?shù)姆植几窬?、（讀圖）5頁(yè)的圖1－7，分析我省的馬路運(yùn)輸?shù)姆植几窬?、（講解）湖南省的調(diào)整馬路根據(jù)“五縱七橫”的形態(tài)布局。全部建成后，將形成以長(zhǎng)沙為中心，連接全省重要城市，輻射全省廣闊城鄉(xiāng)地區(qū)的高速馬路網(wǎng)絡(luò)（四）湖南馬路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展1、完本錢書(shū)第6頁(yè)活動(dòng)題1－22、小組探討并歸納馬路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的關(guān)系（五）課堂小結(jié)本節(jié)課主要理解了湖南馬路運(yùn)輸干線和其“五縱七橫”的形態(tài)布局。馬路運(yùn)輸?shù)慕⑴c經(jīng)濟(jì)開(kāi)展密不行分，是經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的先行官。（六）課后活動(dòng)你的家鄉(xiāng)的馬路是水泥路嗎？是什么時(shí)候修建的？說(shuō)一說(shuō)修建水泥路前后你的感受有何不同？（七）板書(shū)第1課快速延長(zhǎng)的馬路一、湖南運(yùn)輸業(yè)的開(kāi)展二、湖南馬路運(yùn)輸?shù)姆植几窬秩⒑像R路運(yùn)輸與經(jīng)濟(jì)開(kāi)展第2課犬牙交織的鐵路網(wǎng)教學(xué)目的：

一、學(xué)問(wèn)與技能1、理解鐵路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)

2、理解我省鐵路建立的成就，記住主要鐵路干線，以及主要鐵路樞紐。

二、過(guò)程與方法

培育學(xué)生閱讀交通圖和統(tǒng)計(jì)圖表的實(shí)力，并運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。

三、情感、看法與價(jià)值觀：

通過(guò)理解我省鐵路運(yùn)輸業(yè)開(kāi)展的宏大成就，使學(xué)生相識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解鐵路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)。

2、理解我省鐵路建立的成就，記住主要鐵路干線，以及主要鐵路樞紐。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解我省鐵路建立的成就，記住主要鐵路干線，以及主要鐵路樞紐。

教學(xué)方法：

讀圖分析法、啟發(fā)談話法

課時(shí)支配：

1課時(shí)

教學(xué)用具：

《湖南鐵路交通地圖》

教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入大家有誰(shuí)知道萍醴鐵路是誰(shuí)主持修建的嗎？－詹天佑今日我們就來(lái)理解下湖南犬牙交織的鐵路二、講授新課（一）持續(xù)開(kāi)展的鐵路運(yùn)輸（閱讀）書(shū)本P7-9，理解下湖南鐵路的開(kāi)展（二）鐵路干線1、完成書(shū)本第10頁(yè)活動(dòng)題1－3題，理解湖南主要的鐵路干線及特點(diǎn)2、（閱讀）書(shū)本第11頁(yè)，理解湖南省9條鐵路納入國(guó)家建立規(guī)劃（三）鐵路樞紐1、閱讀書(shū)本P11-12，理解湖南株洲、懷化這兩重要的鐵路樞紐2、完成P12頁(yè)活動(dòng)題（四）課堂小結(jié)這節(jié)課我們理解鐵路運(yùn)輸?shù)淖饔眉疤攸c(diǎn)，我省鐵路建立的成就，及主要鐵路干線和主要鐵路樞紐。（五）板書(shū)設(shè)計(jì)第2課犬牙交織的鐵路網(wǎng)持續(xù)開(kāi)展的鐵路運(yùn)輸鐵路干線鐵路樞紐第3課水運(yùn)與航空教學(xué)目的：

一、學(xué)問(wèn)與技能1、理解水運(yùn)與航空的作用及特點(diǎn)，學(xué)會(huì)按客運(yùn)、貨運(yùn)的性質(zhì)和須要選擇相宜的運(yùn)輸方式。

2、理解我省內(nèi)河航運(yùn)及主要航道、重要的海港。

3、理解湖南省航空運(yùn)輸?shù)某删?，記住主要的航空港?/p>

二、過(guò)程與方法

培育學(xué)生閱讀交通圖和統(tǒng)計(jì)圖表的實(shí)力，并運(yùn)用地圖說(shuō)出我國(guó)交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)的大致分布格局。

三、情感、看法與價(jià)值觀：

通過(guò)理解我國(guó)交通運(yùn)輸業(yè)開(kāi)展的宏大成就，使學(xué)生相識(shí)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。

教學(xué)難點(diǎn)：

1、理解我國(guó)內(nèi)河航運(yùn)及主要航道、近海航線、遠(yuǎn)洋航線、重要的海港。

教學(xué)重點(diǎn)：

1、理解水運(yùn)與航空的作用及特點(diǎn)，學(xué)會(huì)按客運(yùn)、貨運(yùn)的性質(zhì)和須要選擇相宜的運(yùn)輸方式。教學(xué)方法：

讀圖分析法、啟發(fā)談話法

課時(shí)支配：

1課時(shí)

教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入上節(jié)課我們理解了鐵路運(yùn)輸，這節(jié)課我們?cè)賮?lái)學(xué)習(xí)水運(yùn)與航空運(yùn)輸。二、講授新課（一）各領(lǐng)風(fēng)騷的水運(yùn)與航空1、閱讀書(shū)本13頁(yè)，理解湖南水運(yùn)的開(kāi)展（講解）形成了以洞庭湖為中心，湘、資、沅、澧四大干流為主干，溝通全省、通達(dá)長(zhǎng)江的航道網(wǎng)。2、閱讀書(shū)本14頁(yè)，理解湖南航空的開(kāi)展（講解）全省有長(zhǎng)沙黃花國(guó)際機(jī)場(chǎng)、張家界荷花機(jī)場(chǎng)、常德桃花源機(jī)場(chǎng)、永州機(jī)場(chǎng)、芷江機(jī)場(chǎng)5個(gè)機(jī)場(chǎng)。（二）洞庭湖－湘江水運(yùn)1、閱讀書(shū)本15頁(yè)，理解湖南湘江水運(yùn)的開(kāi)展2、完成P16頁(yè)活動(dòng)題（三）長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)1、閱讀書(shū)本16－18頁(yè)，理解湖南黃花機(jī)場(chǎng)的運(yùn)輸實(shí)力和開(kāi)展2、完成P18頁(yè)活動(dòng)題1－2（四）課堂小結(jié)：本節(jié)課主要理解水運(yùn)與航空的作用及特點(diǎn)，學(xué)會(huì)按客運(yùn)、貨運(yùn)的性質(zhì)和須要選擇相宜的運(yùn)輸方式，及我省內(nèi)河航運(yùn)及主要航道、重要的海港和湖南省航空運(yùn)輸?shù)某删?，記住主要的航空港。（五）板?shū)設(shè)計(jì)第3課水運(yùn)與航空一、各領(lǐng)風(fēng)騷的水運(yùn)與航空二、洞庭湖－湘江水運(yùn)三、長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng)第4課芙蓉國(guó)里好風(fēng)光教學(xué)目的：學(xué)問(wèn)與技能理解湖南省旅游資源的特點(diǎn)及分布理解我省主要的旅游景觀二、過(guò)程與方法1、理解湖南省旅游資源的分布和特點(diǎn)，培育學(xué)生對(duì)地理事物和地理現(xiàn)象進(jìn)展分析、歸納和綜合的實(shí)力。

2、培育學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)、看法或成果，并與別人進(jìn)展溝通、合作的實(shí)力。

三、情感看法與價(jià)值觀1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展酷愛(ài)家鄉(xiāng)的教化。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境愛(ài)護(hù)和可持續(xù)開(kāi)展觀教化，使其樹(shù)立初步的環(huán)境觀和樸實(shí)的可持續(xù)開(kāi)展觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：理解湖南省旅游資源的特點(diǎn)及分布教學(xué)方法：

讀圖分析法、啟發(fā)談話法課時(shí)支配：

1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入上節(jié)課我們理解了湖南水運(yùn)和航空運(yùn)輸，這節(jié)課我們來(lái)理解湖南省的旅游資源。二、講授新課（一）湖南省旅游資源的特點(diǎn)1、閱讀書(shū)本P19-20頁(yè)，總結(jié)湖南省旅游資源的特點(diǎn)。2、湖南省旅游資源的特點(diǎn)：（1）數(shù)量多（2）種類齊（3）品位高3、完成書(shū)本P20頁(yè)活動(dòng)題。（二）旅游資源分布1、讀圖4－10，從大湘西地區(qū)、湘中地區(qū)、環(huán)洞庭湖地區(qū)、長(zhǎng)株潭地區(qū)、大湘南地區(qū)理解我省的旅游資源的地域差異。

2、完成P21頁(yè)活動(dòng)題（三）湖南旅游景觀攬勝精讀P22湖南省國(guó)家風(fēng)景名勝區(qū)介紹（四）課堂小結(jié)本節(jié)課主要理解湖南省旅游資源的特點(diǎn)及分布和我省主要的旅游景觀。（五）板書(shū)設(shè)計(jì)第4課芙蓉國(guó)里好風(fēng)光一、湖南省旅游資源的特點(diǎn)二、旅游資源分布三、湖南旅游景觀攬勝第５課湖南精品旅游線路教學(xué)目的：學(xué)問(wèn)與技能理解湖南四通八達(dá)的旅游線路詳細(xì)理解長(zhǎng)常張核心旅游開(kāi)展軸、湘東文化與休閑旅游帶、湘西生態(tài)民俗旅游走廊與泛球旅游開(kāi)展通道二、過(guò)程與方法1、理解湖南省精品旅游線路，培育學(xué)生對(duì)地理事物和地理現(xiàn)象進(jìn)展分析、歸納和綜合的實(shí)力。

2、培育學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)、看法或成果，并與別人進(jìn)展溝通、合作的實(shí)力。

三、情感看法與價(jià)值觀1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展酷愛(ài)家鄉(xiāng)的教化。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境愛(ài)護(hù)和可持續(xù)開(kāi)展觀教化，使其樹(shù)立初步的環(huán)境觀和樸實(shí)的可持續(xù)開(kāi)展觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：理解湖南省精品旅游線路教學(xué)方法：

讀圖分析法、啟發(fā)談話法課時(shí)支配：

1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入上節(jié)課我們理解了湖南旅游資源分布及特點(diǎn)，這節(jié)課我們來(lái)理解湖南省精品旅游路途。二、講授新課（一）四通八達(dá)的旅游線路１、讀圖５－１，說(shuō)一說(shuō)湖南省與周邊省級(jí)行政單位之間有哪些旅游精品線路，請(qǐng)將它們一一找出來(lái)２、閱讀書(shū)本２５頁(yè)理解湖南主要的旅游線路。（二）長(zhǎng)常張核心旅游開(kāi)展軸１、閱讀書(shū)本Ｐ２５-２６，答復(fù)以下問(wèn)題（１）長(zhǎng)常張核心旅游開(kāi)展軸包括哪些區(qū)域?（２）長(zhǎng)常張核心旅游開(kāi)展軸包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依托？２、完成書(shū)本Ｐ２６活動(dòng)題（三）湘東文化與休閑旅游帶１、閱讀書(shū)本Ｐ２７-２８，答復(fù)以下問(wèn)題（１）湘東文化與休閑旅游帶包括哪些區(qū)域?（２）湘東文化與休閑旅游帶包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依托？２、完成書(shū)本Ｐ２８活動(dòng)題（四）湘西生態(tài)民從俗旅游走廊１、閱讀書(shū)本Ｐ２８，答復(fù)以下問(wèn)題（１）湘西生態(tài)民從俗旅游走廊包括哪些區(qū)域?（２）湘西生態(tài)民從俗旅游走廊包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依托？２、完成書(shū)本Ｐ２９活動(dòng)題（五）泛珠旅游開(kāi)展通道１、閱讀書(shū)本Ｐ２９，答復(fù)以下問(wèn)題（１）泛珠旅游開(kāi)展通道包括哪些區(qū)域?（２）泛珠旅游開(kāi)展通道包括哪些精品旅游線路，以什么交通為依托？２、完成書(shū)本Ｐ２９活動(dòng)題（六）課堂小結(jié)：結(jié)合板書(shū)，讓學(xué)生自己總結(jié)（七）板書(shū)設(shè)計(jì)第５課湖南精品旅游線路一、四通八達(dá)的旅游線路二、長(zhǎng)常張核心旅游開(kāi)展軸三、湘東文化與休閑旅游帶四、湘西生態(tài)民從俗旅游走廊五、泛珠旅游開(kāi)展通道第６課湖南地方文化與旅游業(yè)教學(xué)目的：一、學(xué)問(wèn)與技能１、理解湖南歷史文化名城２、理解湖南省的旅游產(chǎn)品３、理解湖南省旅游開(kāi)展?fàn)顩r二、過(guò)程與方法1、理解湖南省精品旅游線路，培育學(xué)生對(duì)地理事物和地理現(xiàn)象進(jìn)展分析、歸納和綜合的實(shí)力。

2、培育學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)、看法或成果，并與別人進(jìn)展溝通、合作的實(shí)力。

三、情感看法與價(jià)值觀1、對(duì)學(xué)生進(jìn)展酷愛(ài)家鄉(xiāng)的教化。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)境愛(ài)護(hù)和可持續(xù)開(kāi)展觀教化，使其樹(shù)立初步的環(huán)境觀和樸實(shí)的可持續(xù)開(kāi)展觀念。教學(xué)重難點(diǎn)：理解湖南省歷史文化名城和旅游產(chǎn)品教學(xué)方法：

讀圖分析法、啟發(fā)談話法課時(shí)支配：

1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入上節(jié)課我們理解了湖南省精品旅游線路，這節(jié)課我們來(lái)理解湖南省地方文化與旅游業(yè)。二、講授新課（一）歷史文化名城１、閱讀書(shū)本Ｐ３０-３１，理解湖南有哪些歷史文化名城，重點(diǎn)理解國(guó)家歷史文化名城－長(zhǎng)沙，和國(guó)家級(jí)歷史文化名鎮(zhèn)－里耶２、完成Ｐ３１活動(dòng)題，把全班分兩隊(duì)探討觀點(diǎn)。花１０分鐘。（二）旅游產(chǎn)品１、閱讀書(shū)本Ｐ３２湖南旅游產(chǎn)品２、找出旅游重點(diǎn)開(kāi)發(fā)的旅游產(chǎn)品有哪些？綠色生態(tài)、紅色經(jīng)典、歷史文化、民俗風(fēng)情、地質(zhì)奇觀、考古發(fā)覺(jué)、水上游樂(lè)、生態(tài)漂流、溫泉度假、工業(yè)觀光、鄉(xiāng)村體驗(yàn)以及都市休閑等。３、完成書(shū)本活動(dòng)題，把相應(yīng)的旅游地方歸類到相應(yīng)的旅游產(chǎn)品的表格中去。（三）旅游大?。?、閱讀書(shū)本Ｐ３３－３４，理解湖南旅游開(kāi)展?fàn)顩r２、完成書(shū)本活動(dòng)題１－２（四）課堂小結(jié)：本節(jié)課主要理解湖南歷史文化名城、旅游產(chǎn)品和湖南省旅游開(kāi)展?fàn)顩r（五）板書(shū)設(shè)計(jì)第６課湖南地方文化與旅游業(yè)歷史文化名城旅游產(chǎn)品旅游大省第７課湖南城市與城市化進(jìn)程教學(xué)目的：學(xué)問(wèn)與技能理解湖南省的城市等級(jí)理解湖南省城市的分布理解湖南城市化進(jìn)程的特點(diǎn)二、過(guò)程與方法1、理解湖南省城市與城市化進(jìn)程，培育學(xué)生對(duì)地理事物和地理現(xiàn)象進(jìn)展分析、歸納和綜合的實(shí)力。

2、培育學(xué)生運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê褪侄?，表達(dá)自己學(xué)習(xí)的體會(huì)、看法或成果，并與別人進(jìn)展溝通、合作的實(shí)力。

三、情感看法與價(jià)值觀對(duì)學(xué)生進(jìn)展酷愛(ài)家鄉(xiāng)的教化。

教學(xué)重難點(diǎn)：理解湖南省城市與城市化進(jìn)程教學(xué)方法：

讀圖分析法、啟發(fā)談話法課時(shí)支配：

1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、新課導(dǎo)入上節(jié)課我們理解了湖南省地方文化與旅游業(yè)，這節(jié)課我們來(lái)理解湖南省城市與城市化進(jìn)程。二、講授新課（一）城市等級(jí)1、閱讀書(shū)本35頁(yè)，理解湖南城市等級(jí)（總結(jié)）2007年末，全省城市總數(shù)達(dá)29個(gè)，其中地級(jí)市13個(gè)，縣級(jí)市16個(gè)，建制鎮(zhèn)1095個(gè)。2、讀圖7－4，完本錢書(shū)36頁(yè)四個(gè)活動(dòng)題（二）城市分布1、閱讀書(shū)本P36-37頁(yè)，總結(jié)湖南城市分布特點(diǎn)2、湖南城市分布特點(diǎn)