西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬題_第1頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬題_第2頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬題_第3頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬題_第4頁(yè)
西方經(jīng)濟(jì)學(xué)模擬題_第5頁(yè)
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中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考《西方經(jīng)濟(jì)學(xué)》模擬題一、判斷題1在新古典經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)模型中,技術(shù)進(jìn)步是導(dǎo)致總產(chǎn)出增長(zhǎng)的唯一因素。╳2實(shí)際利率等于名義利率與通貨膨脹率之差。√4凱恩斯主義者強(qiáng)調(diào)財(cái)政政策的重要性,而貨幣主義者強(qiáng)調(diào)貨幣政策的有效性?!?失業(yè)率等于失業(yè)人口與勞動(dòng)力人口的比率?!?政府的宏觀經(jīng)濟(jì)政策將導(dǎo)致總需求曲線的移動(dòng)?!?0邊際消費(fèi)傾向由消費(fèi)函數(shù)的斜率給出?!?2完全競(jìng)爭(zhēng)廠商面臨的是一條水平的需求曲線?!?3即使邊際產(chǎn)量下降,總產(chǎn)量仍可能繼續(xù)上升?!獭?6壟斷廠商的邊際收益小于產(chǎn)品價(jià)格,這是因?yàn)樵黾右粋€(gè)單位的產(chǎn)出,不僅這一個(gè)單位的產(chǎn)品價(jià)格較前降低,而且全部產(chǎn)出價(jià)格也都將降低?!?7在一般情況下,廠商得到的價(jià)格若低于平均變動(dòng)成本就停止?fàn)I業(yè)?!蘕Y19壟斷企業(yè)總會(huì)賺得經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)。╳20若在新的均衡狀態(tài),各種商品的邊際效用低于原均衡狀態(tài),則消費(fèi)者的生活狀況改善了?!淘噲D穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)的經(jīng)濟(jì)政策由于時(shí)滯的緣故可能加劇了經(jīng)濟(jì)波動(dòng)。22雖然債券對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)可以認(rèn)為是財(cái)富,但從宏觀角度來(lái)看卻不是財(cái)富?!涛搭A(yù)期到的通貨膨脹帶來(lái)磨鞋底成本和菜單成本。╳未預(yù)期到的通貨膨脹帶來(lái)磨鞋底成本和菜單成本。╳ISLM市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡的利率和收入水平的組眾從中央銀行手中購(gòu)買政府債券時(shí),貨幣供給增加。╳性財(cái)政政策的擴(kuò)張性主要體現(xiàn)在會(huì)使貨幣供給增加。╳27生產(chǎn)可能性線的向外移動(dòng)會(huì)使總供給曲線向右移動(dòng)?!蘌√中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考1.下列命題中哪一個(gè)不是實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)命題(D)B.2007年通貨膨脹率為4.8%C.個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)提高了D.個(gè)人所得稅對(duì)中等收入家庭是不公平的2.如果某種物品小幅度降價(jià)會(huì)引起需求量大幅度變動(dòng),那么,該物品(B)A.需求缺乏彈性B.需求富有彈性C.需求單位彈性D.需求價(jià)格彈性接近于零3.同一條無(wú)差異曲線上的不同點(diǎn)表示(B)A.效用水平不同,但所消費(fèi)的兩種商品組合比例相同B.效用水平相同,但所消費(fèi)的兩種商品組合比例不同C.效用水平不同,兩種商品的組合比例也不相同D.效用水平相同,兩種商品的組合比例也相同4.消費(fèi)者購(gòu)買每單位物品所支付的價(jià)格一定等于(D)A.消費(fèi)者從消費(fèi)第一單位該物品中獲取的邊際效用B.消費(fèi)者從消費(fèi)該物品中獲得的總效用C.消費(fèi)者從平均每單位物品的消費(fèi)中獲得的效用D.消費(fèi)者從消費(fèi)最后一單位物品中獲得的邊際效用況下,允許倒賣車票(D)A.增加了社會(huì)福利B.減少了社會(huì)福利C.對(duì)最想得到車票的人不利D.是利是害不能確定6.下列哪種情況不正確(D)P7.右圖所示需求曲線的方程應(yīng)該是(C)OA.P=70-QB.P=35-2QC.P=35-0.5QD.根據(jù)已知條件無(wú)法確定9.等產(chǎn)量曲線(A)A.說(shuō)明了為生產(chǎn)一個(gè)給定的產(chǎn)出量而可能的各種投入要素的組合中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考B.表明了投入與產(chǎn)出的關(guān)系C.除非得到所有要素的價(jià)格,否則不能畫(huà)出該曲線D.表示了無(wú)論投入數(shù)量怎樣變化,產(chǎn)出量都是一定的10.假定x和y的價(jià)格不變,當(dāng)MRS>P/P時(shí),消費(fèi)者為達(dá)到最大滿足,將(A)xyxyCxyD減少x,y11.在壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商長(zhǎng)期均衡點(diǎn)上,長(zhǎng)期平均成本曲線處于(B)A.上升階段B.下降階段C.水平階段D.以上三種情況都可能12.技術(shù)的進(jìn)步將會(huì)使生產(chǎn)可能性邊界線(A)A.向外移動(dòng)B.向內(nèi)移動(dòng)C.保持不動(dòng)D.不能確定種利息從成本角度看是(B)A.固定成本B.隱含成本C.會(huì)計(jì)成本D.生產(chǎn)成本15.如果人們對(duì)閑暇的需求增加,則(A)A.增加政府支出B.降低利息率C.使本國(guó)貨幣升值D.提高利息率17.傳統(tǒng)菲利普曲線表明下述哪一對(duì)變量呈反方向變動(dòng)關(guān)系(B)A.價(jià)格水平穩(wěn)定和收入分配的平均程度B.失業(yè)率和通貨膨脹率C.通貨膨脹率和收入分配的平均程度D.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和充分就業(yè)18.下述哪一項(xiàng)不是貨幣政策工具(B)A.公開(kāi)市場(chǎng)操作B.改變稅率C.改變法定準(zhǔn)備金率D.改變貼現(xiàn)率A.經(jīng)濟(jì)極度衰退時(shí)的失業(yè)率B.充分就業(yè)時(shí)的失業(yè)率C.經(jīng)濟(jì)中非技術(shù)工人的失業(yè)率D.經(jīng)濟(jì)中技術(shù)工人的失業(yè)率20.邊際消費(fèi)傾向和邊際儲(chǔ)蓄傾向之和為(B)A.>1B.=1C.<1D.不能確定21.下列命題中哪一個(gè)不是實(shí)證經(jīng)濟(jì)學(xué)命題(D)。C.個(gè)人所得稅的起征點(diǎn)提高了D.個(gè)人所得稅對(duì)中等收入家庭是不公平的22.如果某種物品小幅度降價(jià)會(huì)引起需求量大幅度變動(dòng),那么,該物品(B)。A.需求缺乏彈性B.需求富有彈性C.需求單位彈性D.需求價(jià)格彈性接近于零中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考23.同一條無(wú)差異曲線上的不同點(diǎn)表示(B)。A.效用水平不同,但所消費(fèi)的兩種商品組合比例相同B.效用水平相同,但所消費(fèi)的兩種商品組合比例不同C.效用水平不同,兩種商品的組合比例也不相同D.效用水平相同,兩種商品的組合比例也相同24.消費(fèi)者購(gòu)買每單位物品所支付的價(jià)格一定等于(D)。A.消費(fèi)者從消費(fèi)第一單位該物品中獲取的邊際效用B.消費(fèi)者從消費(fèi)該物品中獲得的總效用C.消費(fèi)者從平均每單位物品的消費(fèi)中獲得的效用D.消費(fèi)者從消費(fèi)最后一單位物品中獲得的邊際效用25.在通過(guò)排隊(duì)來(lái)配給火車票的情況下,允許倒賣車票(A)。A.增加了社會(huì)福利B.減少了社會(huì)福利C.對(duì)最想得到車票的人不利D.是利是害不能確定26.若某商品的逆需求函數(shù)為P=200-4Q,逆供給函數(shù)為P=80+2Q,則均衡價(jià)格和均衡產(chǎn)量為(B)。27.在邊際產(chǎn)量發(fā)生遞減時(shí),如果要增加同樣數(shù)量的產(chǎn)品,應(yīng)該(A)。A.增加變動(dòng)生產(chǎn)要素的投入量B.減少變動(dòng)生產(chǎn)要素的投入量C.停止增加變動(dòng)生產(chǎn)要素D.同比例增加各種生產(chǎn)要素28.邊際產(chǎn)量是(C)。A.增加一個(gè)單位產(chǎn)量所需要的總投入的變化量B.使用所有投入所帶來(lái)的產(chǎn)量C.增加一個(gè)單位的可變投入所帶來(lái)的總產(chǎn)量的變化量D.總產(chǎn)量的另一種說(shuō)法29.假定一個(gè)廠商在完全競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中,當(dāng)投入要素價(jià)格為5元,該投入的邊際產(chǎn)量為1/2時(shí)獲得了最大的利潤(rùn),那么,商品的價(jià)格一定是(B)。A.2.5元B.10元C.1元D.0.1元30.在生產(chǎn)者均衡點(diǎn)上(D)。A.等產(chǎn)量曲線與等成本曲線相切B.MRTS=P/PLKLKLLKK同步強(qiáng)化練習(xí)題(國(guó)民收入決定理論—AD-AS模型)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考1.總需求曲線向右下方1.總需求曲線向右下方傾斜是因?yàn)?D)。A.價(jià)格水平上升時(shí),投資會(huì)減少B.價(jià)格水平上升時(shí),消費(fèi)會(huì)減少C升時(shí),凈出口會(huì)減少D.以上幾個(gè)因素都是2.水平區(qū)域的勞動(dòng)供給曲線表示(C)。A.工資不影響勞動(dòng)供給B.工資對(duì)勞動(dòng)供給影響很大C.勞動(dòng)供給不影響工資D.勞動(dòng)供給對(duì)工資影響很大B.ABCD.不確定A.宏觀的總供給和總需求就是微觀的供給需求的量的加總6.向上傾斜的總供給曲線表明(D)。A義工資不變C.邊際產(chǎn)量遞減D.“A+B+C”AA.生產(chǎn)要素(投入品)的價(jià)格不變B.生產(chǎn)要素的數(shù)量不變C.政府的支出水平不變D.物價(jià)水平不變8.技術(shù)進(jìn)步會(huì)引起(A)。判斷題)×)中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考“滯脹”狀態(tài)?2.假定某經(jīng)濟(jì)存在以下關(guān)系,消費(fèi):c=800+0.8y;稅收:T=t==0.25y;dySS同步強(qiáng)化練習(xí)題(失業(yè)與通貨膨脹)失業(yè)率是(C)A.失業(yè)人數(shù)除以總?cè)丝贐.失業(yè)人數(shù)除以就業(yè)人數(shù)C.失業(yè)人數(shù)除以勞動(dòng)力總量蕭條而形成的失業(yè)屬于(C)A摩擦性失業(yè)BC:周期性失D.永久性失業(yè)3.一般來(lái)說(shuō),某個(gè)大學(xué)生畢業(yè)后未能立即找到工作,屬于B()A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)CD.周期性失業(yè)4.某人因?yàn)榧徔椥袠I(yè)不景氣而失業(yè),屬于(C)A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)CD.永久性失業(yè)5.某人由于不愿接受現(xiàn)行的工資水平而造成的失業(yè),稱為(A)A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)B。A成本推進(jìn)的通貨膨脹B拉上的通貨膨脹C貨膨脹膨脹,屬于A.成本推動(dòng)通貨膨脹C.需求拉動(dòng)通貨膨脹D.需求結(jié)構(gòu)進(jìn)通貨膨脹付需求拉上的通貨膨脹的方法是(C)AC.財(cái)政政策D.三種政策都可以中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考是用來(lái)對(duì)付(B)C.需求結(jié)構(gòu)性通貨膨脹D.成本結(jié)構(gòu)性通貨膨脹A.通貨膨脹和失業(yè)之間不存在相互替代關(guān)系B.傳統(tǒng)的菲利普斯曲線仍然有效C.在價(jià)格很高的情況下通貨膨脹與失業(yè)之間仍有替代關(guān)系D.曲線離原點(diǎn)越來(lái)越遠(yuǎn)選題(ABC)AB.成本推動(dòng)通貨膨脹D.溫和的通貨膨脹(ABD)B率提高慢的部門要求工資增長(zhǎng)向生產(chǎn)率提高快的部門看齊C提高快的部門要求工資增長(zhǎng)向生產(chǎn)率提高慢的部門看齊D生產(chǎn)率增長(zhǎng)速度3.通貨膨脹的再分配效應(yīng)表現(xiàn)在(ABCD)A.通貨膨脹不利于固定收入者,有利于變動(dòng)收入者B.通貨膨脹不利于儲(chǔ)蓄者,有利于實(shí)際資產(chǎn)持有者C.通貨膨脹不利于債權(quán)人,有利于債務(wù)人D.通貨膨脹不利于公眾,有利于政府4.政府推行收入政策抑制通貨膨脹的手段有(AD)A.對(duì)價(jià)格和工資進(jìn)行管制,企業(yè)和工會(huì)不經(jīng)政府同意不得提高工資和價(jià)格B.對(duì)價(jià)格和工資進(jìn)行管制,企業(yè)和工會(huì)不經(jīng)政府同意不得降低工資和價(jià)格C.政府加強(qiáng)社會(huì)救濟(jì)和政府轉(zhuǎn)換支付力度行)4.短期菲利普斯曲線存在的條件是工資不變。))析說(shuō)明引發(fā)通貨膨脹的因素或原因。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考在各種失業(yè)種類中,哪些失業(yè)是可以消除的?哪些是無(wú)法消除的?個(gè)條件約束下,勞動(dòng)力流動(dòng)需要一個(gè)過(guò)程,因而摩擦性失業(yè)不可避免。性失業(yè)。因此,摩擦性失業(yè)和結(jié)構(gòu)性失業(yè)是無(wú)法消除的。而另一些失業(yè),如需求不足型失業(yè)是有效需求不足引起的。對(duì)于這種失業(yè),按照凱恩斯的看法,通過(guò)國(guó)家干預(yù)刺激有效需求,普斯通過(guò)整理英國(guó)1861—1957年近一個(gè)世紀(jì)的統(tǒng)計(jì)資料,發(fā)現(xiàn)貨幣工資增長(zhǎng)率與失業(yè)率之失業(yè)率,縱軸表示貨幣工資變動(dòng)率,則貨幣工資變動(dòng)率與失業(yè)率之間關(guān)系大體上可呈現(xiàn)為一為失業(yè)率與通貨膨脹率的替代關(guān)系:失業(yè)率高,通脹率就低;失業(yè)率低,通脹率就高,并認(rèn)為二者間這種替代關(guān)系可為政府進(jìn)行總需求管理提供一份可供選擇的菜單,即通脹率或失業(yè)率太高時(shí),可用提高失業(yè)率的緊縮政策或提高通脹率的擴(kuò)張政策來(lái)降低通脹率或降低失業(yè)動(dòng)。脹率不太高,工人沒(méi)有形成通脹預(yù)期的話,那么,通脹與失業(yè)確實(shí)會(huì)有替代關(guān)系,因?yàn)楣べY際工資隨物價(jià)上漲而下降,就會(huì)要求相應(yīng)地增加貨幣工資,以補(bǔ)償通脹給自己造成的損失。用比預(yù)期的通貨膨脹率更高的通脹率,更高的通脹率與失業(yè)率之間產(chǎn)生了替代關(guān)系,菲利普斯直的菲利普斯曲線。這條垂直的曲線就是長(zhǎng)期中的菲利普斯曲線,他表示在長(zhǎng)期中失業(yè)與通貨膨脹之間不存在替代關(guān)系,這種關(guān)系僅存在于短期內(nèi)。率。中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考同步強(qiáng)化練習(xí)題(宏觀經(jīng)濟(jì)政策I)D)。A.貨幣政策的效果比財(cái)政政策更容易預(yù)期B.貨幣政策比財(cái)政政策有更直接的影響C.貨幣政策能夠均衡地影響經(jīng)濟(jì)的各個(gè)方面D.貨幣政策比財(cái)政政策實(shí)行起來(lái)更快2.如果存在通貨膨脹缺口,應(yīng)采取的財(cái)政政策是(A)。A收C.增加政府支付D.增加轉(zhuǎn)移支付C.?dāng)U大財(cái)政赤字D.減少稅收4.經(jīng)濟(jì)中存在失業(yè)時(shí),應(yīng)采取的財(cái)政政策工具是(A)。A.增加政府支出B.提高個(gè)人所得稅C所得稅D.增加貨幣發(fā)行量5.緊縮性貨幣政策的運(yùn)用會(huì)導(dǎo)致(C)。A.減少貨幣供給量,降低利率B.增加貨幣供給量,提高利率C.減少貨幣供給量,提高利率D.增加貨幣供給量,提高利率AB敏感程度CC.貨幣需求對(duì)利率的敏感程度D.投資需求對(duì)利率的敏感程度B)。A.貨幣政策有效B.財(cái)政政策有效9.對(duì)利9.對(duì)利率變動(dòng)反應(yīng)最敏感的是(C)A.貨幣的交易需求B.貨幣的謹(jǐn)慎需求C.貨幣的投機(jī)需求D.三種貨幣需求的敏感程度相同11.?dāng)U張性財(cái)政政策的一般效應(yīng)是(D)C.總需求增加D.“A+B+C”中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考AA幣政策有效B有效C.貨幣政策無(wú)效D.貨幣政策與財(cái)政政策同樣有效斷題策的效果就越大。(×)(×)政府支出和減少稅收的擴(kuò)張性財(cái)政政策來(lái)說(shuō),這種財(cái)政政策的效果總的說(shuō)來(lái)主要取決于兩個(gè)政越小,LM越陡,則擴(kuò)張財(cái)政會(huì)使利率上升較多,從而政策效果較??;(2)財(cái)政擴(kuò)張使利率上率下降時(shí),投資就會(huì)大幅度增加,從而貨幣政策效果就比較大改中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考cydi0-5r,g=50當(dāng)貨幣市場(chǎng)均衡時(shí),貨幣供給等于貨幣需求y=750+50r——LM方程IS=LM:1200-25r=750+50rY=1050r=6I=140-5×6=110(2.)⊿G=15ISYr0=1275-25rIS=LM:1275-25r=750+50rY=1100r=7I=140-5×7=105同步強(qiáng)化練習(xí)題(宏觀經(jīng)濟(jì)政策II)通過(guò)(B)對(duì)國(guó)民收入產(chǎn)生影響。A轉(zhuǎn)移支付B.政府購(gòu)買2.假定政府沒(méi)有實(shí)行財(cái)政政策,國(guó)民收入水平的提高可能導(dǎo)致(B)AB.政府稅收增加C.政府稅收減少D.政府財(cái)政赤字增加中國(guó)地質(zhì)大學(xué)(北京)繼續(xù)教育學(xué)院2012年春季學(xué)期機(jī)考*3.在其他條件相同的情況下,下列(C)情況對(duì)擴(kuò)張經(jīng)濟(jì)的作用最小。4.內(nèi)在穩(wěn)定器的功能(A)。A.旨在減少周期性的波動(dòng)B.旨在穩(wěn)定收入,刺激價(jià)格波動(dòng)C.足夠保持經(jīng)濟(jì)的充分穩(wěn)定

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