蘇教版六年級下冊科學(xué)知識點

蘇教版六年級下冊科學(xué)學(xué)問點·最說明：本文檔整理了蘇教版六年級下冊科學(xué)各課時的學(xué)問點，文檔依據(jù)多年的教學(xué)閱歷，按課時進展的梳理，便利老師們使用和借鑒。蘇教版六年級下冊科學(xué)學(xué)問點蘇教版六年級下冊科學(xué)學(xué)問點2目錄\l“_TOC_250013“—、神奇的能量 3\l“_TOC_250012“二、各種各樣的能量 3\l“_TOC_250011“三、能量的轉(zhuǎn)換 3四、電磁能 3\l“_TOC_250010“五、多樣的棲息地 3\l“_TOC_250009“六、有趣的食物鏈 4\l“_TOC_250008“七、做個生態(tài)瓶 5\l“_TOC_250007“八、適應(yīng)生存的本領(lǐng) 5\l“_TOC_250006“九、多種多樣的自然資源 5\l“_TOC_250005“十、煤、石油、自然氣 5十一、開發(fā)能源 5\l“_TOC_250004“十二、善用自然資源 6\l“_TOC_250003“十三、干凈的水域 6\l“_TOC_250002“十四、清爽的空氣 6十五、多樣的生物 6\l“_TOC_250001“十六、安康的土地 7\l“_TOC_250000“十七、節(jié)能小屋 7十八、像科學(xué)家那樣 7—、奇特的能量1、能量能夠使物體“工作”或運動。雖然看不到，但是卻能感覺到它，只要有移動、發(fā)熱、冷卻、生長、發(fā)光或者發(fā)聲的現(xiàn)象，其中就有能量在起作用。2、運動的物體具有的能量，這種能量叫作動能。3、位于高處的物體、發(fā)生形變的物體都具有能量，這是一種“儲存”起來的能量，只有在釋放后才能顯現(xiàn)，這種能量叫勢能。4、動能、勢能都是機械能，它們是能量的兩種根本形式。二、各種各樣的能量5、能量的形式多種多樣，除了機械能，還有聲能、光能、熱能、電能、電磁能、化學(xué)能和核能等。6、化學(xué)能是一種隱蔽的能量，它會儲存在綠色植物、食物、電池、煤、石油等物質(zhì)中。三、能量的轉(zhuǎn)換7、能量可以從一種形式轉(zhuǎn)化成另一種形式。四、電磁能8、能量可以轉(zhuǎn)化為磁能，利用電流產(chǎn)生磁性的裝置叫作電磁鐵。五、多樣的棲息地9、一種生物之所以能夠長期生活在某個環(huán)境里，是由于這個環(huán)境為它供給了生存、生長和生殖所必需的食物、水、庇護所等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為棲息地。1.某個環(huán)境為生物供給了生存、生長和生殖所必需的_食物、水、庇護水等條件，這樣的生活環(huán)境被稱為棲息地。棲息地是動植物長期生活的穩(wěn)定環(huán)境。多樣的棲息地孕育多樣_的生物。、大熊貓棲息地的特點是_海拔高、氣候嚴(yán)寒、植被茂盛且種類繁多、_竹子_資源豐富、水資源豐富，環(huán)境相對封閉。、生物的生長受到食物、溫度、降水、日照和土壤等不同因素的影響。多樣化的棲息地孕育出多樣化的生物。六、好玩的食物鏈、生物之間普遍存在吃與被吃的關(guān)系，這種關(guān)系像鏈條一樣，把一些生物嚴(yán)密地聯(lián)系起來，生物學(xué)家把生物之間的食物聯(lián)系叫作食物鏈。、完整的食物鏈由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成，它們都是食物鏈中的重要角色，缺一不行。食物鏈的始端是生產(chǎn)者，末端是分解者。不同的食物鏈交織形成了食物網(wǎng)。、1. 完整的食物鏈由生產(chǎn)者、消費者、分解者構(gòu)成，它們都是食物鏈中的重要角色，缺一不行。不同的食物鏈交織形成了食物網(wǎng)。大多數(shù)植物可以自己制造“食物”，它們利用太陽光的能量，以葉子吸取的二氧化碳和根吸取的水為原料，生產(chǎn)出糖類和氧氣，這就是光合作用。、在自然界中，能自己制造“食物”的植物叫生產(chǎn)者；以植物或其他動物為食的動物叫消費者；還有一類生物特地以動植物殘駭、垃圾甚至糞便為食，它們代謝的物質(zhì)又可以被植物吸取，成為植物重要的養(yǎng)分來源，這類生物被稱為分解者。七、做個生態(tài)瓶、生物連同它們四周的環(huán)境叫做生態(tài)系統(tǒng)。、在一個生態(tài)系統(tǒng)中，假設(shè)植物、動物及微生物的數(shù)量維持在肯定水平且變化不大，這種狀態(tài)就叫作生態(tài)平衡。22、自然界長期形成的食物網(wǎng)維持著生態(tài)系統(tǒng)的平衡，生態(tài)平衡一旦遭到破壞，就會帶來難以預(yù)料的后果，甚至造成巨大的災(zāi)難。八、適應(yīng)生存的本領(lǐng)、環(huán)境的轉(zhuǎn)變會影響動物的生存。與此同時，動物也具有應(yīng)對環(huán)境變化的本領(lǐng)。九、多種多樣的自然資源、在自然界中這些可以被我們?nèi)祟惱玫奈镔|(zhì)和能量，如陽光、水、空氣、土壤、動植物、礦物等，它們被稱為自然資源。、大自然中這些不同類型的自然資源有著不同的用途，有的和物品制造有關(guān)，有的和能量有關(guān)，人類的生存離不開它們。十、煤、石油、自然氣、汽油和柴油都是從石油中提煉出來的、 煤、石油和自然氣是當(dāng)今社會三大能源支柱。十一、開發(fā)能源、能源指覺察的或覺察時間雖久但因技術(shù)經(jīng)濟條件限制而未得到廣泛使用的能源，如太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮?、生物質(zhì)能、核能、潮汐能等。為解決煤、石油和自然氣這些常規(guī)能源終將枯竭的問題，人們正在努力開發(fā)能源。十二、善用自然資源、土壤、太陽能、水、森林、地?zé)岬茸匀毁Y源，在較短時間內(nèi)能再生或再循環(huán)，被稱為可再生資源。、煤、石油、自然氣等在地下要經(jīng)過漫長而簡單的地質(zhì)變化才能形成，使用后隱藏量不斷削減，被稱為不行再生資源。、在肯定的時空范圍內(nèi)，自然資源都是有限的，特別是不行再生資源。十三、干凈的水域、來自土壤的污水和地面的固體廢棄物也是造成水域污染的元兇之一。這些污染物經(jīng)過雨水的沖刷進入水域，從而造成水域污染。對于此類污染，我們可以通過打撈固體廢棄物、掌握污染源等方法削減污染。十四、清爽的空氣、霧霾天出門戴口罩；.削減室外活動的時間和次數(shù)。十五、多樣的生物、地球上有著眾多不同的生態(tài)環(huán)境，每個生態(tài)環(huán)境中都生活著很多物種，同一物種又有著很多個體差異，這些統(tǒng)稱為生物多樣性。、生物只有適應(yīng)環(huán)境的變化才能生存下來。假設(shè)—個生物種群是多樣性的，那么能適應(yīng)環(huán)境變化的個體可能就更多，這就確保了物種的連續(xù)。而某一物種的消逝，很可能會影響到其他相關(guān)生物的生存。十六、安康的土地、生物的生存離不開土地。土地為生物供給了約30%的棲息地。棲息地的安康與生活